在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的说明作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
说明作文 篇1
我的学校，我的家
家，是一个多么温馨的字眼，是一处多么令人向往的环境，是一个多么美妙的地方。现在，对我而言，晋城四中就是我生活的第二个家，我成长的又一个地方。
晋城四中是一所充满生命力的学校，它位于喧哗热闹的新市西街。走进校园，首先映入你眼帘的，就是那冉冉升起的五星红旗，它代表着热血、团结，他是中华人民共和国神圣不可侵犯的尊严。在升旗台的西面，有一条幽静的.小路，我们称它为“慎思路”，小路的两侧整齐的摆放着一些石凳，顶部搭起了凉棚，上面爬满了藤蔓，一到夏天，这里绿蔓成荫，是我们歇息的好地方，同学们如果累了，坐着干净的板凳，看着养眼的植物，闻着新鲜的空气，可真是惬意极了！再往西走一点，就是我们的操场了，别看面积不大，这里可是同学们运动的乐园，有篮球场、跑道和一丛丛绿色的小花坛，好看极了。在这里，我们举办了一年一度的秋季运动会，在比赛前，同学们汗泪交融的训练，在比赛中，同学们拼命的赛跑，那种勇争第一的精神让我们毕生难忘。
在升旗台的北面有一座巍然耸立的教学大楼，那就是我们学习的地方，抬头仰望便可以看到挂在楼顶的那十八个金光闪闪的大字，“勤奋，努力，好学。”它曾激励着一届又一届的学生好好学习。走进教学楼，就会有朗朗的读书声环绕在你的耳边，在这所学校里，我将要经历人生的第一场考试，实现我的理想———上一所重点高中，我要在这里起航，好好学习，天天向上。
这里，就是我的学校，我的家，同学们，你们喜欢吗？
说明作文 篇2
竹子，禾本科多年生木质化植物。竹枝杆挺拔，修长，亭亭玉立，婀娜多姿，四季青翠，凌霜傲雨，倍受我国人民喜爱，有“梅兰竹菊”四君子之一,“梅松竹”岁寒三友之一等美称。江苏大丰是竹子的产地，搜索大丰林业基地是可以找到的。
竹是多年生木质化植物，具地上茎（竹杆）和地下茎（竹鞭）。竹杆常为圆筒形，极少为四角形，由节间和节连接而成，节间常中空，少数实心，节由箨环和杆环构成。每节上分枝。叶有两种，一为茎生叶，俗称箨叶；另一为营养叶，披针形，大小随品种而异。竹花由鳞被、雄蕊和雌蕊组成。果实多为颖果。竹类的一生中，大部分时间为营养生长阶段，一旦开花结实后全部株丛即枯死而完成一个生活周期。
竹类植物根据地下茎的生长情况可分为三种生态型，即单轴散生型、合轴丛生型、复轴混合型。竹类的种类繁多，我国有500余种，大多可供庭园观赏。常见栽培观赏竹有：散生型的紫竹、毛竹、刚竹、桂竹、方竹等，丛生型的佛肚竹、孝顺竹等，混生型的箬竹、茶杆竹等。
竹类大都喜温暖湿润的气候，一般年平均温度为12C～22C，年降水量1000毫米～20xx毫米。竹子对水分的'要求，高于对气温和土壤的要求，既要有充足的水分，又要排水良好。散生竹类的适应性，强于丛生竹类。由于散生竹类基本上是春季出笋，入冬前新竹已充分木质化，所以对干旱和寒冷等不良气候条件，有较强的适应能力，对土壤的要求也低于丛生竹和混生竹。丛生、混生竹类地下茎入土较浅，出笋期在夏、秋，新竹当年不能充分木质化，经不起寒冷和干旱，故北方一般生长受到限制，他们对土壤的要求也高于散生竹。
我爱竹子。
说明作文 篇3
我的校园是很美丽的，它是官桥小学，接下来我就来给大家写写我的校园。
当你走进我们的学校时，首先我给大家介绍的是学校国旗旁的池塘。池塘里有许许多多的小鱼，各种各样：有金鱼，有鲈鱼，有像我们平时见得鲭鱼等；还有许多小石子在鱼的下面，五颜六色：有黄色的，红色的，紫色的，白色的等许多小石子。有时我们刚好走路遇见鱼，就会猛地跳上来，摇摇尾巴，好像在说："看我多美丽啊！"
接着，我给大家介绍的是：我们学校的'操场。操场周围有许许多多的桂花树种在那里，每当我们在上体育课时，我们闻见有许多桂花树在向我们招手，好像在说："同学们，加油！加油！我们都在鼓励你。”我们听见桂花的声音也就努力的跑了。最后到了终点。
最后，我给大家介绍的是我们学校的：竹林。竹妈妈好像在说：“我的孩子你出来吧！”竹子就探出了头，骄傲地说：“妈妈，我终于看清楚了这个世界。”竹妈妈笑了笑。又过了一年，竹子把身上的衣服脱下来了，小竹子非常高兴。
看看吧！这就是我的校园，美丽吗？你的校园是怎样的，能跟我说说吗？
说明作文 篇4
十一长假，我们全家去五龙口风景区玩。刚进去就感觉仿佛来到了猕猴乐园，猕猴漫山遍野。我先去猕猴宫殿玩，刚进门就看一个猴子在门口待着，有时把手放到脸上好像在说：“别这么看着我，人家会害羞的。”有时则爬到树上玩，有时则在地上打滚……
我还看到许多有趣的猴子：有的在吃东西，有的顽皮地树上跳来跳去，有的`还像运动员一样在奋力奔跑……。我又看到一对很有趣的母子，小猴子趴在母亲背上，母亲却把他推了下来，好像在说：“你都这么大了，怎么还要趴在我身上呀!”真是个不溺爱孩子，有原则的母亲呀!
我认为最有趣的是猴子打架。一只猴子和另一只猴子因为抢食物而打了起来。猴子甲像猛虎一样咆哮着向猴子乙扑去，猴子乙也不甘示弱急忙跳起来，猛对着猴子甲撞去，好像在说：“看我铁头功!”它们俩实力相当，撞了一下都只是后退了几步。这时猴子乙猛的突袭，猴子甲躲避后又迅速转身，向猴子乙的后背狠狠的一击。猴子乙好像知道：“留得青山在，不怕没柴烧”这个道理，转身就跑，猴子甲乘胜追击，这时惊动了猴王，猴王也连忙追过去劝架……
猴子们的世界真是有趣!
说明作文 篇5
hello，大家好！我是一盏很不起眼的台灯。虽然我在每个家庭是普通的家庭用具，但是我自己非常骄傲。因为有了我，
世界从此不会再有黑暗，我成了生活中的第二个太阳。
我是由灯丝、灯泡、灯座和线头几部分组成的。我的外表并不怎样，但我是许多青少年尤其是学生们必须用的。你想想，如果世界上没有电灯会怎么样，晚上是学习最好的时间。黑夜，一
切都那么的安定，祥和，所以黑夜里有了我，就不会再害怕黑暗了。当人们遇到困难时，我会竭尽全力发出柔和的.光来安慰他；当人们遇到快乐时，我会全心全意绽放出眩目的色彩来庆贺他……
可是，我的主人爱迪生为了发明我，牺牲了好多好多呀！他无家可归，在车厢里被人打聋了耳朵，卖报纸积攒的钱都用来制造我了，他总是在房间里一闷就是一天……
“酒干倘卖无，没有天哪有地，没有地哪有家，没有家哪有你，没有你哪有我”，因为我的主人，才会有了我，所以我非常感激我的主人。为了完成他的心愿，我一定要努力奉献给人类，不到最后一刻，我决不放弃。
让我发光吧！
让我奉献吧！
让我背上我的任务包出发吧！
说明作文 篇6
百善孝为先，虽然这句话很浅白，但是意义却是很重大。就是告诉我们要孝顺父母，至于孝顺是什么意思呢？孝就是孝敬，顺就是顺从。
从古至今，有很多人士以孝闻名的，例如：李密，他是由祖母一手扶养长大的，他对祖母百依百顺，祖母生病了，他也寸步不离的守在她身边，令人感动，才会成为孝顺父母而闻名的人。
自从我出生到现在，在这段漫长的时间里，父母为了我们不知花费了多少苦心，为了扶养我，教育我，他们终日不辞辛劳的工作，而我却不知感恩，还时常跟爸妈唱反调﹑耍脾气，所以我决定要听话，做个孝顺父母的`好孩子。至于要如何孝顺呢？我认为有以下的几点：
一、我们应该帮助父母作家事：例如看顾弟妹，打扫庭院，料理家事等，这些都是我们应该帮助父母亲的工作，这样才可以在无形中减轻父母亲的负担。
二、孝顺父母：我们在学校要做个规规矩矩的学生，在家里做个孝顺的乖孩子 ，听父母的话，才不会辜负父母们的期望。
三、努力求学：我们在学校里读书，应该专心学习，用功读书，求得好的成绩，以安慰父母抚育我们的辛劳。
希望我能做到以上三点，并懂得知恩图报，无时无刻好好孝顺父母 。
说明作文 篇7
1、大胆的对陌生小朋友微笑一下，然后，友好的问他的.名字；
2、如果以前是好朋友，但是，因为某一件事而阻断了朋友之间的关系，可能是以下原因：
（1）因为吵架，而发生争执；
（2）因为有了新的好朋友；
（3）游戏规则不一致，久而久之，好朋友也觉得好讨厌；
3、主动邀请小朋友一起玩（如果对方想跟你交朋友，那你也可以问一下他的名字，然后欢迎他加入你们的队伍）；
4、共同制定游戏规则，如果大家都喜欢的游戏，就随着他/她们一起玩；如果别人没有游戏了，而且他/她想玩一些刺激的，那你可以配合玩一些比较刺激的，但不是很危险的游戏；
5、提醒：如果在玩你的游戏中间，有人不小心出事了，那要问他哪里出事了，然后告诉他妈妈他哪里出事了；
6、现在的游戏有老鹰捉小鸡呀、捉迷藏呀、老鼠偷油、切西瓜、以及大型剧烈活动，比如兵抓贼等。
说明作文 篇8
今年春天，爸爸买回一头牛。它身子很高大，全身金黄，像一匹黄缎子。 一对略带弧形的角，横在头顶两侧，粗壮得简直和爸爸的两条胳膊差不多。 这头牛很凶。我第一次去放牛，刚从树干上解下牛绳子，牛突然头一低， 弯起前蹄，后腿一蹬，鼻子里“呼”的一声，向我冲来，我吓得连忙丢掉绳 子就跑，边哭边叫：“爸爸快来啊。牛抵我啦！”一口气跑出十多米远。幸 好牛没有追上来。好险啊！大哥闻声赶来，愤愤地说：“怕死鬼，大惊小怪， 看我的！”他边说边抓起缰绳，牛果然乖乖地跟他走。我不服气，跟在他身
后，等着看“好戏”。 这时，前面走来荣顺伯家的老牛，我家的牛瞪起骇人的大眼，低下头向
老牛冲去，老牛不慌不忙地低下头，两只牛角对顶在一起，谁也不让谁，后 来到底老牛退了，我家的牛乘虚而入，死命攻击，哥哥死死地拉住缰绳，身 子往后倾斜着，绳子绷得紧紧的，把牛鼻子都扭歪了。突然，我家的牛左角 一掀，向老牛冲去，把哥哥拉倒在地，嘴啃泥巴。哥哥挣扎着从地上爬起来， 用手摸着屁股嗷嗷直叫。
爸爸赶来了。气得额上冒起几条青筋，把牛牢牢地绑在大树下，手里扬
着一根老粗老粗的木棍，一连在牛屁股上抽了十来下，牛睫毛眨巴两三下， 大颗大颗的.眼泪往下掉，嘴角冒出白沫。它向我斜了一眼，好像在说：“小 主人，救救我吧。”见我呆呆地看着它，又狠狠地瞪了我一眼，我想，它一 定讨厌我了。
这头牛脾气不好，耕地可是好样的。下午，爸爸把它牵到地里，给它上
了套，牛鞭子在空中扬了扬，犁就拉动开来，乌黑乌黑的泥土像海浪一样在 它后面翻腾着，不一会儿，一亩地就耕完了。
当天晚上，我壮着胆子给它送青草，它感激地看了我一眼，大口大口地
吃起来。我用扫把把它身上的毛刷得滑溜溜的，又拍了拍它身子，说：“好 牛，别抵人，多耕地，我天天给你好吃的。”这时，它抬起头，牛鼻子里扑 嗤扑嗤地喷着气，甩着尾巴，显得很高兴，它喜欢我了。
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