在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的说明作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
说明作文300字 篇1
本周末数学课开始进入圆的课程，老师规定同学们上课必需携带圆规。
一开始老师来一个考试，确认同学们前次课程的学习成果。接着老师请大家拿出圆规，亲自试範如何使用圆规。圆规的构造很特别，有一个顶端接着两支手臂，手臂底部一端是针、另一端是铅笔。圆规的`用法很简单，首先把圆规的针插在纸上，手捏着圆规最顶端，把圆规的双臂拉开至一定宽度，再以笔端向外画一圈。举例而言，如果想画一个半径五公分的圆，就把园规双臂调到五公分的长度，接着就可以画圆。但是，如果题目为直径八公分，就要把长度分为一半，变成半径四公分。
老师虽然很仔细地解说圆规的使用方法，但同学们实际操作时，仍然碰到各式各样的问题，状况百出，有人抱怨对圆规不熟悉，更有人嫌弃自己的圆规不好用，一整个单元的习作只写完两页。奇怪的是到了课程结束，满口牢骚的同学竟然说：「我爱上圆规了。」我忍不住回了一句：「可是，圆规不是很难用吗？」那位同学很肯定地说：「没办法，我还是很喜欢呀！」
我觉得圆规是一种好用又有趣的工具，希望透过不段地练习，可以更加熟悉它。
说明作文300字 篇2
今天早晨，我还有睡意，妈妈就把我叫起来，我揉了揉眼睛，忽然发现桌上的碗里像有些红色的“火星”在跳动。好奇的我一下子从床上跳下来，匆匆穿上几件衣服，走到桌前一看――哇，红红的草莓！
我挑了一只红红的草莓放在桌上，仔仔细细地看了起。瞧，它多可爱！全身长满了小细粒儿。头顶上还载着一顶小巧玲珑的绿色“遮凉帽”。尽管如此，红红的草莓似乎还非常热，瞧它的脸都涨红了。这时，金色的阳光透过玻璃窗照进来。在阳光的.照耀下，那些在绿叶下的大红红的草莓，更是红得那么鲜艳，那么有诱人！
我把一只红红的草莓放在手中，小心翼翼地摘下了它的“帽子”，然后放进嘴里轻轻地一咬，那股甜中带酸的可口味儿，真让我越吃越想吃。我走到大橱前照了照镜子，哟，嘴唇上沾满了鲜红的汁水，像抹了口红似的。我不禁吐了吐舌头，哎呀，舌头也变红了。虽然这样，但红红的草莓的味道实在太美了，我还是抓起红红的草莓就吃。不一会儿，满满一碗红红的草莓就“底朝天”了。
说明作文300字 篇3
人生在世，难免有些不顺心的事情，阳光总在风雨之后，伤心总在高兴之后，这是很正确的，每天和同学在学校里有说有笑，但是，却总有悲欢离合跟随着来!!!
每天在学校和同学“开怀畅饮”，很高兴，但是每当和同学说笑的时候，，个别同学总是让我这个班长感到心寒，哎，这可能是出自他们青春期的特点吧!这位同学对我很好，但是不知不觉中，我发现她变了，变得让有点失落了，我也心神不定，青春期的.我们的情感变化多端呀!
这位同学我自从初以认识她，我一直没有和她打过交道，直到初二才慢慢和她打交道，我很敬佩她，她很优秀，我每次从她那里可以感受到很多的快乐，但是接踵而来的就是失落，这常常是我心神不定，她对每位同学都很热情，我也常常向他学习……
慢慢的，我变得更加欣赏她，但是我没事感到高兴之后总是失落!!!
……
直到后来学了政治后，我才知道那是正常现象，但是我们要正确对待!!!!!!青春期的我们情感情绪十分丰富，我们要正确对的这些情感上的变化，才能更好的学习!
……
把握好交往的原则，才能友谊地久天长!
说明作文300字 篇4
有一件事让我至今难忘。去年夏天的一个下午，姥姥接我下学的路上，见前面围着好多人，我们走近一看，原来是一位和我年龄差不多的女孩儿在那里跪着，她穿着一身洗得发白的'衣服，后面背着一个书包。她低着头一双忧伤的眼睛看着地上一张写满字的纸，我问姥姥：“她为什么跪在这里？“姥姥说：“因为她父母有病，没钱上学，所以才跪在这里，乞求好心人帮助她，好去交学费。“我想：她多么的可怜呀，我有了零花钱可以买雪糕，玩具，文具但她连学费也交不起。想到这里，我不由得从兜里掏出准备买雪糕的一元钱放在她面前，然后就和姥姥回家了。
虽然这件事情过去了好长时间，但是我还经常想起那个跪地乞讨的小姐姐。虽然她家没有钱，但她不想失去学校，老师和同学，所以她请好心人帮助她。我呢，比她条件好，就更要好好学习。这件事我至今记忆尤新，成为我努力学习的一种推动力。
最后，我想对大家说一句：“请伸出自己充满爱心的手，帮助那些上不起学的儿童吧。
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