(推荐)宽容的魅力作文

宽容的魅力作文

更新时间：2026-05-20 09:57:49

(推荐)宽容的魅力作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的宽容的魅力作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

宽容的魅力作文篇1

　　有句名言说得好：学会宽容，世界会变得更加宽广，忘却计较，人生才会永远快乐。昨天亲身经历的事，让我对这句话有了更深的体会。

　　一清早我穿着我的新鞋，去上学。“叮铃铃“下课铃打响了，我正准备上厕所，可我的脚刚踏出一步，同桌就像一个大铁块一样，把我又挤回了原位。“你在干什么呀？”我小声问道。“我在和小润玩呢！”同桌嬉皮笑脸地向我做了个鬼脸。不一会儿，同桌离我远了，我本以为没事了，便迈开大步，可同桌又“哐当”一声，压到了我身上。这次，不仅比上次还用力，而且还踩到了我的新鞋上。那感觉让我的心仿佛被刀割了一般，又像一朵娇小的'菊花被别人踩坏，让我心酸。我不禁开口大骂：“你有病吧？还是你能赔啊！”“你才有病呢，脑残。”同桌不以为然，还振振有词。本来我以为说声“对不起”就了事了，可同桌非要让我“小宇宙爆发”，我也没办法。心里的愤怒像定时炸弹一样，随时准备爆发；又像火焰一般，要烧毁整个世界，。听了同桌的话，我又大声喊道：“你赔得起啊，这是我舅妈刚从上海寄过来的呀。”看着那被踩脏的鞋，仿佛我是那个被大喊的人，心中的泪花溅起朵朵。同桌这才连连道歉，眼睛里满是乞求，希望获得我的原谅。

　　望着他那一双大眼睛，心中隐隐作痛。哎，他又不是故意的，大家都是同学，不应该斤斤计较。这样的想法让我心一下子释然了。我从愤怒的表情中挤出了一个微笑来安慰他：“没关系，我回家让妈妈洗一下就好了。”听我这么一说，他的心情也似乎好了起来。

　　他那满是委屈的脸上漾起了甜甜的微笑。啊，那带着委屈的笑好美好美，像阳光般明媚，像山泉般纯净，像钻石般闪耀……一股莫名的快乐也在我心中升腾起来。我想，这就是宽容的魅力吧！

　　马克吐温曾说过：一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香气留在那脚跟上，这就是宽容。我开心地穿着脏鞋回家了……

宽容的魅力作文篇2

　　有这样一则寓言：两匹马同行，一匹马将另一匹马的脖颈咬伤了，结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽短，却揭示了天地间最令人动容的情感——宽容。

　　寓言中动物的宽容即是以德报怨，而我们通常认为的宽容是“能容天下事”，在现实生活中，宽容更是一种美好的境界。

　　宽容如水。

　　宽容如水般清凉，在遇到矛盾时它似一捧清泉，悄悄消释彼此的误会，使双方冷静，看清事情的缘由，也看清自己。宽容如水般温柔，在遇到坚硬的石块时绕身而过，不斤斤计较，不耿耿于怀，还与石块一起奏出最和谐的`交响乐。寓言中的马也是如此，在受伤后不是无休止地报复，而是明智地选择了宽容，最终他们一起谱出了友谊的赞歌。

　　宽容是诗。

　　宽容是世间最美的一首诗。我们的世界之所以如此美丽，是因为天空宽容了云朵才有了彩霞的绚烂，土地宽容了种子才有了丰收的喜悦，大海宽容了小溪才有了自己的浩瀚，人生宽容了遗憾才有了精彩和丰富。

　　所以宽容的含义不仅限于对人的理解与关爱，而是发自内心地对大自然一切生命的博爱与理解。爱我们的自然，理解我们的朋友，读懂我们的父母。因为有了他们，才会有生命美好的乐章。

　　当然，宽容与“严于律己，宽以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己，那不叫宽容，而是懦弱。“宽以待人”也不意味着纵容，那些不懂珍惜的人，无限制的宽容只会是姑息。所以，宽容本身，也是一门人生路上的学问。

　　在我们的人生道路上，绝对不是像这两匹马那样简单的事，生活中的琐事，往往纷杂。但正因为如水般的宽容，才使纷繁过滤得纯净，正因为如诗般的宽容，才赋予人生以艺术，生命以永恒。请选择宽容吧，具有宽容的境界，才是人生的境界。

宽容的魅力作文篇3

　　宽容是一种资源。我们在宽容的同时，也在为自己营造着良好的生存空间和有利的发展氛围，是敌对的、消极的、紧张的、不利的因素转化为友善的、积极的、和谐的、有利的因素，是我们的'天地更加广阔，道路更加平坦，前景更加美好。

　　傅勒说：“一个人不肯原谅别人就是不肯给自己留又余地，须知每个人都有犯过错而须原谅的时候。”

　　宽容是一种非凡的气度，是对人对事的包容，接纳，海涵和尊重。

　　宽容是一种博大的精神，是比海洋和天空更宽广的胸襟。

　　宽容是一种高贵的品质，是精神的成熟和心灵的丰盈。

　　宽容是一种仁爱的光芒，是释怀别人，也是善待自己。

　　宽容是一种大度的表现，能包容生活中的喜怒哀乐，可化解人世间的恩恩怨怨。

　　宽容是一种思想的修养，是一种境界，是一种美德。宽容是原谅可容之言，饶恕可容之事，包涵可容之人，时时宽容，常常忍让，人才会达到精神上的制高点而“一览众山小”才会宠辱不惊，心境安宁。

　　土地宽容了种子，于是拥有了收获；大海宽容了江河，于是拥有了浩瀚；天空宽容了云雾，于是拥有了神采；人生宽容了遗憾，我们便拥有了未来。

　　宽容就是以常人的心态去面对周围发生的不正常的事，这些事中可能有别人错误，失误，甚至有意的伤害。如果采取不宽容的方式，其结果可能就是争端。宽容可能失去利益，面子，甚至人的尊严，直到一段时间之后才会让人明白你的宽容。

宽容的魅力作文篇4

　　“海纳百川，有容乃大。”人生在世，当以宽容为伴。如果将宽容当做一种习惯，它会让我们活得踏实坦然；如果将宽容当做一种习惯，它会让我们收获真情快乐；如果将宽容当做一种习惯，它会让我们共享美好和谐。古人云：“人非圣贤，孰能无过。”圣贤都有犯错的时候，何况我们刚迈入中学大门的学子呢？

　　而我可敬的老班，您总是苛求完美，光看我们的缺点，不看我们的优点，抓住我们的错误不放，不管啥时间、啥场合，都上纲上线，甚至老帐新帐一起算。特别是对待差生更是变本加厉啊！

　　我祈求老班，您宽容我们一些吧！先放过我们的缺点，关注我们的优点，我们会更加努力，绝不辜负老班————您的信任。

　　我们刚迈入中学的大门，还涉世未深，难免会犯错误，而犯错误并非是有意而为之啊。也许，我们出于好奇或无知；也许，我们不能像成人一样控制自己的行为。这时，需要老师们从心底里宽恕我们的过错。老班，您不能用同一个标准去要求我们每一个同学，让我们个性统一化。我们的个性是不同的。如果老班您一味按照自己的意愿对我们进行“剪修”，则有可能使我们丧失个性，失去灵性，而宽容是搞好师生关系的良好方法啊！我国著名教育家魏书生老师说过：“学生的大脑忙着接受训斥和处罚的信息，也就无暇静下心来裁判心灵中旧我和新我的论战。”对此，魏老师有个很好的做法，他在学生犯错误时，大多以宽容心对待。先让学生去做好事，然后写一份心理活动说明书，让学生写出事前事后自己的内心旧我和新我论战的情况。这样，学生们在自我审视中感受到“正确”的`快乐和“错误”的痛苦。陶行知老先生也有过类似做法啊。老班，难道您就不能尝试借鉴一下吗？

　　老班，请给我们以鼓励吧！请赏识我们每一个同学，少一点求全责备，多一些赞美！您的一句赞美，一番表扬，可能会影响我们一生啊！

　　土地宽容了种子，土地就拥有了收获；大海宽容了江河，大海就拥有了浩瀚；天空宽容了云霞，天空就拥有了神采。

　　我再次祈求可敬的老班，您永远宽容我们吧！我们的行为是有所反复，您不能认为我们又犯了错误就不宽容了，我们毕竟处在青春期啊！老班，世界上最宽阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，然而比天空更宽广的是人的胸怀啊！

　　愿我的老班看罢此文后，做一个宽容豁达的好老师。

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