在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的最佳作文4篇，欢迎大家分享。
最佳作文 篇1
“多面”陆越川是我们班出了名的人物。哪个类型的陆越川最受同学们的欢迎呢？本人做一个调查，请大家多多投票！
一、运动型估计支持率40%
特点：这个陆越川体育非常非常好，精通篮球、足球、跑步、爬杆、举重……反正只有你想不到的，没有他做不到的，可能是超人第二代呢！在他的影响下，本五（1）班把运动会中所有的奖状呀，奖杯呀，奖章呀……统统的一缆包下。
弱点：太难的题目估计想想就晕倒。所以数学、语文、英语有待提高。
选择原因：有这样的同学，还怕没人来陪打篮球、踢足球吗？
不选原因：会拖平均分！
二、学问型估计支持率30%
特点：这个类型的陆越川,脑力很好,知识面广,下课就沉浸在书的海洋中。现在已有博士生的IQ了！再怎么难的题目只要眨几下眼皮，就可以立马生出100种解题方法。
弱点：体育很差，跑，你猜猜要多少时间？要用5分35秒呢，够强吧！这个类型的陆越川的面前，最好还是不要谈论什么电子宠物呀，什么电脑游戏呀！本人建议讨论一下：“子曾经曰过……”
选择原因：学习不愁，作业不愁，写作更不用愁。
不选择原因：闷（失去了一个平日很活泼的同学了，变得十分死板，不懂科技，满脑子过都是作业学习）
三、搞怪型 估计支持率25％
特点：这个类型的陆越川满肚子都是笑话和脑筋急转弯，时刻把别人逗得哈哈大笑。
弱点：在把别人逗笑的同时，自己也在跟着笑，使别人很难听清下一个笑话。
选择原因：时刻让人开怀大笑。
不选择原因：笑口常开，笑死活该。
四、插话型 估计支持率5％
特点：这个类型的.陆越川插话本领发挥得“淋漓尽致”，上课时插话，开班队会时插话，就连乘车的时候也在插话，插话——仿佛成为了他生命中不可缺少的一部分。
弱点：课堂上他插话一句，老师骂一句，也不知道他享受了多少的骂声，他却若无其事。
选择原因：可当“替罪羊”。不选择原因：烦
以上四种类型的陆越川，请大家多多投票，别忘了把投票的纸条投进我的桌肚里哟！
最佳作文 篇2
一双如葡萄一般的眼睛时常出现在眼前臃肿的脸上挤满似乎还没有长全的五官，他那十分自私，暴躁，但又爱占小便宜的`性格经常让我“痛恨”，却又“爱不释手”。这就是我的同桌——小明。
这还得追溯到那风雨大作，雷雨交加的一天，急促的雨滴匆忙地砸在大地上，树木被风吹得摆动不一，我费劲千辛万苦，可算是到了学校。我正打算高兴一回，可是当翻遍整个书包，却找不到语文书的影子。这让我雪上加霜，不知如何是好。这当我想到会被老师如何批评的画面时，我不由的看向了我的同桌。
我放慢了速度走向我的同桌，看着他一下一下地书都拿出来时，我趁机而上：“唉，你……你能借我语文书吗？我语文书放在家里，没有带来。”
他很不难烦地看向我，虽然他没说话，但依然可以从他拿书的动作上看出，他十分不情愿。
“你能在移过来点嘛？”我恳求道。
“你怎么那么烦人啊？我都给你用了，你还挑三拣四的，有完没完啊？”
“一包辣条。”
仅仅这四个字，似乎彻底把他征服住了，立刻将语文书移向我这边。
下课之后，我把他带入小卖部。眼前琳琅满目的零食使他眼中放光。
“只能送一包辣条！”这一句彻底浇灭他心中那激动的心情，他随意挑选了一包，就随之而去。
一路上，他沉重的脸望向天空，似乎在思考着啥，我追上去：“你想干什么呢？不会就因为只有一包辣条就生气了吧？”
“切，这一包辣条算什么，我在想应该如何让你经常不带书，然后我就可以经常吃辣条了。”
他就是这样的人，自私，又十分爱占小便宜。但他却又让我“爱不释手”。
最佳作文 篇3
我的同桌兼“损友”小琪可是出了名儿的“损人又利己”。我被她损得面目全非的事儿可不计其数，但是她也在我失意时“损”我，给予了我很大的帮助。也对，不然怎么会说她是我的“最佳损友”呢？
小琪瘦瘦的，个子不高也不矮，皮肤黝黑。她的头发乌黑发亮，时常扎一个马尾辫，发梢微卷。小琪的眼睛本来就不算大，但又在她塌塌的鼻梁上架了一副眼镜，使得眼睛更小了。她的鼻子下面长着一张樱桃小嘴，你可别小看了这张嘴，就是这张嘴，经常把人损到“死无葬身之地”，这个秘密，一般人我可不告诉他！
那是我五年级时“六一”儿童节的前一天，由于时间关系，我明天无法站在学校的舞台上表演了。听到这个消息后，已经抓着表演服蹦蹦跳跳的我的心情瞬间从高峰跌落到了谷底，我呆站着，还不敢相信这是真的。直到老师走过来，告诉我：“乖，别伤心，只要明天的比赛赢了，这一切都是值得的！”没有人可以理解我此时的心情，没有人！
放了学，我一个人落寞的走在回家的路上。“等等我啊，李子同学！”不用看就知道，肯定是小琪。这会儿她是来往我伤口上撒盐的吧！她跑上我面前来，安慰我说：“别伤心，等下次六一再表演也行啊，你的比赛这次错过了，可就没下次了哟！大歌唱家？”我听了这话，诧异的抬起头看着她。她哈哈大笑起来，拍了一下我的'肩膀，说：“走吧，猪！”
果然……
我抛给她一个“卫生球”，回敬道：“好的，猪！”
我看到她回过头来，眼睛里闪过一丝狡黠的光芒：“你骂我是猪？”
“对呀！”敢做敢当，谁怕她呀！
“说别人什么自己就是什么。”
“是呀！”我刚理直气壮的应完才意识到：又被她绕进去了。
看看看！轻易就被她给损了一回，叫我说什么好呢？不过也托她“损”我这一回的福，我的心情也好了不少。
这就是我的“最佳损友”，正因为有了她，我的生活才多了一乐趣。小琪，等到明年毕业时，还相见否？
孟祥琦老师点评：文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
文中说事例在本文中，并未起到相关作用，老师建议小作者在举例的时候要注意是否契合主题，这样的例子会给文章增色不少，加油。
最佳作文 篇4
一副圆圆的眼镜，一套整齐的西装，加上一双炯炯有神的眼睛，这就是辩论场上的“大魔王”——黄执中。平日里不善多言，但只要站在辩论场上，他就是最闪光的那个。
令我印象最深刻的一场辩论，他丝毫不乱，自信地站起身，左手轻轻一推眼镜，直奔主题：“来，我们刚刚听了对方说的，在我看来就是在避重就轻。比如说‘重男轻女’，受害者都是女孩子，但当她们长大了却往往会成为加害者，成为了自己曾经最讨厌的人。那么，她们当初讨厌错了吗？没有。但我搜寻了导师们讲的所有话，却找不到任何一句可以为她们辩护。”说罢，他帅气地转过身，背后响起了雷鸣般的掌声。他的话一针见血，轻易就把对方看似强有力的观点驳倒了。坐在电视机前的我也佩服他思维的敏捷和反应的快速，忍不住拍手叫好。
然而他的表演才刚刚开始。在驳倒反方的观点后，他拿起之前记录的反攻笔记，嘴角微微上扬，一推眼镜，开始放大招。“对方认为是我们当初讨厌错人了，以此与曾经的自己和解，可你是否想过，被你白白讨厌了这么多年的那个人呢？他的'感受呢？讨厌，难道是没有外部效应的吗？”辩论进入了高潮，他的辩论语气极具感染力，语言十分有节奏，总能带动着观众的情绪轻易地随着他的语言升腾跌宕。最后他平静下来，缓缓走向观众席，低沉而深刻地说：“但道歉也已经来不及了，对不对？我们唯一能够做的，就是认识到——这是一件坏事。”说完，他头也不回地潇洒转身，回到自己的座位施施然坐下，接受现场观众雷鸣般的掌声。巧用对方的论点来为自己的论点服务，正是他的杀手锏，也只有他才能做得这么完美。
【最佳作文】相关文章：
最佳搭档作文09-27
(经典)最佳作文04-04
最佳作文（经典）04-05
最佳作文(精选)04-09
最佳作文(经典)04-09
最佳作文04-01
【经典】最佳作文04-07
(精选)最佳作文04-18
（经典）最佳作文04-04
（精选）最佳作文04-06