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说明作文
更新时间:2026-05-08 08:20:43
说明作文9篇[精选]

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的说明作文9篇,希望对大家有所帮助。

说明作文 篇1

  最近我听到了一件骇人听闻的事情:几个初三的学生打球,比赛十分激烈,所以难免有些冲撞。比赛过后,胜利的一方向败者炫耀着自己的胜利。输球的人可能是心情不好,也可能是被胜者的炫耀到了,顺手拿起自己随身携带的小刀,刺向那个赢球者的背。胜利者的`背上多出一道伤疤,而败者也从此走入了生活的阴影。

  胜者赢得了什么?败者有失去了什么?一场再平常不过的球赛,为何却会演变出如此悲哀的结局?

  对输赢的态度,决定了这个结局的悲哀。

  胜利者因为赢得一场胜利而骄傲自大,而失败者因为一次失败而心生妒意。输赢不过只是一个客观的结果,就因为对这个结果太过在意,以至于两者都陷入了阴影。如果,胜利者不对输赢太过在意,面对赢球也只是淡淡一笑;如果,失败者不对结果过于在乎,面对失败也只是表示再战,那么一场普普通通简简单单的球赛就画上了完美的句号。

  春秋时期,吴、越两国交战,吴国大败越国,越国全军覆没,损失惨重。可是越王勾践却并未因此丧失东山再起的信心和战胜吴王的勇气。他并没有把这次战争看的过重,而是把这次失败当作另一种生活的开始。也是,他卧薪尝胆十余年,招兵买马,重整军队,治理国家,最终将那个因为一场胜利而得意忘形数十年的吴王打败了

  为什么吴王会败?为什么越王勾践能够东山再起?

  因为,两者对输赢的态度不一样。前者以为一场输赢就是人生的全部,所以他太过在意这场战争的结果,以至于永久的活在了那场战争的喜悦当中,而最终失败;后者并没有把这次战争看的过重,而是把这次失败当作一场教训,一次成长,所以他吃一暂长一智,终成功。

  考试失利,职场败北,每个人都可能经历。但是,只要不太在意输赢,只是将赢看作一个经验,将输看作一次教训,笑对人生,那么,你将是最后的赢家!

说明作文 篇2

  三角形的脑袋,白色的大肚子,青绿色的外衣,鼓鼓的眼睛,它是谁?不说大家也知道是青蛙。我和青蛙打过几次交道,但知道它是益虫还是妈妈告诉我的。

  小时候,妈妈告诉我青蛙能在水里游,也能在岸上走,还会不停地跳。妈妈还告诉我青蛙躯体只有三部分,没颈没尾,前肢比后肢短。我就十分好奇,觉得青蛙很稀奇,想抓一只来养在家里观察。

  于是,我和小伙伴偷偷地一起去抓青蛙。我们来到田野里,只听到“呱呱”的.叫声,但没看到一只大青蛙。这时候,我看见一只小青蛙蹲在一条沟渠里一动不动好像有什么心事,又好像在欣赏风景。我忍不住叫小伙伴过来:“嗨,有个小青蛙藏在这里呢!”说完我便快速跑过去抓。没想到小青蛙一下子就跳开了,我们连忙又追了上去,小青蛙终于跑不过我们被我们抓住了。回到家,我把它养在屋外的小池塘里。

  正当我主小青蛙在小池塘里拼命游泳的时候,妈妈回来了,她看见我拿着一根树枝在赶小青蛙,就连忙制止:“你不能这样对待青蛙,青蛙是害虫的天敌。无论是能飞的虫子,还是藏在地下的虫子,或者藏在叶子里的小虫,只要它一发现它们就会立刻把它们吃掉,而且一天能吃上百只的虫子。它是我们庄稼的好朋友……”她的脸又多云转阴了,“快放了青蛙!”

  后来,小青蛙在我和妈妈的帮助下回到了田野,一蹦一跳地走了。从此,我和青蛙成了好朋友,我再也不捉青蛙了。

说明作文 篇3

  我喜欢的小动物

  动物世界多姿多彩.每一只小动物都灵巧、可爱.童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小动物,喜欢它们的眼神,喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演.我,当然也不例外啦!

  我喜欢的小动物它姓“黄”,哦,不要误会,不是“黄飞鸿”,而是小鸟“黄鹂”.它从头到脚一身黄,从远处看特显眼!一双小眼睛炯炯有神的东望西望,好像在说:我还要熟悉熟悉环境呢!毛绒绒的羽毛下面,缩着两个小红爪子.它呀,连睡觉都跟别的鸟两样儿.嘿!真可爱!

  黄色的羽毛最令人惊奇.一般的鸟羽毛的颜色都是咖啡色的,显的很普通.可黄鹂的羽毛的颜色却是金黄色的,真奇怪!我想,它可能是去染过毛赶流行吧!

  一双黑色的小眼睛嵌在那小小的头里,一眨一眨的好像在说:“你们不要再伤害鸟类了!”说的那么凄惨与肯定!

  小红爪子从那黄色的羽毛里伸了出来,一伸一曲,好像在领着大家做体操呢!“来,一二三四,二二三四……”红色的'爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽.怪不得说“红配黄,亮堂堂”呢!啊,太可爱了!

  黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样.每当夜幕到来时,黄鹂就飞到杆子上,把它那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球.这个时候,你就会看到一个“小毛球”立在杆子上,我不说,你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢!啊,贼可爱了!

  黄鹂鸟的歌声也是远近驰名的每天早晨,人家从不睡懒觉,早早的起床,还“叽叽喳喳”的把我也叫了起来.“叽叽喳喳”好像是在说“一年之计在于春,一天之际在于晨”呢!每当我放广播的时候,小鸟也争着说、唱,把整个家都搞得鸡飞狗跳的

  我喜欢的小动物—黄鹂鸟儿有特点吧!其实只要你细心观察,就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处.要保护动物呀!

说明作文 篇4

  晚风不经意地吹过湖面,涟漪一波一波地漾开,您的兰花指在我眼前浮现,那,是您的自豪……

  一年级,当我跨进教室,第一眼看到的就是您。您在讲台上耐心地回答家长的问题,您长得并不帅,稀疏的短发,厚厚的眼镜,黝黑的皮肤,穿着老式的灰上衣,灰裤子,最令人印象深刻的就是那在空中划动的兰花指。您上课时,总是透过厚厚的眼镜盯着我们看,还时不时翘起兰花指,指着黑板一道道公式,一句一句念着,而同学们都发出一阵阵哄笑声,嘲笑您有些娘的动作。说实话,一年级的时候,我不太喜欢您。比起那些英俊潇洒的老师,您太朴素;比起那些年轻幽默的老师,您太严肃。

  四年级的那场考试,改变了我对您的看法。

  当试卷发下来时,我的心剧烈地跳动着。不要……不要……我紧闭双眼,心中默默祈祷。慢慢挪开遮着分数的手,两个“8”映入眼帘。心里,突然有些酸酸的.,不感相信,平时考九十五分以上的我,竟落得如此地步。您瞥了我一眼:“下课到我办公室来。”该来的总会来的。我拿着那张被我揉皱的试卷,不知所措地站在那儿。您示意我坐下,用前所未有的温柔,解说着题目:“这道题,只要用简便计算……”您的兰花指,在我挂满红灯笼的试卷上划动,您这儿一指,那儿一点,思路便如潮水般源源不断地朝我涌来。望着你有些灰白的头发,心中仿佛有一股暖流,仿佛其中的一丝白发,是为我所长的。

  老师,您的兰花指,指点了千千万万个学生。加减乘除,也算不尽我对您的恩情。如今,我们已是六年级的学生,望着我们考入一个个初中,您的嘴角浮起了一丝笑意。我知道,我们,便是您的自豪,便是您兰花指的用意所在。

  晚风不经意地吹过湖面,涟漪一波一波地澜开。老师,期待您的兰花指频频点动;老师,请相信我们将成为您的自豪!

说明作文 篇5

  我有一个漂亮的文具盒,它是在我过生日的时候妈妈送给我的。生日那天的中午,我一到文具店,就被它给迷住了,于是,妈妈立刻把它买了下来,当做生日礼物送给了我。

  它是长方形的,身穿一件粉红色的外衣,是用柔软的布料做成的,摸起来可舒服了!在文具盒的盒盖上,站着一个可爱的米妮,她穿着一件粉色的外衣,戴着一个粉色的蝴蝶结,瞪着一双水灵灵的大眼睛,还冲着我伸出了大拇指,好像在鼓励我:“瑶瑶,你真棒!好好学习,继续加油哦!”

  我的文具盒一共有四个房间,第一个房间是装铅笔的,第二个房间是装橡皮和课程表的,第三个房间是装钢笔的,第四个房间是装尺子和剪刀的。平时,文具们会乖乖地在“家”里睡大觉,当我需要它们时,它们就义无反顾地挺身而出。

  语文课上,当我要写生字时,铅笔和钢笔就会立刻从房间里蹦出来,争着跳到我手里,让我写出整齐又漂亮的.字。数学课上,当我需要画直线时,尺子就会大摇大摆地从房间里走出来,让我画出直直的线条。当我写错了字,橡皮就会像跳高运动员一样,一下子跳到我手里,帮我扫掉错字……

  在文具盒的陪伴下,我的文具们就像我的影子一样形影不离地跟着我,每天陪着我上课、写作业,帮我解决学习中遇到的小问题,让我的学习越来越进步。文具盒真是我学习的好帮手,以后我要好好爱惜我的文具盒!

说明作文 篇6

  我九岁那年,去奶奶家玩,奶奶买了六只小鸡, 我高兴极了!整天围着它们看。奶奶见我那么喜欢,便送 了我一只可爱的小公鸡!

  小公鸡全身土黄,尾巴微微有点翘,走起路来一扭一扭挺着一条长脖子,漂亮的小红冠长在头顶,真可爱!

  可过了几天,妈妈叫我回家去,不能再玩了,我 只好依依不舍地回家了...... 几个月后,我怀着快乐的心情来看小公鸡,在路上 ,我不停的问奶奶:小公鸡长大了么?长胖了么?还认得我

  么?奶奶回答都来不急,到了奶奶家,一只又漂亮又雄壮的`公鸡走了过来,不时还啼叫着,我惊奇地问:“奶奶,这是谁家的公鸡,好威武雄壮!”奶奶笑着回答:“这就是我送你的那只小公啊!”“啊?”我感到非常惊奇,便小心地走上去,试着摸摸它,小公鸡认出了我!它跳上我的膝盖让我抚摸它,抱着它......可没过几天,可怕的台风来了!爷爷无缘无故的把小公鸡赶出了家们,正好,一阵大风吹来,把小公鸡吹进了河里,小公鸡拼命挣扎,可还是没有用,慢慢的小公鸡沉到了河底被淹死了,我见了,非常伤心,便独自一人锁在房间里哭......

  现在,我又回想起这件事,觉得非常,非常......

说明作文 篇7

  在世界上有一种和人最亲近的文具,那就是“笔”。学生常用铅笔、原子笔、萤光笔;老师常用的粉笔、白板笔等,走进文具店,就看到琳琅满目,五花八门,五彩缤纷,各式各样的笔。

  我最常用的笔是:自动铅笔,原子笔,萤光笔。自动铅笔的笔芯是用石墨磨成粉和黏土製成的`,然后再用木头包起来;而原子笔是用一支有颜色的笔管再用一个塑胶的外壳组合而成的。

  记得有一次,我上课回答老师的问题,因此老师送我一支笔当奖赏,那时,心情真是乐不可支啊!那支笔是我的宝贝,也是一只幸运笔,每当考试前,我都告诉它: “要加油喔!今天就靠你让我我得好成绩了!”许愿完后就开始如行云流水般,快如闪电般,以飞快的速度将考卷写完了,真是一只幸运笔啊!

  笔在生活中,是人类不可或缺的好朋友,文具,它带给我们便利。如果没有它,我们可能就要用绳结记事或是把字刻在石头上来沟通了,笔,真是人类伟大的发明啊!

说明作文 篇8

  在我家一角的地板上摆放着一个加湿器,它看起来既美观又大方。

  它的身体像一个小猩猩稳稳地坐在那里,它的头上长着一副猩猩脸,脸的上方有两只圆溜溜的大眼睛,不断旋转。一张长长的大嘴,朝着我们微笑,好像在说:“希望你们喜欢我、欢迎我、爱护我。”再仔细一看,它另有一个樱桃小口长在它的头顶上。嘴的旁边还长着一只小耳朵,其实,大的耳朵是一个干湿度计,用来测量室内湿度的。它的小嘴是用来散发水蒸气的出口。它的肚子里盛满了纯净水,它的肚脐眼是可以转动的开关。只要我打开旋钮,就接通电源,它就开始吞云吐雾。

  别看它小,它的`作用可大了,特别是冬季室内温度很高,空气特别干燥,可使你的眼睛干涩,喉咙干渴,会觉得很不舒服。我们可以利用加湿器把干湿度调节的让人觉得更舒适。利用它可以优化生活环境,促进人的身心健康。

  这就是我家的加湿器,你喜欢它吗?你家也有吗?

说明作文 篇9

  我的家里养了一只很讨人喜欢的小猫咪——笨笨。笨笨浑身都是蓬松而柔软的白毛。他有一双炯炯而有神的眼睛,嘴边长着两缕想钢针一样的胡须,走起路来十分镇定。看它神气得样子,谁也想不到它之前是爷爷在路边见回来的流浪猫。

  笨笨对我们家里的每一个成员总是忠心耿耿的,只要我们轻轻的拍拍手掌,他就会跑过依偎在我们的身旁。当爷爷把它搂在怀里时,它就会咪咪地叫个不停,像是在撒娇似的。当它被冷落时,就会独自趴在沙发上,满怀心事的样子。笨笨总是再白天睡大觉,但是一到傍晚的时候,他一定会向奶奶报到,因为它知道奶奶准会带它去公园散布的。

  笨笨虽然非常好玩,但只要看到一只可恶的老鼠,他是绝对不会放过的小学六年级作文:我家的.小猫作文小学六年级作文:我家的小猫作文。一天晚上它看见一只达老鼠,只见笨笨一弓身就扑上前去。不一会儿,就把那只大老鼠给捉住了!那只老鼠不停地吱吱叫,好像在求饶似的。只见笨笨的爪子一松,老鼠以为笨笨心软了,想转身溜走,笨笨却又把它抓了回来,然后又放下,放了又捉......最后,笨笨嘴里叼着拿只大老鼠,得意洋洋地来到妈妈的面前,像是要向妈妈领功劳似的。妈妈仪鲜奶慰劳笨笨,它感到十分高兴,“喵喵” 地叫个不停,太有趣了!

  笨笨不但时可恶的老鼠绝迹,他的存在也的确带给我们很多欢笑。

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