在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的视力作文10篇，希望对大家有所帮助。
视力作文 篇1
“哈哈！我的视力肯定好，不用测也知道！”
“呜呜！倒霉，我肯定要戴眼镜了，不然看不清楚的。”
咦！这是怎么回事？原来我们班要去测视力，同学们立刻炸开了锅！
我们秩序井然地排着队伍来到了一楼的阶梯教室。在门旁边，有一张测视力的表，我捂着眼睛看了看，数了数，嗯，还好，我能看见十行，不过第十行有点模糊。正式开始测了，只见第一个同学上去了，前面还好，但是当老师问到第七行第三个时，他却愣住了，挣扎了半天才吞吞吐吐地说：“是……是北……北……”“错了，应该是南！”老师立刻宣布说：“0.8！”，唉呀！这个同学的视力不太好啊，搞不好要戴眼镜，那可真难受啊！我正想着，真的来了一位戴眼镜的男孩子，一看他那个眼镜，估计有点度数，视力不会好到哪儿去！真的！在老师指第六行第一个字母时，他支支吾吾了半天，也没说出半个字儿，老师没办法，只好再指第二行第一个字母，他才慢慢地说出答案。当老师报0.3的时候，我惊呆了，啊！什么啊！视力真是差劲啊！以后可怎么办哦？！
我正胡思乱想的时候，就听到老师喊：“下一个卞文君！”该我了，我想我肯定没有问题的！我认真、仔细地看着，希望能将所有的方向都看出来，可老师指到第十一行的时候，我脑子一下子空白了，眼前很模糊，“看不清！”噢！天哪！这时，老师宣布我的左眼视力是1.0，现在该右眼了，我在心里暗暗地对右眼说：“你一定要睁的大大的，尽量看清所有的字，如果你表现好的.话，回去我给你发奖金！”呵呵！果然，它没有辜负我对它的期望，真的坚持到了第13行，“右眼1.3！”老师又一次宣布。耶！右眼还真是不错！怀着高兴、激动的喜悦，我奔奔跳跳地回到了教室。
我想，幸好我平时对眼睛还算爱护，做作业时经常受到爸妈和老师的提醒，这次测视力还算可以，不过，以后还是应该继续保持才行啊！！你知道保护视力的三个“一”吗？那就是：眼睛距书一尺，笔间距手指一寸，胸距桌子一拳。这个法则你可一定要记住了！因为视力对于我们来说，是非常重要的，无论是在日常的生活中，还是未来的前途上，我们都必须重视它。
视力作文 篇2
听说株洲日报要举行一次“小记者走进爱尔眼科医院”的活动，我赶紧积极报名参加，因为自己视力不是很好，所以我很想去那儿看一看听一听，了解一些保护视力的知识。
一大早，我怀着喜悦激动的心情来到爱尔眼科医院，医院的专家给我们带来了一堂精彩的讲座。首先专家给我们讲解了眼睛的'结构，眼睛由角膜、巩膜、虹膜、晶状体、玻璃体、视网膜组成。哇，眼睛的结构可真复杂！那为什么老人会得白内障呢？专家告诉我，因为老人岁数大了，眼睛里的晶状体变得浑浊了，所以老人们就看不清。那为什么会得近视呢？这是眼睛的屈光系统发生了改变，物象落在视网膜前，发生了近视。听了专家的讲解，我们了解原来小小的眼镜竟然有这么多奥秘。
接着，专家又给我们讲了一些正确的用眼习惯。要求我们要远离电子产品，看电视不超过40分钟，要多吃水果蔬菜，近距离用眼不能超过40分钟，每天户外活动不少于两小时，这样我们才能保护好自己的眼睛。
最后，到了我最喜欢的游戏环节了，专家给每个小朋友都带上一副眼镜，模拟近视的状态，我们带上眼镜后看图片，分不清是男是女，连手指也看不清是几根，从游戏的过程中让我们体会到了近视给生活带来多大的不便。
听完这次讲座，我认识到近视的危害，也了解了自己生活中一些错误的用眼方式。今后我一定注意，保护好自己的眼睛，小朋友们也一样哦！
视力作文 篇3
这天，一个阿姨拿着“测试台”(我对这个东西的称呼)，另一个阿姨拿着记事本，测视力喽!我心里有点紧张，因为上一次测视力时，我的视力是0．6!
教室里，同学们排成“长龙”，我和于一鸣还有李奕璇被排到教室外了。我们聊起了天：“于一鸣，你怎么了?以前站队爱站到中间，现在怎么站在最后了?”于一鸣吱吱唔唔地回答：“这……这…… 这个嘛……我不想测视力啦!”
谢天谢地，轮到我们了。我站在前面，所以，轮到我测啦!
忽然，我不觉得紧张了，当然紧张也没用，直到测完，我才听见一声清清楚楚的肥城话：“1．0，下一个!”我简直不敢相信我的`耳朵!
到于一鸣了，她嘴唇紧闭，看起来比我还紧张，仿佛心要蹦出来似的。“0．2，下一个!”于一鸣的视力成绩降临了。
我相信妈妈听到我的视力后会笑容满面。
视力作文 篇4
今天，我将当一次推销员，给你们推出我最近发现的一种桌子，我买了一张，效果很明显，它不但保护了我的视力，而且使我的学习环境也更加宽敞舒适了。
视力环保桌的桌面是可以升降的，根据你的身高，你可以将桌面调整到适合的高度。桌子的面板也是可以调整，一般情况下，你可以用桌子下面的木板衬住桌面，使桌面成为水平状态。如果你看书、写作业进，可以将木板放下来，这样桌面便成为一个斜面，坐在这儿看书、写字都挺舒服的，对你的视力有一定的保护作用。在书桌的上方，有两层木板做成的书柜，你可以在上面放上学习必须要用的一些工具书、文具等，还可以放上闹钟，如果你有兴趣的'话，在上面放上一小盆鲜花，或者是小小的饰品，这样可以给你营造一个舒适优美的学习环境。在书柜前方有一块面板，上面装有两只夹子，你在写作业的时候，你可以把书翻到需要的页面夹好。桌子的左前方，留有一块位置，那是用来放台灯的。另外，在书架的右角留有一个小木柜，带上锁的，可以将你保管一些私人小秘密，如日记之类的东西。
这张桌子它保护视力的关键所在，还在于在它的桌面正前方设计成凹形，正好将你的身子镶在其中，使你在写字、读书时保持一个正确的身姿，从而对你的视力起到一个保护作用。
当然，如果你需要的话，还可以买一个与它配套的椅子。这把椅子的高度也是可以调整的，椅背上装有一副带子，就像汽车驾驶员开车时用的安全带，你坐好后，将带子扣上，正好可以将你“捆住”，这样你的坐姿不就无形地摆正了吗。时间一长，习惯了以后，安全带就可以取下来了。
环保视力桌对于纠正人们不良的坐姿是很起作用的，尤其对于我们少年儿童，身体正处于发育成长阶段，保持一个良好读书学习姿态，保护好视力是非常必要的。
哈哈，我竟然做起了义务推销员，不知生产这种桌子的厂家该怎么谢我了。
视力作文 篇5
昨天妈妈带我去买药，在那个诊所，挂有一张视力表，我让妈妈给我测测视力，妈妈让我站在大概三米远的地方，先捂住左眼，来测右眼的视力，结果我能看到5。1的那一行，又捂住右眼，来测左眼 的`视力，也能看到5。1的那一行，太好了，我没有近视。
视力作文 篇6
昨天在学校做了小体检，测身高、体重还有视力。
妈妈说暑假动画片看多了，最关心我的'视力啦。于是规定平日里周一到周四都没有动画片时间，只有周末，周五到周日才有每天一小时的免费动画片时间。其他看电视的时间都需要从自己弹钢琴、做家务或在家表现好奖励的星星中换取，我虽然开始心里有小小的不悦但还是欣然同意了。
这两周在学校还学会了做课间眼保健操，爱护眼睛，保护视力，从我做起。
视力作文 篇7
现在，随着课业的增多，我们毕业班学生肩上的担子也越来越重，再加上同学都没有保护眼睛的意识，因此，我们的视力也越来越差。所以，这几天我在班级里统计了同学们的视力情况。
调查结果
我调查了20位同学。其中，只有2位同学两只眼睛视力都是5.0以上的，只占我调查人数的10%。而有一只眼睛在5.0以上，另一只在4.0-4.9的有7个。两只眼睛都在4.0-4.9的有11个。可见同学们的视力情况很不好。
分析
同学们的视力不好完全是因为大家不好好保护眼睛而造成的。同学们写作业时眼睛里本子因保持35厘米的距离，不能弯腰埋头写。长时间看电脑、电视对眼睛也有很大的伤害。很多同学就是因为这两个原因而视力变差的'，所以，我们应该从小就树立保护眼睛的意识。
建议
不要在暗光下看有强光的东西。若要长时间地写作业、看电脑和看电视应每半小时闭眼休息5-10分钟或做一次眼保健操，让眼睛能休息。
结论
眼睛是我们心灵的窗，同时，它也能帮助我们完成很多事，所以，我们一定要好好地保护我们的眼睛。我们应该马上就树立保护眼睛的意识，不然，我们将会永远地失去光明!
视力作文 篇8
明明是个爱看书的小朋友，放学路上都是边走边看书、差点撞到电线杆上了，一个老爷爷提醒他说：“小朋友这样看书对眼睛不好、也不安全”。明明一点儿不在乎地说：“没事的、我视力很棒”。
在家吃饭的时候，明明一边看书一边吃饭，饭菜的`滋味都没吃出来，爸爸对他说：“明明，吃饭的时候不要看书，吃完再看吧，这样对眼睛不好、影响视力。”明明依然说：“没事的、我视力很棒的。”
睡觉的时候，明明借着台灯的灯光躺在床上看书。妈妈有点生气地对他说：“明明、你这样看书眼睛还要不要了？变成小近视我不管。”明明还是说道：“没事的、我视力很棒的”。
结果，学校组织学生体检。医生告诉明明他的眼睛近视了，需要戴眼镜了。明明很后悔，为什么大家提醒他的时候他不听呢。”
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