在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的心愿的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
心愿的作文 篇1
我的心愿是能拥有一台属于自己的电脑。虽然我家里已经有一台电脑了，但每次都是爸爸用的'，我一次也没有使用过，只是在旁边看爸爸玩。所以，我只能望电脑兴叹了。
有一天，爸爸妈妈不在家，我想：“这下可好了，我可以玩个痛快了!”我高兴得手舞足蹈，飞快地跑进书房，立刻打开电脑。一边玩一边自言自语：“真是悠哉悠哉啊!”突然，“咚”的一声，门开了，我手忙脚乱地把电脑关了，心里可是七上八下的。爸爸问我：“你玩过电脑吗?”我故意漫不经心地回答：“没有呀!”爸爸还是不相信，打开电脑，随便按了几下键，表情突然严肃起来。“呼”地一下站了起来，捏紧了拳头，说：“你这个孩子，竟敢对我撒谎?”我连忙逃，一边逃一边叫：“老妈救命，老爸饶命!”妈妈这才挺身而出，让我逃过了这一劫。
电脑的用处很大，不仅可以上网查资料、玩游戏、练习打字，还可以有好多其他的好处呢。但是也不可以玩得时间太长，因为对视力不好。我知道这个道理以后，就不再偷偷摸摸地玩电脑了。但我还是很想拥有一台属于自己的电脑。
心愿的作文 篇2
我的心愿是在家里有个好伙伴—小狗，它细细的小黑眼，鼻子上一团肉，小小的嘴，憨憨的样子，可爱极了！
我家的楼下有一只可爱的小狗，棕色的毛发，大大的眼睛。因为一场车祸失去了一只腿，所以我给它起了个名字‘小棕’因为其它三条腿有微伤，走路还是很痛，我为它感到同情，它每次很乖，爬在墙角，每次用水汪汪的大眼看着我，好像在说：“我现在失去了一条腿，我觉得现在生活毫无意义了……”我也常常摸摸它的头，用同情的.目光看着它，想带给它生活的勇气，想让他知道：世界上还有人爱你！喜欢你！每次到了吃饭的时间，也会给它买骨头吃，我很喜欢它。
我想有个小狗不仅仅要它陪我玩，还给‘小棕’陪伴，给它有信心的生活下去！爸爸妈妈啊，我期盼，我盼望，给我买条小狗，也给一条生命做出贡献！
心愿的作文 篇3
11月6日 星期四 阴转多云
已做了十年班主任的我，与数不清的学生打过交道，在和学生相处的无数个日日夜夜里，我品尝到了做教师的酸甜苦辣。我在竭力做一名令学生喜爱的班主任，想尽一切办法走进学生的心灵，引导他们如何做人、如何求知，我常给学生说的一句话是：“人字有两笔，一撇一捺，一撇指的是做人，一捺指的是求知，要先做人，后求知。二者缺一不可。”
十年的教育生涯中，我非常注重家长这一重要的教育资源，然而我又决不轻易使用，因为有些学生潜意识里怕老师请家长，担心老师在家长面前“告”他。鉴于个别学生的这种心理，我耐心的开导他们：不要说“告”，要说“告诉”，家长来校，老师会把你的在校表现如实的“告诉”你的家长，因为他们有权利知道你的'学习行为状况，父母和老师有必要进行沟通，因为我们共同的心愿就是希望父母的孩子、老师的学生健康茁壮的成长，成为一个令父母骄傲的孩子，一个让老师竖起大姆指的学生。所以，我从来不会随意的对一个学生说：去，把你的家长叫来。因为我们的班规不光要求学生遵守，我也同样需要照章办事。当一个学生的行为表现达到了请家长的条件时，老师就有权利请他的父母来校了。当然，如果家长主动到校和老师取得配合，那就另当别论了。
有人说：如果一个班主任动辄请家长来校，把孩子的问题推给父母，那么就说明这个教师对学生已经无计可施了，最起码是不愿意寻求更好的处理方法，让家长处理了事，长此以往，学生会对老师的教育方法产生逆反心理，家长也会苦不堪言，当老师辛辛苦苦把家长请来，不但没有起到好的效果，还产生了新的矛盾的时候，那个场面就不好收拾了。不可否认，现实生活中，还有这样的情况，个别老师不喜欢或者不愿意和家长交流和配合，对于学生出现的问题甚至比较严重的情况也不能及时的反映给家长，长时间没有和家长取得联系，导致学生的表现出现“双面人”，即在校一个样，在家一个样，严重的在家哄家长，在校哄老师。这种情况是父母和老师谁都不愿意看到的。
诚然，教师这个职业的辛苦是人所共知的，特别是班主任，又是教师这个群体中最辛苦的。我不止一次的说过：做一个好班主任，要比教两个班的数学课工作量还要大。繁忙的工作压力让班主任已不堪重负，更还有几十个学生大大小小的问题要处理，那些临时的、课余发生的事谁又能预料的到。所以，一些家长朋友也不忍心打扰班主任，有时候，由于我的忙碌，让家长等待，我一方面表示歉意，然后，再坐下来，细细得说起孩子的情况。因为，我们再忙，不还是忙学生的事。可是，也有部分家长借口由于工作忙、生意忙，不能主动和老师联系，更没有抽出时间和孩子经常性的交流沟通，等发现孩子的问题时，已经晚了。有个别家长，可能初中三年也想不起和老师联系，这不能不说是一种悲哀。
时代在发展，家校之间的联系方式也不断拓展，从以往的教师家访、家长来校、电话联系到现在的短信、博客等等，我们可以有很多的方式进行交流和沟通，为了我们共同的心愿，让我们携起手来，与孩子共同成长！
心愿的作文 篇4
“叮咚叮咚。”悦耳的琴声从窗户里流淌出来，停下脚步，仔细聆听，你会发现：啊!这是多么美妙的声音，宛如天籁!这时，我的心愿便会萌发......
是的，我喜欢钢琴，喜欢她浪漫的声质，优雅的体态，她的黑白琴键，从指尖流淌出来的优美的曲子。我每次听到她的曲子，无论是简单诙谐的小夜曲，宏伟的奏鸣曲，还是优美悦耳的轻音乐，我都是怀着一种神圣的感觉去聆听，一边听，一边想，我以后也能弹得这么好吗?。听!仔细地听!你会从每首曲子中，听到一个感人的故事，或一个动人的传说。
记得有一次钢琴老师给我布置了一首世界名曲《水边的阿迪丽娜》，我在练这首曲子时，心里觉得一点也不枯燥，因为我不是把它当成一条作业，而是当成一种享受!享受着它那高山流水般的柔美，如清泉碰撞在青石，如青石上的一线灵泉从琴声里迸落。“叮咚叮咚。咛咛。”这优美的声音在我脑海里流淌着，回荡着，迅速在脑海中勾勒出了一幅美丽的画面：身材曼妙的少女婀娜多姿，在水边轻笑着用手指轻轻撩起阵阵水花，笑声如银铃一般，水中尽是二月的春水......
醉了，心醉了，曲子仿佛有魔力一般,直击着我的心，我的手在黑白分明的'琴键上跳跃着，飞舞着，我仿佛着了魔，沉浸在琴声的温柔乡之中。突然，高潮部分来临，如暴风雨般，宏伟，壮丽，音乐雨骤然把我淋了个透，让我把浑身的力量聚集起来，来演绎这壮美的时刻吧!
忽的，暴风雨过去了，取而代之的是春日的阳光，当那缕阳光照进心田时，我心中的那粒种子，便湿润，生长起来，渐渐地，开花结果。现在浮现在我眼前的景象焕然一新，树叶，花朵，小草上闪耀着露珠，水面波光粼粼，泛着金光...... 一曲终了，我的遐想戛然而止，虽然得到了心的滋养，虽然那小小的心愿种子已恣意生长，但我还是不无遗憾，感叹刚才的时光美丽而短暂，若能停留在那一刻，该多好......
心愿的作文 篇5
心愿像一颗兰草，虽然它很不起眼，但能开出美丽的花。心愿像一股泉水，静静地流淌在我的心中，总有一天，它将汇成小河流入大海。我的心愿就是成为一名优秀的医生。大家可能会问我为什么偏偏想当医生？为什么不是律师、工程师呢？因为我想让病痛之中的人快点好起来。
我想当一名医生，不是因为荣誉，也不是为了别人的夸奖，而是为了不愿看到一个个病人因为病痛躺在病床之上痛苦的呻吟。不愿看到家属为病人着急痛苦的神情。所以我想一名医生，为了不让更多的病人在病痛之中。
作为一名优秀的医生，不仅要有高明的医术，还要有高尚的医德。遇到贫穷的人千里迢迢来看病，我一定安抚他坐下，端上一碗热腾腾的茶水，然后再为他认真诊病，给他免费提供住的地方，免费医治，直到病好为止。
假如我是一名医生，我会常常去拜访我的.朋友、家人、同学和以前的病人，及早预防疾病，发现疾病抓紧时间治疗，让我周围的朋友能够健康快乐的生活。远离疾病的痛苦。
每个人都有一个心愿，大人有大人的心愿，孩子有孩子的心愿。虽然每个人的心愿各不相同，但是每个人的心愿都是美好的。我要朝着这个美好的心愿不断努力，我相信，总有一天我会实现我的心愿的！
心愿的作文 篇6
我的心愿是长大以后当一名医生。可能有些人会问我为什么，我就会回答他，因为，医生可以给生病的人治病，可以挽救一条生命。
长大了，有一天，我在工作，忽然来了一位病人得了白血病，需要做紧急手术，但是，也需要一个和他血型一样的人才能把骨髓捐给他。
经过体检，医生们确定他是B血型，正好我也是B血型，我正在考虑要不要把骨髓捐给他，一个护士说：“快点吧，病人的时间不多了。”当我听到这句话时，我心想：反正，身体里的骨髓可以再造，捐就捐吧。于是，我就小声的说：“我也是B血型。”医生和护士听了都说：“太好了，这下病人有救了。”病人听了微微的笑了笑。
其他医生一而再，再而三的给我确认，结果，我就是B血型。
经过一次全面的手术，其他医生把我的.骨髓取了出来，捐给了那个病人。
病人住了几天院，准备回家，临走之前来给我道谢。
有一天我正在静养，突然，来了一大群记者，他们知道我把骨髓捐给了那个病人，都问我为什么把骨髓捐给他，我只说了四个字：“为了救人。”
这就是我的心愿，你们的心愿是什么呢？
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