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手工作文
更新时间:2023-11-17 11:02:52
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【精】手工作文范文6篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的手工作文范文,希望能够帮助到大家。

手工作文范文1

  今天我在家里折一只美丽而简单的飞机,如果你想知道是样折的我就让我悄悄告诉你吧。先把纸上方的两个角对折过来,这就形成了三角形,再把这个三角形对折,这时我的心就紧张得扑通扑通直跳,身怕纸不好,折烂了或折弯了……我的心怎么也安静不下来,过了很久才安静下来。心里一直控制着我该做什么。现在又把上面两个角对折下来,用下面的一个小三角形再折一次,固定好,飞机的大概样子已经做出来了,我心里也平静了,总算没有把纸折烂。

  最后把整张纸对折就完全做好了。把两只手一放,飞机的翅膀就弹了出来,大功告成了,我心里暗暗高兴。眼前的飞机好像飞进了我的视野,我也开始了幻想。假如我是飞机的架驶员,我会进我的`全力让乘客满意,如果遇到故障我会让乘客先跳伞,以保证乘客的安全。假如我又是飞机的主人我会为它洗澡,把它打扫得一尘不染,只要一看见有什么垃圾,我就会把它们打出门外,远离世界,我会把这架飞机当成我的好朋友。想着想着,仿佛这架美丽的飞机真的飞了起来,我就是它的主人,正架着它在太空飞翔。

手工作文范文2

  我的课余生活丰富多彩,比如:画画、弹电子琴、下跳棋、做手工……。其中,我最喜欢的'是做手工。

  平时在家做完作业,我都利用课余时间剪剪纸,做做小手工。突然,我想到了一个好创意。于是我拿来8张纸巾,分别把它们揉成两个圆球,用胶带纸把它们绕三圈贴起来,第一圈是横着绕,第二圈是竖着绕,第三圈还是横着绕。最后把自己喜欢的彩色图案,如“爱心”“五角星”剪下来,用胶带纸把图案贴在圆球上,两只可爱的小圆球做好了。我还给它们取了两个名字,贴“爱心”的圆球叫“爱心纸巾球”,贴“五角星”的圆球叫“五角星纸巾球”。两只小球静静地躺在书桌上,陪着我读书,陪着我写字。

  虽然我的小手工在别人看来很平凡,但是它们给我带来了无穷的乐趣,我肯定会在课余生活中做出更多更好的小手工。

手工作文范文3

  我和姐姐的关系很不一般,既是朋友,又是“敌人”。她既关心我,又爱教训我,她在才艺方面很全能,我跟着她学习,受益匪浅。

  有一次,她教我黏土制作,让我捏章鱼,她先教我做了一个圆圆的球,再捏出一个扁圆,然后捏出八个圆圆的“小馒头”,一个接一个地按在那个扁扁的'圆上,最后把章鱼的头按在它的身体上,这样,章鱼的身体就捏出来了。

  随后,我们先把一小块长长的黏土卷成小圆柱,但不能封口,再用黑色的黏土做两只小小的眼睛,最后再把它们攮进去,这样,章鱼就完成了。

  我们还做了小鸭,先捏出一个椭圆,并将椭圆的另一边翘起,之后,再把事先准备好的圆形和树叶模具拿出来,依次做好发型、眼睛、嘴巴,装在小鸭身上,这样,小鸭就做好了。

  这时,姐姐突然停下手来,对我说:“我为什么比你捏得好?”面对姐姐的问题,我一时有些不知所措,结结巴巴地说:“因为你比我先学会的。”

  “因为我比你努力。”姐姐说完这句话,就走开了。

  从此,我就懂得了努力。

手工作文范文4

  我有一个布老虎枕头和一双布老虎鞋子,我非常喜欢布老虎。

  它们是我不到一周岁的时候,奶奶一针一线辛辛苦苦缝出来的。我听奶奶说她做这两个布老虎一共花了一天的时间呢!从早上7点到夜里11点才做好,奶奶除了吃饭,就没有下过凳子。

  听妈妈说,我小时候每次睡觉都枕着奶奶给我做的老虎枕头,睡得很香甜。如果没有虎头枕头我就会睡不着。更可笑的是,那时我也不穿妈妈给我从商场买的鞋子,只穿奶奶给我做的虎头鞋。

  我觉得奶奶给我做的虎头枕头很奇怪,没有腿,没有脚,枕头两边各有一个虎头。头上竖立着两个耳朵,好像倾听着周围的动静似的。一双眼睛炯炯有神,鼻子圆圆的,看起来很呆萌,很可爱。虎头鞋上的'老虎给人的感觉也很勇猛,似乎能保护我的安全。

  每当我不想学习的时候,布老虎好像对我说:“小主人,先把作业写完再出去玩吧。”我看着布老虎那双有神的眼睛,就不想玩了。奶奶给我做的布老虎真神奇啊!

  我很喜欢奶奶给我做的老虎枕头和老虎鞋子,直到今天我还好好保存着呢!

手工作文范文5

  这个星期六,我去参加了上城区青少年活动体育中心的串珠手工活动。根据我对串珠子的了解,应该就是把珠子串在一条绳子上那么简单。可一路走来,我发现这并不容易呀!

  我遇到的第一个困难是“迟到危机”。等我到达三楼时已经迟到了,外婆送我到门口后就走了。没了外婆我岂不是更危险?果不其然,我刚刚坐下,老师——-一个头发花白的太太就说我了:“你这个粗心的小朋友,都迟到了!我看你在学校里也经常迟到的吧?”我对这个老师的记忆蒙上了一层灰。

  第二个困难是“不会险境”。我本来就不是这块料。而今天要做的球对于我来说更是难上加难了,再说,前几个步骤我又没听到。只能一次次请教老师。正因为这样,我对老师没好感,老师也对我没好感,这又有什么意思呢?

  第三个困难“速度子差”。我不仅来的迟,做球的速度也比别人慢。好像要做一件需要很长时间才能完工的'毛衣而不是球。幸亏有老师在,否则说不定一个下午也做不好。

  虽然今天过得不怎么开心,但是,看着自己手中做好的串珠工艺品,也是喜滋滋的。

手工作文范文6


  开学了,各个兴趣班都开始招生,我每天都能收到几张广告宣传单。只要看到有手工制作的课程,我都会拿回家给爸爸妈妈看,因为我对做手工很有兴趣,平时喜欢折纸、剪纸。我在家自己想象创作了一只乌龟、企鹅、螃蟹,还设计了一套化妆用具,爸爸妈妈都很佩服我。可听说我要去上手工课,妈妈开始还不同意,因为我一直在学古筝,妈妈担心我学多了太累,只答应让我暑假学。我告诉妈妈,这是我的爱好,我不会觉得累,经过再三恳求,妈妈终于答应了。

  星期六早晨,爸爸带我去报名,我指着广告单上两个栩栩如生的'喜羊羊、灰太狼,问老师:“这是用什么做的呀?”老师告诉我,是用面粉做的,我感到很惊奇,面粉竟能捏出这么精美的东西,我迫不及待地想学,可老师说要等报名人数够了才上课,我现在天天祈祷快点凑够人数。

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