在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的古风作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
古风作文 篇1
以前的我总听人说，古风是一个小圈子，你在里面可以安安稳稳地，可以去喜欢自己喜欢的歌手喜欢的词作喜欢的曲作，去喜欢他们的一切，不用管他人指手画脚，小圈子，抱团取暖就足够了。
后来古风圈大了，是非也多了起来，我还是一如既往地“闭门造车”，我会因为他人的三言两语就去讨厌一个人，更不会把一些莫须有的罪名扣在一个人头上。
这个时候的古风圈已经比不得最初的古风圈了，但是依旧有很多很多的同好，我们一起听歌，一起探讨，一起去了解每一首歌背后的故事，去为他们执笔写尽人间沧桑。
记得最清楚的一个同好，我喜欢管她叫“清小明”，她特别喜欢河图，一天到晚要让我管她叫“清明”，但是我才是正版清明，所以就叫她“清小明”了，不过这些都不算是重点。
清小明最喜欢的歌是《倾尽天下》，她总能听着这首歌写出一个又一个的故事，为笔下的人成全一段又一段的姻缘，我佩服她的文笔，更佩服她的坚持与努力，她的执着与热爱。
后来有一天，清小明不让我叫她清小明了，我问她为什么，她说：“河兔兔还是河兔兔，但墨村已经不是墨村了，古风圈……更不是古风圈了。”
细细想来，古风圈却是不是古风圈了。
国风音乐会一年办的比一年盛大，似乎古风圈在慢慢地被大家所接受所喜爱，似乎大家都开始认识了古风圈里的巨巨们，似乎所有的人都在支持着古风圈的发展。
直到我看到了一个视频，一直支持着古风圈发展，从最开始就给古风圈许多的帮助的戴荃老师在一场晚会的最后压轴，唱完《悟空》以后站在台上，提起自己以前和老E如何如何，赞赏老E，台下一点儿反应也没有，他就问说：“你们知道老E吧，EDIQ啊。”但是台下还是没有反应，隔着屏幕都能看出戴荃老师的无语和失落。
我想起了第一场古风音乐会，墨明棋妙的“金陵秦淮夜”，EDIQ最后一个出场，视频里对观众做了降噪的处理，但是我还是能够听见他们激动的'声音，能够感受到在他们看到EDIQ时候的兴奋。
也许这就是古风圈和以前的不同了吧，我不愿意去了解现在所谓的什么古风圈歌手，更不愿意去看现在所谓的“古风音乐会”，我更加像是一个自私的人，我想把我所喜欢的一切都藏起来不让他人发现，我不喜欢我所喜欢的人在被别人提起的时候一群所谓的圈里人都不知道他是谁。
我希望古风只是一个小圈子，在里面可以安安稳稳地，可以去喜欢自己喜欢的歌手喜欢的词作喜欢的曲作，去喜欢他们的一切，不用管他人指手画脚，小圈子，抱团取暖就足够了。
古风作文 篇2
爱上语文的我，进入了初中，不知何时开始痴迷上了古风歌曲，每每听那一曲曲荡气回肠的古风歌都会让我心潮澎湃，一遍遍聆听，一次次沉醉……
相遇
说起与“你”的相遇，纯属偶然。某天，颜老师布置了摘抄任务，只见她粉笔挥落间，黑板上赫然出现她刚劲帅气的一行字：“燕山雪花大如席，纷纷垂落轩辕台”。猛一看气宇非凡，有种想让人一探究竟的好奇。迫不及待地打开电脑开始搜索，原来是出自我最喜欢的大诗人李白的《北风行》。无意间，我竟发现有首歌居然也叫《北风行》，于是不假思索地打开酷狗听了起来，这不经意的一听便让我与“你”——古风歌，结下了不解之缘。
情深
“你”那豪情万种的瑰丽歌词，“你”那此起彼伏的动人旋律，“你”那豪放万丈的古风韵味……怎一个“陶醉”二字所能比拟。我就这样听了一遍又听一遍，每一遍都能听出不同的深意，每一次都能感触不同的豪情，身体里每一个细胞都被“你”唤醒，我不由自主地随着歌词和音乐做起来各种动作，嘴里也跟着哼哼起来。“你”带给我的愉悦感受让我飘飘然似乎穿越到了万年之前。自此情深意长，绵延不休……
体会
这是一首写战争的歌，开篇便大气恢弘，字字押韵。“当时拭剑扬眉，曾约知己征战付吴钩。当时临岸当风，亦曾祭奠英杰洒烈酒……”一唱便唱出了忠贞铁骨，唱出了气宇轩昂。“你”炼字文深，意味悠长，让人振奋，又叫人感伤。特别是有一句“故人应似我，枕戈待旦意磅礴。”把一个战士渴望厮杀战场，用一腔热血报效国家的豪情壮志演绎得淋漓尽致。“你”把文学与艺术融为一体，释放出无与伦比的魅力。
追崇
不厌其烦地听了《北风行》N遍，仍觉不过瘾，又想探秘其他的古风歌曲。在查孔明的《出师表》时又喜得一曲，此曲亦名《出师表》，以诸葛先生之故事即叙事又抒情：“烽火乱世狼烟不止裂三国咫尺草庐相知初明大志促膝匡汉室”缓缓道来，又激昂不凡。“纵驱驰谋战事受任于危急之时”字字不惊却句句有力，让人更佩服诸葛亮的英明大气。“你”的鬼斧神工，真叫人喜不自胜，让人追崇膜拜，在古风歌曲的.迷阵里久久恋寻、徘徊……
深悟
偶尔也有听不明白的地方和弄不懂的言辞，于是就一遍遍反复地听，反复地琢磨，反复地寻味。有时，正听着思索着的时候突然会有种豁然开朗的感觉蹦了出来，这是便如获至宝，分外惊喜。比如，有次在听《北风行》，其中一句“马踏惊尘嚣，尘嚣犹扰扰。”开始不能理解“尘嚣”二字之意，可多听几次慢慢地进入曲中意境，悟出了一二：指世界一切不宁静的东西，在这里泛指的是战争，以马叫声和马蹄声宣告战争的开始，表达的是战争的纷扰、和平被打乱。当感悟明白这些时心里真是美不胜收的喜悦。“你”意蕴深藏，不难察觉的羞涩之美也让我更为你着迷。这在结尾部分更有所体现：“月涌江流独上归舟风停云收几度春秋”这里看似以豪情结尾，表达渴望征战疆场、为国尽忠，实则揭示战争的残酷无情，对频繁战争的无奈以及读和平生活的渴望。这一切都隐藏在那似伤无伤的旋律中，真有种拍手叫好的冲动。
遐想
“你”朗朗上口，“你”意味深长，“你”万古豪情，“你”耐人寻味。“你”遵从了语文的博大精深和源远流长，“你”依从了艺术的动人旋律和美的升华，“你”把传统与时尚完美结合，带给人美感的同时又从中悟出无限的豪情和感伤。古风歌情，万年心迷，让我无限遐想，我愿在此遨游，愿古风歌能带我更接近语文的殿堂，带我感悟，带我思考，成为我语文冲向更高峰的基石！
古风作文 篇3
小桥流水，古泉叮咚，斜阳淡淡，拌着凉凉的晚风，我，站在浮桥上面，手持一本书，沐浴在充满书香的夕阳中……
——题
书，是伴随我度过15个春夏秋冬的朋友，读书，不仅让我找到了快乐，而且还是我精神的寄托。
心晴时，我喜欢跟随柯南一起去破案，去探索未知的奥秘；心雨时，我喜欢读海子的诗，感受淡淡的悲伤，然后，落泪……偶尔，我也会返回童心，在初四繁重的课业压力下，拌着柔和的灯光，翻开充满天真气息的《格林童话》，与可爱的蓝精灵嬉闹，与美丽的白天鹅共舞，与小美人鱼、淡紫色的海星星、奶白色的水母一起穿梭在摇拽的珊瑚中，做着我的世界我的梦……
常常，在我遇到困难时，简。爱的坚强、执着与不屈不挠时常鼓励我向前奋进，他告诉我：“这个世界上不存在完美的人，干什么事，也不可能一帆风顺，即使你的身份低微、矮小、不美，你也有自己的尊严，相信自己，拼博就能创造出奇迹！”当我为自己的前途感到迷茫而不知所措时，海伦·凯勒告诉我：“人生本没有黑暗，只要心是明朗的。”再她的身上，我还学会了感恩，感恩生活的每一天。夜晚，当我闭上眼，开始思索人生时，保尔·柯察金告诉我：“人，最宝贵的是生命，它属于我们每一个人只有一次……”
是书，让我穿越古今。品味淡淡的.书香，我仿佛看到了陶渊明笔下的那一片世外桃源，感受到了他“采菊东篱下，悠然见南山”的清幽；读着衔远山，吞长江的洞庭湖岳阳楼，我仿佛感受到了范仲淹“不以物喜，不以己悲”的阔大的胸襟以及他“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大政治抱负；我坐于醉翁亭上，感受着山间之朝暮，“日出而林霏开，云归而岩穴瞑。”
书香溢满了我生活的每一个角落，翻开扉薄的角落，尽管它有些暗黄，有些沉旧，但它仍旧，但它仍旧散发着迷人的墨香，在书的海洋里，我尽情遨游，沐浴书香，彰显自我……
今晚，我又翻开散发着墨香的书页，伴着一阵浓重的古风，我知道，我又将来到一个文人的世界，聆听他的声音……
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