在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的说明作文10篇，希望能够帮助到大家。
说明作文 篇1
走进校园，扑面而来的便是香气怡人的菊花香，那盛开在北边小花园的菊花，红的似火，黄的赛金，粉的若霞，白的如玉，绚丽多彩，在秋风中摇曳，竞相开放。菊花那一片片娇艳的花瓣，好像用线穿在一起，露出黄色的花蕊。有的像小姑娘的卷发，合拢在一起；有的像一个小圆球，裹在一起。那奇特的三叶草，叶子还是那么绿，绿的可爱。太阳花仍是每天向着太阳，朝开暮合，发出像太阳似的粉红。小花园旁边有一个葡萄架，紫莹莹，绿油油的葡萄像串串宝石从架上垂落下来，仿佛一群小精灵在一起嬉戏。花园正南方是宽大平整的`塑胶操场，它是我们的乐园，我们常常在上面游戏，歌唱。操场上那两棵高大挺拔的杨树再也没有昔日的风光，叶子已由碧绿变为金黄，微风一吹，落叶纷飞，一片片金黄的叶儿像一只只蝴蝶投入到大地妈妈的怀抱，剩下光秃秃的枝干，但是它们仍是忠诚的卫士，保卫着迎风飘扬的五星红旗。走进教学楼，便会闻到一种醉人的花香，噢，原来是那桂花树花开啦、一簇簇纯洁的小白花散发出浓浓的芳香弥漫在空气当中，沁人心脾，真不愧是十里飘香！此时，从宽敞明亮的一间间教室里传出的朗朗读书声回荡在校园上空。。。。。
说明作文 篇2
桥是美丽的，在人们生活的地方，必不可少的是桥，是通往各处的渠道。桥的材料有许多，有用石头、钢铁等材料建成的，桥的种类也不少有小桥、有大桥、有长桥、有短桥，有斜拉桥、悬索桥、铁路桥、立交桥等各式各样的桥。这只是从形式角度来看的。如从功用角度来看的话，只是多了公路桥，公路铁路两用桥、人行桥，这四座桥，少了斜拉桥这类。
而黔城的源江大桥属于公路铁路两用桥，既可以通车，也可以通火车。两旁的栏杆由铁栏灰色构成。
源江大桥是黔城的象征，1970年开始建造，1975年完工，至今已有37年了，是属于黔城第一长桥。横跨沅江，通往各地区。它全长571。26米，宽约20多米，该桥的公路被中间的铁路隔开，一边公路在铁路的左边，一边在铁路的右边。两边栏杆用蓝灰色的油漆刷成的，好似天空的暗蓝，每一根栏杆的中间都有一只自由飞翔的海鸥，次第地排列在上面。公路桥的右下边是人们居住的房屋，往边靠就是人们辛苦劳作的菜地，在他们的时间里，都要花半天的时间去耕种，公路桥的左下边以前是一个大池塘以及房屋，而现在却是一条公路。从空中看，桥下这样配合着桥，就是格外美丽了，由此而来，设计者为游览者增添了一份遐想的空间，飞在仙境的一种满足感。站在桥上，有点满足又有点惊险。
假如你烦燥或心情不好时，便可以走到桥的右边，就连想到自己在满地都是花的`地方，心情变得格外开朗。这时，让我由想到白居易的诗中的’晴虹桥影出，秋雁橹声来‘恰恰是描写山水光色的景色。
黔城的桥虽比不上那种现存最古老的而且敞肩的石拱桥——赵州桥历史悠久，也不像卢沟桥那样在历史上值得纪念的桥。黔城的桥只不过是黔城人们通往各地的渠道。
每座桥在不同坏境中，是有各种各式的形式美。桥不仅是美丽的，还是生活中必不可少的，如果没有了桥，那么我们开着车怎么过河呢？怎样通往各地呢？桥是不可缺少的，桥在人们心中是很重要的。
说明作文 篇3
我的爸爸下班回家，带来了一筐红红的草莓。我问爸爸：“爸爸，这筐红红的草莓是那里买来的呢？”“是我特意去姜山给你摘来的，是你最喜欢吃的哟！”爸爸说。我感谢爸爸，说：“谢谢爸爸，这又红又大的红红的草莓我还是第一次看见！”
红红的草莓逗人喜爱。它圆圆的，红红的，像一个鸡心，全身长满了一粒粒小小的绿籽，绿籽上还有一根根绿色的软刺，不仔细看是看不出来的。顶上还戴着一顶绿色的小帽子。那一个红红的草莓放到嘴里，轻轻咬开它，那红色的.果肉露了出来，一丝一丝的，不断渗出浅红色的汁水，粘在舌头上，嘴唇上，那种味道甜中带酸，还有一股浓浓的奶油香味，真的很好吃！
红红的草莓不但好吃诱人，还是果中佳品。我从书上看到它的营养价值很高，书中说：红红的草莓含有少量的胡萝卜素，是合成维生素A的重要物质，具有明目等作用。红红的草莓还含有一定的膳食纤维，有帮助消化（消化食品）、通畅大便之功效。它的最大优点是食用时无任何禁忌，吃多了既不会受“凉”也不会上火。红红的草莓是婴儿、老人、体弱者理想的营养健美果品……
大家要多吃红红的草莓哦！
说明作文 篇4
我有一支美丽的圆珠笔，它是我爸爸送给我的八岁生日礼物。别小看这支蓝色的、小小的圆珠笔，其实它可以变成圆珠笔、铅笔、水彩笔等八种笔呢！哪是因为这支圆珠笔用的是互换笔头，不仅能够换成其它笔，还可以更改顔色，改变粗细呢。真是一支又新款，又多功能的笔呀！
有一次，我的一个同学的'电脑中病毒了，可他没有杀毒软件呀！这时候，爸爸找到了这支笔的说明书了，我一看，天啊，这笔竟然还可以当作U盘使用，真是太高超了，我立即将杀毒软件下载到笔上去，第二天带给同学，哈！难题又解决了。后来我看到说明书上还写了许多的未知的功能，于是我小心地把这支笔轻轻地放在我的珍藏箱里面，准备要用的时候再拿出来使用。
啊，我的圆珠笔真好，我真的好喜欢这支多功能的圆珠笔。
说明作文 篇5
房子说明文作文，是一个不折不扣的“空调屋”，冬暖夏凉，可你却不能在屋子里找到一个空调，为什么会这样呢？
我带着疑问向补课班的老师求助，老师听了，笑笑说道：“有些东西只有自己发现，才有意义开动你的`小脑瓜，认真想一想。自己查查资料，我相信你一定可以找出正确的答案。”
我回到家，自己上网查阅关于房屋设计的资料，认认真真的做了些笔记。
最后才知道事情的真相。
原来我家的地基打的很深并且有很多条庄子，能够很好地把热量传到地下去，还有我家是两层，二楼很好地隔绝了湿气，所以我家就冬暖夏凉了。
我把我的发现告诉了妈妈，妈妈说：“你长大了。”
房子说明文作文让我长大了。
说明作文 篇6
我有一个漂亮的文具盒，那是开学时妈妈送给我的。
这是一个塑料的长方形文具盒，长十八厘米，宽七厘米，盒盖上的动物王国充满了欢乐的气氛。左边的猫咪穿着桔红色的皮袄，趴在皮垫上，好像正在睡觉。穿着白色毛衣的小白兔正顽皮地踢着足球。穿着黄色横条衣服的小猫张着嘴“喵喵”地叫着，背着一个蓝色的大皮球，正和伙伴们做游戏呢。穿着红色衣服的小猫竖着耳朵，拽着毛线团，后面有一盆美丽的花。看着他们那可爱的模样，真想和他们一起快乐地玩耍。
我的文具盒如同一座两层的小阁楼，顶层有几个并排的`笔筒和两个长方形的“小屋”组成。笔筒中装着各种各样的笔：黑色的钢笔，红色的圆珠笔，受人欢迎的可擦笔，还有几支木头铅笔。“小屋”里住的当然是橡皮。底层有直尺、三角尺、量角器和圆规，还有一些铅笔芯在这儿安家。
很快，我们成了形影不离的好朋友。当我画直线和图形时，尺子哥哥会立刻跑出来帮忙；写字时，钢笔姐姐会“蹦”出来，在我的作业本上辛勤耕耘；一不小心写错了，橡皮弟弟会挺身而出，把错误的答案去掉。每当看到老师在作业本上批的一个个满分时，我总会捧起文具盒，轻轻地说：“谢谢你，给了文具一个温暖的家，给我了学习上的帮助。”
文具盒已经陪伴我五年了，给了我很大的帮助，我很喜欢它。
说明作文 篇7
同学们天天要接触建筑物。清早起床，首先看到的是自己的房间、家里的庭院，上学路上也会见到农舍、桥梁、大厦；如果去旅游，还会看到各种名胜古迹、宫廷庙宇、凉亭楼阁、宝塔、纪念碑等。这些建筑物，在的时候，经常要写到它们。那么，怎样才能写好这些建筑物呢？
首先要注意观察建筑物的外观特点。建筑物的外观一般包括建筑形式、色彩、材料和结构。观察和描写的时候，就要注意抓住它们的外观特点，看看是什么形式，是什么颜色，由那几部分组成，用了些什么建筑材料。然后抓住最有代表性的特征进行具体描绘。如下面例段：
“天安门真是雄伟壮丽：光亮耀眼的琉璃瓦，金黄的大红宫灯，朱红的宫墙，汉白玉的金水桥，秀丽挺拔的华表，都放出夺目的光彩。”
“新落成的大楼坐落中山路与解放路交叉路口。整个建筑都用白色和橙黄色的瓷砖镶起来，看上去典雅别致。大楼的顶端有三个城堡式的'装饰，显得别具一格。正门的上方，镶着庄严的国徽，闪闪发光。国徽上方城堡式装饰上插着一面鲜红的五星红旗。啊，好气派的大楼！”
上面两例都抓住了建筑物的外观特点，例一抓住琉璃瓦、宫灯、红墙、金水桥、华表五个特点，写出了天安门古老、雄伟、庄严的形象；例二则抓住大楼的三个特点：用白色和橙黄色的瓷砖镶成；有城堡式的装饰；镶着国徽，插着国旗。描绘出了大楼别具一格的风貌。
说明作文 篇8
在我家并不大的院子里，栽满了花草，其中，最引人注目的要数葡萄了。它的藤有手臂粗，叶子有巴掌大，长得非常繁茂。
春天不知不觉地到来了，葡萄藤上钻出了嫩芽，给院子增添了一派生机。过了几天，那嫩芽便长成了一片片嫩红色的叶子，叶子渐渐地长大变绿了，同时还抽出了一条条新枝，到了五月份葡萄花开了，开出了许许多多黄米粒似的小花，一簇又一簇分布在绿叶丛中，可美了。这时，总会飞来成群结队的小蜜蜂，有的采蜜，有的“嗡嗡”地叫着，就连蝴蝶也在院子里翩翩起舞，葡萄花没过几天就落了，那才叫漂亮呢，院子里金黄色的`一片，美极了。
当夏天迈着沉重的脚步来到我家院子，烈日当头，葡萄藤连接在一起，叶子平整地铺开，叶子与叶子之间不留一点儿空隙，密密麻麻的叶子为我们遮挡太阳，抬头仰望，多么像一个天然美丽的绿色世界啊！没过几天，葡萄架上便挂满了青豆一样的小葡萄，雨过天晴，葡萄在阳光的照射下，串串晶莹透亮，犹如无数颗闪着亮光的绿宝石。你可别嘴馋去偷摘，因为这时候的葡萄还没熟，硬硬的又酸又涩。
又过了几天，葡萄总算成熟了，大串大串的葡萄从叶子的缝隙里垂下来，你瞧，它们有的像翡翠雕刻出来的绿宝石，有的像紫色的珍珠，又大又圆，水灵灵的，看样子一定很好吃。我立刻帮爸爸拿来剪刀，不一会，筐里的葡萄就装满了。我迫不及待地将一颗葡萄装进嘴里，啊！真甜。
我爱夏天，我更爱我家的葡萄。
说明作文 篇9
这是一个天气晴朗的早上，王红静静地在教室里看书，正看得津津有味时，一只蚊子“嗡嗡”叫着从窗户外面飞了进来，只见它长着一对透明的小翅膀，嘴上长着一对像剪刀一样的触须，一共有六只腿，因为它的眼睛太小，所以看不见在哪儿。
当这只蚊子去叮王红时，发出了进攻的“嗡嗡”声，王红听见蚊子的叫声在耳朵旁，就用手“啪”的一下打在耳朵旁，蚊子好像已经知道王红要打在那儿，“唿”的.一下飞走了，仿佛在说：“刚才好危险啊，差一点就没命了。”没过多久，蚊子开始了第二次攻击，它向王红的头上猛冲过去，然后咬了一口，王红感觉蚊子飞到了自己的头上，就使劲用手打了一下自己的头，打得自己晕头转向，但是蚊子还是躲开了。她以为蚊子飞走了，就继续看书，当她看得正入迷的时候，蚊子又发起了第三次进攻，快速向王红的左脸上咬了一口，王红正准备用手拍自己的左脸一巴掌，不料，蚊子却迅速地闪开了，王红的手一时收不回来，重重地打在了自己的左脸上。
王红这时感到非常愤怒，气得头都快要爆炸了，她厌恶地吼道：“我一定要赶走你。”于是，她手舞足蹈地在教室里驱赶蚊子，蚊子好像一样，“嗡嗡”叫着：“你打不着我，你就是打不着我。”和王红玩起了捉迷藏，它忽而停在桌子上，忽而飞在墙上，忽而又贴在窗户上。最后，王红费了九牛二虎之力才把这只讨厌的蚊子赶出了教室。
说明作文 篇10
我，是一个普通的中学生，但在我的世界里，有许多的梦想与希望。少言寡语的我，不曾对任何人说过，可是我多么希望有人能跟我一起分享，听听我那内心的世界。
不知道什么时候开始，我就变得孤独，极端。心里想什么，都不会和别人说，只有自己憋在心里。我也性格也因此变得内向。缺乏交际能力。看着那些开朗，活泼的同学，我感到与众不同。我只能把自己的世界写在纸上，藏在心里。
我的世界不曾有人闯入，所以我想什么也不会有人知道。
每当快放假的时候，萦绕在我耳边的，常常是一句，放假去学什么好呢。？英语？书法？。可是，爸爸，妈妈，你们知不知道我是怎么想的。没错，学英语和书法是没有坏处的，我也想学，可是我的性格却否定了这个愿望。我经常独自一人闷家里，哪也不去。可是外面的景色，事物，也深深吸引着我，我多么想去外面看一看，学习更多的东西。可是也是我的性格，而虐杀了我的心愿。
我也有想过把自己的性格改变，改变成一个活泼，开朗，向上的男孩。那一切将是那么美好。我能独当一面，而且能做自己想做的'事情，。但这也只是我所期望的，现实中，每当我想抛开内向，与同学们无话不说时，同学们就会觉得我怎么怎么样，好像在刻意伪装自己。我为什么上网时狠开朗，就是因为现实中一切不敢说的话，我也会在网上和别人述说。但这却被别人换来一个双面人的称号。你们不知道我心里是怎么想的，我也不怪你们。可是这也让我离抛开内向越来越远……
我恨自己为什么不能和别人一样。唉......
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