在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的最佳作文3篇,欢迎阅读与收藏。
最佳作文 篇1
从前,有一只蜗牛,它健步如飞。
有一天,它“嗖”地一声从快递员眼前闪过,快递员惊呆了,追了上去。
“你是?”“我是一只健步如飞的蜗牛,每小时可跑50公里。”蜗牛骄傲地自我介绍。“那你愿意帮我送快递吗?”快递员问。蜗牛很干脆地答应了他。从此,这只健步如飞的蜗牛成了“小小快递员”。
蜗牛真是个称职的快递员,别人买的水果、菜它都快速送达,买家一见到它就特别吃惊:“呀,怎么是一只蜗牛送快递,而且这么神速!”他们都给蜗牛好评,并给它食物吃,蜗牛开心极了,跑得更快了。
有一天,蜗牛生病了,它心里很难受:不能去送快递了,怎么办?快递员没有责怪它,可是有一些急性子买家开始抱怨了:“蜗牛快递员去哪儿了,没有了它,快递送得太慢了!”他们都不适应没有蜗牛快递员的日子。慢慢地,蜗牛的`病好了,又开始为大家服务了。
这只阳光、快乐的小蜗牛每天都在忙忙碌碌地工作着,成了大家心目中必不可少的“最佳快递员”。
最佳作文 篇2
我的同桌兼“损友”小琪可是出了名儿的“损人又利己”。我被她损得面目全非的事儿可不计其数,但是她也在我失意时“损”我,给予了我很大的帮助。也对,不然怎么会说她是我的“最佳损友”呢?
小琪瘦瘦的,个子不高也不矮,皮肤黝黑。她的头发乌黑发亮,时常扎一个马尾辫,发梢微卷。小琪的眼睛本来就不算大,但又在她塌塌的鼻梁上架了一副眼镜,使得眼睛更小了。她的鼻子下面长着一张樱桃小嘴,你可别小看了这张嘴,就是这张嘴,经常把人损到“死无葬身之地”,这个秘密,一般人我可不告诉他!
那是我五年级时“六一”儿童节的前一天,由于时间关系,我明天无法站在学校的舞台上表演了。听到这个消息后,已经抓着表演服蹦蹦跳跳的我的心情瞬间从高峰跌落到了谷底,我呆站着,还不敢相信这是真的。直到老师走过来,告诉我:“乖,别伤心,只要明天的比赛赢了,这一切都是值得的!”没有人可以理解我此时的心情,没有人!
放了学,我一个人落寞的走在回家的路上。“等等我啊,李子同学!”不用看就知道,肯定是小琪。这会儿她是来往我伤口上撒盐的吧!她跑上我面前来,安慰我说:“别伤心,等下次六一再表演也行啊,你的比赛这次错过了,可就没下次了哟!大歌唱家?”我听了这话,诧异的抬起头看着她。她哈哈大笑起来,拍了一下我的肩膀,说:“走吧,猪!”
果然……
我抛给她一个“卫生球”,回敬道:“好的,猪!”
我看到她回过头来,眼睛里闪过一丝狡黠的.光芒:“你骂我是猪?”
“对呀!”敢做敢当,谁怕她呀!
“说别人什么自己就是什么。”
“是呀!”我刚理直气壮的应完才意识到:又被她绕进去了。
看看看!轻易就被她给损了一回,叫我说什么好呢?不过也托她“损”我这一回的福,我的心情也好了不少。
这就是我的“最佳损友”,正因为有了她,我的生活才多了一乐趣。小琪,等到明年毕业时,还相见否?
孟祥琦老师点评:文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。
文中说事例在本文中,并未起到相关作用,老师建议小作者在举例的时候要注意是否契合主题,这样的例子会给文章增色不少,加油。
最佳作文 篇3
今天下午,我的两个朋友,不,应该是两个损友,又“成功”坑了我一次,下面我给大家讲一讲他们的事。
今天,刚上完体育后,我有点口渴,准备打些水喝,结果,我刚打上水,我的损友之一便缠上了我:
“大哥,喝点水吧……”
“离我远点!”
“我保证是最后一次了……”
“你上次也是这么说的.——天天不带水,天天向我借,找别人去!”
可是,他自己却“不辞辛劳”地又和我一起跑到了楼下,非要抢过我的水杯,还威胁说:
“你要是不给我,我就把你的水倒掉……”
我们两个争抢了一阵子,争抢中,我的水也洒了一半。就这样,我拿着只剩半瓶水与“502胶水”似的他回到了教室,唉,这个损友!
回到教室后,我开始训人:
“喂,你还要不要脸?天天厚着脸皮借水……”
“嘿嘿,大不了我给你打一次水呗。”
突然,我的同桌说:“喂,你前桌喝你水了!”我立刻夺过水杯。啊?我玩命似的打下的水居然一滴都没啦!
我火冒三丈:“你俩过来,我给你俩来个‘二连击破’!”——可我的损友们早已跑得无影无踪了。
苍天呀!我打个水容易吗?快把我的损友带走吧!
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