在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的最佳作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
最佳作文 篇1
经典诵读这项节目对于我们班来说，可谓是头等大事。因为我们美好的小学时光，只剩下半年光阴，这个节目可能会是我们在学校最后的纪念。因此，我们在服装上和表演上都是精心设计的。
在比赛开始的时候，我就迫不及待地想看到别的班的节目，这完全是出自于好奇心。而我们由于压轴登场，只能耐心地等待了。看了一个又一个精彩的节目，我的自信瞬间就飘走了
感觉我们的节目弱爆了！衣服撞衫了，我们又排在后面，评委会以为抄袭；有些部分一样的，会以为模仿，一等奖的几率越来越小，形势对我们真的非常不利啊！
只剩最后一个班了，我们要来准备一下了。紧张的心理灌注到我全身，我的'肌肉紧绷，皮笑肉不笑。上台，站好队，音乐起！一分十秒到了，第一篇完美结束。跳舞者上，“砰”，一声巨响弄的人心惶惶，我知道这是跳舞的当中一个摔倒了。不过，她们随机应变，快速调整，化险为夷。不久，一分到了。没想到，我们竟然把握住了时间，在之前排练的时候，每一次不是快一些，就是慢一些，这次刚好，第二篇再次完美结束。第三篇开始。不一会儿，一分十秒又到了。当我们说出“谢谢大家”时，我身上的重石头就轻快地溜走了。过了一会儿，主持人报出了我们班的分数。听了之后，大家都激动万分，露出了最灿烂的笑容。因为通过坚持不懈的努力，我们得了一等奖！
从这件事中，让我受到了一点小启发：不管是做什么事，都要有自信，要对自己有信心，不能自暴自弃，要相信自己一定是最棒的！
最佳作文 篇2
我有许多搭档，但是最佳搭档却只有一个，你猜猜她是谁？嘻嘻，她就是我的好朋友赵吉安贞。
赵吉安贞既是我的好朋友，也是我的邻居。虽说她不是非常优秀，但她心眼好，乐于助人。她总是笑眯眯的，让她觉得好可爱啊。
我说她是我的最佳搭档，原因为：记得有一次，我们上体育课，老师让我们自已找伙伴传排球。赵吉安贞要我和她一组，我很开心的接受了。我们在等待老师发排球，可是我心想：赵吉安贞排球打的那么好，不会等会又不和我一组了吧？我不擅长打排球啊！“嗨！张维芊，快来呀！排球我拿到了。”赵吉安贞把我拉了过去，“哦”我半天才缓过神来。我对赵吉安贞说：“我传不好排球，你能教我吗？”“当然可以啦” 赵吉安贞说。她就开始手把手的教我，要怎么握拳….所以我现在传排球已经非常好了！
还有一次，我们学校组织了五年级学生一起朗诵《有光的日子》，其中我和赵吉安贞在一起，因为我们是邻居，所以我俩约好晚上八点钟在一起练习。在朗读时，显得有些不和，。我就告诉她：别紧张，慢慢来，没事。最后，我们俩配合的非常默契，在朗读那天我们俩表现的都很出色。
还有一次，让我感触最深，我们俩闹矛盾了：就是我说她书柜里的书没还，因为我是图书管理员嘛！她却说还了。她在书包里找到了那本书。我很生气，但她却不道歉。之前我们说好了在一起看开学《第一课》，我以为她一定不回来了，但我想不到的是她竟然来我家了，我本来不想给她开门，但妈妈叫我把门打开。她和原来还是一样，幽默的说：“小张，我来也！”让我哭笑不得。我觉得她永远是我的最佳搭档！没人可以像他一样和我这样亲密无间的.好朋友。这就是我的最佳搭档。
我和赵吉安贞在一起，有酸，有甜，有苦，有辣，让我深深的懂了“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”的道理。
我有一个最佳搭档，你有吗？
最佳作文 篇3
多功能厅亮如白昼，似乎她只属于我们五5班，此时是我们的主场。是的，我们要在这上一节综合实践活动课。
这时，陈老师喜盈盈地向我们走来，带我们来到了活动材料面前，我好奇地看了一眼，哇，一应俱全！有西瓜、小纸箱、泡沫垫、纸杯它们静静地躺在那里等待我们，我心生纳闷：为什么有这么多东西呢？
上课了，我才知道是要我们解决生活中的小问题，陈老师给我们看了个视频，薯片生产家对薯片在运输过程中容易碎了而苦恼，老师想让大家帮帮生产家。这时老师给每个组长发了一个表格，待我们填好后老师开启了计算器，让我们去选材料看着密密麻麻的'材料，我一时间竟犹豫不决，鼻子上冒出细细的汗，大家着急地叫着快点快点，我急忙回过神来，手忙脚乱地拿了纸杯、泡沫垫、小纸箱快速奔回去，马上大家提出自己的想法，我们先套上‘小纸杯’然后把泡沫垫铺在纸箱上做成‘防弹衣’，把小小的纸杯放到正中间，把薯片放到杯里去，为了薯片更加完好无损，大家又把厚厚的泡沫垫塞到杯子上面，最后用胶布把小纸箱捆个五花大绑，大功告成。
没想到心痛的是，老师让我们模仿快递路线，把快递送到终点肯定要摇摇晃晃，接过纸箱的同学像发了疯一样，脸上露出狰狞的笑容，把箱子摇成了拨浪鼓。我的心呼呼直跳，都要蹦出嗓子眼了，双眼不禁紧闭起来，仿佛看到了薯片‘碎成八体’的画面，我不禁绝望，一想完了，肯定碎成渣了。
到了终点，老师又露出神秘一笑，瞬间给箱子在空中来个大空翻，还美名其曰运输过程一切皆有可能！呜呜！
同学们顿时唉声一片，到了揭晓薯片命运的时刻了，我缓缓地走向前努力平复呼吸，小心翼翼地打开纸箱，只见薯片都碎地惨不忍睹，只有一片薯片完好无损，最终我们以失败告终。若雪组获评‘最佳物流’。
虽然我们组失败了，但是这次薯片的完璧归赵综合课让我刻骨铭心，原来综合课还可以这样上，真的是：没有你做不到的，只有你想不到的。
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