在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的最佳作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
最佳作文 篇1
茫茫人生路,荒芜而漫长。儿时伙伴多,如今有几偶。吾恨无知己,天涯无处寻。——题记
一支筷子需要另一支筷子帮助,才能尝遍天下美食;一部好的影视作品需要一群好演员,才能赢得观众喝彩;“人”正是一捺扶持一撇,才能成“人”。
正因为如此,每个人都需要最佳拍档,都应该有最佳拍档。一个人能做得了什么?只不过是在这社会上混口饭吃而已。一位成功人士的背后,必定有一个知己,一个得力助手,一个最佳拍档。
生与死只有一线之隔,敌人与最佳拍档也只有一线之隔。多个朋友总比多个敌人好。何不将这条线间断,化敌为友?“天时不如地利,地利不如人和。”人和了,万事就兴了。这不是我们想要的吗?
如今的社会,不是弱肉强食,就是尔你我诈。“落后就要挨打。”这是这个社会的.宗旨。在这个社会能真正拥有一位最佳拍档是多么美好,所以珍惜彼此的友谊吧。
最佳作文 篇2
俗话说“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”我就有这样一些好朋友:萌萌、恬恬和馨雨。她们就是我的最佳搭档。
从小学一年级开始,我们就是班上美术作品做的最好的一个小组了!
还记得有一次,老师让我们做一个小型存钱箱。同学们都开动了,就我们还在“起跑线”上徘徊,一点思路都没有。
过了好一会儿,才有人提议道:“我们可以这样……”“好主意!”大家不约而同地说。
我们四个人配合地很好,一个人粘,一个人递胶,一个人剪,一个人设计。我是负责粘的,听从“头儿”的指示,有胶往上粘,把存钱箱粘得很牢固。萌萌因为力气太小,所以就负责帮我递胶咯!恬恬负责用剪刀剪盒子。那馨雨就负责设计了。
“照这样下去,我们的作品很快就能完成了!”恬恬拿着剪刀气喘吁吁地说。“那当然啰!”萌萌肯定地说。“只要我们团结一心,什么事都做的好!”“别说了,加把劲,作品就要好了!”我们的.头儿馨雨急切地说。
果然不出我们所料,一会儿功夫,我们的作品终于完成了!我们把作品交给老师,心里忐忑不安,生怕被老师说几句,但老师却点点头,给我们竖起了大拇指,并给了我们一个较高的分数,我们高兴极了。
有了最佳搭档在存在,我们做的作品永远是全班之冠!
最佳作文 篇3
从前帮山羊公公送信的是小猴,因为小猴送信时管自己在大树上荡秋千,忘了把信及时送到,被山羊公公给开除了。今天山羊公公要重新选一名合格的邮递员,于是他在白纸上写道:邮局及需一名合格的邮递员,有兴趣的请前来报名。山羊公公把白纸贴在了大树上。
几天过去了,小刺猬、小松鼠、小乌龟都来报名了,山羊公公让它们每人当一天邮递员,谁做得好,就选谁。第一天轮到小刺猬当邮递员,它睡了个懒睡,看看时间不早了就拿着信出发了,它一会儿在地上打个滚,刺几个苹果,一会儿在草丛中睡个懒觉,路上它又碰到了同学小兔,小兔对小刺猬说:这么早你去哪儿,去我家参观参观吧!好啊!小刺猬想都没想就一口答应了。小刺猬在小兔家里喝可乐,看电视,下棋……等到玩够时,才想起手中的信还没有送出,这时窗外已是漆黑一片。
第二天该小松鼠送信了,它拿着信一蹦一跳地走出了家门,大树上的一只小鸟向它打招呼:你好!小松鼠,你能不能去公园里陪我玩一会儿啊!小松鼠想:和小鸟在公园里玩一会儿再去送信也不迟。松鼠就答应了小鸟的`请求。它们来到了公园里,一起坐上了游船,小松鼠在游船上开心地吃起了西瓜,当小松鼠正要弯腰吐西瓜子时,信不偏不歪地从口袋中掉了出来,掉进了小河中。小松鼠费了好大的劲,才把信从河中捞了上来,这时的信已经被水浸透了。小松鼠伤心地把信交还给了山羊公公,再把事情的经过一五一十地告诉了他。三天轮到小乌龟送信了。它早早地起了床,把信放进了口袋,又急忙爬出了大门。在草原上,它遇见了牛大伯,牛大伯见小乌龟爬得满头大汗,就对它说:小乌龟你再这样送下去会累坏的,要不你到我家的花园里休息一下吧!小乌龟急忙说:不行,不行,我要去给山羊公公送信,如果休息一会儿就会来不及送的。说完就爬走了。小乌龟来到了小河边,河里的一群小鱼游了过来,它们对小乌龟说:小乌龟你下来和我们一起捉迷藏吧!小乌龟忙说:我身上还有信呢,如果下水的话信会湿的。在太阳落山前,小乌龟终于把信及时地送到了山羊公公的家,它得到了山羊公公的表扬。
现在邮局里的最佳邮递员是小乌龟,小乌龟认真地送着每一封信。
最佳作文 篇4
既然要颁奖,那要颁给谁好呢?颁给汽车,可是它会排放大量的二氧化碳;颁给电视吧,可是,电视总会有些不良内容,还会伤害我们的眼睛。那颁给谁呢?”我喃喃道,环视着周围,突然,我看到了那台电脑。对了,我可以颁给我家的‘超智慧大脑——电脑’!我惊喜地大叫起来。
说到电脑,他可给我了很大的帮助!上一次,我要写一篇关于科普的征文,必须要在电脑上完成。如果没有电脑,那我可就丧失了一次锻炼的机会。而且,那时我的见识面不广,不知道什么是科普,什么算是科普,而且要怎么写,如果现在去查阅复杂的书籍,就必须要快速地阅读,迅速地概括,可这并不是一时半会所能完成的事。正当我绝望的时候,我旁边的“超智慧大脑”将我遇到的所有问题,就在十几分钟全部一一解决了,而且还帮我找到了关于科普类的.一些文章,让我了解了许多课外知识。
这“超智慧大脑”不仅可以为我们查阅资料,而且具有许多的娱乐功能。妈妈平时抢不赢遥控板,便在电脑上看她的电视剧,而且可以随时看,还可以设置屏幕的清晰程度,十分方便;我有时做完作业,便打开电脑,玩一些益智类或者智力类的作业,开发大脑,找到了许多乐趣;爸爸有时也会在登登QQ,看看新闻;哥哥姐姐平时查阅资料,有时,也听听音乐。
其实有时候,我也会痛恨电脑。我第一次接触电脑是在我上幼儿园时候。那一天,我看见一个像电视一般的屏幕闪耀着,里面还有好多的小人。于是,我便乱按像钢琴一般的键盘,不知我按了那个键盘,里面的小人似乎动了起来,只觉得特别有趣,好玩。后来我才知道,那个像电视一般的东西叫电脑,而那个小人,其实是一个游戏。后来,我便一直沉迷于游戏,一有机会,我便会飞一般地跑到电脑面前,疯狂地玩着游戏,爸爸妈妈见我这样,便控制了我上网的时间,后来,才慢慢地不再沉迷于网络游戏当中。
虽然电脑带给了我一些困扰,但是,它“脑瓜儿”聪明,记忆力强、计算速度快、“宰相肚”里内容多,只要我们正确理性地与它相处:控制好时间,选择好内容,它带给了我们的将是更广阔的天地,更美好的世界。那么,它获得“最佳智慧奖”名副其实!
最佳作文 篇5
今天下午,我的两个朋友,不,应该是两个损友,又“成功”坑了我一次,下面我给大家讲一讲他们的事。
今天,刚上完体育后,我有点口渴,准备打些水喝,结果,我刚打上水,我的损友之一便缠上了我:
“大哥,喝点水吧……”
“离我远点!”
“我保证是最后一次了……”
“你上次也是这么说的——天天不带水,天天向我借,找别人去!”
可是,他自己却“不辞辛劳”地又和我一起跑到了楼下,非要抢过我的水杯,还威胁说:
“你要是不给我,我就把你的水倒掉……”
我们两个争抢了一阵子,争抢中,我的水也洒了一半。就这样,我拿着只剩半瓶水与“502胶水”似的他回到了教室,唉,这个损友!
回到教室后,我开始训人:
“喂,你还要不要脸?天天厚着脸皮借水……”
“嘿嘿,大不了我给你打一次水呗。”
突然,我的同桌说:“喂,你前桌喝你水了!”我立刻夺过水杯。啊?我玩命似的打下的'水居然一滴都没啦!
我火冒三丈:“你俩过来,我给你俩来个‘二连击破’!”——可我的损友们早已跑得无影无踪了。
苍天呀!我打个水容易吗?快把我的损友带走吧!
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