在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的视力作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
视力作文 篇1
今天下午放学,我去好眼力那里领帽子,过去领帽子的时候,碰到了两个同学,他们说只有那个测视力的`表,才能领帽子,我说那个表是怎么得到的?那个同学说只有妈妈或爸爸跟着你来测试里才 能得到那个表。于是,我回家让妈妈跟着我去测视力,侧了了视力阿姨给我了一个帽子,我得到了帽子之后高高兴兴的回家了。
视力作文 篇2
上学期某天的中午,我们学校的校医给我们进行健康检查。我检查了听力、牙齿、骨骼可是,我的视力下降了很多。回到家,爸爸得知这个消息,这个大忙人心急如焚,立即带着我去市里提升中心矫正视力。
来到矫正视力中心,一位穿白大褂的阿姨将我带到视力矫正仪器前,艰苦的'训练就开始了。阿姨微笑着调整仪器的高度,他先在仪器上插入一张卡片,卡片上有0.3、0.4、0.5三排视标,卡片一会儿向前,一会儿向后移动,但我一会儿就把这三排是标全辨别出来了。我好得意,哦,原来挺容易的呀!可再往下训练,我就有点不认真了,阿姨严肃地提醒我:陆俊辰,要认真训练才能有效果。说完,阿姨又把视标换成0.6、0.8、1.0的小视标,这下想看清楚每个小数标可就不容易了。我还是很努力地辨别,看得眼睛都发酸了,我觉得有点累,不想训练了。这时,爸爸在一旁耐心地鼓励我:小虎,你再坚持一会儿,这样才不会戴那可恶的小眼镜哟!我绷着脸犹豫了一会儿,才点了点头,继续训练起来。不一会儿,我又觉得眼睛酸酸的,我闭上了眼睛,想要休息一会,但是爸爸的话一直在鼓励我,最终我还是睁开了。爸爸说:你真棒,小虎!眼睛酸,是眼部肌肉调节的结果,只要坚持下去,你的视力就一定能够得到矫正。我半信半疑地问:是吗?那我再坚持一下。接下来,我一直乖乖地听从阿姨的指挥,忍住了眼睛酸,忍住了脖子疼。要知道这样的训练要进行40分钟,这中间不能停,不能随便乱动。40分钟到了的时候,我就吃惊的发现,刚才的E不再像小蝌蚪一样在视力表上蠢蠢欲动了,我渐渐地辨别出两三个E的开口方向了!坚持的力量还真是惊人哪!
后来,我坚持每隔一天做一次训练,现在让我感到自豪的是──我的视力已经从原来的0.3恢复到0.6啦!
我相信:只要坚持下去,我的视力就一定能恢复到正常的水平。贵在坚持嘛!
视力作文 篇3
一天,小猴背起书包,开开心心地跑出了家门,它这是要去干什么呢?哦,原来它是要去上学呀!这可是它第一天上学呢。
到了学校,小猴可开心了,它又蹦又跳,闹得教室里乱成一团。“叮铃铃……”上课了,第一节是语文课。孔雀老师走进了教室,在黑板上认真地教大家学写字:一、二、三……小猴在练习本上认认真真地跟着孔雀老师写了一遍。可是,它的眼睛离书本太近了。孔雀老师看到了,走过去提醒小猴,小猴把头抬了起来,可等老师走后小猴的头又低了下去。
回到家里,小猴开始写作业了。它的头离书本越来越近,猴妈妈提醒道:“头要抬起来,不然会近视的!”可小猴就是不听,猴妈妈无可奈何地摇了摇头。
一天晚上,小猴的眼睛突然又红又肿,猴妈妈急忙带小猴去医院。兔医生一检查,原来是因为小猴不注意写字姿势,损伤了眼睛,造成眼睛不适。兔医生还告诉小猴,写字姿势不正确不仅会影响视力,造成近视,还会影响脊椎的.正常发育。所以一定要规范坐姿,改掉这个坏习惯。
小猴听了兔医生的话,每次写字的时候都特别注意保护视力。不信您瞧它的写字姿势:头正、肩平、臂开、足安。
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