在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的最佳作文6篇,希望对大家有所帮助。
最佳作文 篇1
多功能厅亮如白昼,似乎她只属于我们五5班,此时是我们的主场。是的,我们要在这上一节综合实践活动课。
这时,陈老师喜盈盈地向我们走来,带我们来到了活动材料面前,我好奇地看了一眼,哇,一应俱全!有西瓜、小纸箱、泡沫垫、纸杯它们静静地躺在那里等待我们,我心生纳闷:为什么有这么多东西呢?
上课了,我才知道是要我们解决生活中的小问题,陈老师给我们看了个视频,薯片生产家对薯片在运输过程中容易碎了而苦恼,老师想让大家帮帮生产家。这时老师给每个组长发了一个表格,待我们填好后老师开启了计算器,让我们去选材料看着密密麻麻的材料,我一时间竟犹豫不决,鼻子上冒出细细的汗,大家着急地叫着快点快点,我急忙回过神来,手忙脚乱地拿了纸杯、泡沫垫、小纸箱快速奔回去,马上大家提出自己的想法,我们先套上‘小纸杯’然后把泡沫垫铺在纸箱上做成‘防弹衣’,把小小的纸杯放到正中间,把薯片放到杯里去,为了薯片更加完好无损,大家又把厚厚的泡沫垫塞到杯子上面,最后用胶布把小纸箱捆个五花大绑,大功告成。
没想到心痛的是,老师让我们模仿快递路线,把快递送到终点肯定要摇摇晃晃,接过纸箱的同学像发了疯一样,脸上露出狰狞的`笑容,把箱子摇成了拨浪鼓。我的心呼呼直跳,都要蹦出嗓子眼了,双眼不禁紧闭起来,仿佛看到了薯片‘碎成八体’的画面,我不禁绝望,一想完了,肯定碎成渣了。
到了终点,老师又露出神秘一笑,瞬间给箱子在空中来个大空翻,还美名其曰运输过程一切皆有可能!呜呜!
同学们顿时唉声一片,到了揭晓薯片命运的时刻了,我缓缓地走向前努力平复呼吸,小心翼翼地打开纸箱,只见薯片都碎地惨不忍睹,只有一片薯片完好无损,最终我们以失败告终。若雪组获评‘最佳物流’。
虽然我们组失败了,但是这次薯片的完璧归赵综合课让我刻骨铭心,原来综合课还可以这样上,真的是:没有你做不到的,只有你想不到的。
最佳作文 篇2
目前广东高考作文评卷工作已过半,出现了不少在初评中被判为满分的佳作,其中一包30份试卷竟有4份被初评为满分。昨日,语文评卷科目组长柯汉琳教授向记者透露了今年高考作文判满分的“权威标准”。
一、难度加大作文得分普遍低于去年。
柯汉琳表示,这个材料的本意是说,人们的言说有逆顺之机。这里当然有亲疏关系问题,但主要想说明的是,有识见的言说若处理不妥,则“薄者见疑,厚者为戮”。
他坦言,今年的作文题目确实难度较大。因此今年全省考生的作文分普遍比去年略低,但是这对“大局”没有多大影响。
二、体裁不限用议论文较占优势。
柯汉琳认为,从试题引出材料之后限定从“感情的亲疏远近与对事物认知的正误深浅”的角度做话题作文,应该说中等水平以上的考生还是可以大有作为的。例如,提拔干部用人、人际交往、评价他人等等,存在着感情亲疏远近与认知的正误深浅问题,这些都可以进入今年作文的话题。
从这几天的评卷情况看,能够在这个话题范围内采用各种生动具体的材料作文的考生显然占了绝大多数,其中写得较好的是议论文。议论文对于这个话题无疑更具优势。
柯汉琳表示,在今年高考作文评卷过程中,也发现有部分广东考生是完全不理解题意的.。相当部分的考生未能抓住感情与认识的“关系”,只单方面讲感情,或只讲认识;有的把话题变成“做人要讲爱心”,或变成“父母的爱造成自己无能”之类的议论,这都是理论水平和理解力不高的表现。专家意见话题作文并非最佳形式
而对于近年在高考作文中普遍出现的话题作文,柯汉琳也有自己的看法。自1999年以来,高考作文已连续几年采用话题作文的形式,优点是具有开放性,有利于考生个性和才华的发挥。但正因话题作文过于开放,限制少,容易给猜题、押题、套题等投机取巧行为提供机会;也容易使部分考生思维“发散”,立意若即若离。“另外,话题作文所引材料究竟有多少作用,也是可疑的。它等于只是告诉考生我给你的话题是怎么来的。”没有这个材料,考生一样可以根据所给的话题做文章。因此他提出,话题作文并非是一种最佳的和严谨的命题形式,有必要作出反思和变革。
最佳作文 篇3
四、化整为零
有一类作文命题先出材料再出题,所以必须先“读”后“写”。作为议论文,它可以是材料作文,但作为记叙文,它有时候只是暗示着一种作文的角度或者作文的方向,或者说是暗示要求表现的中心思想。请看下面这个作文试题:“世界,充满七彩阳光,人生,充满美好向往,在通往理想的攀登之路上,每一步都弹奏着苦与乐的乐章。”根据这首小诗的`含义,以‘攀登’为题写一篇不少于600字的文章,除诗歌以外文体不限。”对这个文题,不论你写哪一种文体的文章,恐怕都得注意“苦与乐”这三个字,它是材料中暗示的“方向”。因此你在审题时必须先读懂材料,对材料进行化整为零,然后把材料中隐含的要点“审”出来。
最佳作文 篇4
一天晚上,水果店的老板下班了,水果店里可热闹了,德高望众的苹果皇后说:“今天,我们要举行一场大会,选出‘最佳水果’。”众多的水果听了,都议论纷纷,争论不休,想当“最佳水果”,苹果皇后说:“大家不要吵了,每个人都有机会说出自己的优点。”
第一个上来的是龙眼弟弟,他骄傲地说:“我小巧玲珑,水份特别多,果肉晶莹透亮的.……。”这时,芒果先生自豪地说:“味道谁能比上我?我的香味老远就能闻到了,咬一口,又软又甜。”突然,一股臭味儿刺鼻而来,榴莲上台了!水果们都叫:“下去!下去!”榴莲却一直站在台上,说:“大家别看我臭,我的营养成份却很高,我的维生素很高,女士吃了能美容。”西瓜来了,他谦虚地说:“我外表普通,夏天很热,人们很渴,我愿意为大家解渴!”“啪!啪!啪!”水果们为西瓜鼓起掌。
苹果皇后说:“我决定,‘最佳水果’是西瓜!”
最佳作文 篇5
李可染曾说过:“踩着前人的脚步前进,最佳结果也只能是亚军。”的确,生活就是不断创新,不断进步,不断发展。这样,我们才能过上更好的生活。难道不是吗?
我想《苹果里的五角星》这篇课文应该算是众所周知了吧!小男孩告诉爸爸苹果里有五角星,爸爸并不相信,还不以为然。最后,当小男孩真正展示给爸爸时,爸爸愣住了。你们知道爸爸为什么会愣住吗?正是因为爸爸一直是踩着前人的脚印,循规蹈矩地切苹果,每次都是从顶部切到底部。大家想想看,如果小男孩并不懂得创新,永远不尝试另一种方法,那是不是就不会有人知道苹果竟还有五角星的秘密了?
我敢打赌,现在几乎人人都有一部手机,手机上还安装着各种各样的.软件,这使大家的生活方便了许多。买完东西手机可以结账;有急事时手机可以打电话;无聊时可以用手机聊天......现在,人人都离不开手机了,它已经成为我们生活中不可缺少的工具了。但你们想过手机和我们现在的生活到底是怎么来的吗?不是发明手机的马丁·库帕,也不是发明电灯的爱迪生,真正改变我们生活的是人们创造力和创新能力。如果世界上没有了创新,我们就要步行去旅行;如果世界上没有了创新,我们一旦生病就只能等待死亡;如果世界上没有了创新,我们就只能在黑暗中学习;如果世界上没有了创新,科学家们就不可能发明出宇宙飞船,前往宇宙。
创新是我们生活中的一部分,它像一双翅膀,让我们大胆想象,大胆思考。我们要敢于创新,去做永远地冠军!
最佳作文 篇6
兔子是组里的一个男生,个子不高,是个标准的小四眼,因为长得超萌,所以我们叫他兔子。
在新学期开学时,班主任郑重其事的将他分到我们组,没有什么特别的原因,只是因为他个子太矮,又近视。起初,我对他的到来并不表现的十分欢迎,只是草草的将小组合约拿出来叫他签字,之后发生了什么我也不记得了,因为他的到来实在不引人注意,平淡的犹如一杯白水。
记得兔子当时一直在跟一个班里的'坏男孩玩,所以我对他的印象不好。可是有一次,我看见他在被那个坏男孩欺负时,我竟不由自主的站了出来保护他。之后,我和兔子做了一次心灵交谈。终于明白,原来他是一个孤单的孩子,自从转来后,没有一个真心实意的朋友,在坏孩子堆里也是经常受欺负的对象。了解到这个事实时,我的心颤动了。也许,从来兔子都是一个人从起点走向终点,留下一个孤独的背影。
从这以后,我重新认识了现在的兔子,在我眼中,他现在就像一个活泼快乐的男孩,偶尔我们会在早上说早安。小组讨论时讲笑话,开玩笑,或者相互损一损。
而最近发生的一件事使我落下了眼泪。一天早晨的数学自习上,我们昨天考的测试习题发下来了我如愿以偿的拿了第一,但总体成绩大家都不好,数学老师很生气,一怒之下将第一排同学的座位调到了最后一排。我突然紧张起来,那兔子岂不是也要调走。果然,兔子也不幸的被分走了,在他收拾书本时,我终于忍不住泪水,趴在桌子上哭起来。脑海中不时的浮现出我和兔子一起坐在座位上玩时的的一幕幕图画,我们曾经的笑声和现在的哭声合在一起。这一刻,我才明白,兔子在我心中已不是那个活泼可爱的小弟弟了,我早已将他当成一个朋友。
在你的生命中总有这样一个人,他会在你哭泣的时候递一包纸巾,抽出下课时间来陪你玩幼稚的打手板,在你骄傲自满时,会坏坏的毫不留情用毒舌互损。但是,你毫不怀疑他对你浓浓的友情。和他在一起玩,你会觉得很快乐,很自由。
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