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潜力作文
更新时间:2026-05-17 02:55:23
潜力作文9篇(热门)

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的潜力作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

潜力作文 篇1

  曾看过一篇文章:人曾拥有神一般的能力,这让上帝很不开心。上帝决定将人的这种能力藏起来。有的说要藏进山峰,有的说要藏入大海,可上帝总是摇头。最终他决定藏入人的内心,而那种神一般的能力,就叫做潜力。

  看了文章,我不禁哑然失笑。人们从任何地方去探寻那种潜力,却恰恰忘了自己。自己是一座永远也开采不完的金矿,能从金矿中开采真金的,自然是聪明人。那些成功人士,不正是那些“聪明人”吗?

  我们艳羡于成功人士卓越的成就,也绞尽脑汁地模仿他人的`成功之道,却殊不知,自己人生的路是自己走的,属于自己的路也只有一条。成功并不容易,潜力也并不好寻到,一切自然只看自己的努力了。

  还记得那个被老师认为资质平平、不是学习的料的男孩子,他长大后的成就让生活从此方便明亮,不再被黑暗笼罩,他的成就就是电灯,他的名字自然也是家喻户晓。他就是发明大王——爱迪生。

  还记得那个小时候被称为“痴呆”的小男孩,仅是因为一个指南针就从此开发出自身的潜力,长大后不断研究科学,提出了“相对论”的学说。他,就是人们耳熟能详的大科学家爱因斯坦。

  还记得那个嘴里含着一只昆虫,手中还捏着两只昆虫,皱着眉头向家里跑的孩子吗?他成人之后潜心研究动物的由来,终于写出了震惊世界的著作——《物种起源》。他就是从小被人冠以“怪人”的著名科学达尔文……

  这么多伟大的科学家,他们小的时候并不被看好,可长大之后却在各个领域有所成就,他们是不是开发出了自己的潜力呢?

  只要相信自己的潜力,是不是就又离成功近了一步呢?

  看来现在,我也要停下笔,好好思考一下自己的潜力是什么了。

潜力作文 篇2

  世界很大,大到我们每个人用一生也不可能涉足它的每一个角落。世界很小,小到我们每个人从几本书中就能感知到它的全貌。历史悠长,长到我们每个人绝不可能经历它折所有。历史暂短,短到人们每个人在几本书中就可以走过古今。“书籍把我们引入最美丽的社会,使我们认识各个时代伟大智者。”“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”“书籍是人类进步的阶梯。”

  书中的知识无穷,书里的魅力无限。

  最近,我读了一篇文章,题目是《每个人都有潜力》。这篇文章的作者是著名的美国独臂棒球明星西姆·阿博特,这篇文章是他的演讲稿。本文写了他生来就没有右手,但是从来没感觉不如别人。他从小就爱上体育运动,在自家院子里练习投球接球,唯一不同的是他投球只能用同一只手。练习时,他总是把自己想象成自己喜爱的棒球明星,把球投向自家的砖墙,然后戴上手套接住弹回的.球。他向着墙越走越近,迫使自己不断地加快戴手套的速度,以便训练自己的灵敏度。多么有恒心的孩子啊!为了实现自己的理想,刻苦训练,每日不间。他心中坚信:吃得苦中苦,方为人上人。功夫不负有心人,他在赛场表现出色,所向无敌,成为了举世瞩目的独臂棒球明星。

  是呀,每个人都有潜力,重要的是你是否去开发它,挖掘它。一个独臂人都能成为棒球明星,难道不引起我们的思考吗?是什么力量使他成为明星呢?是恒心、是毅力、是滴水穿石的精神、是永不放弃的信念,由于他开发了自己的潜力,所以他成功了。

  在我们身边也不泛其人,例如我们班的周子仪,是个调皮大王。他作业拖拖拉拉,书写不规范;课上爱说话,思想经常开小差,是班上的下等生。为此老师给他更换座位,目的要他认真听讲。虽然他成绩不怎么好,但也时常“铁树开花”,做出一些精彩的回答。

  是呀,每个人都有潜力,重要的是你是否去开发它,挖掘它。不仅如此,还要有滴水穿石的精神、永不放弃的信念,才能作得最好。不,是更好,因为只有更好,没有最好。

潜力作文 篇3

  潜力就是潜在的能力和力量,内在的没有发挥出来的力量或能力,也就是人类原本具备却忘了使用的能力。

  每个人都有潜力,当然,我也不例外。而我的潜力,是多方面的。

  记得小时候我在幼儿园的“六一儿童节”,上当主持人,凭着我的口齿伶俐和举止大方,赢得了家长和同学们的一致好评。我在口才方面是有潜力的。

  还记得妈妈说我小时候还没上幼儿园,就能看着故事书把故事一字不漏地讲出来。我在记忆力方面是有潜力的。

  让我记忆深刻的还有那次上数学课的时候,大约那是在小学四年级吧,那次因为偷懒没有写数学附加题,可偏偏老师叫到了我,让我上专讲这道题。哎,看见我那干干净净的题,在心里长叹一声后硬着头皮在哪里瞎编乱造,结果老师还表扬了我,其实我自己都不知道自己讲了什么。看来,我在“天马行空”方面是有潜力的。

  还有那次上美术课,老师教我们画素描,我和其他已经学过一年的`同学在一起画,结果老师夸奖我这个初学者画的最好,我在艺术方面是有潜力的。

  在音乐方面亦是如此。仅仅是刚刚入门的我,也被音乐老师夸奖。说我在弹琴方面特别有天赋,两手配合的特别好,看来,我在音乐方面也很有潜力。

  诸如此类的还有很多很多。总之,我是有潜力的。

  著名的心理学家奥托指出,一个人所发挥出来的能力,只占它全部能力的4%。也就是说,人类还有96%的能力尚未发挥出来。

  每个人都有潜力,加油吧,让潜力变成能力!

潜力作文 篇4

  我就像沙漠里的一粒沙,渺小的不能再渺小,平凡的无法再平凡。我就认定了自己一辈子都会躺在这浩瀚的沙漠里,平静的走完一生。

  ——题记

  在五年级,我是一个学习毛毛躁躁,办事拖拖拉拉,而且还很不让老师省心的女孩。在老师眼里,我只是一个没有上进心,学习一塌糊涂,已经完全失去自信的的差生。然而,五年级期末考试后的一次家长会改变了我的'学习态度和人生观。

  那是一个蜘蛛都不结网,连知了都不唱歌,连蜻蜓都不沾水的特别的下午。望着手里惨不忍睹的考卷,想着妈妈开完家长会后狰狞的面孔,我全身都发麻了……今天格外安静,只有远处几片被太阳烤焦了的落叶悄然落地的声音,路上的行人都匆匆走过……突然一阵急促的敲门声把我从沉思中拉了出来。一定是妈妈回来了,我该怎么办呢?我边想着怎么应付妈妈边伸出颤抖的手去开门……谁知我迎来的是一张久违的笑脸,妈妈正微笑着看着我,我迷惑了:这是怎回事,妈妈今天怎么这么高兴?哦,暴风雨前总是风平浪静的,难道我的妈妈笑容背后还藏着一把无形的刀?我再也不敢想下去了,便趁妈妈不注意蹑手蹑脚地溜回房间,然后轻轻关上门,躺在床上望着天花板发呆。这时,妈妈甩着手走进我的房间说:“闺女啊,你们老师说你什么都好,就是缺乏上进心、自信心,人家学习好的同学学习起来都有个劲儿,你这没个目标怎么能学好?老师说你有潜力,一定能当‘黑马’的!”

  妈妈这普通的几句话反倒让我明白了很多:没有目标,就这样漫无目的地混下去怎能学习好?做什么事不就怕用心吗?是啊,老师说我有这个潜力,妈妈说我有这个能力,我就一定可以做到!”从那以后,我每做一件事之前都会给自己指定一个目标,向这个目标一步一步地前进,当没完成任务、没达到目标时,我都在心里鼓励自己:“李冰,你是最棒的,你有这个潜力,你一定行!没达到目标不要紧,最重要的是要有自信!”当我达到自己定的目标时,又会极力控制自己的情绪,默默地念:虚心使人进步,骄傲使人落后。不要骄傲,骄傲会害死人!所以我每完成一件事,都会反省自己,是不是尽力了?真正兑现了自己的诺言了吗?所以,老师交给我的每一件事,我都会做得很出色,成绩也突飞猛进,从先前的中等一下子冲进了年级前十名,就连班主任都吓了一跳,我自己也常常疑惑,我的潜力有这么大?—很显然,短短一个月时间,由于班主任老师的一句话,让我变成了“黑马”,改变了我的人生。

  二00九年六月,经过我的寒窗苦读,盛载着老师的期望、家长的嘱托与希望的我终于考上了我最想考上、一直奋力争取的理想学校——油田六中。当我把这个好消息打电话告诉班主任老师时,老师的声音有些颤抖,过了好长时间,老师才回了一句:“李冰,我知道你有这个潜力,我希望你上了中学以后也继续发挥你的潜力,扬起自信的风帆,继续前进!”我听了这话,眼睛湿润了。是喜悦的泪水?是感激的泪水?

  是啊,我有这个潜力,我何不发挥它呢?我有这个能力,我何不去做好每一件事呢?

潜力作文 篇5

  篇一:潜力 每个人所拥有的潜力都是巨大的,而关键在于,你怎样挖掘它。

  ——题记

  潜力,就是潜藏在你的身体里面,还没有被发掘出来的一种潜在的力量,它可能会在某种特殊的情况下,爆发出来,也可能终其一生,都不会被发现。

  每个人所拥有的潜力都是巨大的,都是不容忽视的,而我们应该做的,就是去发现,去挖掘它。

  我记得曾经看过这样一则故事:一位母亲外出买菜回家,发现自己的孩子正爬在窗户边玩耍。有掉下窗户的危险,当时,这位母亲的身边有许多穿行的车辆,她居然能在孩子掉落的短时间里,飞奔到窗户下,接住了她的孩子,事后,相关人员要她重新再跑一次,然而,无论如何,她都跑不出那样的速度了。这充分说明,这是她内在的潜力爆发了。关于这类似的例子还有很多,它告诉我们,人在危机关头,往往能爆发出巨大的潜力,这也说明,人的潜力确实巨大的。

  就说发生在我们身边的,比如某同学的成绩,起初,她的成绩十分的差,然后一段时间之后,我们发现她的成绩上升得十分快,这时,我们会认为她是潜力股,在不断的学习中,潜力被发掘了,于是,成绩就提升快。

  潜力,是看不见也摸不着的。而且,每个人所蕴藏的潜力都是不同的,我们不知道它是以怎样的方式存在的,也不知道它究竟是什么,但它又确确实实是真实存在的。也许,在某个不经易的时候,我们就发现了它。

  当我们发现自身的潜力后,我们应该要努力地使它发挥到最大,我们应该充分地利用好它,而不是荒废它。否则,哪怕它是巨大的,也会衰退掉。

  每个人都拥有潜力,当人生不如意时,我们首要做的不是自暴自弃,而是应该拾起信心,充分地相信自己,努力去发掘自己的潜能。

  所以,现在我们要做的,就是努力地学习。然后,去发掘我们的潜力。

  篇二:挖掘自身的潜力 最近迷恋上了长跑,连续跑了两次五千米,这种酸爽,谁试谁知道。

  其实一说五千米,很多人都吓一跳,其实我也吓尿了,那是什么概念?那是校运动会上仅次于一万米的项目!可是当你真的跑下来的'时候,回想起这十二圈半的时候,你会发现,你也不知道怎么跑下来的,甚至不知道自己只用了短短的半小时!有的时候疼痛并不是放弃的理由,因为你承受疼痛的潜力远远超过了你的预想;有的时候累也不是你放弃的理由,因为五千米的累只是身体上的疲惫,却是心间的放松。那你有什么理由说放弃?你凭什么不去坚持?古语有云:吃得苦中苦,方为人上人!当你感慨你受到了足够的苦远超常人的苦的时候,不妨放下一切到操场跑一个五千米,你会发现,和坚持一件自己认为不可能的事情比起来,你所受的那些根本已经算不得苦了。

  我不认为我的身体素质比别人强,从小我都是瘦弱型的,可是在面临挑战的时候,我喜欢接下生命给我的战书,然后不惜一切去战胜它,如果有一天你去挑战了一次生命,你会知道那种胜利带给你的是多大的成就感!在这些面前,或许你就会觉得其实坚持也是如此简单。

  我从小村里就是孩子王,所有小孩儿都是围着我转,那时候作为大哥,我不允许自己有任何一点差,现在我一样不认为我比任何人差,有的时候这不叫过分自信,而是自我肯定,因为如果不去尝试,你永远不知道自己到底有多大的潜力!

潜力作文 篇6

  “世上没有蠢才,只有放错了位置的天才。”这是一句引人深思的谚语,回味隽永。不管你相信与否,要知道:人人都是一口深不可测的矿井,一旦开发,有着无限价值……

  曾经听过一个故事,一位著名的预言家来到某小学演讲,受到全校师生热烈欢迎,他讲的是如何预见自己的未来。大家正津津有味的`听着,他忽然说:“我从你们中看到了将来一定有大作为的人物,现在我就要把他们挑出来!”所有人都屏住了呼吸,都希冀自己能成为那个幸运儿。预言家挑出了最终人选,向所有人声明:这几个孩子将来不得了,要好好栽培。从此,那三个学生便成了全校的焦点,老师待他们仔细耐心,连校长都十分关注。多年后,这三个人中有两个是总统,一个成为了像比尔盖茨那样的传奇人物。听到这里,我想很多人都会赞叹那个预言家的高明吧,但——事实让人震惊!那个预言家回答说当年自己不过是随意挑的而已。这让人顿觉得像被抽空一般,惊讶的说不出话。

  这也就充分说明了,天才不是偶然,所有人皆有可能,只是随意点的人,便可以这般出色。让人羡慕他们的幸运,在被选中的那一刻这些人心中便充满了自信和骄傲感,为了证实这个语言,他们努力的用功,再加上周围人的帮助,铸就了一个偶然,一个奇迹。令人瞠目结舌,那个预言家真是上帝之手,仿佛轻轻点了谁,那人就注定要交上好运,这就是生命的伟力,难以置信。

  人人价值可观,有无限内质,就看你发现自己没有,只有真正认识到自己的价值,并用汗水去拼搏,那你的命运会出现转折和奇迹。再回过头想想,倘若那些孩子在预言家语言后骄傲自大,目中无人,也不想上进努力,就算有才华也要最终埋没,还是要成为平庸。这其中又包含了多少汗水,这与他们的勤奋是分不开的。

  相信自我,发现自己的潜能,人的极限是在不断超越的,多少人辜负了自己,埋没了一身才华,知道死也未必成就。让人们不禁感叹这奇妙的世界:这茫茫人海,究竟有多少人才埋没,有多少平庸者崛起?人,是不是只有被“预言”,才会真正认识到自己的价值?

潜力作文 篇7

  同学们在一共同起学习,程度本来相差无几,可是到做后的结果却有天壤之别。有人说,这是智商不同。有些刚开始在低年级学习不好的同学到高年级却奋发向上,走向成功。有人说,这是潜力不同。

  大人们经常说:“这个孩子有潜力。”那么,我们是不是只有某一部分的一些人有潜力?是不是潜力开发完就没有了?我们的潜力究竟有多少?

  据有关专家调查发现,伟大科学家的潜力也只了开发10%,普通人仅仅使用了大脑的4%,有96%的潜力都没有开发。我又能开发多少潜力?不仅是企业家希尔顿说过,于丹教授也说过:“一把米,给一个家庭主妇,她可能会做出一碗米饭,是一元钱的价值;如果给一名有头脑的小商人,他可能会做出几个粽子,是三五元的价值;还是这把米,给一位很有头脑的大商人,他可能会酿成一瓶酒,就是二三十元的价值。”我们只要把不起眼的'事物利用起来发挥它最大的价值,就是潜力。只要我们专注做一件自己感兴趣的事情,并用多个角度看问题,使它更完美,就可以开发潜力。

  开发潜力,需要兴趣、多思考、不怕苦的精神。有哪一个成功人士不是先有失败,再有成功的?就像爱迪生发明为人类照明的工具时,曾失败了一千多次,打他还是坚持不懈,终于发明了电灯。首先,发明是爱迪生的兴趣,所以他能坚持不懈,他在发明中多动脑,勇于实践,是他成功的关键,而他的勤奋是成功的基础。

  我从上学以后,开始对书法感兴趣,就经常观察字的结构和写法,还报了书法班。不论刮风下雨,我从来不旷课,不迟到。经过长时间的用心练习,似乎也开发了书法方面的潜力。

  如果把潜力比作果实,兴趣就是种子,勤奋就是肥沃的土地,爱思考就是温暖的阳光。潜力人人都有,就看你是否自信,是否愿意开发。( 文章

潜力作文 篇8

  暑假我每天都很开心,突然一天,我有件烦恼的事-------每天做两页计算练习题。这本计算习题并不像你们想的那么简单,里面都是四年级学的计算,比如:三位数乘两位数,四位数除以两位数,和一些巧算。而三年级的我,却要做这样的`习题。妈妈说:“计算是你的弱项,你要在这个暑假把计算力提高,此外,再把四年级的内容提前预习,这样你下学期就不那么费劲了。”经妈妈一说,我又满血复活,打起精神来,尝试做第一页。

  于是我用了半小时做了一页先不说,让我万万没想到是做一页,却错了一小半!第二页也是这样,后来妈妈说:“我给你计时十分钟做完

  。”“这不可能!”我生气地说。可妈妈没有理我,按下了计时器,我不得不赶快动笔开始做题。这时感觉时间在推着我往前走,书都歪了,我也来不及动一下,时间一分一秒的过去了,最后一秒,我把最后一题的最后一个数字写上了。“叮叮叮叮叮”计时器响了,“真不敢相信,我居然做完了!”我惊叫起来。可是,这回仍错了很多。“没关系,我们慢慢来。”妈妈说。妈妈和我一起分析错题原因,是不会做,还是粗心。不久,我十分钟一页hag能做全对,我和妈妈都很开心。但妈妈又让我十五分钟做两页,我立刻晴转多云,可还是陪着笑脸说:“妈妈这太难了。”“尝试一下,如果不行,下回再努力。”妈妈说。这回比上次更紧张了,但我还是顺利完成了任务。过了一段时间,我十五分钟做两页,几乎每次都全对。

  所以潜力是无限的,只要你勇于尝试,给自己定一个目标,努力去完成它。

潜力作文 篇9

  人的潜力是无穷的,中华文明上下五千年的历史,只单单以我们层层考核,并不能完全确立一个人的水平,到底怎么样? 例如南非总统曼德拉并不是什么大学博士什么啊?有没有什么荣誉头衔?

  并且还曾经蹲过监狱,大家可以认为他就是一个无用之人吗?并非成大事者,事实证明,曼德拉是一个受人敬仰,深受人民爱戴的领导人。因为他曾经解放了南非,作出了巨大贡献,使南非人民走出了黑暗统治,同时为黑人夺取了尊严,这样的伟大人物,你能因为他没有读过大学,没有什么头衔,就断言他不能取得如此成就吗?

  接着就是苹果之父乔布斯,或许大家都知道,这个创造出史上第1个苹果手机的人,他曾经考上了世界,当时名列前茅的大学,剑桥大学,他就读了没多久,然后就辍学了,从而自主创业,自主研发,开创了时尚,唯一的一个苹果公司。

  惊人的成就后面总是有付出不懈的努力的。 据我所知,就连我们伟大的毛主席也不是什么名牌大学学校的人物,最多也就是饱读诗书,毛泽东出生在富豪门第,父亲要求毛泽东从商为民好好过日子,而毛泽东却不顾家人反对投身于革命,最终毛泽东证明了自己的做法是正确的,解放全中国建立新中国的毛泽东是中国人民的`骄傲,并且列入了世界杰出人物100名之中的其一。

  大量的先进人物证明,一个人是不能单单以成绩来衡量的,想取得成功必须要靠自己的努力与坚持不懈求思进取的精神。

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