在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的心愿的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
心愿的作文 篇1
“注意交通安全，防拐骗……”许老师又开始喋喋不休地对我们进行日常的各项安全教育。我也开始做我的超人梦，英雄梦……她说她认为很重要的事，我做我认为很有趣的梦。正当我处在美滋滋的美梦中……突然，一只冰冷的手搭在我的肩膀上，“死神”对我吐着冷气：“基于你平时的没安全意识，三天后，必有一场意外，因此你只有三天可活！”
为什么？我还这么年轻，到底得罪哪路神仙？死神才懒得给我解释。不过，出于对我“英年早逝”的同情，死神给了我无穷的法力，让我可以在这三天里完成自己的心愿。我该怎么安排这最后的日子呢……
第一天去天安门看升国旗仪式，我一个跟斗就翻到了祖国的心脏——北京。哇！正赶上天安门广场上的升国旗仪式！天安门到处是人，可以用几个词来形容：张袂成阴，挥汗如雨。我来到人群中，启动了远望功能，清楚地看到从紫禁城雄壮地迈出三十六名身着戎装的国旗护卫队员，后面紧跟着六十二名武警军乐团队员，护卫着国旗从天安门拱形桥洞走来。跨过金水桥和长安街来到天安门广场，他们迈着整齐的步伐，拿着鲜艳的国旗，走向升旗台。到了旗台后，他们的每一个动作都干脆利落。升旗手把国旗绑在旗绳上，随着雄壮的国歌响，升旗手用力一抛，国旗伴着国歌和东方的太阳一起冉冉升起，在场的所有人都敬着标准的礼，跟着节奏一起唱着雄壮的《义勇军进行曲》，所有的人都是那么严肃，那么认真。我也为自己有这么一个伟大的祖国而骄傲，升旗仪式结束后，我的心情久久不能平静。
第二天，我到了我享受精神粮食的圣地——“心之桥”书屋。以一目百行的速度看起书来，从儿童小说到文学名著。几乎整个书店都被我通通翻阅了一遍……
第三天，我成了食神。即使变成了鬼，也不能当个饿死鬼呀！我大吃特吃，把全世界所的的美味都好好享用了一番。我越来越喜欢临死前快乐自由的.生活了！唉，可惜这是最后一天了，哦！哦！不要！我还不能死，我还没走遍全世界，我还没有这写出自己的书，我还没跟我亲爱的同学，敬爱的老师们说再见呢……
天黑极了，这个时候好寂静啊！时针慢慢地指向了午夜十二点，我感觉得到，我的身体在一点一点的消失……
假如还来世，我一要好好珍惜……
“啊”我大叫一声！梦中醒来了，摸摸额头，发现全是汗水。我还没死！太好了！真是虚惊一场。我马上坐好姿势，认认真真地接受安全教育的洗礼！
心愿的作文 篇2
时光就像一滴滴晶莹的雨滴，在无数个心愿中划过、呆过、滚动过、飞溅过。我翻出当年的日记本，翻到写满心愿的最后一页，看到一些愿望或已实现，一些愿望因不太现实而难以实现，不禁抿嘴一笑。忽然间看到翘起的纸角之下，写着一个未了的心愿。
我的思绪随着这几个文字飘回了当年那个画面：一个村庄，被一条小涌贯穿，有百叫无绝的蛙，也有千转不穷的蝉，又像诗人所写的：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。”然而适逢前几天“发大水”，涌来不少小鱼小虾在小涌里“往来翕忽”，与田垄上辛勤劳动的身影，共同绘成恰似江南鱼米之乡的画卷。几个小孩打着赤脚，伸手泡进清冽的涌水中，摸索着轻快敏捷的小鱼小虾；还有些孩子提着小篮，不停地采摘吸附在水道两旁的小螺，不时传来一两声快活的叫声，以及哗哗的水声，交织成一片，令人心情舒畅。
忽然，一个小伙伴大呼：“快看！那是什么？！好像是条大鱼耶！”紧接着，孩子们马上放下水中的活儿，争先恐后地跑去凑热闹，踩着水，扬起漫天水花。一位大人兴奋地喊了句：“快抓！哪家抓到哪家吃！”顿时，这群兴奋的童子立即向大鱼那边扑去，涌内一阵泥浆翻滚。那条大鱼不见了！又有一个小伙伴叫到：“在这里！我差点抓住了！叫它跑了！”孩子们又蜂拥而去，再次在涌内踩出深深浅浅的脚印。这时，却有一个瘦小的身影没有去跟风，绕开群童，沿水道向前奔去。那条大鱼见如此多的孩子去围困它，索性拼尽全力，奋力往前游去，钻过孩子们一道又一道的防线，不停地扭动身子，在泥水中划出一条弯弯曲曲的线段。
不料，这鱼的'前方，不，是上方，突然暗下——一个小孩从田埂那跳下，双脚沉重而准确地击中了那条鱼，鱼受这种打击昏厥过去，这小孩又脱下衣服将鱼包裹起来冲上田野。这时，鱼貌似清醒过来，疯狂地扭动身子，但无事于补，原来已经落入罗网。
那个小孩就是我。当天我就在日记本上写下这个壮举，又许下一个心愿——来年抓条更大的鱼。但事与愿违，后来我家搬迁，到外地谋生；再后来，回到村庄，已是发生翻天覆地的变化：一幢幢房屋鳞次栉比，小涌早已不复存在，这个心愿恐怕难以真正实现。
这是个未了的心愿，但我并不遗憾和绝望，伴着成长，一路上我同样收获着不少大鱼，有“友谊”有“学业”也有“亲情”，又实现着一个又一个新的心愿！
心愿的作文 篇3
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是从古至今用来称赞老师的名句。从我上学起，一个个如天使般美丽善良的老师都给我留下了深刻的印象。于是，我便萌发了一个心愿——当教师。
在我的记忆中，教师是伟大的，也是神圣的，他们是能够照亮别人的蜡烛，是辛勤的园丁，是学生们心中的好榜样……我们是祖国的花朵，老师们把知识的甘露，一点一滴地灌输给我们，而自己，却愁白了头发。
我想当教师！这是我上学时就有的心愿，那么美好。我要当教师，当个认真负责、和蔼可亲的教师。同学们的作业，我会一丝不苟地批改；同学们问的问题，我会毫不保留的解答；同学们的错误，我会耐心的纠正？课堂上，我会绘声绘色地讲课，让同学们乐于听，听不厌；课间，我绝不拖堂，与同学们一起游戏；课后，适当布置一些习题，对课堂上的内容进行巩固、复习，加深同学们的印象。
作为老师，仅教给学生课本上的知识是不够的'，还应该鼓励他们欣赏诗文，阅读名家名作，利用课余时间唱歌、跳舞、弹琴……使他们成为各方面都优秀的全才。
我的心愿，只是当一个毫不起眼的老师，但是，老师又是伟大的、圣洁的。树，需要有根的支撑，才能长得高大挺拔；花，需要有根的支撑，才能生得娇艳美丽；草，需要有根的支撑，才能长得葱绿细嫩？老师，正是最重要的根。
愿我永远是春的使者，把希望撒向人间。
心愿的作文 篇4
花有花的心愿，鸟有鸟的心愿，而我呢？也有自己的心愿-----做一名光荣的人民教师。
一直以来我有一个心愿就是想做一名教师，我这个心愿源于妈妈从事的职业开始，因为我的妈妈是一名中学教师，在我很小的时候，妈妈总带我进入她的学校，进入学校看到学生们恭恭敬敬的给妈妈敬礼说“老师好！”的时候，我感觉我特别自豪和骄傲。好像他们在和我打招呼，心里总是美滋滋的。那时候我就想：长大以后我要像妈妈一样做一个快乐的教师。
有时候妈妈把我带到教室里，当教室里热闹的学生看到妈妈进教室顿时静下来的时候、当同学们齐刷刷的看着我妈妈的时候，我不禁为妈妈的伟大职业而自豪。上课时我静静的坐在教室后面听妈妈给同学们讲课，虽然我没有听懂妈妈讲的是什么？但是我看到同学们回答妈妈问题的那种积极性和认真劲。我当时就能感受到同学们是那么的喜欢我的妈妈。尤其是妈妈在课堂上讲课的姿态和笑容，我感觉好美啊！我好羡慕妈妈。那时候我又会想到：长大以后我一定要像妈妈一样做一名优秀的教师。
回到家里，我把我所有的玩具排成行，让它们坐好，我学着妈妈的样子在上面给它们认真的`讲课，也会学妈妈的样子去批评一些不听话的学生。我会领着它们唱歌、做游戏、给它们讲故事。有时候家里来客人的时候我也会让他们做我的学生。先把他们排成一行，让他们坐端正。看到他们那么认真的配合着我，我真的好幸福啊！那时候又会想到：我长大以后一定要像妈妈一样做一个合格的教师。
渐渐的我长大了。
上幼儿园的时候，我从来不和其他小朋友那样不听老师的话，因为我长大也要当老师，我不能惹老师生气啊!所以我在上课的时候特别听老师的话。还学老师的样子教导别的小朋友。老师经常夸我是个听话的好孩子。
现在我已经是三年级的学生了，妈妈告诉我，要想实现自己的愿望，首先要养成良好的习惯，培养良好的品德。有端正的学习态度和好的学习方法。认真听讲，认真做作业。还需要自信。自信是成功的秘诀，我们要用“天生我材必有用”这句名言来激励自己，有了信心，我们就能够去奋斗，去拼搏，才能实现自己的理想。
我一定要认真学习，听老师的话，听爸爸妈妈的话。为我的目标而努力。为长大做一名合格的、优秀的、快乐的、幸福的教师而努力！这就是我的心愿。
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