(热)潜力作文

潜力作文

更新时间：2026-05-22 11:38:46

(热)潜力作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的潜力作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

潜力作文篇1

　　当我们看到窗外的绿意已经非常明显的时候，我们就知道春天要来了。

　　相信绝大多数人对春天都是饱含情怀的，即便是在某些程度上我们可以看到飞虫飞的到处都是，但我们仍然无法抗拒自身生理和心理上对春天的喜爱，那温暖的阳光，那芬芳的花香，还有那让人看着很舒适的小草，所有的风景似乎都能够带给人新的希望和不一样的色彩，那是让人能够喜笑颜开的。

　　或许在很长一段时间里，我们都很喜欢看清楚那些故事，那些过往，如果我们从一开始并不相识，那么在这样的漫长旅途当中似乎也没有谁想要刻意去靠近你。这好像很多时候只要你太主动了，别人可能就会怀疑你有所图谋，当然也有很多老实人为了避免这样的.嫌疑，就主动地去假装自己很老实。

　　在某些程度上我们不愿意去挑战别人的极限，可是却又不愿意让自己受到太大的委屈，很多时候我们觉得事情并不是我们所想的那么简单，但是每一次的尝试又实在让我们无法忍受。于是在这样的过程当中，我们自然而然的就能够发现那些人在聊天的时候，其实他们所输出的语言跟我们释义异曲同工之妙的。

　　就好像他们总是在说自己不愿意写文章什么的，但是他们每天说的那些话，其实输出的东西是很多的。只是他们在某种程度是要没有意识到这两者之间的关联，更没有意识到其实自己也是潜力无限。

潜力作文篇2

　　“HI！”哦，很抱歉，我真不礼貌！这么柔弱的我，却让人瞧不起。呜呜……为什么会这样呢？”原因就一个：我各科的学习成绩太差！

　　记得四年级上学期，期末考试要来了，我就像一只受惊的鸟儿到处乱窜。我心想：天哪，怎么办？期末考试要来了。平时基础差的我，怎么可以考出好成绩呀？

　　我愁眉苦脸的回到家里，立即拿出语文、数学、英语书认真复习。无论我是多么刻苦学练习，我这个“大笨脑”都是记不住。坐在学习桌前，我茫然不知所措。妈妈看到我的样子，立即坐下来寻问原因。我一五一十的向妈妈诉说了我的学习苦恼。于是，妈妈耐心的帮我分析各科的问题，并帮我一起列出了考前计划。面对考前计划，我冷静下来了，按照计划，我一点一点的攻克难题。我十分认真，每道题都做的'很仔细，总是先想一想，再动笔。就连最让我头疼的作文，我都开始动笔写了。因为我不想让同学们嘲笑我。

　　时间如白驹过隙，转眼就到期末考试了，这时，我已经不再慌乱，我从容的走进了考场，把一张张试卷完成。接下来就是等待成绩的日子，那段日子也是充满期待和些许慌乱的日子。当我拿到成绩，我禁不住流下了激动的泪水。我心想：原来我也是有潜力的呀！因为我这学期语文、数学、英语样样都是90分。这是前所有的事情啊。面对成绩，我更加相信我是有潜力的，我是可以成功的。

潜力作文篇3

　　潜力就是潜在的能力和力量，内在的没有发挥出来的力量或能力，也就是人类原本具备却忘了使用的能力。

　　每个人都有潜力，当然，我也不例外。而我的潜力，是多方面的。

　　记得小时候我在幼儿园的“六一儿童节”，上当主持人，凭着我的口齿伶俐和举止大方，赢得了家长和同学们的一致好评。我在口才方面是有潜力的.。

　　还记得妈妈说我小时候还没上幼儿园，就能看着故事书把故事一字不漏地讲出来。我在记忆力方面是有潜力的。

　　让我记忆深刻的还有那次上数学课的时候，大约那是在小学四年级吧，那次因为偷懒没有写数学附加题，可偏偏老师叫到了我，让我上专讲这道题。哎，看见我那干干净净的题，在心里长叹一声后硬着头皮在哪里瞎编乱造，结果老师还表扬了我，其实我自己都不知道自己讲了什么。看来，我在“天马行空”方面是有潜力的。

　　还有那次上美术课，老师教我们画素描，我和其他已经学过一年的同学在一起画，结果老师夸奖我这个初学者画的最好，我在艺术方面是有潜力的。

　　在音乐方面亦是如此。仅仅是刚刚入门的我，也被音乐老师夸奖。说我在弹琴方面特别有天赋，两手配合的特别好，看来，我在音乐方面也很有潜力。

　　诸如此类的还有很多很多。总之，我是有潜力的。

　　著名的心理学家奥托指出，一个人所发挥出来的能力，只占它全部能力的4％。也就是说，人类还有96％的能力尚未发挥出来。

　　每个人都有潜力，加油吧，让潜力变成能力！

潜力作文篇4

　　有一个美国的教育专家考察中国一所内地的小学，专家指定了五个学生回答一些问题，然后这专家说，这五位同学很有潜力，将来一定有出息。20年后，专家再次来到这个地方，发现这五个学生果然都有很好的前途，远远超出了一般的同学。

　　这说明，潜力是可以激发出来的，自信、压力、毅力都是激发潜力的条件。

　　前面所说的那个美国专家，他并不是真的发现那五个小孩不同凡响，他只是在做一个试验，就是给孩子们信心，看他们是否有潜力爆发。他成功了，信心是激发潜力的必要条件。“我行”，“我一定行”，只有这样才有使不完的劲，才有不达目上不罢休的勇气。

　　除信心外，压力也能产生无比的力量，爆发出前所未有的潜力。楚汉相争时，项羽与刘邦决战于巨鹿，项羽率领军人队伍渡过汉水之后，砸烂了炊具，沉下了渡船，这就是历史了有名的“破釜沉舟”，昭示士兵，没有退路了，只有决一死战，消灭敌人，才有生的希望。在这种压力之下，士兵们无不以一当十，奋勇杀敌，最后夺取了巨鹿之战的巨大胜利。

　　俗语说，置之死地而后生，就是说把他放在最危险、最有压力的地方他才有可能激发潜力东山再起。狗急跳墙，狗平时是跳不过墙的，只有在危急关头，在压力当前，才能超越过去，爆发潜力，跳过墙来。

　　毅力也有助于潜力的产生。齐白石原是一个木匠，“二十七，始发奋”，他并没有超人的天赋，但对于花草鸟虫都是上百次乃至千次的观察，又经过几十、几百、几千次的'反复揣摩，反复练习，方正式作画，公之于世。他是靠毅力来激发潜力才成力名扬中外的青妙手。

　　现在流行的挑战极项运动，实际就是对潜力的检验。极项就是最大潜力的爆发，这种运动有利训练参与者的意志与信心，但也要在科学的指导下进行，不能想当然。

　　只有我们树立信心，训练自己的毅力，在一定的压力环境下，就会产生超越常人的潜力。如果长期坚持下去，就会有利于我们的美好人生。

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