在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的最佳作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
最佳作文 篇1
从前，有一只蜗牛，它健步如飞。
有一天，它“嗖”地一声从快递员眼前闪过，快递员惊呆了，追了上去。
“你是？”“我是一只健步如飞的蜗牛，每小时可跑50公里。”蜗牛骄傲地自我介绍。“那你愿意帮我送快递吗？”快递员问。蜗牛很干脆地答应了他。从此，这只健步如飞的蜗牛成了“小小快递员”。
蜗牛真是个称职的'快递员，别人买的水果、菜它都快速送达，买家一见到它就特别吃惊：“呀，怎么是一只蜗牛送快递，而且这么神速！”他们都给蜗牛好评，并给它食物吃，蜗牛开心极了，跑得更快了。
有一天，蜗牛生病了，它心里很难受：不能去送快递了，怎么办？快递员没有责怪它，可是有一些急性子买家开始抱怨了：“蜗牛快递员去哪儿了，没有了它，快递送得太慢了！”他们都不适应没有蜗牛快递员的日子。慢慢地，蜗牛的病好了，又开始为大家服务了。
这只阳光、快乐的小蜗牛每天都在忙忙碌碌地工作着，成了大家心目中必不可少的“最佳快递员”。
最佳作文 篇2
我的同桌兼“损友”小琪可是出了名儿的“损人又利己”。我被她损得面目全非的事儿可不计其数，但是她也在我失意时“损”我，给予了我很大的帮助。也对，不然怎么会说她是我的“最佳损友”呢？
小琪瘦瘦的，个子不高也不矮，皮肤黝黑。她的头发乌黑发亮，时常扎一个马尾辫，发梢微卷。小琪的眼睛本来就不算大，但又在她塌塌的鼻梁上架了一副眼镜，使得眼睛更小了。她的鼻子下面长着一张樱桃小嘴，你可别小看了这张嘴，就是这张嘴，经常把人损到“死无葬身之地”，这个秘密，一般人我可不告诉他！
那是我五年级时“六一”儿童节的前一天，由于时间关系，我明天无法站在学校的舞台上表演了。听到这个消息后，已经抓着表演服蹦蹦跳跳的我的心情瞬间从高峰跌落到了谷底，我呆站着，还不敢相信这是真的。直到老师走过来，告诉我：“乖，别伤心，只要明天的比赛赢了，这一切都是值得的！”没有人可以理解我此时的心情，没有人！
放了学，我一个人落寞的走在回家的路上。“等等我啊，李子同学！”不用看就知道，肯定是小琪。这会儿她是来往我伤口上撒盐的吧！她跑上我面前来，安慰我说：“别伤心，等下次六一再表演也行啊，你的比赛这次错过了，可就没下次了哟！大歌唱家？”我听了这话，诧异的抬起头看着她。她哈哈大笑起来，拍了一下我的'肩膀，说：“走吧，猪！”
果然……
我抛给她一个“卫生球”，回敬道：“好的，猪！”
我看到她回过头来，眼睛里闪过一丝狡黠的光芒：“你骂我是猪？”
“对呀！”敢做敢当，谁怕她呀！
“说别人什么自己就是什么。”
“是呀！”我刚理直气壮的应完才意识到：又被她绕进去了。
看看看！轻易就被她给损了一回，叫我说什么好呢？不过也托她“损”我这一回的福，我的心情也好了不少。
这就是我的“最佳损友”，正因为有了她，我的生活才多了一乐趣。小琪，等到明年毕业时，还相见否？
孟祥琦老师点评：文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
文中说事例在本文中，并未起到相关作用，老师建议小作者在举例的时候要注意是否契合主题，这样的例子会给文章增色不少，加油。
最佳作文 篇3
“多面”陆越川是我们班出了名的人物。哪个类型的陆越川最受同学们的欢迎呢？本人做一个调查，请大家多多投票！
一、运动型估计支持率40%
特点：这个陆越川体育非常非常好，精通篮球、足球、跑步、爬杆、举重……反正只有你想不到的，没有他做不到的，可能是超人第二代呢！在他的影响下，本五（1）班把运动会中所有的奖状呀，奖杯呀，奖章呀……统统的一缆包下。
弱点：太难的题目估计想想就晕倒。所以数学、语文、英语有待提高。
选择原因：有这样的同学，还怕没人来陪打篮球、踢足球吗？
不选原因：会拖平均分！
二、学问型估计支持率30%
特点：这个类型的陆越川,脑力很好,知识面广,下课就沉浸在书的海洋中。现在已有博士生的'IQ了！再怎么难的题目只要眨几下眼皮，就可以立马生出100种解题方法。
弱点：体育很差，跑，你猜猜要多少时间？要用5分35秒呢，够强吧！这个类型的陆越川的面前，最好还是不要谈论什么电子宠物呀，什么电脑游戏呀！本人建议讨论一下：“子曾经曰过……”
选择原因：学习不愁，作业不愁，写作更不用愁。
不选择原因：闷（失去了一个平日很活泼的同学了，变得十分死板，不懂科技，满脑子过都是作业学习）
三、搞怪型 估计支持率25％
特点：这个类型的陆越川满肚子都是笑话和脑筋急转弯，时刻把别人逗得哈哈大笑。
弱点：在把别人逗笑的同时，自己也在跟着笑，使别人很难听清下一个笑话。
选择原因：时刻让人开怀大笑。
不选择原因：笑口常开，笑死活该。
四、插话型 估计支持率5％
特点：这个类型的陆越川插话本领发挥得“淋漓尽致”，上课时插话，开班队会时插话，就连乘车的时候也在插话，插话——仿佛成为了他生命中不可缺少的一部分。
弱点：课堂上他插话一句，老师骂一句，也不知道他享受了多少的骂声，他却若无其事。
选择原因：可当“替罪羊”。不选择原因：烦
以上四种类型的陆越川，请大家多多投票，别忘了把投票的纸条投进我的桌肚里哟！
最佳作文 篇4
遥远的地方有一个神秘的世界，它是专属于动物们的世界。一年冬天，雪花纷纷扬扬地从天上落了下来，就如同一个个调皮的雪精灵从天而降。大雪过后，雪精灵们给大地穿上了一件雪白的披风，这里很快就变成了一个洁白的世界。
雪后一群动物相约从窝里出来滑雪。小兔首先开始滑了，它"嗖"的`一声飞冲下去。滑到一棵大树的时候，小兔子抓住了树干，来了一个360度大旋转，看得小伙伴们都惊呆了！小兔看到了伙伴们的神情，就更自信了，它时而跳跃，时而转圈，玩得可刺激了。
可是小猪就不一样了，它笨拙地开始往下滑。很快，它看到前面有一棵树，紧张得不知如何是好，一下子就撞到了树，滚下了山去，渐渐地变成一个大大的雪球。大雪球撞到了石头上，撞得它头晕目眩的。伙伴们看着小猪，都哈哈大笑起来。
就在这时，一只大鸟飞了过来，用爪子把小兔给抓上了天。小兔顿时不知道怎么办了，只能大声喊着："救我，救我！"
小猪和小猴看见了，立马从山上加速滑下，滑过山坡，飞了起来，敏捷地抓住了小兔的滑板鞋。小兔被扯得很痛，大鸟也重得飞不动了。这时，小兔的滑板鞋掉了下来，小猴和小猪也都从天上落下来。
一次的失败并没有让它们放弃救小兔。它们想来想去，终于想到方法救小兔了。它们做了一个大大的弹弓，把小猪放在上面，弹了上去。可是大鸟飞得实在太高了，所以小猪没有够到。
这时，小猴和小猪决定再试一次。而空中机智的小兔正用手拔大鸟的羽毛，大鸟疼得哇哇叫，翅膀一松，飞低了点。就在这个时刻，小猪飞了上来，把小兔给救了。大鸟被打跑了。
它们真是最佳拍档呀！
最佳作文 篇5
一副圆圆的眼镜，一套整齐的西装，加上一双炯炯有神的眼睛，这就是辩论场上的“大魔王”——黄执中。平日里不善多言，但只要站在辩论场上，他就是最闪光的那个。
令我印象最深刻的一场辩论，他丝毫不乱，自信地站起身，左手轻轻一推眼镜，直奔主题：“来，我们刚刚听了对方说的，在我看来就是在避重就轻。比如说‘重男轻女’，受害者都是女孩子，但当她们长大了却往往会成为加害者，成为了自己曾经最讨厌的人。那么，她们当初讨厌错了吗？没有。但我搜寻了导师们讲的所有话，却找不到任何一句可以为她们辩护。”说罢，他帅气地转过身，背后响起了雷鸣般的掌声。他的话一针见血，轻易就把对方看似强有力的观点驳倒了。坐在电视机前的`我也佩服他思维的敏捷和反应的快速，忍不住拍手叫好。
然而他的表演才刚刚开始。在驳倒反方的观点后，他拿起之前记录的反攻笔记，嘴角微微上扬，一推眼镜，开始放大招。“对方认为是我们当初讨厌错人了，以此与曾经的自己和解，可你是否想过，被你白白讨厌了这么多年的那个人呢？他的感受呢？讨厌，难道是没有外部效应的吗？”辩论进入了高潮，他的辩论语气极具感染力，语言十分有节奏，总能带动着观众的情绪轻易地随着他的语言升腾跌宕。最后他平静下来，缓缓走向观众席，低沉而深刻地说：“但道歉也已经来不及了，对不对？我们唯一能够做的，就是认识到——这是一件坏事。”说完，他头也不回地潇洒转身，回到自己的座位施施然坐下，接受现场观众雷鸣般的掌声。巧用对方的论点来为自己的论点服务，正是他的杀手锏，也只有他才能做得这么完美。
最佳作文 篇6
一个晴朗的一天，森林里的动物们聚在一起，它们讨论着要做些什么。小猫首先开口了：“让我们建立一个小组去锻炼身体吧。”“不好，”小兔回答道“我感冒还没好呢，如果现在就去锻炼，我又会着凉的。”“那我们不如一起去公园读书好了。”“好啊，好主意。”大家齐声应和道。
不久，动物们来到了公园。它们很快就找到凳子坐了下来。
小羊和羚羊坐在一起，小狮子跟小老虎一起坐，乌龟和小松鼠坐在一条长板凳上。只有小兔独自一人坐在板凳上读书。过了一会儿，一只小刺猬抱着书本朝小白兔坐的方向走来。因为小白兔全神贯注读着书，它没有注意到小刺猬已经坐在它身边了。突然听到一声尖叫，“救命啊！”这可吓坏了周围的小动物们。大家你看看我，我看看你。正在大家不知怎么办的时候，忽然小乌龟主动发话了：“小白兔，我们换个位置坐吧。” 小白兔急忙连声道谢。此后，小动物们就安安心心地读着它们的书。这时候，小刺猬和小乌龟会心地笑了。小白兔也明白了一个道理：原来它和小松鼠才是最好的.搭档。小朋友们，谁是你们最佳的搭档呢？
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