在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的心愿的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
心愿的作文 篇1
我有好几只小小的心愿瓶，里面装满了我一个个小小的心愿。
那是几个长颈的玻璃瓶。那是我从10岁时开始用的。记得在10岁的一天，我从书上了解到了漂流瓶。那是哥伦布怕自己的船回不到西班牙，为了保险起见才用漂流瓶来传信的。我还听说，现在比较流行用漂流瓶来许愿。就是把愿望写在纸上，再塞进一个玻璃瓶里，有机会把它投到大海里去，如果不能扔进大海里，就放到河里。我想，我不能做漂流瓶，因为我家不住在海边，而且把这么多心愿瓶扔到海里，会污染大海。我就做个心愿瓶，放在家里吧！于是，我的心愿瓶就诞生了。我先找出一个长颈的玻璃瓶，把它擦干净，作为心愿瓶。再准备一沓彩色纸，作为心愿纸。旁边又放了一小盒彩色笔，作为心愿笔。一切都准备好了。每当有心愿时，我就根据心愿用相应的纸和笔，来写下心愿，再把写有心愿的小纸条塞进心愿瓶里。
如果那是一个象征着美好的心愿，我会用粉红色的纸记下来；如果那是一个代表着祝福的心愿，我则会用黄色的纸来记；如果那是一个充满希望的心愿，我将会用蓝色的纸来记……
每当我生病的时候，总会在一张蓝色的纸上写上：“希望我的病快点好，这样就又能和小伙伴们一起玩了！”然后就将它投入我的心愿瓶中；每当在考试的前一天晚上，我总会将一张希望我考试顺利的蓝色小纸条丢进我的心愿瓶中；每当我在路上看见残疾人，总会默默地祈祷这位残疾人的病能痊愈，摆脱疾病给他（她）带来的.痛苦，并将我这小小的心愿写在粉红色纸上放入我的心愿瓶……我的那些小小的心愿瓶里的愿望还真不少呢！
现在，我已经有好几个心愿瓶了。里面的愿望种类有很多，有些是可能实现的，有些是将来可能会实现的，有些是根本不可能实现的。虽然这些愿望不一定都能一一实现，但是它寄托着我美好的理想和梦想，它是施展我童心的好地方。我还是会继续把我发自内心的愿望给记下来，悄悄地塞进我的心愿瓶，让它继续发出灿烂的光芒。
心愿的作文 篇2
大家好！我是空气，我是一切生命生存的来源，没了我大家就不能快乐的生活，地球上将变的毫无光彩、毫无生机。可是地球上的人类却似乎不喜欢我，他们不知道没有了我的严重性。
我——空气，虽然是看不见摸不着的`东西，但是我可以给予你们新鲜的空气，你们拥有了新鲜的空气，才能保证健康。但你们人类却做出伤害我们的事。
现在有些人懂得了爱护环境的重要性，已经开始行动起来了，我们希望有更多的人们一起行动。我们空气有个心愿：希望人类能够一同来爱护环境，多种些树木，让那些裸露的地面重新恢复绿色。
心愿的作文 篇3
小树的愿望是长成一棵参天大树，小草的愿望是长成一片草原，嫩芽的愿望是长成一株娇艳的花朵，每个人都有愿望，而我的愿望是做一名光荣的人民教师。
至于我为什么要当老师？是因为在小学时老师那些严而可亲的行为激发了我想当老师的愿望。
我记得那是在四年级的'时候，语文老师说的一句话：你们学习是给你们的未来打基础，跟我没有一点儿关系，哪怕我在课堂上不给你们讲课，我照样能拿到工资。从这句话中我明白了自己的责任是学习。
后来我存思了一下，觉得这句话有问题。“老师反正讲课和不讲课都能拿到工资，为什么老师还要这么卖力的给我们讲课呢？”我在心里想着。直到现在我才明白老师说的话是为了让我们激发自己的潜能，从而提高学习成绩。
还记得有一次，那是在六年级的时候我们迎来了如魔鬼似的老师。这位老师的名字就算我化成灰也能记得“张秋霞”。这个名字就算我现在想起，浑身也会抖个不停，可见她是多么的可怕，令我害怕的第一件事是迟到要抄一篇课文，第二件事就是考试时只要错一个看拼音写词语就要敲一下手，还附带要把那个词语补三十遍。
我记得最深的是，我们班有一个同学忘带了作业。老师居然让他蹲马步，时间一分一秒的过去了他的汗水一滴地落下来。阳光穿过杨树的叶子射在他的脸上。到了中午，他居然哭了起来。老师却说这是“鳄鱼的眼泪”。但也正是因为老师的严格，但也因此这样我们的成绩进步了很多。
后来我们问老师您为什么这么严格？老师却说道：“要是我不严格要求你们，以后长大你们会恨我的，这也是我的责任。”老实朴实的话语让我感受到了老师的平凡与伟大，他们宁愿牺牲自己，让自己背上骂名，也不愿意牺牲我们的未来。
我敬佩每一位老师，也衷心的感谢老师对我的关爱，我也想将来能做一名老师，为祖国辛勤培养那些可爱的“花骨朵儿”们。
心愿的作文 篇4
最想和爸爸做的事，不用想，当然是一起环游世界，一起把所有的积蓄花光，好好享受一次超级顶级的豪华旅行，飞机，一定是坐头等舱，饭店，也是住总统套房。想要和爸爸一起到处玩，这是我最大的心愿。
身为为人父母，工作赚钱，是一定必须要做的事，而且，一定是非常辛苦，所以，安排这样旅游，当然是要让爸爸的身心灵达到一定的放松效果。但是，我也会同时要他和我一起挑战─不可能的任务，以前胆子小，一大堆的事情没法子做，但是，现在我有了伴，没有错，就是我的老爹，跳伞、冲浪……等，样样刺激的活动，一个接著一个来，有没有、孝顺吧！
我不是胡青天，所以我没有那么自恋，不过我对我爸爸的孝顺是会让他老人家笑呵呵个不停的，所以我这个笑子，一定会为我最亲亲爱爱的爸爸做出最他好的服务。
爸爸为了让我们可以好好读书，拼了命似得赚钱，辛苦的他每次一回到家，就是那一脸的疲倦，使我看在眼里，痛在心坎哩。所以，我这个孝子为了让爸爸再一次的露出微笑，我要为他捶背，让他的`疲劳通通都不见，这样，他能不Happy吗？
除了这个之外，我还会帮他分担压力，陪他聊天，听听他在上班时的趣事，这样也能增进我们父子俩的感情，你说，这不是一举两得吗，果然，我真的是新世代的第一孝子啊！
心愿的作文 篇5
世界万物都有自己的心愿。花朵的心愿是绽放它最美丽的脸庞；小草的心愿是让浑身充满绿色；云朵的心愿是永远拥有那洁白的身躯；而我的心愿是当一名老师。老师犹如哺育花儿的饲养师，而学生是一朵纯洁的花儿，老师们细心的哺育他们，使他们成国家的栋梁！
首先，这个职业是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老师教书育人，是神圣的。可在学生眼里，老师很凶，很讨厌。
我常常幻想我就是一名老师，我站在那严肃又宽敞的讲台上，面对着五十多个学生，一遍又一遍的叮嘱大家一定要注意安全、好好学习。我会认真的`熟悉每篇课文。在课堂上，我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像中田老师那样，用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上，我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时，我也会让我的课堂充满活力、乐趣，使我的学生能积极参与。
我也会做一名和蔼有高效率的老师，我不但会让自己在家长眼中是一个认真负责的老师，而且我会努力在学生眼中也做一名和蔼可亲的老师。让大家都喜欢我，乐意我教他们，教他们的孩子，让他们相信我：一定会让他们的孩子成为优秀的学生，成为优秀的国家栋梁之才！
我十分期待这一天的到来，因为这是我的心愿和梦想。我一定会朝着这个目标去奋斗，去努力，让我的心愿和梦想变成现实！
心愿的作文 篇6
1. 文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
2. 结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
3. 对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
4. 文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
5. 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
6. 结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
7. 文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
8. 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
9. 故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
10. 文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
11. 结尾以…点明中尽，含蓄隽永
12. 本文能紧扣题目要求完整地写了…的`过程
13. 结构严谨重点突出
14. 语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确
15. 开头简洁自然结构清晰心理描写 真实体现出作者良好的语言驾驭能力
16. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
17. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
18. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
19. 文章简洁明了语言平淡朴实
20. 作者观察细致想象力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣
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