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笑声的作文
更新时间:2023-10-19 13:16:47
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笑声的作文[热门]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的笑声的作文,欢迎大家分享。

笑声的作文1

  在我多姿多彩的童年里,有很多美好的回忆,但令我难以忘怀的是舅舅那年结婚的事。

  在这盛大的日子里,我负责撒花。妈妈告诉我要把花撒在新娘和新郎的'衣服上。我听后,就拿起花篮,坐在沙发上等,过了一会儿我看见一个穿红衣服,很漂亮的姑娘出来喝茶,我就以为她是新娘就拼命地向她撒啊撒,妈妈看见了,很生气地说:“不要再撒了,新娘还没出来!”伴娘听了就很温柔地叫我做小花童,不用我撒花,这是我才没那么害怕。

  新郎新娘出来了,我高兴地捧着新娘的婚纱群尾跟在后面,她走到哪里我就捧到哪里,捧着捧着我的小手出汗了,我就擦在婚纱上。新娘的步子大走得快,我的步子小,根本就跟不上,捧了一会儿就跑过去重新把婚纱拉起来跟着新娘走。

  我一边走就一边想:“为什么要捧着婚纱到处走呢?是不是这样才有气派?”到达酒店吃饭的时候,我也叫表妹来扬起我的外套跟着走。于是,我跟着新娘,表妹跟着我,走成一串。走了一会儿,表妹有点跟不上,就对我说:“表姐姐,不如你脱掉你的外套,我直接拿着你的外套走,那不是更好了吗?我也不用拉扯着你,你想走多快就走多快。”我听后直称赞表妹:“对啊!新娘脱掉婚纱,我直接拿着婚纱走,这不是更好了吗?”

  我把我们的想法告诉了妈妈,妈妈笑了,我以为妈妈同意我们的想法,我也跟着笑了。

  童年时候幼稚可笑的事情,让我回味无穷。大家也来分享自己快乐的童年吧!!

笑声的作文2

  走过无拘无束的童年,迎着灿烂的朝阳,我走向了成熟。而童年那一串清脆的风铃一般的笑声,却时时在耳边响起。

  记得在五年前麦收时节的一个傍晚,我和小伙伴在场院的草垛上翻跟头,玩儿了一天了,开始还觉得蛮有趣,后来就觉得没有意思了。我看到场院里有大大小小的草垛,倒是个玩捉迷藏的好地方,提议一出,小伙伴们都举双手赞成。

  我们订好了规则,先由姐姐她们找我们,我们便各自藏身去了。我早就找到了最不易被找到的地方,我爬上草垛,跳进“陷阱”里,身子半蹲着,一只手还遮着口。“陷阱”里很闷,我在里面听到了姐姐的叫声:“你的伙伴都让我给捉住了,你跑不了了!”听得出,已经被捉住的小伙伴也在帮助姐姐找我,她们喊着我的名字,东奔西跑地在找着。我暗自发笑,但不敢笑出声。

  过了一会儿,她们还没有找到我,我有点不耐烦了,从草垛中一跃而出,大声地说:“姐姐,我在这里,你们快来捉我呀!”边喊边向我们设定的“救护站”跑去。后面有一大群人在追我,只听有人喊:“姐姐掉进‘陷阱’里了!”我回头一看,果然见姐姐在我刚刚藏身的“陷阱”中挣扎。大家都非常着急,最后,我找来一根绳子,大家连拉带拽地把姐姐从“陷阱”中拔了出来。

  这时,她们看着我,发出了奇怪的笑声,我不解地望着她们,她们还是盯着我笑,好大一会儿后姐姐才说:“怎么样,我们把你捉住了吧?看看你的样子,都成了戏台上唱戏的了。”原来我在陷阱里待的`时候,把周围的草弄到了头上,花头糊脸的,难怪她们笑得那么开心。

  童年的笑声,就像银铃般地伴着我,时常响在我的耳边。

笑声的作文3

  “哈哈……”一阵奇怪的笑声从外面传来,我按动轮椅上的开关,向外面的笑声驶去。笑声越来越大。

  “你是谁?你在哪?你为什么会笑?”

  “我是风,我在天空中,你看不见我。我不想让你一直待在家里,想带你出去走走。”

  可是我指了指轮椅,尴尬地笑了:“你看我这样子!”

  “没事,你戴上这副眼镜就可以了。”风中飘下一副眼镜。

  我戴上它,便开始了我足不出户的旅行。

  美丽的呼伦贝尔大草原在眼镜中呈现。风吹过天空,朵朵白云点缀在蓝天之上,远远望去,和绿色的地毯融为一体。草原的辽阔一览无遗,我惬意地伸了伸腰。风钻入草地,一株株小草摇曳,好像一对对情侣在一起说说笑笑,十分的幸福。淡淡的青草味混着泥土气息扑鼻而来,我不禁想要去拥抱它们。

  我的身体和风一起越过伴随着风跳着舞的`野花,看啊!辛勤的蜜蜂来里采蜜,蝴蝶在空中翩翩起舞,羊儿静静地吃着嫩草。这真是一幅令人快乐的春景图呀!

  海拔慢慢地增高,草原上的路有时凹凸不平,有时道路又平平整整,有一些比较浅的小溪可以通过,风吹过鹅卵石上,水花四溅着。

  感谢你,风,是你让我懂得了,是应该放松一下,去感受大自然的美,和心灵来一次对话。

  我是多么渴望去大草原呀!我真是后悔,是我把工作看得太重,把业绩放在第一,忽略了身体的不适,失去了健康。

  “哈哈哈……”我又听见了风的笑声,一种让人感觉到幸福美好的笑声,一种让自己放松的笑声。

笑声的作文4

  笑是我们脸上且歌且舞的音符,是甜美生动的酒窝,也是一个人情感的真实流露。笑声也具有着神奇的魔力,它能阻挡一切的悲伤,溶解一切的尴尬。在我们的班级中,也处处充满了五彩缤纷的笑声,洋溢着雪后初晴般的笑容。

  “啊哈哈啊,哈哈哈哈哈啊……”一阵笑声从某个角落以迅雷不及掩耳之速向我们袭来,只见郑宇吉正一边拍桌子,一边捂着肚子笑得上气不接下气。这笑声仿佛具有奇妙的感染力,即使不知道发笑的原因,也让人情不自禁地笑起来。大家急切地想要知道,到底是何方神圣有如此之大的笑点。郑宇吉那绘声绘色、眉飞色舞的描述,更是会让你笑得措手不及。因此,郑宇吉当之无愧是我们班的“最具感染力笑声”。

  黄峥言的眼泪又不争气地掉了下来。“呵呵呵呵呵,这有什么好生气的,别理他……”林晗笑那憨憨的笑声不仅可爱,还能疗伤。听着温言软语的安慰和可爱拙拙的笑声,黄峥言擦干了眼泪,不禁抬起头来笑了。林晗笑傻傻地做了一个鬼脸,又“呵呵”地笑了起来。“最能安慰笑声”非她莫属啦!

  然而,比起这位,前面的两位可是小巫见大巫了。你见过谁的笑声如此的跌宕起伏,伴着不同的音节与节奏,时而急,时而缓吗?“嘻嘻嘻嘻,嘻嘻哈,呵呵呵呵呵哈哈哈哈哈啊……”原来是夏浩哲呀!真是不笑不知道,一笑吓一跳。变幻莫测的`笑声配上丰富的面部表情与灵动的手部动作,——绝对一流的演技。去捧个奥斯卡金奖还绰绰有余呢!特授予你“最丰富多变笑声”称号!

  这些笑声或活泼;或清脆;或甜蜜;或爽朗……在每个季节都让班中有花香缭绕,处处和谐而生机。我想,生活冷暖,人间百态,不也正需要一点笑声,一点快乐的元素来调剂吗?这样的春天才能莺歌燕舞,这样的生活才会多姿多彩!

笑声的作文5

  “叮铃铃”终于下课了,这节课可能是我们有史以来最开心的课堂了!

  上课时,老师正给我们板书正确的汉字,而讲桌旁边的两人却伸出中指,瞪着眼睛,做出3个口型:你过来呀!旁边的同学看他那模样,不禁笑出了声,边笑还边指着说:“你看那人在干嘛?”“哈哈,他在鄙视老师呢!”突然,老师听到动静,猛地一回头,看到他的.手势,一个眼神“杀”了过去。这时,同学们都哈哈大笑起来。有的捂住嘴巴,有的用书挡着,还有的则是摸着肚子,笑得直不起腰来。

  一波未平,一波又起。瞧,又有一个小子闹事了。

  只见,他躲在一个人的后面,小声嘀咕着:画个圈圈诅咒你。话刚说完,便召集了一些不怕“死”的人,把一本本子撕了一半,搓成了一个个小纸团。在老师转身之际,他一声令下“扔!”霎时,无数个纸团扔到讲台上,有的甚至砸到了老师头顶,我心里暗暗发慌:哎,看来又有许多人要挨打了,帮他们祈祷一下吧!老师缓缓地转过身来,愤怒的盯着大家,而我们则一本正经地坐着,让老师看不到一点儿破绽。虽然有许多人表面一本正经,但我猜,他们内心肯定是欢喜的。

  老师半认真半开玩笑地说:“你们再这样,我就不客气了!哼,你们要是再乱扔纸,鄙视人,我就不教你们了,让别班特凶的老师狠狠‘教育’你们。一天天的,能不能长点心,快期末了。”可老师一转身,我们还是挤眉弄眼地挑战着老师的底线……

  哈哈,我现在可真想坐时光机穿越到上面一节充满笑声的课堂啊!

笑声的作文6

  我一向是个爽朗的人,心情高兴时喜欢笑。

  小学时代也是我最疯癫的时候。每当我与一群朋友打闹时,整栋教学楼都可以听得到我们震天的爆笑声。有一次,不知是某个人讲了一个笑话还是怎么着,大家“轰”地一下笑起来,更有甚者拍桌、跺脚、捂肚、前仰后合。害羞的人就埋首于臂肘间,只看见头发黑黑,倒似一个小黑毛球因害怕躲了起来,经不住连连颤抖。我最喜欢双手叉腰,仰头大笑三声“哈—哈—哈—”,好像周星驰的招牌动作。不过放怀大笑时我却是前仰后合型,笑完一场,感觉肚子痛得不行,脸上的肌肉也僵硬了,但全身舒伸,郁结排散,精神愈加兴奋,不停想找人说话。一个冷笑话也能在此时点燃我爆竹似的状态。

  有一回堂姐与我同住。晚上我们躺在一起,久久不能入睡。我便同堂姐聊了起来,因为房中还有其他人,只能悄声耳语。这时,我们聊到一件趣事。嘴角的笑随着趣事的发展而逐渐漾开。到了最后,我们俩终于忍不住。我想放声大笑,又担心夜间邻居会报警,于是我把头埋进枕头中释放。我在缝间看见堂姐也埋头于枕间,肩胛骨上下起伏,有一两句声音溜出来。我忽然觉得好傻,好像偷偷背着父母哭泣控诉他们一样。想到这,我又觉得肚子痛,赶紧继续埋在枕头间笑。淡淡的汗味钻入鼻中,我觉得自己快不能呼吸了才停止笑。盛夏炎热,笑出一身汗后更觉得粘粘的.。这是我第一次经历没有笑声的大笑。

  现在想起,肚子仿佛隐隐作痛,心情也愉悦起来。肆无忌惮,才是真正的笑声啊!

笑声的作文7

  笑声伴我成长,可只有那里传来的笑声让我难忘。

  三月份,在阳光的照耀下,在花儿的飘香下,我们手拉手并肩而行。我们形影不离,处处是我们的笑声,无论是校园还是荒野,无论是晴空还是大雨,我们同甘共苦,相互扶持,相互包容,笑声跟在我们身后,我们的心贴的很近很近。

  在这个寒冷的一月,你抛下我们三人,独自而去,你可知道没有你,我们是多么的伤心?你可知没有你,我们是多么的想你?我们还有说不完的'话,做不完的事,可你却自从那以后归去,那笑声冷漠了许多。

  我们曾经许下誓言永存,我们慢慢成长,我们是最好的闺蜜。曾经笑声在我们周围回荡可现在冷漠飘在上空,从那晴朗的天早到如今翻飘飘小雨,你就是我们心中最耀眼的太阳。

  窗外,小雨不停的下着,雨沫划过窗子,留下了一道浅浅的划浪。慢慢的雨越下越大。我们三人坐在过道的小椅上,回忆着我们的点滴与我们四人的美好时光。雨渐渐的停了下来,我们走出教室,同样拉手在校园里漫步。在这个你曾经快乐,欢笑过的地方你可还记得?那笑声欢乐的小天井,小花园你可记得?我们的生活少不了你,你可还记得与我们的欢乐,与我们的点点滴滴。

  开学的那天,我们打通了你的电话,对面传来了熟悉的声音。虽然你的声音没变,但语气中还带着一丝留恋,你说:“好想你们啊!”“我们也是啊!要不我们约好下个星期见面吧!”冷漠在我们的兴奋与欢笑中化解,我真的好期待待与你的见面。

  时光永存,我们慢慢成长,那笑声一直让我难忘……

笑声的作文8

  我们班主任是今年新接的我们班,我们的班主任很喜欢笑,一张嘴整天笑呵呵的。我们班主任以前是长头发,后来就剪短了,不过剪短了以后老师更显可爱了。她的眼睛时而柔和得像小溪流水,时而严厉得好似利剑,我们能从她的`眼睛里看到晴雨表。她的身材虽然不苗条,但是可以给人很温暖的感觉,看上去还很q,她整天笑个不停,好像什么烦恼都没有。

  还记得在那次考试时,我们三个班在教学楼前宽阔的场地上一起考,三个语文老师在一起交流,我们正在紧张地埋头做题。突然一阵清爽的笑声突兀地传来,吓得我手中的笔都掉了,只听旁边同学小声嘀咕:哎呀妈呀,吓死我啦!不用说,肯定是我们班主任!再转头看过去,只见班主任正用手捂着嘴,眼眯成了一条缝儿,谁知道她又听到了什么,可以让她笑成这个样子。

  还有一次,我们正在餐厅吃饭,我们几个同学一边说话一边喝粥,又是一阵突如其来的笑声,在嘈杂的声音里居然那么清晰!我差点儿呛着,不用想也知道是我们班主任在笑。循着声音望去,只见她仰着头大笑,她对面是另一位老师,她肯定又听到了什么好笑的事儿,要不然不会有这么惊天地泣鬼神的笑声。慢慢地,班主任老师的笑声感染了我们很多人,只要听到远远地那爽朗的笑,就觉得特别温暖,就知道我们期待的语文课要上了。

  她清脆的笑声发自内心,让我们的心情格外轻松。

  如果有一天这样的笑声突然消失了,我们肯定不会适应的!

笑声的作文9

  “哈哈哈,快来看啦!”下午的活动课时,操场上传来了一阵阵朗朗的笑声。是我校的教师正在举行体育运动会选拔赛呢!

  你看,操场的跑道上,托球竞走就要开始了。朱老师右手托着球板,左手拿起乒乓球,放在球板上。那乒乓球顽皮地掉了下来。他连忙弯腰去捡,嘴里还说:“看你往哪儿逃,你是逃不出我如来佛的手掌心的。”我们大家都哈哈大笑起来。蒋老师一本正经地站在起跑线上,有位同学边笑边打趣地说:“瞧,还真像经验丰富的'国家运动员呢!”大家又高兴地笑了。裁判员喊了一声:“预——备。”“砰”的一声枪响了,教师们眼睛俯视着球,飞卷起的头发随风飘动着,像一个个快乐的小天使一般向终点跑去。我们哄堂大笑,有的同学脸都笑红了。嗬,那位教师的球从球板上滚下来,我们这些小观众十分着急,恨不得去帮他捡,他却来了一个漂亮的银燕沾水把球抬了起来。“好。”大家拍手为他鼓掌加油。他右手忽高忽低,身子一会儿倾斜,一会儿左右摇摆,真像电视中的铁拐李。大家捧腹大笑,小涛笑得直咳嗽,曹九乐揉着笑疼的肚子直哼哼。

  “哈哈哈……”从操场的另一角又传来了笑声,原来这里正在进行10米载物走呢!这项比赛更是精彩,教师们四人一组,每人把毽子放在鞋面上,跷起脚尖一扭一拐地向前走去。看着他们那引人发笑的动作,操场上不时传出爽朗的笑声。张老师刚走几步,毽子就掉在地上了,她一个敏捷的动作捡起毽子放在鞋面上再走。有位同学说:“你们看张老师多机灵啊!”大家高兴地拍着手,笑着、赞叹着。

  操场另一边,定点投篮、慢车赛也在笑声、掌声、欢呼声中进行着,师生的笑声在操场上空回荡。

笑声的作文10

  激动人心的时候到了,下午三点我们进行了一个小游戏,“传纸条”。

  游戏规则是这样的,每个人准备三张一模一样的纸条,第一张纸条上写一个熟知的人名,第二张纸条上写一个地点,第三张纸条上写干什么,前提不能写那些肮脏的话语,然后把纸条放在对应的盒子里,“摇拌”摇匀,然后让大家来抽。

  大家都被这突如其来的活动弄的不知所措。教室里的掌声欢呼声,一浪高过一浪。老师让同学们写一些古怪奇新的东西,全班人立刻陷入沉寂,有的人愁眉苦脸,不知怎么办才好,有人的`仰望天花板,紧锁眉头,我抓耳挠腮了一阵,挥笔写了起来,之后,对撇了撇同桌,隐隐约约看到他有个笑字印在纸上,反正没太看清。老师派替同学们去把写得收进盆子后,游戏便开始了。

  “我!我!我!”全班人不停的呐喊,跌宕起伏,随着阵阵欢呼声,赵旎雅走了上来,先在盒子里掏了又掏,接着笑呵呵起来,郝奕锋。哈哈……“什么?再念一遍!”我们呼喊着,教室里立刻沸腾起来。她念了两遍都没有念清楚,老师帮她念后,教室里哄堂大笑,笑的前仰后翻。

  接着是李国晨,大家立刻鸦雀无声,他面带笑容,弯曲着背,双手一手扶着盒子,一手往里抓,抓来抓去,边掏边仰着,还没抓起来,一个人就已经捂着醉笑了,之后走上讲台,大声读着,他读了又一遍,全班人都大笑不止,大家的笑声伴着风声传了出去。

  虽说,游戏已结束,但是笑声传遍了整个学校。

笑声的作文11

  “铃铃铃……..”上课了,同学们赶紧跑回了座位,这时老师满面春风的走进了教室,她微笑着说:“同学们,我这有盒糖果,这堂课谁表现好就能吃到糖果!”小馋猫们听了后不由得舔舔舌头,只见他们口水直流三千尺的样子可真滑稽!

  一开始,老师让我们和自己的好朋友坐在一起,大家都开心极了,连忙拉着好朋友的手,坐在了一起,于是我和我的好朋友王俊吉坐在了一起。接着,老师说:“这节课,我们来学习练习一的口语交际。”我疑惑不解的问王俊吉:“口语交际和换座位有什么关系呢?”王俊吉说:“我不知道。”“这次的口语交际是学会感谢。”老师又说,“你和你的好朋友一定默契的很好,今天我就让你和你的好朋友来演一次感谢,演得好的有糖吃哦!”老师刚说完,平静的教室顿时沸腾起来。

  过了一会儿,老师问:“同学们想好了吗?”只听“刷刷刷…….!”四十只小手一下子举了起来!于是老师点了几个同学上来表演,他们有的.表演借钢笔,有的表演合一把雨伞,还有的表演到别人家写作业,…….我和王俊吉也上去表演了买书。但这些都不合大家的胃口,但郑宇洁和沈森却不一样,他们的作品搞的大家哈哈大笑!

  他们演的是:两人一起写作业,郑宇洁先做完,于是出去玩,但回来后,却中了暑,倒在了地上,沈森看见了,问:“你怎么了,你怎么了?”沈森见郑宇洁没反应,急忙把他背到了医务室,沈森见没人,便大声叫了起来:“来人啊,快来人啊!”沈森见还没人,就拿了一块毛巾用冷水一冲,然后敷在郑宇洁头上。过了会,郑宇洁醒了,知道是沈森救了他,便连忙道谢,沈森和郑宇洁表演时,大家都在不停地捧着肚子大笑呢!

  沈森和郑宇洁把这堂课变得非常有趣,他们俩真是我们班的开心果啊!

笑声的作文12

  我们制作了一个用木制盒子的外壳坚固的鸡蛋保护器,里面用海绵、报纸和棉花填充,并取名为“阿童木III号”。再加上陶哲文精心制作的“降落伞”(一个塑带),它在摔的时候还真的起了不少的作用,减轻了摔伤力。我们在程靖源的启发下将保护器的外身包了厚厚的一层海面,像装甲车似的。我们的.保护器真的可谓是完美无缺啦!

  行动开始了,我们先跑到2楼,我和程靖源在楼上扔,陶哲文在楼下捡。我将“阿童木III号”狠狠地向下扔,只听见一声巨响“咚”。我赶紧向下看,幸好我们的“阿童木III号”

  完好无损,我们又将盒子里的鸡蛋拿出来检查,嘿!鸡蛋静静的躺在盒子里,一动也不动,真是谢天谢地啊!我们十分欣慰!

  我们怀着又高兴又害怕的情绪,一个飞毛腿跑到3楼同样的方法测试,但我们又改善了“阿童木III号”的保护措施,进行了加固。结果却成功了,这让我们高兴的快跳了起来。之后我们要闯第三关了,越来越高了,这也是十分关键的一关,关系到我们这次实验的成功与否,我们的心跳迅速加快了。我们又得将阿童木III号”重新装一遍了,可惜这次材料不足了,只得原装上阵,陶哲文妙计多多,把降落伞一包就扔了下去,我们都闭上了眼睛,只留着耳朵还准备听消息。突然间传来了“成功了,我们赢了!”的欢呼声。我们三个人大喊大叫,兴奋之至回到了教室。

  实验做完了那当然的总结呗!老师在此大力表扬了我们队,我们在教室里不停地欢呼,不停地笑啊笑,这声音传出了教室,传出了学校,传到了各个地方……

笑声的作文13

  下课了,不少同学都跑了出去,只留下几个正在写作业的同学。我在门外跳了一会儿绳,觉得热了就回到了教室里,打算看课外书。我把书包找了个遍,也没找到。我不停地在教室里转悠着借书,结果令我很郁闷!因为要考试了,为了抓紧复习,好多人都没带课外书。于是,我想到了经常借我书的王子淳。

  我蹑手蹑脚地走到王子淳的身后,猛地吼了一声:"王子淳!书,书!"王子淳似乎被我的"虎啸狮吼功"给吓着了,瞪着铜铃般的大眼睛,惊讶而又奇怪地问道:"叔叔?"他惊慌失措地站了起来,"你叫我叔叔?我、我……我真的有你所说的那么老吗?""哈哈哈—"好多同学都忍不住笑得前仰后合!"是那个看的书!"我又急又好笑。"哦,原来如此。"他装作抚摸胡须的样子,大声回答道:"我有好多书哩!""真的?"我似乎看到了希望。"你是‘郭大虾’,我哪能骗你?"他闭着眼睛,摇头晃脑地说:"我有《语文书》、《数学书》、《英语书》……""哈哈哈—"又引来了同学们的一阵哄堂大笑。

  有的笑得从凳子上滚了下来,有的`笑得眼泪都流了下来,还有的同学虽然没听见,但也跟着傻乎乎的笑了。我两手插腰,瞪着王子淳,一幅十分生气的样子,但想起他刚才说的话,也忍不住哈哈大笑了起来。

  上课铃响了,我们的笑声嘎然而止,又恢复到了上课时的安静,但我的脑海似乎还回荡着刚才的笑声!

笑声的作文14

  我现在已经上四年级了,而当了我四年的同桌,就是班里名副其实的假小子xx,她虽然比较调皮,但她还是很负责人的。

  xx长得很瘦,但不算高。她皮肤黝黑,就像个从农村走出来的孩子,这可能跟她调皮有关系。她长了一头又短又黑的'卷发,不算浓的柳叶眉。xx的一对小眼睛仿佛是嵌在脸上的,非常漂亮。xx唯一的缺点就是她厚厚的嘴唇,又厚又小,整天像撅着嘴一样。

  xx很调皮。一天大课间,我把刚刚从图书馆借来的书放在书包里,然后就出去玩了。不料,这一幕被假小子xx看见了。她转转眼珠,笑了一下,就赶紧走进教室……“叮叮”,上课了,这一节是自习课。我把作业写完后,就想看会儿书,可我把书包翻了个遍,也没有找到那本书。我一下子慌了手脚,急得像热锅上的蚂蚁——丢一本书,可怎么向学校交待呀!我小声地问xx:“你看见我借的书了吗?”xx听了,装作一本正经的样子回答:“没有呀。”我更加着急了,扫视着xx的位洞。突然,我在xx的书包下面发现了我借的书。“那是什么?”我皱起眉头问。“没什么。”xx说道,可她的脸却顿时变得通红。“哼!”我伸手把书拿了出来,瞪了一眼xx。就津津有味地看起书来。同时,她也很负责任,每一次老师交给我的任务都认真完成。

  看,这就是我的同桌xx,一个既调皮又负责的假小子。

笑声的作文15

  哈哈哈哈……作文班的教室里传来一阵阵清脆的笑声。原来作文班正在玩一个有趣的游戏——拼句游戏。老师说了规则:第一排的同学写“人物姓名”,第二排的同学写“地点”,第三排的同学写“怎样地”,第四、五排的同学写“做什么”。

老师说完规则后,给每个同学发了一张小纸条,让同学们按照老师说的规则写。老师语音一落,有的同学胸有成竹,提笔就写。有的同学用手托着下巴,好像在想:这么珍贵的一票,我该投给谁好呢?还有的东张西望,从嘴角露出一丝坏笑。老师看我们都写完了,就把纸条收了上来,分成四份,让同学们抽四张纸条组成一句话。同学们听了,刷的`一下举起了手,像一片小树林。老师让李姝颖上来读,李姝颖慢慢地走上了讲台,念到:“肖晓在水沟里专心致志地拔河。”同学们听了“扑哧”一声笑了起来。接着老师让刘子硕念,只见刘子硕一上来,就忍不住自己先笑了起来,同学们可急了,大声喊道:“快念啊,快念啊!”刘子硕捂着嘴说:“周书阳在院子里和颜悦色地修表。”同学们听了哈哈大笑,有的捂着肚子笑,有的笑得从凳子上滑了下来,还有的笑得前仰后合。更可笑的还在后面呢!如“陈小刚在厕所里喝咖啡。”

每说一个,同学们都笑得东倒西歪。叮铃铃,下课铃响了,同学们还沉浸在笑声中。这次游戏使我明白了一个道理:写作文不能乱用句子,不然会闹出笑话的。

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