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在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的有志者事竟成作文，希望能够帮助到大家。
有志者事竟成作文1
志向，这是一个梦想的代言词，是人对自己未来生活的美好向往。人人都有志向，但是又有多少人能够实现呢？
有一些惊天动地的名人和我们一样，都有伟大的志向，但他们为什么是名人呢？因为他们有毅力。
爱迪生，他用灯泡点亮了全世界，让夜晚变得不再黑暗。但你可知，他为了给灯泡寻找一个合适的灯丝材料，失败了1600多次。但他不气馁，坚持实验，终于取得了惊动全世界的辉煌成就。这就说明：他有着惊人的毅力，坚持不懈的精神！
有一个男孩，他非常喜爱篮球。有一次想参加学校的篮球队，而因为身高没达标而遭到拒绝。但他并没有放弃，仍继续练习打篮球，没有人知道早晨4点是什么样的，在这朦朦胧胧的清晨里，只能看见一个男孩拍打篮球的身影——他有着多么顽强的毅力呀！功夫不负有心人，他终于取得了辉煌的成绩！他就是篮球巨星：迈克尔·乔丹。
在这个大千世界里，许许多多的人能当仁不让的'说出自己的远大理想，但在他说完后，有能否向那些名人一样把自己的成就永远写在这人类的历史上？从今天开始，那些有着远大志向的朋友，让自己的志向不再是泡沫，不再是空话，用自己的毅力，把远大的志向抒写成辉煌的历史吧！
有志者事竟成作文2
我有一个爱吃零食的坏毛病。每次饭前和饭后，都要吃点儿零食。妈妈说我这个吃零食的坏毛病是改不了了。人们都说 三岁看小，七岁看老 。我现在已经九岁了，看来是改不了了。
一天放学，经过小卖部，一本《红楼梦》进入了我的眼帘。我便问了问阿姨： 这本书多少元钱？ 阿姨说： 二十二元钱。 我心想：这么贵呀。我便离开了小卖部。
回到家，我对妈妈说： 妈妈，我想要一本《红楼梦》。 妈妈说： 只要你答应我在一周不吃零食，我就给你买，而且，以后再也不吃零食。 我想：吃零食对大脑没有好处，而看书却能增长知识。我说： 我能做到。 一周后，妈妈发现我一点儿零食也没吃，便给我了22元钱。
我来到小卖部买下了这本《红楼梦》。在回家的.路上，别提有多开心了。
我终于明白了：有志者，事竟成。
有志者事竟成作文3
命运是捉弄的，一场大病之后使她再也看不到绚丽多彩的世界，再也听不到美妙悦耳的歌声，但他却以超乎常人的毅力战胜一次次艰苦卓绝的困难，她就是海伦凯勒。
一分耕耘，一分收获，海伦凯勒正是以她顽强不屈的精神加上不懈的努力奋斗，才获得了成功。是的，的确，在成功的背后，总会有辛勤的.汗水和一次次的失败。试问面对同样的困难，我们谁有过这样的毅力和努力呢？
困难同样也是一块试金石，在面对困难，只有不怕他，努力奋斗，就很有可能会成功。我小时候数学一直不是很好，一看见难的题目就都放在一边，一点也不钻研，探究，考试时总是考得很差。老师的教导，父母的希望，使我终于想面对困难了，面对一道难题别人只需几分钟，我却要十多分钟，正是在这种努力下，才获得了现在的成功。
孟子说过：“天降大任于私也，必先苦其心理，劳其筋骨，饿其体肤。”这句话一点也不假，同学们，只要我们努力奋斗，成功终将会在我们的身上。
有志者事竟成作文4
“花开，花落”，这是什么声音呀？原来是至博弘乐学院在举行亲子活动呢！
在这次活动中有许多的游戏：粘泡泡糖、我们是最棒的团队、两人三足……其中令我印象最深的是花开花落。它的规则是：我们每个组围成两个圈，小孩的圈在里面，爸爸妈妈的圈围在我们的外面，每个人都把自己的双手都搭在两边人的肩膀上，当老师喊花开的时候我们就要集体往后仰，老师喊花落的时候我们就弯下腰。我和同伴们都兴高采烈地围成了一个圈，感觉这个游戏没什么难的，我们细心的听着。突然老师快速喊了一声：“花开。”我们急忙仰起头，我刚仰起头老师又用邪恶而又快速的声音说：“花落。”我还没反应过来，我看了一下别的队才知道要弯腰，这时我头上已经流下了豆大的汗珠，腰酸的不得了，我看了看同伴们一个个汗流浃背腰酸地叫苦连天，我真后悔当时这么高兴觉得这个游戏很简单。
经过热身以后开始正式比赛了，我吸取了上次的.教训，开始认真地准备，我马上进入了状态，这次不管老师以多快的速度或怎么嘲笑的笑声也打击不了我，因为我学会了坚持，只要你坚持了下来就能胜利，有志者，事竟成。
这次的亲自活动让我懂得了这样的道理。
有志者事竟成作文5
有志者事竟成的意思：无论遇到任何困难，只要有勇气和志气，就能取得成功。有一次，因为这句话，我取得了成功。
我只有八岁时，还不会溜冰。看着那些在大街上溜冰的人，我真的'非常羡慕他们。终于有一天，爸爸给我买了一双溜冰鞋，我非常高兴。买来了溜冰鞋，不学怎么可以。有一天，我穿好溜冰鞋，扶着墙。我一边学习，一边记着有志者事竟成。慢慢地，我能不扶墙，溜三四米了。我学会了一点，就开始得意忘形了。这不是，眼睛东张西望，摔了个脚朝天。我想放弃，可一想到有志者事竟成这句话，我又开始练起来。现在，我不再得意了，眼睛一直望着前方，不敢东张西望。经过三小时的漫长练习和学习，我终于学会了溜冰。
就是有志者事竟成这句话，让我学会了溜冰。现在，我无论碰到再难的题目，再难的事情，只要心里一直想着有志者事竟成，都能够完成。有志者事竟成这句话，成了我的座右铭。
有志者事竟成作文6
重读《钢铁是怎样炼成的》一书，再次领略到了主人公保尔·柯察金坎坷曲折的人生经历，心中更是有了别样的人生领悟和感受。
保尔·柯察金的一生是充实的.，他用那钢铁般的意志战胜了一切困难，我们为什么不能效仿？古今中外有很多像保尔一样的人物，如双目失明的海伦凯勒坚持写作；受到宫刑的司马迁写下《史记》；高位截瘫的张海迪自强不息给人以楷模……
人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应这样度过：当他回首往事时，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放奋斗。”感谢这位作者，给我们留下了这样一段励志的人生格言。
朋友们，你们可曾想过，是什么带给这些人这么大的力量？是信念！是坚持理想的信念！作为青春的我们，不管未来有多少坎坷，只要我们拥有信念，并坚持为其奋斗，人生一定会精彩、成功。
有志者事竟成，只要立下了宏伟的志愿，并且不怕任何艰难险阻，向着自己的目标努力奋斗，就一定会获得成功！
有志者事竟成作文7
在去年的“阅读知识大赛”中，我的表现不仅令老师失望，连我自己都觉得羞愧难当。当我怀着一颗沮丧的心回到家时，母亲给我上了生动的一课，这件事让我刻骨铭心。
妈妈看了试卷，双眼布满了慈祥，她深情的对我说：“看来，你必须增加知识了。”吃完晚饭，妈妈带我去书店买来了好多课外书。
我读了几天，感到不想读了，想：“读书又无聊又烦燥。”我向妈妈说了自己的想法，妈妈说：“儿子，你不要放弃，你知道‘有志者，事竟成’的'意思吗？”“不知道。”我说。“就是有志向的人不论经历多少磨难，但总有一天能成功的。”我似乎明白了妈妈的意思，说“妈妈，我知道了。”我平和的说。
后来，经过了我无数次反复的读课外书，终于有了成果。到了五年级考“知识大赛”的时候，我想“我平时读了那么多课多书，今天，我就要大显身手了！”果然是功夫不负有心人，我取得了令人骄傲的成绩。那时候，我真的明白了“有志者，事意成”这六个字的深奥含义了。”我们无论做什么事情，都要坚持不懈，持之以恒。
妈妈的话让我一生受用不尽，“有志者，事竟成”这六个大字，给我留下了永久的回忆和终生的启示。
有志者事竟成作文8
“哎呀！这道题到底怎么做呀？”一个暑假的晚上，我正在为一道列方程解方程的应用题发着愁咧！
题目是这样的：甲乙两个进水管，同时往一个可装八吨水的池里注水。甲管每分钟注水四百千克，要想在八分钟之内注满水池乙管每分钟注水多少千克？
刚开始我偷偷瞄了一眼，嘴巴笑的合不起来，于是说办就办，信心满满地拿起一只白板笔写上：“8吨=8000千克甲+乙=8000千克
刚写到这里，我的大脑“嗞”的一声短路了，我想了许久，也不知道这道题该怎么做。
时间一分一秒的流逝，而我也变得越来越想睡了，一直熬到了十二点，妈妈有点不忍心，温柔地说“要不我给你说该怎么做吧？此时的`我，眼泪一直在眼眶里打转，我十分坚定地说：“不行，你不能告诉我，如果你告诉我，那考试的时候，谁来告诉我呢？”这个表现令妈妈十分惊讶，于是我继续认真思考。功夫不负有心人，想了许久，“短路”的大脑“恢复”正常，继续“运营”。终于把这道题完美的解答完毕！坐在一旁的妈妈笑了，我也笑了。
通过这次事情，让我明白了付出了一定有回报，有志者事竟成！
今天我真开心！
有志者事竟成作文9
我认识许多名言，它们都给过我不同的启示。可让我刻骨铭心的一句是：有志者事竟成。它告诉了我，一个人要想把事情做好，就要有恒心，有志气，有坚持不懈的毅力。
一天下午，老师布置了一道很难的'算术题给我们做。我把题目带回家，仔细读了几遍，还是找不到解题的方法。我无精打采地趴在书桌上苦思冥想，还是一无所获。于是，我决定先完成其它作业，再来解决这道“拦路虎”。不一会儿，我就把其它作业做完了。可刚才的这道题，我真是没办法，只好请妈妈这位“高人”来给我指点迷津！
“高人”帮我看了看题目，对着我又是写，又是讲，可我怎么也听不懂。“高人”走后，我呆呆地坐在那里，不知如何是好。突然，我抬头看见书桌对面的墙上贴着几个字：有志者事竟成。于是，我打起精神，反复读题，仔细思考，聚精会神地考虑解题方法，终于把这道“拦路虎”给解决了！
同学们，在任何困难面前，只要我们相信自己，坚持到底，就一定能做成我们想做的事情。
有志者事竟成作文10
今天，我们小记者要学习跆拳道啦！一走进学校大门，一个身穿跆拳道服的帅气叔叔正在热身，他就是教我们跆拳道的师范——张兵。为什么叫师范呢？他告诉我们，在跆拳道里，黑带四段被称作师范，七段以上则被称作师圣，他现在就是黑带四段的级别。
张兵师范上课前先带我们做了热身动作，看到我们漫不经心的样子，他猛然间大吼一声，做了一个高难度动作，让我们都惊呆了。“你们觉得我刚才厉害吗？”“厉害！”我们大声说道。张兵师范说，一会儿要想学习这么厉害的`招式，必须先做热身，否则有可能拉伤筋骨，我们听了立刻认真做起来。
终于到了激动人心的时刻，张兵师范教了我们几个简单的跆拳道招式，第一次学跆拳道，很多小记者的身体都有些僵硬，没有办法做出标准动作，我做了几次后也有些灰心。张兵师范不断地鼔励我们，跆拳道最重要的精神就是百折不屈。“加油，我相信你们。”听到他的鼓励，我们鼔足勇气，最终把动作做规范了。
今天虽然很累，但是我很开心。因为我知道了无论做什么事，都要有恒心、有毅力。有志者，事竟成！
有志者事竟成作文11
在暑假里，我读了一本《假如给我三天光明》的书，真是感人肺腑。
书里面的主人公叫海伦，在她十九个月大的时候，因一场大病夺去了她的.视力和听力。但是她没有被病魔打倒，任然顽强的坚持学习，每天都在跟病魔作斗争。而且经过坚持不懈的努力，学会 了盲文，还学会了用手表达自己的意思了。就在海伦自身这种恶劣条件下，依然对自己严格要求，并且立下了别人看来不可能实现的志愿。海伦通过克服一系列不可想象的困难，终于考上了她渴望的学 校：剑桥女子学校。
读完这本书，我联想到了我自己：既能听见，也能看见，可有时候还是不想刻苦学习；人家海伦呢，丧失了视力和听力的情况下都比我学的出色的多，真叫我内疚！
从现在开始，我也要对自己立下远大的志愿，从平常的一点一滴做起，一步一个脚印。碰到难题的情况下，决不当缩头乌龟。我要学习海伦那种勇于克服各种困难的精神，把命运掌握在自己手 里，最后到达胜利的彼岸。
我相信：有志者事竟成！
有志者事竟成作文12
有志者事竟成。秋天的女孩不知不觉来到了这个世界。她出现在果园和花坛里。在我们校园的一个角落里，也有秋天的影子。那里的风景很独特。
走进校园大门，往南走，你可以看到一个小花坛，那里的`花没有公园里的多，但是无名的花草正在开放。花坛里还有几只鹤。它们有无数种姿势。有些人高声歌唱，有些人展开翅膀飞翔，有些人低下头思考。
在花坛的东边有一片竹林。秋风吹过，竹叶沙沙作响。
竹林的北面是一个小山坡，那里有不同形状的石头，大的像篮球，小的像鸡蛋。山坡上还有一块大石头。石头上有一个用红笔写的“bo”字，意思是提醒我们要成为一个有知识的人。那边还有很多树，包括枫树、松树和棕榈树。其中，我最喜欢枫树，因为枫树让我想起了一句名言“驻足与枫林之夜相恋，霜叶二月开花”。
哦，天啊！这是我们校园的一个美丽的角落！
有志者事竟成。我记得最清楚的是，有志者事竟成。它告诉我，如果一个人想把事情做好，他必须有毅力、雄心和毅力。
有志者事竟成作文13
在生活中，我遇到过许许多多的困难。有一次，我在上奥数培训班的时候，有一道题把我难住了。我绞尽脑汁，苦思冥想，但依然怎么也做不出来。当时，我差点就想放弃了。但是我想：我一定不能放弃，这道题一定有正确的.解题方法，如果我这时放弃，岂不是半途而废了吗？于是，我换了一个思路重新思考，果然，一会儿我就茅塞顿开了。真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！
还有一次，我向妈妈学做蛋糕。妈妈告诉了我详细的制作方法，我按照制作方法，认真地开始做蛋糕。结果，第一次做出来的蛋糕太硬了!原来是火候没掌握好。然后，我总结了经验，又试着做了一次。终于，一个美味、松软的蛋糕出炉了。
经过这两件事，我明白了：无论做任何事情，遇到困难时，都决不能向困难屈服，否则一定会一事无成。只有经过努力，才能战胜困难，体会到成功的喜悦。
有志者事竟成作文14
人们常说，有志者事竟成。意思是有志向的人做事会成功。
以前我的`卫生不好，老是乱扔垃圾。我下决心道：“从今天开始，每天少扔两片纸，逐渐改掉这个坏习惯，并养成捡纸的好习惯。”我刚开始的时候还很遵守规定，可是过了几天，我便开始松懈起来， 又往地上扔纸了。妈妈说：“人要有志向，要有恒心，不能半途而废。”我心里暗暗发誓，如果不改掉这个坏习惯，我就不是一个好孩子！我坚持了一个星期后，觉得扔纸很不文明，而捡纸却受到老师 的表扬，我尝到了甜头，便更有偏心地坚持下去。又过了两个星期，我觉得捡纸已是一件十分轻松的事，而对扔纸却已十分厌恶。又过了一个星期，我完全改掉了这个坏习惯，而养成了捡纸的好习惯。
这句话时刻激励着我，鼓励着我。
有志者事竟成作文15
四岁的时候我上幼儿园的小班，那时候我的字写得不好看，也不认识几个字。
当时我就特别羡慕比我学习好的人。有一次老师让我们读黑板上面的字，读下来就让我们出去玩，到我的时候，我一个都读不下来，老师说：“不许出去玩，这个字念佳，你连自己的名字都不认识。”
现在这个屋子里已经没几个学生了，老师又考了我一遍，但我还是读不下来，就在这时我感觉老师要打我，但是她并没有打我。
过了一会儿，就因为我不认黑板上的.字，老师就要把我赶出去，我就问老师我要被你赶走吗？老师说：“你把这几个字练好，我就把你接回来。”
回到家我就好好练字，过了几天，我把老师教的字学会了，也会写了，但老师并没有来接我，就在她骗我那一刻，我决定要好好学习，好好写字。
让那个老师后悔，后悔赶走一个好学生。
世界上没有笨小孩，只有努力和不努力，认真和不认真，各有各的天赋，有很多事，老师说了很多遍可能还是记不住，只要自己用心并且亲自动手做了，才是真正的懂了。
当时那些字我不会读，有志者事竟成，现在我不但会读，还会写，只有亲自经历了，才能理解，才能懂……
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