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说明作文
更新时间:2026-04-19 20:01:58
(集合)说明作文6篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的说明作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

说明作文 篇1

  竹子、松树和梅花有“岁寒三友”的美誉,它们不惧严寒,正直,无论你怎么压着它,它们也会挺拔地站立着。

  竹子,它的叶片不像桂花那样芬芳,也不像梅花那样有姿态,但是它散发出一点点清香,让人身心愉悦。竹子,它的外形是一节一节的,里面都是空心的,它和其它树木不同,如:橡树、白杨,它们都是实心,看起来十分笨拙。而竹子倒显得十分轻巧。竹子的种类有很多,如:凤尾竹,青皮竹。苍翠欲滴,惹人喜爱。其中最常见的就是青皮竹了,它虽然不十分罕见,可他的`杆高可达10米,尾梢弯垂,下部挺直;节间绿色,竿壁薄;节处平坦,无毛;顶生小不孕,花丝细长,花药黄色,子房宽卵球形。一场春雨过后。春笋一夜可长20---50厘米,可知竹子生长速度之快。

  竹子,人们常常把它的幼笋挖出来,大多数用于炒菜。自古被当做“菜中珍品。”竹笋味香质脆,食用和栽培历史极为悠久。从《诗经》中就有“加豆之实,笋菹鱼醢”等诗句。

  竹子,大部分生活在中国广东,广西,西南等地方,容易繁殖,速生丰产。也可以美化环境,绿化荒山,护岸固沙,是护林人的好帮手,保护着生态环境。

  竹子,不惧严寒,正直,有着高尚的品质,所以有着“岁寒三友”的美誉。

说明作文 篇2

  不必要为自己错过的事情后悔,

  因为在你后悔的同时,你又将错过另一样东西。

  不必要用花言巧语来掩饰自己,

  因为在你掩饰自己的同时,你花言巧语的古怪,已经让人产生了怀疑。

  不必要为考鸭蛋而伤心,

  因为考鸭蛋也是很少有的事情,将它记如历史吧。

  不必要太过谦虚,

  因为在你谦虚时,别人已经尽力表现自己,超过了你。

  不必要为失恋而大醉,

  因为失恋是上天安排的,它想让你找个更好的伴侣。

  不必要为她的.冷漠而担忧,

  因为她是不好意思才冷漠,你应该理解她。

  不必要整天陪伴在她的身边,

  因为当你不在她身边,她就会想你。

  ..........

  不必要太过于伤心和难过,

  一切都不必要,

  那会使你生病的。

说明作文 篇3

  我的“3老”,指我的老毛病、老习惯、老地方。

  我的老毛病不少,比如,在吃饭的时候看书、做作业时头都快挨到桌子了。比较严重的,是我在做数学题的时候,常常因为粗心造成失误。就说这次,考的是分数乘法。有1道题,前面我都算对了,但老师却扣了我3分。我仔细地检查,在稿纸上算了1遍又1遍,还是找不出错在哪里。当我准备去请教老师时,才找出了错误所在:那道题最后1步是1/3+1/3,本来应该等于2/3,但由于这单元考的是分数乘法,我就想当然地把2者相乘,得出答案1/9。因为粗心的老毛病,我扣掉了本来不应该扣掉的分。看来,我的老毛病害人不浅,我得把它改掉!

  我的习惯是走出某个地方的`时候,顺手关灯。有人说这样的习惯很好,但是,这样的好习惯,有时还会闹笑话。

  有1次,我在卫生间里梳头,妈妈也在里面洗头。我梳完头,把梳子往台上1放,就跑出了卫生间,顺手把灯关了。有人打电话来了,我去接电话,任凭妈妈在卫生间里怎么叫我,我都没有听到。虽然当时我也感觉有点怪怪的,但也没有多想。过了1会儿,我放下电话,看见妈妈从卫生间里面愤怒地走出来,头上包着1块毛巾。忽然,我闻到了1股熟悉的味道,有点儿像我的樱花沐浴露。我靠近妈妈,那种味道更浓了。这时,我才发现,妈妈把我的沐浴露当洗发水用了。就是因为我把卫生间的灯关了,妈妈看不清才拿错了。

  周末,我最常去的老地方是书店。每周6下午,我都会去上作文课,临走之前,总是问家长:我能不能去书店?答曰行,我就会兴高采烈;如果不行,就只能“望书店而叹”了。

  每个人都有“3老”,它们伴随着我们成长。

说明作文 篇4

  品名:张逸萱

  外号:开心果

  性别:女

  生产日期:20xx年2月4日

  生产厂家:浙江省杭州市江干区人民医院

  保质期:100年

  生产口号:读万卷书,行万里路。

  生产商:该产品的妈妈认真负责,做什么事都是无微不至,该产品的爸爸是一个高智商的.人,该产品不懂的问题找他,一定能解决。

  投诉电话:135XXXXXX

  色泽:黄里带微白

  产品外貌:留着一头乌黑发亮的长发,浓眉大眼,带着一副眼镜,像一个小博士,小脸蛋白里透红,可惹人喜爱了,修长的手指最擅长弹钢琴了!

  产品特点:能说会道,活泼可爱,是一个“开心果”,会弹琴,会跳舞,会下棋,会画画,会写书法,可谓琴棋书画样样精通。

  产品喜好:喜欢弹琴,喜欢画出各种生动的花儿、动物等,喜欢和爸爸妈妈对弈下棋,喜欢看校园小说,喜欢写作。最重要的是爱吃!

  产品性格:一直都是充满笑容,无忧无虑,天真可爱,如果在大街上看到一个脸上天天洋溢着笑容的女孩,那个人肯定就是我了!

  注意事项:该产品生气时不要靠近。该产品患有过敏,请不要让本品靠近花粉,毛绒等过敏源。更重要的是该产品不能剧烈运动,一运动,就上气不接下气。

  忌食:该产品不喜欢吃黑木耳,白木耳,除这两种食物,该产品从不挑食。

  如有问题可与生产商联系。

说明作文 篇5

  从前有一个善良可爱的小女孩,她叫芬芳。

  有一天,芬芳养的一只小花狗跑了出去,芬芳连忙去追它,跑着跑着,芬芳捉住了小花狗,但是她们迷路了,不知走哪一条跟才能回家。

  这时,她在一间小木房前看到一位白花苍苍的老奶奶,她跑过去问:“老奶奶,您知道我家住在哪吗?”老奶奶笑眯眯地说:“我不知道你家住在哪里,但是我这里有一朵三色花,它能帮助你实现三个愿望,只要你撕下一片花瓣扔出去,然后说:“飞吧,飞吧,我要........”老奶奶把三色花送给了芬芳,突然就不见了。

  芬芳很想回家,于是她撕下了一片粉红色的花瓣扔了出去说:“飞吧,飞吧,我要和小狗回家。”话刚说完,她和小狗已经站在家门口了。芬芳高兴地跳了起来,她把小狗锁好了,就去找邻居的小朋友玩。

  在路上她看到一个小男孩的手脱臼了,正在路边伤心地哭着,她对小男孩说:“别哭,我来帮你吧。”跟着她撕下一片黄色的花瓣,扔了出去 说:“飞吧,飞吧,让这个小朋友的手马上好起来。”话刚说完,只见小男孩的`转了转手腕,真的就不疼了,他高兴地和芬芳手拉手跳起了舞。

  后来,芬芳回家了,远远地看见一位老爷爷坐在轮椅上非常艰难地向前移动着,芬芳撕下最后那片绿色的花瓣扔了出去说:“飞吧,飞吧,让这位老爷爷的脚健康地好起来吧。”话刚说完,老爷爷突然从轮椅上站了起来,高兴地四处望了望,嘴里说:“啊!太奇怪了,我怎么就突然能走了呢?”芬芬看着心里高兴极了,连忙跑上去告诉老爷爷是三色花让他好起来的。老爷爷听着听着眼里充满了幸福的泪水,不停地说着:“谢谢你小姑娘,谢谢三色花”

  回到家里,芬芳把这件事告诉了妈妈,妈妈直夸她是个会为别人着想的好孩子。

说明作文 篇6

  我掀开轻薄柔软的被子,从床上打着旋儿到了地上,扒着桌沿站起,稍稍理了理打结的发丝,这才走出门去,和我缓慢的动作不同,脑子里飞速运转着:早餐吃点什么好呢?红汤牛肉?麻辣鸡杂?……。

  一如往常,待我洗漱完后,跑到厨房里,父亲早已在阳光与水汽交织的金色雾霭中了。朦朦胧胧的,看不清他的脸。我在锅旁比着撒盐的手势说:“加辣,无敌辣,变态辣”。他依旧在一片水汽中,挑动锅中的面条,并不回头,摇摇头说:“这用的是很好的牛骨汤,不要加很多辣,再说,早上那样吃对胃不好”。

  父亲将筷子在锅沿旁敲了敲,抖掉上方的汤汁,这才转头看我:“你知道吧,我在部队的时候待过炊事班,手艺绝对好。”他又扭头摆弄锅中的面条,“做饭菜讲求一个‘鲜’字,要保留食材原本的味道,辣椒是调味用的。不能让它争了味儿去!你拿双筷子,去座上等着,面煮好了。”

  我看见父亲将一碗雾气升腾的面放到我面前,但碗中的汤汁并不是我喜欢的猩红辣油汤。汤的上头只飘着几点可怜的红色辣椒圈。

  “是,这几个可怜的辣椒圈当然争不了味啦!”我一边嘟囔一边挑起两根面条送入口中。作为土生土长的长沙妹坨,在我吃的法则里,风味终于一切。我从没把自己束缚在一张乏味的食品清单上:麻辣、鲜辣、干辣……我在不断的尝试中寻求着辣的快感,然而,奇怪,舌尖却激荡起一点骨头汤特有的鲜香,这圆润滑嫩的“鲜”味似乎唤醒了味觉深处的某种记忆:山间田野的青草每日吮吸着雨露醒来,牛棚里关了一晚的牛儿甩着尾巴踏上觅食的小路,独特的山间雾气促成了这些生物恬淡保守的气质,这些气质被带入食材,用长达三小时的时间熬制出来,在与火的博弈中,一点一点融入水的灵气……

  就像这世间万物之间秘而不宣的彼此交融成一股神奇的.“味”,这个味字,似乎充满了无限的可能性,除了舌之所尝,鼻之所闻,还有心之所向……而辣,曾经那么凶猛地侵略着我们的味觉,更像是某种疼痛、某种嫉妒、某种不堪的争吵或是难以言说的霸道。

  看我慢吞吞地吃着,父亲回到房间的电脑前办公,整个客厅中只有我一个人,在浓浓的鲜香雾气中,品尝着早晨的美味。阳光疯也似的从窗户中挤进,争抢着碗中的香气,原本素白的面条,闪烁着跳动的金光。

  我突然就领悟到,做饭菜时,五味有道,不可相互“争味”。将“辣”味稍稍减弱,以衬托食材之鲜香,反而使菜肴更具独特风味。而若五味相争,倒是失掉了本味,就像人们在回味各自不同的人生境遇时,都会发现,人世间最佳的相处方式,并不是让其中一个显得格外突出,而是一种调和,一种平衡,一种不断寻求的完美状态,就像中国古人的治国经世。

  食之道,一如万事万物之道,五味相调,方得原味。

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