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大学教师岗位职责
更新时间:2023-04-09 11:16:31
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大学教师岗位职责

  在当下社会,我们可以接触到岗位职责的地方越来越多,明确岗位职责能让员工知晓和掌握岗位职责,能够最大化的进行劳动用工管理,科学的进行人力配置,做到人尽其才、人岗匹配。相信很多朋友都对制定岗位职责感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的大学教师岗位职责,希望能够帮助到大家。

大学教师岗位职责1

  岗位职责:

  1、根据测评结果,了解孩子专注力各项能力水平;

  2、按照系统课程匹配方案备课(教具、教材准备);

  3、实施训练,完成记录;

  4、定期与家长沟通,反馈教学情况;

  5、适时调整训练目标和训练方法;

  6、专题报告或成功案例分享;

  7、授课疑难点讨论;

  8、学习,搜集新教材及教具(包括本中心及外部教材),定期交流;

  9、学员成长情况/复测情况反馈;

  10、教学区日常清洁;

  11、协助体验课、家长学堂、亲子活动等活动。

  任职要求:

  1、学历、专业要求:心理学、教育学或相关专业优先,本科以上学历;

  2、工作年限:有工作经验者优先;可接受应届毕业生,要求抗压性强、执行能力强、学习能力强;

  3、行业背景:有教育培训经验为佳;

  4、技能技巧:具备良好的学习能力,沟通协调能力佳,有亲和力,有爱心;

  5、其他要求:热爱教育事业,工作认真细致,责任心强,具备良好团队精神。

大学教师岗位职责2

  职位描述:

  1、为学员提供专业的高质量教学服务;

  2、通过科学手工理科实验帮助学员丰富课余时间的`同时,提前接触初中的理化知识;

  3、平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课,开发新的理科实验。

  任职要求:

  1、理化专业大专以上学历;

  2、有从事初小大班教学经验者优先;

  3、熟悉中小学生的生活及学习特点,善于因才施教,能开拓发掘组织多种教学方式,灵活教学;

  4、表达能力优秀,普通话标准,思维灵活,有亲和力,有师德,擅长与学生进行沟通交流;

  5、有良好的团队合作精神和进取精神。

大学教师岗位职责3

  一、助教

  (一)经批准担任某些课程的部分或全部讲课工作,协助指导毕业论文、毕业设计,并承担课程的辅导答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学工作。同时在指导教师的指导下,进行系统性听课与培养性讲课,不断改进教学方法,提高教学质量。

  (二)参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作。

  (三)担任班主任、教务员或实验员等方面工作(助教任职期内必须担任两个岗位,工作满一年以上)。

  (四)参加教学法研究或科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作,积极撰写综述、教学法研究或其他学术论文。

  (五)深入学生中间,关心学生思想、学习和生活,引导学生端正学习态度,明确学习目的,参加和指导学生参加第二课堂活动、社会实践活动,参加岗前培训。

  (六)参加学校、学院、系的读书报告、专题报告、讲座、论文报告和学生论文答辩等学术活动。

  二、讲师

  (一)担任一门或一门以上课程的讲授工作,组织课堂讨论,指导实习、社会调查,指导毕业论文、毕业设计。

  (二)参与实验室的建设工作,组织和指导实验教学工作,编写实验教材及实验指导书。

  (三)参加科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作。参加教学法研究,编写、审议教材和教学参考书,积极撰写科研论文、教学法研究的文章,每年至少1篇(排名前二)或取得其它教学成果。

  (四)根据工作需要协助教授、副教授指导新教师、进修教师、研究生等。

  (五)积极撰写高质量的'学术报告,每年至少在教研室报告一次。

  (六)担任班主任工作或教学、科研等方面的管理工作。

  (七)根据工作需要,担任辅导、答疑、批改作业、实习课和指导学生进行科学技术工作等教学工作。

  (八)听取同行教师讲课,不断提高授课技巧。

  三、副教授

  (一)担任一门主干基础课或者二门以上课程的讲授工作(其中一门应为基础课,包括专业基础课或技术基础课),组织课堂讨论,指导实习、社会调查,指导毕业论文、毕业设计。

  (二)掌握本学科范围的学术发展动态,参加学术活动并提出学术报告,每学年必须公开面向全院学生做一次学术报告,发表高质量的学术论文。根据需要,担任科学研究课题负责人,负责或参加审阅学术论文。

  (三)主持或参加编写、审议新教材和教学参考书,主持或参加教学法研究,每年发表教学法研究文章至少1篇,或取得其他教学成果。

  (四)参加实验室建设、设计,革新实验手段或充实新的实验内容。

  (五)根据需要,指导硕士研究生,指导新来教师及进修教师,关心和参与学科梯队建设。

  (六)结合教学工作,对学生进行专业思想教育,帮助学生树立坚定正确的政治方向和为人民服务的思想,了解学生、青年教师思想状况,做好学生及青年教师思想政治工作。

  (七)根据工作需要,担任辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课和指导学生进行科学技术工作等教学工作。

  (八)听取本教研室年轻教师讲课,并提出改进意见。

大学教师岗位职责4

  岗位职责:

  1、负责18-22岁学生英语的授课及训练;

  2、负责所教授学生前后期辅导工作;

  3、负责相关课程公开课推广;

  4、协助教学教研组新课程研发工作以及销售工作;

  5、配合和协助公司其他的教学任务。

  任职要求:

  1、本科及以上学历(有英语专业背景优先考虑)

  2、学习能力强,幽默、大方,善于沟通;

  3、工作认真负责,积极进取,有团队合作精神 ;

  4、有亲子课程、户外拓展、文化课补习、全脑开发等相关工作经验者优先;

  5、形象气质佳;

  6、抗压能力较强,能适应出差.

大学教师岗位职责5

  1、负责英语教学工作。

  2、在教学中认真贯彻党的教育方针,遵纪守法,在英语教学中引导学生正确地学习和对待西方文化。

  3、根据课程教学大纲认真备课,严格执行教学计划,科学安排英语教学的进度,按照学院和系部要求进行英语课的讲授、指导、辅导、答疑、考试、考查等各个环节。

  4、努力钻研业务,不断更新知识,提高自身英语的听说表达和实际应用能力,改进教学方法,提高教学水平。

  5、运用先进的教育方式方法培养学生英语的应用能力,可以选用或编写适合我院学生使用的材料锻炼学生的阅读能力,可以通过演讲比赛、朗诵比赛、英文歌咏比赛、外语角等形式培养学生外语的听说表达、交流能力。

  6、结合实践对学生进行警务英语的训练,并进行长期的.警务英语学习研究。

  7、加强英语教学工作的对外交流,开展学科的科研工作,推动教学工作取得不断进步。

  8、完成本部门领导交办的其他工作任务。

大学教师岗位职责6

  职位描述

  1、有一颗热爱小朋友的心,喜欢与小朋友沟通。

  2、负责少儿书法、国画课程的'教授,备课以及课前准备。

  3、负责培养小朋友的思维能力、动手能力。

  4、负责小朋友的专业辅导和书写技能的提升。

  5、配合市场部招生工作的开展。

  6、积极参加教学会议、师资培训,在工作中不断提升个人专业技能与素养。

  7、认真履行上级领导交办的其他工作。

  1、小班化教学,负责国画课程的授课活动

  2、整理课程教学教材,完善教学体系

  3、协助艺术顾问开展书院试听、讲座、比赛等活动

  4、定期参加教学教研会议

  职位要求

  1、热爱中国传统文化,热爱教育事业

  2、书法学院或师范院校书法专业毕业,本科及研究生以上学历,基本功扎实

  3、了解学生学习心理,熟悉各种教学方法,有小班教学经验者优先考虑、

  4、形象气质佳,有亲和力,语音表达能力强,上课生动富有趣味性

  5、有团队合作精神和组织协调能力,有责任心,敬业精神

大学教师岗位职责7

  1、完成日常备课、教学任务;

  2、召开家长公开课,展示教学效果;

  3、定期回访学生并与家长进行沟通,辅助学管师完成各项服务工作;

  4、参与中心的教学研讨及培训工作;

  5、协助销售部门完成体验课演示;

  6、按时完成中心下达的工作指标。

大学教师岗位职责8

  一、岗位职责

  1、能独立完成授课任务;能独立演奏。

  2、负责为学员量身选择课程,为学院制定个性化的辅导方案;

  3、根据教学目的和教学内容,灵活组织课堂教学,保证课堂教学效果;

  4、具有良好的教学服务意识和课堂掌控能力;

  二、职位要求

  1、毕业于艺术类知名学校,热爱教育事业;

  2、艺术功底扎实,男女不限;

  3、有三年以上教学经验;有舞台演出经验;

  4、具有良好的.教师素养,举止得当,语言表达能力强,善于沟通;有责任心,亲和力,具有开拓创新精神。

大学教师岗位职责9

  一、热爱祖国,热爱人民,拥护党的路线、方针和政策;自觉遵守国家法律,遵守社会公德;全面贯彻党和国家的教育方针,爱岗敬业,恪守师德、为人师表,治学严谨、诲人不倦,关爱学生、教书育人。

  二、遵守校院的各项规章制度,做到不迟到、不早退、不无故调课。遵守调课、请假、销假制度,避免教学事故。

  三、认真落实全校大学英语、专业英语教学和三级过级辅导工作,根据每学期教务处下达的教学任务,制定课程教学计划和过级辅导方案。

  四、根据教学计划制定教案,教案应按照学校的要求,包括教学目的.、教学内容、重点难点、教学方法、教学活动和学生作业等。

  五、科学合理安排每一堂课,保质保量完成教学任务。授课中要做到语言流畅、条理清楚。教学以教师为主导、学生为主体,重点突出,恰当运用空间等各种教学方法和先进教学手段,合理组织教学活动,注重学生英语实践能力的培养。

  六、积极承担并完成学校和学院布置的听课、评课、作业批改等各项教学任务,认真做好命题、监考、阅卷、登分和分析等工作,并注意试卷的保密和保管工作。

  七、根据学院规划和年度工作计划,积极申报各级教学改革项目,参与学校、学院、教学部组织的教研、科研、学术交流等活动,因病、因事不能参加者,应严格遵守请假制度。

  八、注重个人发展,不断学习新知识,积极参加各种培训,以提高自身教研、科研水平和教学实践能力。

  九、完成学院、系部领导交给的其它工作。

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