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美德少年主持稿
更新时间:2024-01-06 11:16:11
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美德少年主持稿

  在日新月异的现代社会中,我们可以使用主持稿的机会越来越多,主持稿起到承上启下的作用。为了让您在写主持稿时更加简单方便,以下是小编精心整理的美德少年主持稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

  美德少年主持稿 篇1

尊敬的各位嘉宾,亲爱的同学们:

  大家好!我是今天的主持人,很荣幸能够有机会与大家共同见证这场美德少年的颁奖典礼。

  在我们的社会中,美德少年的评选活动一直是一项备受关注的'盛事。今天,我们在这里颁发的这个奖项,是为了表彰那些在生活中展现出高尚品德和美好品质的少年们。他们的善良、勇敢、诚实、宽容,以及对社会的积极贡献,让我们每个人都深受启发。

  美德少年的评选标准,主要包含善良、勇敢、诚实、宽容和责任感等几个方面。这些标准不仅仅是孩子们应该具备的基本品质,更是我们社会所需要的核心价值。我们希望通过这样的评选活动,鼓励更多的孩子在日常生活中践行这些美德,让我们的社会更加美好。

  今天,我们有三位少年荣获美德少年称号。他们分别是XX学校的XX、XX学校的XX和XX学校的XX。这些少年在评选活动中表现出色,展现出了他们高尚的品德和优秀的品质,赢得了评委们的高度评价。

  最后,我要感谢所有参与这次评选活动的同学们,也要感谢现场的每一位嘉宾和家长们的支持。我们相信,美德少年的评选活动不仅能够激励更多的孩子在生活中践行美德,更能够为我们的社会培养出一批具有高尚品德和美好品质的新一代少年。

  再次感谢大家的到来,祝愿大家在未来的日子里,能够一直保持这种美德少年的品质,让我们的社会更加美好。谢谢大家!

  美德少年主持稿 篇2

  男:尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们,大家上午好!

  女:今天我们在这里欢聚一堂,隆重举行化隆县首届美德少年颁奖典礼活动,共同见证美德的力量,接受美德的传承,这对于每一个人来说,都将是一次心灵的洗礼。

  男:为了进一步加强我县未成年人的思想道德建设,推动社会主义核心价值体系建设,集中展现全县青少年的精神面貌,更广泛的激励和动员更多的的青少年践行美德建设,县文明办,县教育局以及团县委联合组织开展了化隆县首届美德少年表彰活动。本次活动以表彰先进树立榜样大力推进全县中小学生道德建设为宗旨,全力弘扬中华民族的传统美德,让爱心,孝心,礼仪,诚信灯美德充满社会的每一个角落,温暖每一个人的心灵。

  女:自活动开展以来,全县共推荐了候选少年??名,最终经县文明办审定,10名少年荣获了化隆县首届美德少年的称号,今天所有的获奖者也都来到了现场,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

  男:是啊,在我们身边,有这样一群少年,他们热爱祖国,理想远大,自立自强,他们诚信友爱,品德高尚,素质全面,他们是闪耀校园的风景,他们更是我们的骄傲。

  女:是的,他们用幼小的身躯展现的是我们中华民族优秀的道德品质,他们个人,做的每一件事,都让我们感动,让我们体会到心灵的震撼,社会的温暖。 男:到底是什么力量激励着他们?今天,就让我们一起走进他们的精神世界! 女:我们首先先认识的这一位,她是一名孤儿,只有九岁,未出生时父亲的病故,母亲的离去,都未让她弱小的身躯垮下。面对家庭的变故,她没有自暴自弃,而是凭借自身的努力与坚持,在众多的学生中脱颖而出,她是会照顾奶奶的孝子,是会帮助老师的左右手,更是激励同学的榜样,她就是化隆县第一小学五年级三班的学生张明维,让我们掌声请他上台。

  男:是啊,就是这样柔弱的肩膀,却能勇挑生活的重担,美是什么,美是他伸出的援助之手,是他献出的宝贵的爱心,德是什么,是他秉承的那份坚持与勇敢,美德少年,他当之无愧。让我们用热烈的掌声有请颁奖嘉宾???为他颁奖。 男:接下来宣读颁奖词。

  女:颁奖词。(虽然无法用脚步去丈量人生,但你用坚持画出完美的生命轨迹,你柔弱的身躯撑起的是一片爱的天空,你的顽强与自信诠释了新时期少年的优秀品质,让这份荣誉给你一双隐形的翅膀,去放飞梦想吧!)

  男:接下来我们要认识的这一位也不例外,她是一名九岁的少先队员,他的幼小心灵里一直相信帮助别人就是一种幸福,奉献爱心即是一份快乐,也许她为了办黑板报而摸黑回家在别人看来微不足道,也许在家在校帮父母老师做力所能及的事微不足道,但就是这样一位小小少年,用行动践行着中华民族的传统美德。她就是化隆县昂思多镇梅加完小的张海兰,让我们用热烈的掌声请她上台。

  女:看到她,我想在座的`每一位都会畅想,今天他们是株株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长,明天他们将是根根栋梁,撑起祖国的大厦,让我们再次用热烈的掌声祝贺她。同时有请颁奖嘉宾???为她颁奖。

  女:接下来宣读颁奖词

  男:颁奖词。(你有一颗纯洁善良的心,你用自己稚嫩的小手,谱写了一曲曲充满童趣爱心的歌,你是好学生好干部好孩子,你有永不服输的锐气,充满真爱的责任,你的脸上始终洋溢着灿烂的微笑,那是一种自信,一种真诚,更是一种希望。)

  女:梁启超先生曾写少年强则国强,正如巴燕中心学校的这位少年一样,他从小没有爸爸,独自一人照顾患有精神病的妈妈,洗衣做饭各种家务,他都独自承担,即便这样,在学习上他也毫不放松,严格要求自己,多次被评为三好学生。 男:是啊,他还是学校的文明志愿者,随手捡拾白色垃圾,清洁墙上的小广告已经成为他的习惯,他的一言一行都讲道德,举手投足间见文明,把美德少年的荣誉称号授予他,会激励更多的学生加入他的队伍,这就是巴燕中心学校的美德少年王占海,让我们请他上台。

  女:我们有理由相信,王占海同学秉承感恩之心,以爱心待人,在未来的学习生活中一定会演绎更多的精彩。

  男:让我们用热烈的掌声有请颁奖嘉宾???为他颁奖。

  男:接下来宣读颁奖词。

  女:颁奖词。(你虽然没有明亮的眼睛,却有着一颗常人无以伦比的博爱的心,你乐观地面对生活中的一切困难,你坚韧地直面无法想象的障碍,你是如此阳光,如此坚强,你,让我们收获了不一样的感动。)

  男:接下来我们认识的这位是化隆县牙什尕镇黑城学校六年级的学生韩晓燕,让我们有请她上台。

  女:不知道她是凭借什么样的表现荣获首届美德少年的呢?

  男:我来给你介绍介绍。在家呢,她乖巧听话,为父母分忧解难,在校呢,她是班长,是老师的好帮手,是同学的榜样,在日常生活中呢,她还是传递爱心的小天使,为了帮助患病的同学,她毫不犹豫地捐出了她存了好久的并且本来要给爷爷买棉衣的零用钱。

  女:这样有责任感和爱心的同学确实值得嘉奖,所以美德少年的荣誉称号评给她,真的是实至名归。那让我们用热烈的掌声有请颁奖嘉宾???为他颁奖。 女:接下来宣读颁奖词

  男:颁奖词。(你是老师的得力助手,同学们的贴心人,你品学兼优,全面发现,你努力向前,追求完美,在爱与被爱,给予与接受的互动中,用自己的善良与爱心感动着我们,愿你带着理想与信念去搏击,去书写生命激昂的篇章!)

  女:从他们身上我似乎理解了道德是什么,道德是真善美道德是仁义礼道德是孝信廉,因为有道德,才让这小小少年闪耀着万丈光芒。

  男:是啊,我们中华民族自古就有文明礼仪之邦的美誉,文明礼仪的故事源远流长,一代代相传,作为现代文明少年,我们更应该学习这些美德少年,弘扬中华的传统美德。那么接下来我们一起来认识下一位美德少年,他是化隆县第二中学八年级二班的韩云同学,让我们有请他上台。

  女:看到他,我不得不说,嫩芽有了泥土才会长大,花儿有了阳光才能盛开,而我们身边因为有了像他一样的美德少年才会和谐美好。让我们有请颁奖嘉宾???为韩云同学颁奖。

  男:接下来宣读颁奖词。

  女:颁奖词。(秉承传统美德,孝老爱亲,热爱班级和同学,让家庭充满欢笑,让班级更加团结,让生活充满阳光,勤奋好学乐观向上是你美好的品质,于无声处,照亮的是别人,展现的是美德。)

  男:接下来的这位美德少年呢,她从小是一个孤儿,是爷爷奶奶含辛茹苦把她拉扯大,现在虽然还只是四年级的一名学生,但她却懂得羊羔跪乳,乌鸦反哺的朴素道理,用自己那双小手帮爷爷奶奶承担生活的重压,用自己一点一滴的行动影响着身边的每一位同学。

  女:这不正是一种品德一种感恩一种人格和孝道的魅力吗?让我们来认识一下这位美德少年化隆县职业中学的马玉兰。

  男:作为子女,她用朴素的行动传承中华德孝,虽然普通,却足以改变生命的重量,作为学生,她用真诚,爱心和奉献演奏着属于自己的生命乐章。 女:让我们有请颁奖嘉宾????为马玉兰同学颁奖。

  女:接下来宣读颁奖词。

  男:颁奖词。(小小的年纪,便懂得自强自立,幼小的心灵,早已扎下博爱的根,你用汗水谱写了班级和谐温馨的主旋律,你用点点滴滴的行动诠释了一名合格少先队员的美德!)

  女:美德所涵盖的内容很多,但我们也不难看出,这些美德少年身上的共同点:责任是他们的使命,奉献是他们的坚守,孝敬是他们的人格,文明则是他们的准则。接下来我们一起来认识化隆县民族中学的美德少年扬毛措。掌声请她上台。 男:她是九年级一班的班长和学习委员,从她所担任的班级职务我们也不难看出她是凭借自己出色的表现而获此殊荣的。除此之外她还是一个小才女呢!她不仅是班级黑板报的主编,而且从文字,绘画到布局,她都能游刃有余,而且每期的黑板报都会让其他年级羡慕不已。

  女:你说的这些还不够,我还知道她极其懂事,当别的孩子在处处攀比时,她却坚持朴素干净即可,当别的孩子还在抱怨时,她却早已将感恩铭记于心!让我们有请颁奖嘉宾???为她颁奖!

  男:接下来宣读颁奖词。

  女:颁奖词(你脚踏实地,胸怀理想,文学,体育绘画样样在行,爱心和孝心夯实你美德的基础,刻苦与勤奋凝聚起你向上的力量,为了心中的梦想,紧紧抓住每一寸光阴,为了明天的灿烂,积聚每一份能量!)

  男:每年的三月是学雷锋活动月,在这个特殊的月份里总会涌现出一批批当代的活雷锋,我们首届美德少年评选活动,当然也少不了这样的典型。

  女:我想你说的应该是化隆四中七年级四班的谭秀梅,我之所以知道是因为团县委在在全县范围内对谭秀梅的事迹进行宣传,号召同学们向他学习,关注社会,关爱他人。

  男:七年级,十二三岁的年龄,也只是个孩子,可就是这个孩子她勇敢地救助了一位走失的只有五岁的藏族同胞,试问,在这样一个连老人摔倒都害怕去扶的大环境下,她一个天真无邪的少年,却用最真诚的心为社会点亮了一盏明灯!那就有请谭秀梅同学上台,我们一起认识认识。

  女:这样一个有责任心的少年确实是我们学习的榜样,让我们热烈有请颁奖嘉宾???为她颁奖。

  女:接下来宣读颁奖词。

  男:颁奖词。(快乐写在你的脸上,友善装在你的胸膛,生活中的你灿烂阳光,你从广博的书籍里汲取营养,又对你的亲人同学和整个社会默默奉献着,每一处都有你留下的快乐,每一处都有你播撒的善良!)

  女:少年是明日的花朵,少年是祖国的未来,对于他们而言,美德有时只是一种习惯,只要我们从身边的小事做起,就会成为有道德的人。

  男:是的,在校园里这些少年是文明的学生,在家庭中,他们是文明的孩子,在社会上,他们就是文明的使者,遵守社会公德的模范小公民。接下来,我们要认识的美德少年是石大仓中心学校的拉毛才让。有请拉毛才让同学上台。

  女:作为一个五年级的学生,他在学校里是优秀的班干部,学校举办的各种活动中,你总能看到他的身影,在班级里,他认真的学习态度总能让老师们忍不住表扬,在家庭中,懂礼貌懂节约懂感恩,所以我们有理由相信她会继续让美德二字散发更耀眼的光芒!

  男:是啊,他用自己的行动践行着中华民族的优良传统!让我们有请颁奖嘉宾???为她颁奖!

  男:接下来宣读颁奖词。

  女:颁奖词。(你勤奋刻苦,把对知识的热爱和执着当做追求,你言语不多,把对同学的帮助和对校园的美化当做职责,你用自己的热心个善良奏响爱的乐章。细微处体现品质,平凡中孕育伟大,你用行动做了最好的诠释。)

  男:在雄先九年一贯制学校里,有一位熠熠闪光的校园之星,她取得过许多荣誉,她性格开朗,充满爱心,诚实守信,她全面发展,以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。她就是五年级一班的多杰吉同学,让我们有请她上台。

  女:多杰吉同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,五年来,她总能严格要求自己,在学习上更是毫不懈怠,作为班干部,他总是热忱帮助学习上有困难的学生,把集体时刻放在自己的心里。

  男:我们也相信多杰吉同学也定会凭着自己对知识的追求,开创出属于自己的美好未来!让我们有请颁奖嘉宾???为她颁奖!

  女:接下来宣读颁奖词。

  男:颁奖词。(你用目标和信心挑战自我,用毅力和拼搏追求自我,今天的收获是你昨日付出的回报。你是班级的排头兵,班级的领头雁,用自己的行动真诚地履行着责任,用自己的微笑传达着礼貌,你是礼仪的典范,是文明的旗帜,更是我们学习的榜样!)

  女:今天我们分享着美德少年的成长历程,请相信时间会铭记这精彩的一刻! 男:同学们,让我们从现在做起,从此刻行动起来,让快乐与美德和我们相伴,愿更多的人携手并肩,齐心协力,以美德少年为起点,共同朝着崇高的道德境界奋进!

  女:化隆县首届美德少年颁奖典礼活动到处结束!

  美德少年主持稿 篇3

  甲:三月,阳光明媚。

  乙:三月,春风送暖。

  甲:在我心中,存活着一个英雄,他是伟大的共产主义战士;

  乙:他只享有22岁的人生,但他精神不朽,他的精神穿越时空,缔造了闪光的永恒。

  甲:他曾经说过:人的生命是有限的,而为人民服务却是无限的;我要把有限的'生命投入到无限的为人民服务之中!

  乙:他是谁?他就是雷锋,一个家喻户晓的英雄,他就是关心他人比关心自己还要多的雷锋!

  甲:xx小学“学雷锋、争当美德少年,让雷锋旗帜更鲜艳”主题升国旗仪式!

  合:现在开始!

  甲:首先,有请李老师为我们讲述国旗下的故事,大家欢迎!

  李老师发言

  乙:感谢李老师为我们带来的感人故事。是的,雷锋精神感召我们许多个春秋,感染着一代又一代人。

  甲:生活中,我们也随处可见那平凡又美好的雷锋行为。请欣赏六3班()同学为大家带来的小品《我是雷风》

  学生表演小品

  甲:欢声笑语中,让我们也不要忘记雷锋,一位普普通通,却给我们带来极大影响的战士。

  乙:一位精神永驻我们心间,一直激励着我们奋勇前进的战士。

  甲:带着对雷锋同志的怀念与敬佩,我们相聚在这里,一起聆听少先队员的心声!(少先队员献词)

  甲:刚才少先队员代表讲出了我们的心声。向雷锋同志学习,不是一句口号,它需要我们脚踏实地的去践行。

  乙:(询问全班)同学们,你们可以做到吗?(询问全校)大家能做到吗?

  甲:同学们,有这样一首歌,你一定不陌生,那就是《学习雷锋好榜样》。

  乙:这首歌质朴、动听,在几代人心中广为传唱。让我们用嘹亮的歌声唱出自己的坚定决心,唱响我们的具体行动。会唱的同学请和我们一起唱。请查老师播放音乐,谢谢!全体合唱《学习雷锋好榜样》。

  甲:“良好的开端是成功的一半”,希望大家能从我做起,从现在做起,从身边的点滴做起,严格要求自己,讲文明,懂礼貌,自尊自爱,勤奋学习,快乐生活,全面发展。乙:新的学年,愿大家与雷锋精神同行!学有所长,学有所获,不断进步!

  甲:xx小学“弘扬雷锋精神、争当美德少年”主题升国旗仪式!

  合:到此结束!

  美德少年主持稿 篇4

尊敬的各位家长、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我们在这里隆重举行XX年“新时代美德少年”启动仪式,此次评选出的“新时代美德少年”将在我校进行宣传、学习,并作为我校的榜样,向全社会推广、宣传。

  “新时代美德少年”的评选标准,是以社会主义核心价值观为主要标准,分为爱学习、爱劳动、爱奉献三个方面,涵盖了诚实守信、团结友爱、孝老爱亲、勤俭节约、遵纪守法等要求。

  此次评选活动,是对全校学生的.一次全面梳理和盘点,是展示学生良好形象和精神风貌的平台。学校将以此次活动为契机,深入开展“学雷锋”系列活动,将雷锋精神融入学校教育的全过程,让“全心全意为人民服务”的雷锋精神永放光芒。

  在这次评选活动中,同学们将按照评选标准,自我反思、自我评价,查找不足、寻找差距,从自身做起,从现在做起,用实际行动践行“新时代美德少年”的标准,用内心的诚实、善良和朴实展现新时代少年的精神风貌。

  在此,我希望每一位同学都能珍惜这个机会,通过自己的努力,争取获得这份荣誉。同时,我也希望获得荣誉的同学能够珍惜这个荣誉,不断努力,用实际行动为美德少年的称号增添光彩。

  最后,我祝愿大家在这次评选活动中都能够有所收获,在学习、劳动、奉献等方面取得更加优异的成绩。谢谢大家!

  美德少年主持稿 篇5

  男:尊敬的领导、老师:

  女:亲爱的同学们:

  合:大家早上好!

  男:今天我们在这里欢聚一堂,隆重举行**中心小学首届美德少年颁奖典礼活动,共同见证美德的力量,接受美德的传承,这对于每一个人来说,都将是一次心灵的洗礼。

  女:九月份,我校在全校范围内组织开展了首届美德少年评选主题教育活动。在我们身边,有这样一群同学:

  男:他可能是不满10岁的小队员,但是他孝敬父母、尊敬长辈、艰苦朴素、勤俭节约;

  女:他可能是助人为乐的小雷锋,助人排忧,帮人解难,践行美德,不求回报;

  男:他可能是环保节约的好孩子,热爱科学,善于思考,爱护公物,节能环保;

  女:他可能是自强自立的好少年,身处逆境,绝不屈服,热爱生活,努力向上;

  男:他可能是勤奋好学的好学生,勤奋学习,积极思考,爱好阅读,博学多才。

  合:他们就是我们身边的美德少年。

  男:经过各班老师的.认真评选,学校评委会的精心审查,学校一共评选出了14位校级美德少年。

  女:下面有请学校少先大队总辅导员汪莲老师上台,宣读**中心小学第一届美德少年名单。

  女:下面有请教务处王忠主任为这些同学颁奖!请荣获美德少年的同学上台领奖!

  女:中华民族是礼仪之邦,自古就有孔融让梨、六尺巷等美德故事流传,中华民族的传统美德更是被世人传为佳话。下面请501班的**同学发表获奖感言,大家欢迎!

  男:下面有请尊敬的**校长讲话,大家掌声欢迎!

  女:学校美德少年的评选表彰活动,是要树立同学们身边的典型形象,引导大家学习美德、弘扬美德、践行美德,从自我做起,用实际行动关爱他人、关爱社会,做一个有道德的人。

  男:虽然这次学校只评选出了14名美德少年,但是希望全校同学都能够按照美德少年的标准来要求自己。

  女:在家庭做个好孩子:孝敬长辈,心存感恩;学会自理,常做家务;

  男:在学校做个好学生:学习勤奋,积极进取;尊敬师长,团结同学;

  女:在社会做个好公民:遵纪守法,文明有礼;

  热心公益,服务社会。

  男:同学们,让我们从现在做起,从此刻行动起来,让快乐与美德和我们相伴,

  女:愿更多的人携手并肩,齐心协力,以美德少年为起点,共同朝着崇高的道德境界奋进!

  合:**中心小学美德少年颁奖仪式到此结束。谢谢大家!

  美德少年主持稿 篇6

  开始语:

  (女);敬爱的老师们!

  (男):亲爱的同学们!

  (合):大家好!

  (女):如果人生是帆,那么文明就是风。

  (男):如果人生是船,那么美德就是桨。

  (女):文明的举止使事情变得容易,

  (男):美德的魅力使阻力减到最低点。

  (女):文明美德是终生受益的财富。

  (男):我们要努力培养讲文明的好习惯,改掉不文明的坏习惯。

  (女):对于我们,知识和能力的获取是最主要的任务,文明和美德的良性发展则是主要的`目标。

  (男):为了让我校小学生认识到讲文明的重要性,并养成良好的文明美德,学校组织开展了这次“改陋习、扬美德、争当美德少年”演讲比赛。

  (合):敬爱的老师,亲爱的同学们,光谷八小“改陋习、扬美德、争当美德少年”演讲比赛现在开始。

  (首先,有请范书记讲话;其次,介绍比赛评分标准;最后介绍奖项设置)

  (男)我们披着美丽的春光,在春天里播下文明的种子。

  (女)我们乘着和煦的春风,在阳光下把文明的种子护养。

  (男)让每一粒种子,播进每一个儿童的心房。

  (女)播散文明的种子,让文明美德之花处处盛开,首先让我们有请…

  结束语:

  (男)你给别人一个微笑,别人还你一个春天;

  (女)你给别人一份温暖,别人送你快乐无限。

  (男)你给别人一份谦让,别人给你敬重万千;

  (女)你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。

  (合):文明,让人举止文雅;美德,让人风度翩翩。让我们插上文明美德的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

  男:光谷八小“改陋习、扬美德、争当美德少年”演讲比赛到此结束!

  美德少年主持稿 篇7

尊敬的各位领导,老师们、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天,我们在这里隆重集会,在这里召开新昌六小首届十佳美德少年表彰大会,表彰奖励在学校中涌现出的“尊师孝亲”“助人为乐”、“自强自立”“诚信守礼”“勤学创新”美德少年,旨在以美德少年为榜样,在全校倡导尊敬师长、孝敬父母、助人为乐、自强自立、诚信守礼、勤奋好学、创造创新的良好风尚和学习氛围,引导全校青少年儿童崇尚美德,学习继承中华民族传统美德,促进青少年儿童健康成长。

  参加今天十佳美德少年表彰大会的领导有:县教育局

  让我们用热烈的掌声对局领导的光临表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!

  下面,表彰大会正式开始。

  第一项:进行升旗仪式!请全体肃立,奏中华人民共和国国歌。

  第二项:请李早春宣读新昌六小首届十佳美德少年表彰决定。

  第三项:表彰新昌六小首届十佳美德少年。

  首先请十佳美德少年上台领奖,请念到名字的同学上台领奖,他们是:一(1)班罗梓涵、二(6)班徐毅东、三(4)班陶要彤、三(6)班龚伊娜、四(1)班张炎埔、四(3)班肖萧、五(1)班王蔚、五(5)班张梦娟、六(1)班龚达轩、六(3)班吴颖。

  下面有请县领导为他们颁奖。

  让我们用热烈的掌声对以上十位获得十佳美德少年的同学表示祝贺。

  第四项:有请十佳美德少年代表:五(5)班张梦娟同学上台发言。(发言毕,感谢张梦娟同学的精彩发言,希望同学们要以十佳美德少年为榜样,勤奋学习、努力拼搏,努力做一个尊敬师长、孝敬父母、助人为乐、自强自立、诚信守礼、勤奋好学、创造创新的好少年)

  第五项:让我们以热烈的掌声有请宜丰县教育局讲话。

  (讲话毕。让我们再次以热烈的掌声对的讲话表示感谢)

  各位领导,老师们、同学们、中华传统美德历经数千年的继承和积淀,兼容并蓄、内涵丰厚,是最有凝聚力和向心力的民族瑰宝,是中华民族的“根”与“魂”。我校此次开展的“美德少年”评选活动,是对青少年进行社会主义核心价值体系教育的重要内容,是加强精神文明建设的有效载体,是学校开展德育教育工作的重要内容,是新时期促进和谐社会建设的.基础性工程。刚才,我们对获得首届十佳美德少年的同学们进行了表彰奖励,美德少年学生代表进行了发言,局领导也做了热情洋溢的讲话。从这些受到奖励的“美德少年”身上,我们看到了文明有礼、品学兼优、勤俭自立、诚实守信、尊老爱亲、助人为乐、尽责奉献等优秀品质,充分展示了我校青少年积极向上、奋发有为的时代风貌和顽强拼搏、自强不息的崇高品质。希望受表彰的同学们能够戒骄戒躁,继续发扬中华民族传统美德,让我们携起手来,以身边可亲、可信、可敬、可学的先进典型为榜样,自觉践行中华传统美德,以更加优异的成绩和良好的精神风貌,为加快建设“幸福六小”做出应有的贡献。

  表彰大会到此结束,祝各位领导、老师身体健康、工作顺利!祝同学们学习进步、快乐成长!

  美德少年主持稿 篇8

尊敬的各位家长、老师、同学们:

  大家好!今天,我们聚集在这里,共同庆祝美德少年的评选活动。美德少年评选活动是一项非常有意义的活动,旨在表彰那些具有良好品德、优秀品质、健康美德的优秀少年。

  美德少年应该具备哪些品质呢?首先,他们应该具备诚实守信、遵纪守法、勤奋好学、热爱劳动、团结友爱的.品质。其次,他们应该具备孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、关心社会的品质。最后,他们还应该具备勤奋学习、积极进取、开拓创新的品质。这些品质不仅是我们应该追求的目标,更是我们应该努力的方向。

  在美德少年的评选过程中,我们应该遵循公开、公平、公正的原则。首先,我们应该制定详细的评选标准,确保评选过程科学、合理。其次,我们应该广泛征求家长、老师、同学和社会各界的意见,确保评选过程公开、透明。最后,我们应该采取多种方式,如演讲、表演、展示等,让评选过程更加生动、有趣。

  在美德少年的表彰环节中,我们应该注重表彰那些具有代表性、示范性、引领性的美德少年。首先,我们应该选择那些具有突出表现、优秀事迹的美德少年进行表彰。其次,我们应该通过表彰活动,让更多的人了解美德少年的事迹,让更多的人加入到美德少年的行列中来。最后,我们应该通过表彰活动,激励更多的人追求美德、践行美德。

  总之,美德少年评选活动是一项非常有意义的活动,我们应该积极参与、认真评选,让更多的人加入到美德少年的行列中来。让我们一起努力,践行美德、传承美德,共同建设一个更加美好的社会!

  谢谢大家!

  美德少年主持稿 篇9

尊敬的各位来宾,亲爱的朋友们:

  大家好!欢迎来到这里,今天我们聚集在这里,共同见证和参与这个特殊的时刻。在我们的生活中,有这样一群人,他们以实际行动践行美德,以自己的榜样力量引领我们向前。他们就是我们的美德少年!

  今天,我们有幸邀请到了这些美德少年中的佼佼者,他们将与我们分享他们的故事,展示他们的风采。让我们用掌声欢迎他们的到来!

  首先,让我们来认识一下这些美德少年。他们有的诚实守信,有的勤劳善良,有的孝敬父母,有的关爱他人。他们用自己的行动,诠释了美德的内涵。让我们一起来了解他们的故事,感受他们的精神力量。

  接下来,我们将通过短片,了解这些美德少年的成长历程。让我们通过这些短片,感受他们的心路历程,了解他们的困难和挑战,以及他们如何克服困难,实现自我成长。

  在短片播放结束后,我们将邀请这些美德少年走上台前,与大家分享他们的故事。他们将告诉我们他们的`收获,他们的感悟,以及他们如何通过自己的行动,践行美德,为社会做出贡献。

  最后,让我们用最热烈的掌声,欢迎这些美德少年,让我们一起感受他们的力量,体验他们的精神世界。让我们一起为美德少年的精神感到骄傲,让我们一起为美德少年的行为点赞!

  谢谢大家!

  美德少年主持稿 篇10

  (一)师:尊敬的各位领导,亲爱的老师 ,可爱的同学们!大家上午好!春天的空气格外芳香;美丽的校园激情飞扬!在这春暖花开的美好日子里,我们欢聚在这里,举行北海路小学三月份班级美少年颁奖典礼。

  参与今天典礼的嘉宾有:

  济源市教育局副局长许玉兰、北海中心校校长段德明;美少年家长以及各班的家长委员会主要成员。

  掌声感谢他们的到来。

  伴着柔和的春风,新的学期已经走过了一个月,经过每周的常规考核,月末德育评价课上,同学们的共同评价,确定出了20xx年三月份的班级美少年。这些美少年,虽然没有做出可歌可泣的伟大壮举,但是,在平凡而又平静的生活中,他们勤奋、他们努力、他们富有爱心、他们懂得感恩,他们坚持按照老师和父母的指导向着自己心中的目标,做好每一件事。他们年龄不大,但是却足能成为大家学习的楷模,成为可以燎原的星星之火,引领着大家做大写的人。那么,三月份的班级美少年都有谁呢?下面,请北海路小学德育副校长田军红为我们揭开这个谜吧。

  掌声欢迎田校长(上)宣读三月份班级美少年名单。

  (二)1.师:1.下面掌声欢迎二年级的班级美少年上台领奖。

  请二年级年级组长马巧珍老师致颁奖词。

  2.下面掌声欢迎一年级的班级美少年上台领奖。

  请一年级年级组长王艳萍老师致颁奖词。

  掌声欢迎教学副校长刘轵娟为一、二年级的班级美少年颁奖。 让我们再次用热烈的掌声对他们表示祝贺!

  自从认星争优活动开展以来,学校举行了一系列活动,同学们也都跃跃欲试,争当美少年。在这个平台的引领下,越来越多的同学成长为不同级别的美少年,在北海路小学这个大家庭快乐的.成长着。请大家在五年级苗珍老师写的诗歌《 美少年 我争当 》中,回味我们的争当美少年之路吧。,

  1.下面掌声欢迎四年级的班级美少年上台领奖。

  请四年级年级组长任慧娟老师致颁奖词。

  2.下面掌声欢迎三年级的班级美少年上台领奖。

  请三年级年级组长周丽娟老师致颁奖词。

  掌声欢迎郭娜校长为三四年级的班级美少年颁奖。 让我们再次用热烈的掌声对他们表示祝贺!

  美少年,有美的仪表、美的心灵、美的行为。只有如此,我们才能成为体魄健、品格端、会生活、乐学习、善合作的阳光少年。只有这样,我们才能将来成为祖国之栋梁。因为少年强,则国强。请欣赏《少年中国强》

  1.下面掌声欢迎五六年级的班级美少年上台领奖。

  请五六年级年级组长王丽霞老师读颁奖词。

  掌声欢迎北海中心校校长校长段德明为五六年级的班级美少年颁奖。 让我们再次用热烈的掌声对他们表示祝贺!(不下场,向后站)

  (三) 领导讲话。

  北海路小学的发展,离不开各级领导的正确引领和大力支持。 今天,在这个特殊的日子,各位领导们也在百忙之中,抽出时间,亲临颁奖典礼现场,很让我们感到鼓舞。让我们欢迎XXX做重要讲话!

  (四) 许局长对学校的“认星争优 争做美德少年”工作给予了肯定,并且对老师、家长,特别是同学们,提出殷切的希望。有领导的热切关怀;老师、家长的积极工作;每个同学的加倍努力,我们相信,同学们一定会在争当美少年的过程中快乐成长。

  请欣赏情景剧大合唱《 亲爱的小孩 》

  (五)、结束语:同学们,三月份已经结束,四月份的美少年在向你们招手!今后,力争在家做个好孩子、在校做个好学生、在社会做个好公民。相信,四月份的班级美少年舞台就是你的,

  三月份班级美少年颁奖典礼到此结束,各班有序带回。

  美德少年主持稿 篇11

  甲:敬爱的老师们

  乙:亲爱的同学们

  合:大家新学期好!

  甲:寒假带着新年的喜庆一晃而过,踏着春天的脚步,我们又步入了一个新的.学期,开始了新的里程。

  乙:在这美丽祥和的日子里,我们在这里相聚,举行--

  合:临沂二小沂龙湾校区20xx年春季开学典礼暨一星级美德少年颁奖仪式!

  一、升旗仪式:

  甲:仪式进行第一项:出旗

  仪式进行第二项:升国旗、奏国歌,少先队员行队礼。【礼毕】

  二。一星级美德少年颁奖

  乙:过去的一年,我们践行社会主义核心价值观,争做星级美德少年

  甲:我们积极行动着,向身边的榜样学习,从自己做起,从小事做起,从细节做起,学优点,找不足,手拉手,同进步!

  乙:我们的校园干净如洗,课间活动和谐、文明、有序!

  甲:我们通过一学期多元化的评价争卡兑星,涌现出了一批一星级美德少年

  乙:看,他们走来了【音乐】

  甲:听,他们是:【旁白名单】

  乙:有请校长为一星级美德少年颁奖【音乐】

  接着有请---上台领奖

  有请校长为他们颁奖

  请----上台领奖,有请校长为他们颁奖。

  【主持人带头鼓掌】

  三。校长致词

  甲:新的学期里我们继续践行社会主义核心价值观乙:满怀校长的希望行动起来!

  甲:有请校长----【做手势】。大家欢迎!

  乙:相信同学们在校长的引领下,我们全体同学共同努力,以一星级美德少年为榜样,自律自励,做最美的自己,早日成为星级美德少年.

  甲:同学们,有没有信心?【有】好!我们的校训:相信自己 世界因我更美丽!

  乙:下面我宣布:临沂二小沂龙湾校区2015年春开学典礼暨一星级美德少年颁奖典礼到此结束。

  国旗班退场【等退到餐厅门口再说下一句】

  各班按顺序带回。

  一星级美德少年名单

  61:姜良蒙 宋卓育

  62:张蓓尔 马金歌 张子昂 韩兆吉

  63:王锦辉

  64:韩镇远 王璐悦

  52:王艺飞

  54:朱梦蕊 刘浩然 伏昱莹 朱星茹 陈则儒 朱琪 宋佳

  5:马弋飞

  55:高振辉 王怡睿 郭金涛

  33:陈超越

  26:邵明佳 董卿

  27:张伊(yi)

  18:曹益銘

  计26人

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