在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的自我保护作文10篇，欢迎阅读与收藏。
自我保护作文 篇1
今天，我和爸爸在家睡觉，爸爸起了床，爸爸刷刷牙，洗洗脸，穿穿衣服，就走了，爸爸没看见我就去上班了。
我一醒来，看见爸爸没在家，我就慌慌张张，地跑到楼下，我问小区的保安，我说奶奶，叫我用用你的手机吧？奶奶说，我没有手机，然后又遇到了一个好心的奶奶，我用她的.手机，给我爸爸打电话，我爸爸说叫他的朋友，把我送到奶奶家，从此我学会了自我保护。
自我保护作文 篇2
教学目标：
1、激发学生表达真情实感的欲望，能够写清事情及感受，并与同学互改习作。
2、组织学生交流，让学生了解有关自我保护的事件，对自我保护有一个明确的认识。
3、激发学生珍爱生命，学会生存、具备自我保护的本领。能把自己看到、听到的有关事情写清楚，并能发表自己的看法。
教学重难点：有自我保护的意识，能把自己自我保护的事情写具体生动，学会修改自己写的文章。
教学过程：
一、打开思路，引出话题
同学们，《鲁滨孙漂流记》这部小说一定深深地打动了你。鲁滨孙在荒岛上战胜了各种困难，顽强生存下来的精神，使他成为一个英雄的象征。我们可能终生也遇不到那样的情境。但“学会生存”却是我们每个人都需要面对的课题。（板书：学会生存）
二、畅所欲言聊话题
1、教师读一则报道《14岁少女勇斗歹徒惹争议：该不该见义勇为？》（正方：称赞她是“小英雄”，社会呼吁见义勇为，有助于弘扬社会风气；反方：“鸡蛋不要碰石头”，在通常情况下，未成年人还不具备与违法犯罪分子或突发事件、自然灾害作直接面对面抗衡的能力，而见义勇为的后果很可能是徒劳的甚至付出生命。我国未成年人保护法体现了尊重生命这一主题，鼓动未成年人“见义勇为”是与法律明显相悖。）请同学们发表自己的意见。
生命，属于我们只有一次。我们要珍视生命，就要学会生存，学会自我保护。
2、小组内交流
（1）交流内容：自己遇到、听到或从报刊杂志电影电视等媒体了解到的有关自我保护的事情。
（2）交流要求：认真倾听别人讲了什么，你从中了解到哪些自我的方法；发表自己的看法，提出不同见解。然后共同讨论：我们可
能遇到哪些危险或灾难，应该如何应对；小组总结后推选代表参加全班交流。
三、召开“自我保护”发布会
1、各组代表发言。
2、明确发言有关要求：
（1）发言人必须将发布的内容或事情讲清楚。
（2）在发言过程中说说自己学到了哪些自我保护的方法。
（3）在座的各位同学可以和发言人共同讨论同一个自我保护故事或方法进行提问。同组同学可以随时进行补充。
3、引导大家总结，我们可能遇到哪些危险？如何应对？
（1）在家中的自我保护
（2）在外边的自我保护
四、打开思路，畅所欲言
同学们，我们听到了那么多自我保护的故事，这些故事中都蕴含着知识与智慧的力量，还有令人敬佩的坚强、镇定与乐观，使危难化险为夷。接下来，我们就来写写自己经历或从其他渠道了解到的自我保护的事情。
1、你最想写的什么事情？
引导学生回忆口语交际上自己或别人说的自我保护的故事，哪些令自己印象深刻或受益匪浅。
2、谁来告诉大家你最难忘的自我保护的故事？
引导学生畅所欲言，在草稿上写出题目，用几句简练的'话列出提纲。
3、通过这件事你想告诉大家什么？
引导学生把握文章的主题，说出自己的感受。
4、今天我们就来写一写这些惊险的故事，相信大家都能够写得很精彩。
五、回顾写作方法
1、教师引导学生回忆《汤姆·索亚历险记》和《鲁滨孙漂流记》中的写作方法：
细节描写使人如临其境；生动的语言描写使人如闻其声；心理描
写让人了解事情背后的变化；侧面烘托将使主人公的形象更加鲜明；按事情发展顺序写使文章条理清楚等。
2、谈谈你准备用哪些写作方法。
六、指导学生自由习作
学生作文，教师巡回指导。
七、评改作文
1、自我修改：写完后，自己通过轻声朗读的方法来进行修改，注意字、词、句和标点等，同时对自己不满意的段落也可以在旁边重新写。
2、同学互改：与同桌或自己的好朋友交换，互相用修改符号改一改细节地方，对文章整体可以在后面写一写修改建议或简单的评价。
八、全班评议
1、教师选择自己在巡视中发现的典型作文或由学生推荐，作为讲评作文。可以请学生把整篇作文读完，也可以读到关键地方停下来，就某一点请同学们评议。
2、评议的重点
（1）事情是否完整，有条理，记叙得是否具体生动。
（2）运用了哪些写作方法，是否恰当。
（3）哪些部分写得最精彩。
3、接受同学们的合理化建议，再次修改完善习作。
自我保护作文 篇3
生活处处有着危险，我们必须时刻提高警惕。你若一时疏忽，生活就会给你带来不可能挽回的局面，所以我们得学会保护自己。当你一时疏忽，就动动脑筋，想一想怎么挽回，总会想出来的。我也发生过这样的事情，那是——
那个星期五的下午，我们放了学准备回家，由于我收拾书包比较慢一些，因此导致我掉队了，教室里空空如也，与平时热闹的环境相差甚远，我不禁紧张起来，此情此景让我不寒而栗，收拾完完书包，我立即逃了这个“万丈深渊”。我跑到了楼梯口，发现还有四个我们班的同学：余碧游、尚飞洋、张明轩和李宇航。我连忙冲上去说等等我，然后三节台阶并做两节台阶的冲了下去，和尚飞扬，张铭轩宇航勾肩搭背下了楼。
楼梯还剩四节台阶了，我让与我并肩的三个同学先下去，我准备秀一下自己的特技，直接一次跳下去。三个同学来到楼底下等我，余碧游在队伍的.后面，怕我们四个同学把她扔下跑了，就抓住我的书包带子，死不放松。她就犹如千斤巨石一般，让我动摇不了。她紧紧抓住我，我也无可奈何，只好带着她跳下去。
随着我的一跃而下，危险也向我逼近，只听”咔嚓"一下"啊"……之后我们便来到了医院，我的脚被缠得像一个白色的圆球。
这件事情告诉我们，做事情不能冲动，要学会自我保护，危险的事情要避免。如果当时我不是那么的冲动，结果也不会是这样。同学们一定要注意一点。遇事要像诸葛亮一样会摆空城计——化险为夷，千万不要让我这次悲剧再次重演。
自我保护作文 篇4
俗话说：林子大了，什么鸟都有！在生活中也是这样，随着我们接触的世界变大，什么样的人都会遇到，所以，我们在生活中要处处留心，懂得自我保护。
如果遇到陌生人，我们不要把自己以及家人的.情况随随便便地告诉他，以免遭遇不测；在上下学的时候，尽量不要一个人走，要和同学、朋友们一起走，就算有坏人，也不敢轻易接近，可以提高安全性。我还记得这样一个故事：一个小男孩在放学的路上，遇到一个陌生人询问：“小朋友，你叫什么名字呀？”小男孩不慌不忙地回答：“对不起，我的爸爸妈妈由于工作太忙，还没有给我起名字呢！”说完就去追前面的同学了。这个小男孩用幽默的语言，宛转的方式拒绝了陌生人的搭腔。如果我们碰到这样的情况，大可以装出不知道的样子，不理睬，或者用自己的聪明智退坏人。
自我保护非常重要，尤其是放在如今的现实社会中，我们一定要学会自我保护，快乐又安全地生活。
自我保护作文 篇5
在一个阳光灿烂的下午，我在学完兴趣班后独自骑车往家走。忽然“啪”的一声，自行车链子掉了。
我并不慌张，因为我原来看见过别人修掉下的车链子。真是“看花容易绣花难”啊，我修了半天，除了弄的手上全是油，其它的还是和原来一样。算了，就这么推着走吧。走到半路，要过一个路口时，我左右张望，看看有没有汽车经过。这时，我看到了一个胖胖的男人正在不怀好意地跟在我后面，仔细一看，手里还握着一把菜刀。虽然我不知道他是否是坏人，但“防人之心不可无”这个道理我还是知道的。但是我知道，如果我现在贸然逃走，不但不能逃掉，说不定还会加快死亡的速度，这个时侯我是多么渴望有熟人经过啊!正当我认为逃不掉的时候，突然看见我们班的周昱旻正骑着车子经过这里，我赶紧大声地叫他：“周昱旻”，他看见了我，也向我打招呼。这时，我向后瞅了一眼，发现“胖子”并没有过来，现在还在路口等绿灯呢。说时迟，那时快，我趁着他还没过来的空，推着车子赶快跑，如果这时那个“胖子”想追上我也来不及了，因为我和他已经拉开了很长的.距离了。我过了马路之后，便三步并作两步地跑到了小区里，我远远地望到那个“胖子”的脸上显露出愤怒的表情，幸好我已经跑到了楼下。我快速地把车子推进了地下室，就赶快上了楼，把门、窗都锁死了才放下了悬在心上的大石头。
经历了这件事以后，我决心今后一定要多学习一些保护自己的办法，学会自我保护。
自我保护作文 篇6
一天，小明在家里专心致志地画画，爸爸妈妈不在家。
忽然有人敲门，小明听到“叩叩叩”的声音，走到门前问：“谁呀？”陌生人说：“我是你爸爸的朋友。”小明透过猫眼，看到一位不认识的'叔叔，心里七上八下，想：“我该怎么办呢？”
小明说：“等我爸爸妈妈回来你再来。”
叔叔走了以后，小明继续画画，爸爸妈妈回来了，知道这件事后，对小明说：“小明你真棒。”
自我保护作文 篇7
每个人都会遇到一些困难，在这个时候，我们应该要保护自己，不让困难给打败，只要有一线希望，我们就不能放弃。
在生活中也有自我保护的事情。比如：跟踪事情，绑架事情，撞人事情......其中有一件事令我印象最深，那就是在电脑上看见的撞人事件。有一次，一个小孩骑着单车，不小心撞到一个大人，看上去一点问题都没有。小孩立刻向大人道歉：“对不起，对不起，我以后会小心点。”小还以为已经搞定了，就骑上单车想走。谁知，大人把他拉了下来边便说：“你刚才撞得我这么严重，你应该赔点医药费和精神损失费吧！你不给的话我找人打你。”小孩立刻假装打电话给爸爸：“喂！爸爸呀。你是不是在上班呀？我在你公安局对面呀，我撞了人啊，很严重，他要我赔医药费和精神损失费，你快点过来呀。”大人听了后立刻撒腿就跑。
在生活中我们可能会遇到一些灾难或危险，我们应该要保护自己。发生洪水时。要迅速向山波，高地，楼房等地势高处转移。发生地震时。要躲在结实的家具下，货或到跨度小的房间，墙角暂避，注意保护头部。被绑架时。要保持冷静，要注意作案人的.声音、人数、特征、如身高、胡须、疤痕为特征，及车辆号码。与负责看守的绑匪多聊，挑拨团伙成员之间的矛盾和以情打动他们，要创造多些逃跑机会。
从上面可以知道有很多的灾难和事故。所以要用自己的智慧去保护自己。
自我保护作文 篇8
最近我和妈妈一起读了这套书，教我们从小学会爱自己。
不要随便跟陌生人走
如果在路上遇到了坏人，你会怎么做呢？比如：自己放学回家，有陌生人对你说：“跟我走吧，我给你买零食吃，”你一定不要听相信的花言巧语，如果他强行拉你走的话，你一定要想办法，向旁边的大人求助，按旁边楼房的门铃……
不要随便亲我
对那些不喜欢的亲吻你会勇敢的说“不”吗？如果家里平时来的客人很多的话，肯定有好多人想亲你吧。比如：爱吃蒜的阿姨，她的嘴巴里总有一股难闻的味道；嘴里总是叼着一支烟的叔叔，满身都是烟味儿，满嘴的牙都黄黄的，脏脏的……我们要勇敢的说：“不要随便亲我，我不喜欢这样。”
不要随便摸我
不喜欢被“亲亲”和“抱抱”时，你要大声说：“请不要碰我！”立刻告诉我们信赖的大人，大声说：“住手，我不喜欢你这样做。”不要轻易相信别人，以免上当受骗自我保护作文400字自我保护作文400字。比如一些淘气鬼，让你闭上眼睛，伸出手，会给你一个大大的惊喜，你睁开眼睛的时候，你的.手却是一条大大的蚯蚓……
妈妈感言
我们每个人都需要爱，都需要生活在一定的人际关系中。对孩子们来说：“讨人喜欢”“听话”似乎是他们要努力做到的。但是，我们应当让孩子了解，有些大人用威胁和利诱方式进行的行为是不对的，比如触摸。我们应当鼓励孩子相信自己的直觉，及早寻求帮助。
自我保护作文 篇9
生活中有许多突如其来的危险，尤如无数即将吞噬我们生命的恶魔，往往令我们防不胜防。当我们遇到危险时，又该怎么办？是束手无策？还是坐以待毙？不，我们决不能这样，我们要凭自己的聪明和智慧，去勇敢地面对这些危险，去机智地战胜这些恶魔，下面我所讲的是一个真实的故事。
妈妈的同学小蓓阿姨的儿子胡俊豪比我大一岁，是我的好朋友，一天中午放学途中，他正独自走在回家的路上，这时，一位男青年突然拦住他，问：“小朋友，你怎么一个人走呀？”胡俊豪一楞，因为之前小蓓阿姨经常给他贯输现在的`人贩子很多，一旦遇到危险，不要害怕，要冷静、沉着应对的思想，他马上想：“这个人是谁？我怎么从来没有见过？他该不会是人贩子吧？”胡俊豪灵机一动：“谁说我是一个人了，我妈妈在后面呢？”边说边朝后面的一位阿姨指了指，那位男青年信以为真，急忙逃之夭夭了。
胡俊豪用自己的聪明和智慧逃过一劫，听到他的故事，我不禁心生忐忑，我想：如果我遇到这种情况，我该怎么办？我会像胡俊豪一样随机应变吗？假设当时胡俊豪老实地回答那位男青年的问话，估计他早就被人拐走，不知所踪了，这个故事教育了我，让我学会自我保护、自我防御。由此可见，自我保护是多么重要啊！
自我保护作文 篇10
有时候，就想，如果人与人之间无从有伤害，那也就无所谓保护，我以为，在一个诚实的人面前，是没有人会对他撒谎，在一个善良的孩子面前，也不会有人对他不善良，在一颗真心面前，谁也不会是虚伪的脸。
小时候，总是想，长大了要这样，长大了要那样，可是，在雨季的背后，我们在隐隐作痛中成长着。看到了不是每一个老师都如我所想的善良，也不是每一个同学都是同我所愿的友好，当我被生活残忍地打了一个巴掌，那个从小到大受着宠爱，做着榜样的孩子，一下子没有了成长的方向，一下子真的受了伤。我以为，只要我对别人好，别人也会对你好；我以为人之初性本善，我以为人与人不求回报，但求不伤，我因为我为人人，人人为我；我以为每个人都是爱的天堂，每个人都是天使的模样，有着天使的善良。
从小到大，太少和旁人叫骂，打闹，父母老师的话就是圣旨，从来认真去做，同学的'请求就是信任，我不懂得拒绝。母亲教会了我忍让，宽容，教会我要对身边的大家善良；老师教会我付出，在付出与奉献中收获快乐，完善自我。可是，为什么，渐渐的，受伤的时候越来越多。
是我错了？我太老实，正直，太天真，太幼稚？朋友说“马善被人骑，人善被人欺。”我不相信。家人说社会以后就是这样的欺软怕恶，我也不相信。我就是那么固执的相信感化的力量，我以为我们之间应该多一份爱与信任，人人管闲事，世上无难事，不是吗？
只是，当现实在我面前，我显得是那么地无助与孤零零。当我受伤的时候，我还是那么地不敢相信。不懂保护，真的，从来就没有想过伤害会无缘无故，无言无辜。难道就不可以，用我们的爱，将每一寸伤口禁锢在那萌芽深处？
班爸爸说的我应该学着自我保护，我不懂，也学不会。在一个本该纯真的世界，为何要自我保护？
最近的事情，让我想了很多。关于成长，关于付出，关于社会，关于人情世故。知道了世界不是我想的那样完美，社会不是我想的那样简单。幼稚的我在成长的路口，默数。当我的单纯成为别人耻笑的理由，当我受伤了还是不相信他们是故意的时候。现在，我只是觉得，我们每个人做每件事情都有自己的理由，我会学着尊重，理解，成全每个人不管合理与否的理由，不管我会受伤不，不管你是善良不。
不是因为你们太残忍，只是因为我自己还不够坚强。在风软花轻的季节里，我选择安静地祭奠念，我那逝去的友谊。我知道，友情的国度，没有真正的沉默，只有永远的祝福，愿我所有同我有缘无份的朋友，拥有真正属于自己的快乐和幸福！正如姐姐说过，沉默也许才是一种祝福，我会为你们祝福。
也许因为习惯了被父母老师的保护，所以才学不会自我保护。
妈妈，小孩子会好好的，
贝贝，笨笨会长大的，
谢谢你们，小朋友会加油的！！
我会在伤痛中蜕变，学着将自己调回现实的距离，
学会接受在成长中的痛苦。
学着自己照顾自己少生病，学着自己保护自己少受伤。
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