无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的最佳作文10篇，欢迎阅读与收藏。
最佳作文 篇1
江苏·常州卷
[原题回放]
请以“告别”为题写一篇文章，最佳中考满分作文--江苏卷。（50分）
要求：①将题目补充完整；②文体不限（若写诗歌则不少于25行）；③要有自己的体验和感悟，不得抄袭；④不少于550字；⑤文中不能出现真实的校名和人名。
[文题诠释]
这道作文题非常自由，除了在文体上要求写成诗歌不少于25行外，在审题、立意、选材上对考生都没有设置障碍。半命题的形式，能使考生迅速打开记忆的仓库，找到写作的素材：考生可以用第一人称写自己某段有关告别的经历，也可以用第三人称写他人告别的场景，还可以谈一谈自己对告别的看法。如果考生的语言功底不错的话，写篇抒情散文也同样不错的!要写好此文,可以从以下几个方面着手:
一、立意要高远出新。人的一生，伴随着许许多多的告别，告别童年，告别朋友，告别亲人，告别这个世界，和心爱的事物告别，和自身恶习告别……在告别中，我们不断长大，渐渐成熟。告别引发了我们美好的祝福：惟有相思似春色，江南江北送君归；我寄愁心与明月，随君直到夜郎西；没有我的岁月里，你要保重你自己……告别意味着新生：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春；海日生残夜，江春入旧年；已是隆冬天季节了，春天还会远吗……
二、选材要独辟蹊径。选创新的关键在于“人无我有，人有我新”，在选材上应从小处着手，避开众人易选的材料，巧妙地选取自己熟悉的而又与众不同的一点入文。比如同是写告别老师的，一般的同学只是通过回忆，写老师深夜批改作业，冒雪给我补课，“下雨天背我们过河等写滥了的材料，而你却独辟蹊径，先写自己告别了网吧，再写自己告别了不及格，最后写自己告别恩师，在最后一节点明是恩师帮助我告别了网吧，提高了学习成绩，最后升入一所重点高中，这样选材立意肯定能新人耳目。
三、形式要不拘一格。文章形式也应追求多样，方能锦上添花，有所突破。比如同是写告别网吧的，如果你用一般记叙文的形式写，则很难收到好的效果，如果你用相声的形式写，那效果就大不一样，此外还可采用镜头组合、小标题连缀、书信日记、对话访谈等实现形式创新，让阅卷老师耳目一新。
四、语言要亮丽出彩。语言是文章的外衣，不同文体的文章对于语言有不同的要求，那么，我们的作文就应该体现出所选文体的语言特点，如记叙文的语言应该简明、生动、形象、传神，而议论文的语言应该鲜明、准确、概括、逻辑性强等，生动的语言会让你的文章，听来生动悦耳，读来朗朗上口，看来光彩照人，考来脱颖而出！
[佳作点评]
告别过去
常州一考生
告别网吧
我亲爱的网吧，自从与你相识以来，我体验到了从未有过的幸福。我想玩游戏，你陪我玩；我想看电影，你陪我看；我想聊天，你陪我聊……你总是心甘情愿地陪伴着我。你的温柔，你的体贴，让我倍感温暖。于是我上课时想你，下课时想你，吃饭时想你，睡梦中仍在想你，真有一日不见，如隔三秋之感呀!我真不敢想像离开你我该怎么活。可如今我不得不和你告别了，那讨厌的老班已给我下了最后通牒!前几天，老班发现了我和你如胶似漆的关系，他先是一遍遍成我谈话，见没什么效果后，竟咬牙切齿地对我说：“***，我最后一遍警告你．如果你不和网吧一刀两断的话，我就让你的父母来带你回家改造。”我可不愿破坏我在父母心中“好儿子”的形象，没办法，亲爱的，只好委屈你了。但请你一定要相信我，过不多久，我一定会回来找你的。
告别红灯
大名鼎鼎的红灯（不及格）先生，万万没想到，你竟主动托我给你买南下的火车票，中考优秀作文《最佳中考满分作文--江苏卷》。以前你老缠着我，在我的试卷上定居了那么长时间，怎么赶你也不肯走。如今你却主动提出要离开，我真是太……太高兴了!悄悄告诉我，是谁让你改变主意的?什么?竟是那讨厌的老班私下做了你的工作!他到底有什么魔力，竟让你对他言听计从?看来，是我小看他了。说真的，你走了，最好永远别回来。
告别老班
面前摆着一份份学科竞赛的获奖证书，看着它，我不禁想起了敬爱的老班!想当年我沉迷于网吧，语数外三门主科，大红灯笼高高挂，许多老师都认为我已无药可救了，可您却一遍遍找我谈心，苦口婆心地给我分析利弊，不得已的情况下，您给我下了最后通牒，我真的和网吧告别了。您就抓住我的这一转变，在班会上大力表扬我，说只要我对自己有信心，一定能变成东山再起。从您坚定的目光中，我找到了答案。此后，那个由于贪玩而经常迟到的我不见了，取而代之的是一个勤学上进的我。可我的'功课拉下的实在太多了，这时您又向我伸出了援助之手，一遍遍不厌其烦地给我讲解，并发动科任老师及同学们关心我，帮助我。渐渐地，我的成绩如芝麻开花——节节高，最终赢得了这一份份梦寐以求的获奖书。敬爱的老班啊，就要和您告别了，真舍不得您啊!再见，老班，我一定会回来看您的!
[名师点评]
本文能脱颖而出,主要是有以下几个亮点:
一是构思别致。文章的重点是告别老师，是写老师对自己的关爱，但作者打破常规，先写告别网吧，再写告别红灯，最后似乎才涉及老师，其实在前两片断是为最后的告别蓄势，成功地塑造了一个对自己关爱有加的班主任形象，感情真挚具表述自然，不着斧凿痕迹。
二是语言清新。作者用语风趣，令人忍俊不禁。如写告别红灯一节，写通过老师的帮助，我消灭了不及格现象：“万万没想到，你竟主动托我给你买南下的火车票。以前你老缠着我，在我的试卷上定居了那么长时间，怎么赶你也不肯走。如今你却主动提出要离开，我真是太……太高兴了!”考生活泼好动的个性跃然纸上，语言幽默诙谐，让人耳目一新。
江苏·南通卷
[原题回放]
阅读下面的文字，根据要求作文。(55分其中含写字5分)
在美好的青春岁月里，我们常被身边的点点滴滴所触动。一个细微的动作或眼神，一句温馨的鼓励或劝告，一次意外的相遇或碰撞，甚至于一滴雨水、一缕春风、一行文字、一幅画面等，于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想象，深刻的哲理，一瞬之间漾遍全身，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福，并且学会生活与创造。
请根据自己的亲身经历或体验，以“怦然心动的感觉”为话题，写一篇文章。
要求：
①所写内容必须在话题范围之内。
②题目自拟。
③立意自定。
④文体自选（诗歌除外）
⑤不少于600字。
⑥要有自己的体验和感悟，不得抄袭。
⑦文中不得出现真实的地名、校名和人名。
⑧书写要正确、规范、美观。
[文题诠释]
这是南通市继20xx年以后又一道人文性和情感性极强的中考作文题，完全体现了新课程“以人为本”的教育教学理念。作文题仍是由提示语和要求两个部分所组成，其中提示语一样充满诗情画意，很富人情味，写作的要求和形式与前两年相比是在继承中有发展，解读文题，得出以下启示：
1、人称的稳定性。近几年来，南通市的中考作文的命题风格尽管有所变化，但是始终没有变化的就是以“我”为中心，一定要写出自己的亲身经历和体验，“展示自我”“完美自我”成为命题的主旋律，如果我们的考生在审题时忽视“我”这一主体形象，那么只能导致审题错误，一旦审题错误，就意味着你的失败。
2、选材的宽泛性。针对“怦然心动的感觉”这一话题，我们认为可供选择的话题，是相当宽泛的，再加上那一大段让我们近乎有些“目不暇接”的提示语，使得我们的考生在选材时产生了一种难以“取舍”的难度。如何克服这个问题，唯有抓住材料中的那一个个“一”去立意，从一个小的角度出发，重点写一个细节，一个情节，然后把它写深、写透，要注意捕捉那些闪光的细节，写出真切的体会和感受，只有这样才能“四两拨千斤”，才能写出“怦然心动的感觉”。
3、语言的情感性。可以这样说，“怦然心动的感觉”这个话题，是一个重点写情感的话题，俗话说：“感人心者，莫先乎情”，如果没有情感投入，那么怎么能产生“怦然心动的感觉”呢？“心动”起于情，发于情，情感是否真实、是否丰富，决定着文章的成败。要找准寄情的载体：可以是人，可以是物，可以是景，也可以是事。要用心去感受，用语言去表达，使情感能够借助于语言表达得更加具体，更加深刻。
4、文体的自由性。
最佳作文 篇2
记得那天风很大，爸爸带我来到了去大港观鸟湿地的集合地点，等人都到齐了，我们便出发了。
坐在车上，我的心情非常激动，时不时的向窗外望去，看看快到了吗？终于九点钟左右我们到达了大港湿地，先上了趟洗手间，因为到里面就没有了。
我们坐在大巴车上，车慢慢的开，我们在车里拿着我们自备的望远镜，看着远方，在寻找着各种各样的鸟儿。突然，老师说：“看右边，有一只遗欧。”我们全都扑向了右边，拿着望远镜看着那远处的遗欧。老师只是说遗欧，和红嘴鸥相似难以分辨，只能根据他们头上的颜色区分，遗欧的头上是黑色的，而红嘴鸥的头顶是白色的，但是当红嘴鸥到产卵期间头顶就是棕色的。大巴车，继续前进。接着我们看见了，一大群鸟，他们是一群红嘴鸥中间还掺杂着小??以及几只遗欧。在远处看简直就是绵羊飞上了天。这时我们看到了凤头??，这是一群凤头??，虽然只有仅仅四只但这算一个很大的群了因为全世界只剩下3000只凤头??而在咱们北大港湿地也只有1000只，所以他们会三个和四个的结群生活，老师说它们之所以叫凤头??是因为头顶不上有两根凤凰的羽毛因此叫凤头??。
终于到了，第一观鸟台了！老师拿着他那个大大的望远镜，上了观鸟台，我们紧随其后，真想在第一观点儿台上拿大望远镜观鸟。上去之后他先把大望远镜，放在那里调整一下视角好让我们看得清楚。老师调好了，我们排队轮流看，我排在了第二个，心情好激动呢。虽然有点抖，但是我看的清清楚楚，那是一群遗鸥在岛上休息。用大望远镜看的时候，就跟在眼前一样，虽然风很大，流泪了，但是我却看到了美丽的鸟
由于今天的`风非常的大，我们只能坐在车里，继续前行，不能徒步前行，尽管如此，我们还是非常开心，因为我们看到了在别的地方看不到的鸟儿。
中午吃过饭后，我们来到了贝壳博物馆。不幸的是，那天风太大了，把贝壳博物馆的电线杆给刮断了。所以就不能参观贝壳标本了，亏了二楼有自然光，不然连蝴蝶标本都做不成了。开始做蝴蝶标本了，老师说你们每人抽一个蝴蝶，抽着什么就算什么，可不能换，里面有丑的也有好看的，最漂亮的是大紫夹蝶就有一个看你们谁的运气好了。我抽着的是青斑蝶，可事实上我做的蝴蝶标本，并不是青斑点的，想知道为什么吗？因为我抽着的那个青斑蝶头没有了，所以我又可以抽一次，这回比上次的还好看虽然并非是大紫夹蝶而是青凤蝶，但是我认为这个青凤蝶比大紫夹蝶还好看。
今天真的非常开心，不仅看到了美丽的鸟，还做了蝴蝶标本，也学到了许多知识，真的是两全其美！你有去过北大港湿地吗？没有的话真的需要来看看如果你去的话，建议你十月份去，因为十月份东方白鹳会来哟，还有一些更多美丽的鸟儿在等着你，北大港湿地一年四季都会有许多美丽的鸟儿聚在这里。
最佳作文 篇3
一副圆圆的眼镜，一套整齐的西装，加上一双炯炯有神的眼睛，这就是辩论场上的“大魔王”——黄执中。平日里不善多言，但只要站在辩论场上，他就是最闪光的那个。
令我印象最深刻的一场辩论，他丝毫不乱，自信地站起身，左手轻轻一推眼镜，直奔主题：“来，我们刚刚听了对方说的'，在我看来就是在避重就轻。比如说‘重男轻女’，受害者都是女孩子，但当她们长大了却往往会成为加害者，成为了自己曾经最讨厌的人。那么，她们当初讨厌错了吗？没有。但我搜寻了导师们讲的所有话，却找不到任何一句可以为她们辩护。”说罢，他帅气地转过身，背后响起了雷鸣般的掌声。他的话一针见血，轻易就把对方看似强有力的观点驳倒了。坐在电视机前的我也佩服他思维的敏捷和反应的快速，忍不住拍手叫好。
然而他的表演才刚刚开始。在驳倒反方的观点后，他拿起之前记录的反攻笔记，嘴角微微上扬，一推眼镜，开始放大招。“对方认为是我们当初讨厌错人了，以此与曾经的自己和解，可你是否想过，被你白白讨厌了这么多年的那个人呢？他的感受呢？讨厌，难道是没有外部效应的吗？”辩论进入了高潮，他的辩论语气极具感染力，语言十分有节奏，总能带动着观众的情绪轻易地随着他的语言升腾跌宕。最后他平静下来，缓缓走向观众席，低沉而深刻地说：“但道歉也已经来不及了，对不对？我们唯一能够做的，就是认识到——这是一件坏事。”说完，他头也不回地潇洒转身，回到自己的座位施施然坐下，接受现场观众雷鸣般的掌声。巧用对方的论点来为自己的论点服务，正是他的杀手锏，也只有他才能做得这么完美。
最佳作文 篇4
二、化浅为深
如“我长大了”这个文题，是一个宽泛的作文命题，谁也不会在取材上发生困难，看样子真是浅得不能再浅了，但实际上，这个题的关键在于对“长大”的理解。如果在审题之中认为“长大”的含义只是生理、身体的变化或是学会了某种生活技能、能够料理自己、胆子变大了，或者能对付别人的欺负等等，那这种理解就很肤浅，写出来的文章在选材立意上也就上不了档次。如果说能够寓理于事，从不同的角度写出正处于花季年龄的初中生成长中的.追求、向往、烦恼和困惑，以及对人生的初步认识，写出人生中的各种各样的责任感已经在心中出现，那么，这样的思考就是准确地把握了文题的含义。
最佳作文 篇5
妈妈高高的个子，葡萄似的大眼睛被一副眼镜遮住，柳条似的眉毛朝两边弯曲的伸延，高高的鼻梁下有着苹果般的红嘴唇，笑起来宛如天仙，一头秀力的头发如瀑布一般直泻下来，直到腰间。人人都羡慕妈妈有一头秀力的头发，妈妈却打算染成黄色的。你说，她怎舍得这头秀发呢？
妈妈虽然脾气暴躁，但是心地特别善良，待人特别好，尤其是待我，从来没有溺爱，该说的就说，心直口快，助人为乐，我就是佩服她这两点！具体事例我来列举吧。
我三岁那年，身体状况一直不好。直到那次，我感冒了，病情严重到发烧了，我那红得像苹果一样的脸蛋，那微弱的喘息声，痛苦挣扎的样子，使得妈妈的心阵阵刺痛。由于那时下起倾盆大雨，北风像狂虎一般猛烈的吹着，让人哆嗦。妈妈看到我痛苦的样子，决心顶风冒雨背我去医院。在这样恶劣的天气下，妈妈就背我朝这段遥远的路途走去
途中，我朦胧的.睁开眼，隐隐约约看到那雨水顺着妈妈的脖子一直流淌下来，濅透了那原本暖和的衣裳，我哭了，那泪水比这倾盆大雨来得更大，泪雨交加，此时，我却感到很温暖，浓浓的，又很伤心。妈妈边走边鼓励我，一定要坚持下去。我用那微弱的声音对妈妈说：休息下吧！妈妈毫不犹豫的摇摇头，继续走着，顿时，我感到有千万根针刺痛着我，妈妈不顾自己的安危，冒雨背我看病，我觉得自己愧对于妈妈。但也在此时，我下定决心，一定要让妈妈过的舒舒服服的，这虽然是一个孩童的愿望，但很坚决，犹如一个坚固无比的盾。想着想着，我进入了甜蜜的梦乡
当我醒来，第一眼看到的是躺在我身旁的妈妈，清瘦的面孔，黑色的眼圈，龟裂的手抚摸着我。又一次，我的泪珠扑簌簌的流着，怀着感恩的我，在妈妈的额头上亲了一下，这是我为妈妈做的一点微不足道的事吧！我深深的体会到母爱是多么温暖，多么亲切！
母爱是伟大的这句简单的名言被我铭记在心。
我为有这样关心我、呵护我的妈妈而高兴。
最佳作文 篇6
有一天，天阴沉沉的，灰蒙蒙的.一片。
丁丁爸爸带着丁丁从电影院回来。他们走啊走，半路上忽然下起了毛毛细雨，一会儿雨就大起来了。他们看见前面有一个人，个子不高，撑着雨伞在路上走。爸爸就跑过去，弯下腰悄悄地躲在伞下，跟着他走。丁丁也跑过去躲在爸爸屁股后面。
雨越下越大，倾盆大雨铺天盖地而来。这样躲在伞下很快会变成落汤鸡。他们只好问撑伞的人：“我们俩可以跟您合用一把伞吗？”那个人说：“可以呀，但是我的雨伞不够大，怎么办呢？”爸爸看了看那个人，说：“你个子小，让我背着你，合用一把伞吧！”于是那个人让丁丁爸爸背他，自己拿着伞，丁丁站在旁边。这样大家都不会淋到雨了，因为这是最佳方案。
最佳作文 篇7
“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”现代著名画家李可染的这句至理名言，我不仅赞同且非常欣赏。是啊！既然是别人的脚印，你再照样踩上去走，那当然不能首屈一指，最多也只能位居亚军，这和吃别人嚼过的馍，难道不是一个道理吗？
这句至理名言，不由得让我想起去年我曾经看过的一本书，这本书名字叫《笑猫日记》。里面的配角是两只狗—“地包天”和“菲娜”。“菲娜”是“名门闺秀”，它惊艳、高贵、优雅，是条贵妇犬，尤其是一双闪闪发光的.大黑眼睛，看着就好像会说话一样。人见人爱，人见人夸。而“地包天”是条京巴狗，它虽然憨厚可爱，但它的颜值远远比不上“菲娜”，它没有“菲娜”那么漂亮，没有“菲娜”那么婀娜多姿，没有“菲娜”那么千娇百态，于是它绞尽脑汁，要学“菲娜”的一举一动。他就先学了“菲娜”的经典动作—一拍脑门儿，然后说一声“呕！天哪”。它经常做这个拍脑门儿的动作，然后说：“呕！天哪”这句话。结果弄巧成拙，活像一个“四不像”。这不是踩着别人的脚印走，连亚军都可能得不到吗？当然只举书上的例子还不够让人信服，下面我再来给大家举一个真情事例。
在我二年级时，我们午托部有一个叫张小帅的同学。他胖胖的，非常—呃，也许可以说是可爱。但他有个缺点，就是爱乱学“时尚”。有一次，为了帅气他竟然穿了一件很长的，不合体的灰色的风衣来午托部，结果大家定睛一看，他活脱脱地就像一只倒过来的灰色的胖鸭子。我想他准是看见别的孩子穿了风衣很漂亮，于是他也要穿一件风衣，赶赶时尚。岂不知他的风衣太长，颜色太暗，因为他的风衣没有创新，他是踩着别人的脚印走的，所以虽然也是风衣，但得不到冠军，最多也只能是亚军。是啊！著名画家李可染的这句至理名言：“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”真是让我佩服得五体投地，顶礼膜拜。
最佳作文 篇8
今天是星期五，第四节课是张老师的课，。又到了为一周表现发奖的时候了，老师走上讲台的那一刻，教师里安静极了，每一个人的眼睛都看着老师，小嘴紧抿着，谁会得到这周的最佳表现奖呢？气氛有点紧张。第一个发下来的`奖状是杨明烨的，接着是甘博林，第三、第四、第五…，眼看老师手里的奖状越来越少，我还没听到自己的名字，心里有点失望了。只有最后一张奖状了，张老师举起了那张奖状，微笑着说：“你们觉得谁最应该得到这份荣誉呢？”大家的叫声此起彼伏，气氛紧张而热烈。最后，大家齐声叫着我的名字，老师高高地举起奖状，大声叫着我的名字，我欢呼着跑上去，捧着奖状哈哈的笑着，这来之不易的荣誉啊，我当备加珍惜！
最佳作文 篇9
夜，静静的。蓦然，空气中隐隐传来了一阵优雅的清香。我立刻意识到——期盼许久的昙花开放了！
我蹑手蹑脚地走上阳台，生怕惊破了这场难得的精神“艳遇”。凝神细看，昙花那海带状的绿叶上，一朵朵娇嫩的花蕾正在微微颤动着。那白玉般的花苞徐徐绽开，鹅黄色的花蕊悄悄地探出花苞，犹如初降生的婴儿满带着好奇打量着眼前的世界。渐渐地，片片花瓣如电影中的慢镜头一般完全展开，展现给我的是一种惊世骇俗的美丽！我不敢用手，只能用温柔的.目光轻轻地觸摸它们。
我细细地端详这一朵朵精致的小花，不由感慨万千：大自然竟然有如此神力，造就了这般精致绝美的精灵！
我心中充满了无限的宠溺，尽情地感受着昙花无限的魅力。我知道，到了早上，昙花的花冠就会慢慢闭合，它美丽的容颜将不复存在，仅剩一缕余香……
天明时分，花谢了。看到萎谢的花儿，不免有几分感伤。可转念一想，正是因为“昙花一现”的短暂和难遇，才有了我的日思夜想和倍感珍惜啊。昙花选择在夜间吐露芳菲，它不想与其他花儿争奇斗艳，不愿与别的物种争夺人类眼球，它悄悄地绽放着自己的生命，无声无息地来到这个世界，又在人们不知不觉中离开。它是专为懂它的、爱它的人开放的，可以称得上是“为知己者死，为悦己者容”。
转过脸，再看那几盆争奇斗艳的牡丹，我只能在心里轻叹：这牡丹永远都不会有昙花的内敛！看它们那鲜红欲滴的颜色，娇艳得令人心颤，却又是那么张扬，那么招摇——花瓣层层叠叠展开，艳面朝天，似乎唯恐人们不知道它的美丽。殊不知，这种过分的渲染难免使人腻味。正如《三国演义》中的杨修，生怕人们不知道他的聪明，一次次地彰显才华，哗众取宠，结果却招来了杀身之祸。可见，内敛是生命中多么可贵的一种品质！
昙花，耐得住寂寞，懂得收敛低调;它从不引人关注，只是在夜间默默地向世界奉献自己的芳香;它选择了宁静与淡泊，选择了人所不欲的“锦衣夜行”……昙花，不正是辛稼轩笔下那位逗留在“灯火阑珊”处的美女么？她没有“蛾儿雪柳黄金缕”，亦不会“笑语盈盈暗香去”，但她却有让人“众里寻他千百度”的无限魅力……
我突然意识到：这不正是一种生命的最佳境界吗？低调的人总能捕捉到生命中的意外惊喜，他们懂得默默地奉献自己，积蓄力量，等待生命的绽放。而那些一味高调、只会炫耀自己的人，也许能得到一时的利益，但永远不会在别人的灵魂里留下芬芳。
低调，乃是一种品格，一种姿态，一种风度，一种修养，一种胸襟，一种智慧……是做人的最佳姿态。山峰不显摆自己的高度，并不影响她耸立云端;大海不显摆自己的深度，并不影响她容纳百川;大地不显摆自己的厚度，并不影响她承载万物……这就是低调的魅力。
低调者走到哪里都会受人尊重。反之，那些肆意张扬者、高傲自大者、目中无人者、夸夸其谈者、拍马溜须者、爱出风头者……无论是在何种场合，都会令人生厌。
古人云：“地低成海，人低成王。”生活需要低调，为人处世更不可高调。低调的人，往往把名利得失置之度外，常常以宽容之心待他人之过。他们是人群中的不凡之人，也是最后的强者。唯有低调的人才能在今天的世态纷扰中坚守淡定从容的志趣，以平和乐观的心态来面对风云莫测的人生。
低调，生命的最佳境界！
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