传染病应急预案

传染病应急预案

更新时间：2025-09-25 07:31:25

相关推荐

传染病应急预案

　　在现实生活或工作学习中，有时会突发一些难以预料的事件，为了降低事故造成的危害，就不得不需要事先制定应急预案。那么应当如何编制应急预案呢？下面是小编整理的传染病应急预案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

传染病应急预案1

　　一、传染病防控小组成员及职责

　　a、总指挥：张某某副总指挥：

　　姜某某（注：总指挥不在场时，由副总指挥代替。）

　　职责：根据病情预测和变化情况，及时召开会议，研究各班防控工作的开展和落实。

　　b、安全保卫组：史某某、杨某某职责：若出现突发事件，安全保卫组负责现场警戒、秩序维护以及人员疏散等工作。

　　c、医疗救护组：常啸、刘甄职责：传染病知识的宣传以及疫情的监测、承担责任范围内的传染病防治管理工作，建立传染病管理的各项规章制度。

　　d 、措施落实组：各班班主任及各班班长职责：各个班级预防措施的实施以及疫情的报告。

　　二、日常预防

　　1、学校应利用网络、校园广播、橱窗、宣传栏、黑板报等开展传染病知识教育，通过这些宣传学生可以了解传染病的预防知识，增强学生的自我保健意识。

　　（语音广播）——日常播放传染病防控常识同学们，春季是传染病的高发季节，如流行性感冒、麻疹、水痘等。如果班上有同学患呼吸道传染病，应尽快进行治疗和隔离，其他同学尽量不要与病人接触；

　　请同学们注意个人卫生，勤洗手、做好必要的个人防护，流行病期间出门要佩戴口罩。

　　请大家牢记：传染疾病要远离，注意卫生保健康！

　　2、在传染病期间，学校可在学生入学之前进行体温记录，及时了解学生身体的变化情况，发现可疑情况及时向医疗救护组报告，由医疗救护组根据具体的病情采取相应的措施。

　　3、老师在遇到身体不适时应按照“早发现、早诊断、早治疗”的原则及时就诊，并将病情及时反馈给领导及医疗救护组。

　　4、措施落实组应坚持做好每天的晨检、午检、通风、消毒工作。

　　5、对发现的传染病人、病原携带者和疑似传染病病人，在治愈或排除传染嫌疑前，不得从事易使传染病扩散的工作。学生必要时可让其休学回家治疗。

　　6、学校配备设立专门的卫生室和校医，承担本单位的传染病预防、控制和疫情管理工作。学校医务室医务人员要不断学习更新传染病防治知识，提高诊疗水平。

　　7、任何人在学校发现传染病病人或者疑似传染病病人时，都应当及时向学校校医或学校领导报告。

　　8、对由传染病人、病原携带者污染的.场所、物品及密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。

　　9、学校有关主管人员和校医，不得隐瞒、谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情。

　　三、应急措施

　　1、学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大传染病疫情的预警报告，总指挥应立即实施应急预案并确定人员具体分工。

　　2、各班班主任及各班班长发现传染病人或疑似传染病人时应立即向传染病防控领导小组报告。

　　3、学校传染病防控小组在发现传染病人、疑似传染病人时，必须按照规定时间：甲类传染病（包括乙类传染病按甲类传染病管理的病种），6小时内；乙类传染病12小时内；丙类传染病24小时内报告。统一填报传染病报告卡，向上级卫生主管部门、区疾控中心报告。任何人不得瞒报、慌报、缓报疫情。

　　4、医疗救护组对传染病人、疑似传染病人在做好自身保护的前提下，及时转送附近医院诊治。

　　5、各班班主任及时通知学生家长。

　　6、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，由副总指挥安排相关人员在医生的指导下做好消毒处理，必要时请疾控中心进行终末消毒。与传染病人或疑似病人密切接触者，应严格进行临床观察。

　　7、医疗救护组应配合疾病控制中心做好流行病学的调查。

　　9、在传染病期间，各班班长应及时汇总本班学生的缺课情况、健康状况，班主任要及时查明学生缺课的原因，并保持联系，以便进行跟踪管理，并将上述情况及时上报传染病防控小组。

　　10、副总指挥应安排相关人员加强校园公共场所的环境卫生，消灭鼠害，灭蚊灭蝇灭蟑螂。保持环境清洁，通风换气良好，对人员密集的教室、食堂、学生宿舍、办公室会议室等定期进行消毒。

　　11、安全保卫组要严格把好校门关，外来人员来访登记，未经许可不得进入校园，禁止外来人员进入寝室、教室、办公室、等人员密集区域。在校期间未经批准任何人不得离校。

传染病应急预案2

　　为了确保学生的身体健康，有效预防和控制学校公共卫生突发事件，根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》，我们制定了一系列措施和方案来加强学校卫生及疾病预防控制工作。

　　首先，我们的工作目标是明确卫生防病的任务和应采取的措施，全面开展学生常见病和传染病的预防控制工作，提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能，同时建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。我们将遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则，成立传染病防控领导小组，建立防控传染病应急预案，确保各类传染病的预防措施得到落实，并能够切实有效地开展传染病防控工作。

　　针对传染病的防治措施，我们将根据《传染病防治法》的要求，积极配合卫生部门，及时采取必要的措施对发现的传染病或暴发流行的传染病进行防控工作。我们将重点关注传染病流行的三个环节：传染源、传播途径和易感人群，加强传染病预防和报告工作。

　　在疫情报告方面，一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行，我们将立即报告当地疾病预防控制中心（卫生防疫站）。为了及早发现和及时报告疫情，我们将切实落实非常期间的晨检制度，班主任每天进行巡视，并指定专人负责学校疫情报告，同时建立专门的.传染病登记本。

　　在疫情控制方面，一旦发现疫情，我们将积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作。这包括协助开展个案和爆发疫情的流行病调查和采样工作，做好消毒隔离工作，根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。在发生疫情重大流行时，我们也会执行政府依法做出的停课决定。

　　为了预防传染病的发生，我们将采取一系列措施。首先，我们将把传染病预防控制工作列入学校工作方案，并有专人负责，并将其纳入工作考核。其次，我们将开展学生常见病和传染病的防病知识教育，开设健康教育课，让学生掌握有关预防传染病的知识，培养良好的卫生习惯。我们还将开展爱国卫生运动，改善室内外环境卫生，切实做好学校食品卫生和饮水卫生，防止病从口入。此外，我们还将配合疾病预防控制机构对学生进行疫苗接种，根据卫生行政部门制定的预防接种程序进行操作。

　　通过以上措施，我们将全面加强学校卫生及疾病预防控制工作，保障学生的身体健康。同时，我们将不断完善和调整措施，以适应不同的卫生状况和突发事件的发生。

传染病应急预案3

　　为了进一步加强我中心的传染病防治工作，降低相应传染病的发病率，更好地保障人民群众的身体健康，根据上级卫生行政部门下达的传染病防治工作任务，结合我中心的实际情况，特制定了20xx年传染病防治工作方案。

　　一、目标任务指标：

　　1.完善传染病疫情及突发事件的网络直报，提高报告质量，控制甲、乙类传染病的总发病率在本区平均发病率以下；

　　2.控制霍乱的暴发流行，确保不发生二代病例和死亡病例；

　　3.加强禽流感的防治，控制高致病性禽流感在人群中的暴发流行，不发生二代病例和死亡病例；

　　4.进一步降低病毒性肝炎、流行性出血热、伤寒、艾滋病等重点传染病的'发病率，控制甲型肝炎的暴发流行；

　　5.消灭脊灰工作取得进展，各项指标达到要求，并做好巩固工作；

　　6.麻疹、百日咳疫苗接种率控制在99%以上，并做好疫情监测工作；

　　7.深化结核病项目管理，加强结核病报告，继续巩固结核病的高发现率、高转诊率、高管理率和高治愈率；

　　8.强化儿童方案免疫工作，规范接生点首针卡介苗和乙肝疫苗接种，提高卡介苗和乙肝疫苗接种的及时率，使五种疫苗接种率达到95%以上；

　　9.传染病报告率和传染病诊断符合率均为100%；

　　10.加强高危人群的艾滋病抗体检测，继续开展对已发现艾滋病感染者的行为教育和管理，进行公共场所服务人员的艾滋病抗体检测，并开展重点传染病（包括艾滋病）的防治知识培训。

　　二、对策与控制措施：

　　（一）加强公共卫生体系建设：

　　1.充分发挥中心公共卫生管理员和居委会联络员的作用，加强培训与指导，进一步明确工作职责。加强对社区卫生服务站公共卫生工作的检查与指导，逐步建立和完善中心公共卫生服务体系。

　　2.认真落实传染病防治和督查的各项工作，督促社区公共卫生组织机构、传染病管理、疫情监测与报告、中心健康教育等公共卫生工作的落实，加强监督检查与指导。

　　3.加强公共卫生队伍培训，组织开展公共卫生管理员、居委会联络员、社区卫生服务站、防保人员等基层公共卫生人员参加相关知识的培训，提高专业知识和服务水平。

　　4.综合利用现有的人力资源，加强公共卫生值班制度，加强值班人员的培训，加强应急队伍建设和应急物资的准备，加强应急演练。

　　（二）做好疫情报告和管理：

　　1.各医疗卫生单位按照规范建立门诊日志和传染病登记，并按法定时限通过网络报告疫情，确保甲、乙、丙类传染病的报告率达到100%，报告的及时率和准确率均为100%，纸质报告卡和网络报告的相符率为100%，做到及时、准确上报。

　　2.每月20日之前通过网络直报本中心的传染病，保证及时率达到100%。

　　（三）强化肠道传染病防治：

　　1.根据区卫生局和区疾控中心的要求，结合本中心的实际情况，开设肠道门诊专科，并按照肠道门诊规范化要求开展工作。

　　2.组织职工开展夏秋季节肠道传染病防治知识培训，对病人进行传染病防治知识的宣传，提高医务人员的传染病防控意识和广大群众的自我保护意识。

　　3.一类疫苗接种不得收取任何费用，除一类疫苗外的其他有价疫苗必须明码标价，并在墙上公布，由儿童家属自愿选择。

　　（四）加强健康教育宣传力度：

　　1.加大传染病（包括艾滋病）防治知识培训与宣传，加强对我街道外来民工的艾滋病健康教育宣传，重点加强对建筑行业、重点企业等外来务工人员的健康教育工作。

　　2.利用各种宣传日开展疾病防治知识的宣传，重点做好“3·24结核病防治日”、“4·7世界卫生日”、“4·25方案免疫日”、“5·31世界无烟日”、“9·20全国爱牙日”、“10·8全国高血压日”、“12·1世界艾滋病日”等的宣传。

　　3.开展健康教育讲座宣传、健康橱窗、宣传图板、黑板报等多种形式，对学校、幼儿园等机关企事业单位开展健康教育，提高广大干部和居民对健康知识的了解和健康行为的形成。

传染病应急预案4

　　传染病对人类的危害很大，对社会的稳定也极具危害和影响。根据上级领导及有关文件指示，特制订学校“传染病”应对预案，确保一旦发现疫情，及时采取坚决措施，控制传染病，阻断传播途径，坚决防止疫情蔓延。

　　一、学校成立应急救援领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　二、主要措施：

　　1、我校学生或教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断康复后，才可回校上课、上班。

　　2、学生或教职工在校内出现传染病，及时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由工会主席护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。

　　3、在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校安全管理人员或卫生保健老师马上打“120”电话，送定点传染病医院诊治。

　　4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

　　5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

　　6、学校师生员工中发现传染病人，立即上报教育局，并对病人作跟踪了解。

　　7、如传染病烈性感染，请示教育局和其他政府部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体做到：

　　①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和教育局的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。

　　三、组织领导与职责：

　　成立学校传染病应急工作领导小组，负责领导、组织、检查、督促全校防控工作。

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：各班班主任

　　领导小组主要职责：及时准确地把握学校疾情动态，提出预防控制对策和措施，在上级有关部门的统一领导下，组织学校传染病防治与救护工作，积极配合卫生部门，保证防治工作高效有序进行。

　　四、应急反应与措施：

　　学校深入地开展宣传教育活动，普及传染病防治知识，提高师生科学防病能力，建立学生缺课登记制度，及时了解学生身体状况，发现有传染病症状的学生，及时督促到医院就诊，开展校园环境整治活动，保证教室及其它的.公共场所的清洁卫生和空气流通；及时向镇、县教育行政部门汇报学校传染发生情况。

　　当出现疾情后，建立疫情每日“零报告”制度，由专门人员负责，每日向有关部门报告本校情况。

　　当学校内一旦发现传染病疫情后，学校即成立救护及防病工作临时现场指挥部，在上级有关部门的领导下，根据疾病发生情况，与卫生部门配合开展隔离抢救及疾情现场处理工作，做好报告与响应工作。

　　1、报告：

　　当学校发现可疑疫情时，学校负责人按不同种类传染病的报告要求，以最快的速度向疾病预防控制中心或卫生行政部门报告，同时报教育局和街道政府。

　　2、响应：

　　一旦卫生部门通知学校发现确诊为传染病病例或疑似病例，学校在最短时间内成立临时现场指挥部，开展现场救治工作，按照县教育局《关于落实传染病综合防治措施的通知》中的有关要求，进行消毒和隔离，严防疫情扩散，并及时上报有关部门。

传染病应急预案5

　　一、预防与控制传染病应急指挥领导小组

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：各年级组长

　　二、预防与控制传染病的预防措施

　　1、我校学生或教职工一旦出现非典、禽流感、猪链球菌感染、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病或其他原因不明的群体性疾病，应及时就医并隔离治疗，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后方能回校上课、上班。如系传染病，必须经治疗痊愈，并经确认没有传染可能后方可出院休养，休养结束回校恢复正常工作。

　　2、学生或教职工在校内出现传染病，防控传染病工作领导小组建立并投入工作（由学校安全工作领导小组负责组建）。学校迅速疏散可封闭管理的一个楼层作为隔离室，要求染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息。安全员姚惠珍立即向县教育局和县疾控中心报告，并通知传染病医院来校救治，需住院治疗的立即转送传染病医院。染病学生所在班级的'班主任立即通知染病学生家长，请家长陪同护送学生去医院，家长短时间不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员要按照医生要求穿好防护服，戴口罩、手套）。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转县传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由工会主席护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。医生不允许护送的，不派员护送。

　　3、在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校安全管理人员或卫生保健老师拨打“ 120 ”电话，送定点传染病医院诊治。

　　5、传染病人在医院接受治疗时，未经学校和医务人员同意，并有确切医学保护，任何同学、同事不得前往探望。

　　6、学校师生员工中发现传染病人，立即上报县教育局、县疾控中心，并对病人作跟踪了解。

　　报告电话：xxx

　　县疾病控制中心：xxx

　　7 、如属非典、禽流感、猪链球菌、出血热、鼠疫等烈性高危传染病或疑似烈性传染病，应立即请示县教育局和其他政府部门，实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，防止疾病扩散。

　　具体做到：

　　① 封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，阻断可能造成扩散的一切联系，等待卫生部门和县教育局的处理。

　　② 疫点消毒。由县卫生防疫部门对学校所有场所进行彻底消毒。对易感人群注射疫苗或进行预防性治疗。

　　③ 疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

　　8 、迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

　　9、学校发生传染病，所有对外信息发布均由县疾控中心和相关行政管理部门负责，学校不负责公众信息发布。

传染病应急预案6

　　为了提高我校预防和控制突发传染病事件的能力和水平，减轻或消除突发事件引起的危害，保障全校师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突法公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。

　　一、工作目标

　　1、普及传染病防治知识，提高全校师生员工的自我保护意识。

　　2、完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，把突发传染病造成的危害降到最底。

　　二、工作原则

　　1、预防为主、常备不懈

　　宣传普及传染病防治知识，提高全校师生的防护意识，加强预防接种、查验预防接种证工作，做好因病缺课登记，发现病例及时采取有效措施。

　　2、依法管理、统一领导

　　严格执行有关法律法规，对传染病的预防、控制工作实行依法管理：对于违法行为，依法追究责任。成立学校传染病流行应急领导小组，由李春会校长任组长，赵伟、郝军担任副组长负责及时处理、上报、协调与落实学校传染病的防治工作。

　　三、加强领导、落实责任

　　传染病的预防与控制工作实行一把手总负责，逐级明确责任。

　　四、建立预警、

　　救治快速反应机制，增强应急处理能力。按照要求，快速反应，及时准确处置。

　　五、组织管理

　　（一）传染病防控领导小组成员及职责

　　学校传染病防控应急预案

　　组长：xx，负责学校传染病流行应急小组的全面指挥。

　　副组长：xx，负责学校上报工作，应以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级行政管理部门报告。

　　副组长：xx，协助校长工作。

　　组员：

　　xx，具体负责学校卫生安排工作。

　　xx，负责组织工作，传教育工作。

　　xx，负责传染病日常防治工作的后勤保障。

　　领导小组下设办公室。

　　主任：xx

　　成员：xx、全体班主任及任课教师

　　xx，负责安排预防接种、查验预防接种证工作，督促班主任做好因病缺课登记，发现病例及时采取有效措施，做好传染病防治宣传工作，以及资料整理。

　　班主任及任课教师每天对学生进行晨检，做好学生缺课登记制度及传染病防治宣传。

　　在传染病暴发、流行期间，对疫情应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。进入应急状态后，全面启动传染病流行应急预案，由校长亲自指挥。

　　（二）应急程序

　　1、一般突发事件

　　所在地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。

　　①各班启动报告和零报告制度。

　　②学校做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治措施。

　　③学校内如尚无疫情发生，听从上级行政部门及卫生部门的管理。

　　④呼吸道传染病流行期间，教室、公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除“四害"工作。

　　⑤严格执行出入校门管理制度。

　　2、重大突发事件

　　所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：

　　①教导处负责开展针对性的健康教育，提高师生自我保护意识和防护能力。

　　② 班主任负责对各班每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。

　　③对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔窗、医学观察和消毒等工作。

　　④加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。

　　3、特大突发事件

　　所在地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控制施的基础上，进一步采取以下措施：

　　①班主任对缺课原因，及时上报。

　　②学校避免人群的聚集和流动。

　　③总务处负责对教室、活动室、食堂、图书堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。

　　4、校内疫情

　　一旦发生传染病流行，应在卫生部门的.指导下，启动传染病流行应急预案：

　　① 班主任、年级组长或在场教师要立即把事件通知学校的传染病流行应急总指挥。

　　②校长要立即赶到现场，统一指挥，具体联系急救中心，并在第一时间报告上级行政主管部门、卫生主管部门等；在传染病流行事件得到控制后，要将该事件的详细情况和处理结果向上级主管部门报告。

　　③ 加强对发热症状的同学及时处理，班主任立即将发病学生送往医院，协助医疗部门治疗，联系学生家长，安抚他们的情绪，取得家长的合作。

　　④ 总务处负责安排卫生消毒相关事宜及后勤保障。

　　⑤ 教导处对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。

　　⑥ 学校领导和教师（非密切接触者）要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。

　　⑦ 突发传染病流行得到控制后，争取在最短时间内恢复正常教学秩序。

　　⑧ 对传染病流行反映出来的问题，要进行整改，防止事件再发生。

　　⑨凡是瞒报、缓报，一经发现，就要做相应的处理；事情处理结束了，还要对学生进行相关的预防教育。

　　六、传染病预防

　　（一)强化自身管理，加强监督检查

　　1、学校将学校卫生防疫与食品卫生安全的职责落实情况纳入学校工作计划与管理体系中，并定期开展督导检查，发现问题及时提出整改措施。

　　2、经常对食堂、教学环境与生活区环境进行抽查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

　　3、根据不同季节和情况宣传呼吸道传染病、肠道传染病和食物中毒等突发公共卫生事件的预防保健知识，减少这类疾病的爆发。

　　4、增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件、

　　（二）采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。

　　1、学校食堂、直饮水等必须向当地卫生行政部门申领卫生许可证、食品从业人员必须“三证”齐全，先办证，后上岗，注意个人卫生；对患有“五病”的人员必须100%的调离。

　　2、使用的食品应当定点采购并按规定验收，应持有正规的进货发票，禁止向学生提供变质的食品和“三无”产品；食品加工过程和储藏必须生熟分开;餐饮具必须采用高温或药物严格消毒。

　　3、食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，阻止投毒事件发生。

　　4、加强学校直饮水的管理，防止因水污染造成疾病传播。

　　5、加强厕所卫生管理，防止污染环境和水源。

　　6、重点搞好食堂卫生、教室卫生、宿舍卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。

　　7、学校要切实履行职责，严格执行新生入学预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。

　　8、学校依法加强有毒有害物质的存储、使用的管理，防止因管理失误引起突发事件。

　　（三）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。

　　1.按照教育部的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。

　　2.结合季节性、突发性传染病的预防，通过板报，宣传橱窗、校园广播以及校园网站等宣传途径，大力宣传、普及防治相关知识，提高师生公共卫生意识.

　　3.督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。

传染病应急预案7

　　1、责任人：

　　保健医生、后勤园长、园领导。

　　2、处置大事的组织：

　　突发大事指挥领导小组，卫生防控部门人员、医疗部门。

　　3、日常工作要求：

　　（1）严格执行幼儿园规定的《春晖幼儿园卫生消毒制度》，保健室工作要认真执行一摸、二看、三问、四查的原则，把好入园关和晨检关。

　　（2）注意日常教学中的保育保健，利用游戏和各种活动教给幼儿一些安全卫生学问和自我爱护技能，做好个人卫生。

　　（3）保育员要把好消毒关，严格根据物品消毒常规定期定时进行消毒玩具，充足利用物理消毒（日晒）掌握疾病发生率。做好环境卫生消毒工作。

　　（4）特别时期实施《传染病高发季节消毒强化措施》，认真填写幼儿园发放的各类观看记录表。

　　4、报告程序：

　　（1）保健老师、班主任发现病症后，立刻通知保健医生、后勤园长、园领导，并做好传染源和病人的消毒隔离工作，突发大事指挥领导小组在第一时间到达现场统一指挥；

　　（2）由园领导向教育局领导汇报；

　　（3）依据大事需要，经局领导同意后报告地方防疫部门。

　　5、处置措施：

　　（1）保健医生、班主任、保育员做好传染性、盛行性疾病的预防和公共卫生工作，宣传防治学问，防范病情扩散大事的发生。严禁同学带病返校和未痊愈返校。

　　（2）幼儿或教职工在园显现特别传染病或疑似病例，班级三位老师和保健医生要立刻戴防护口罩、手套，并赶紧汇报情况，突发大事指挥领导小组领导应立刻亲临现场指挥，在第一时间内选用幼儿园隔离室进行隔离观看，送定点医院诊治。

　　（3）幼儿显现一般传染病病症的，班主任要立刻通知其家长，由家长伴随去医院，家长不能到校的'，由班主任老师或保健老师送去医院（护送人员都要戴口罩、手套，防止师生交叉感染和扩大）。

　　（4）显现手足口病病例的班级每天上午和下午点心后检查幼儿的手心；

　　显现流感病例的班级每天午饭后和起床后测量幼儿体温。一旦发现异样，马上送医务室复查并通知家长赶紧隔离。

　　（5）班级老师要做到勤洗手，班内自备工作服，上下班要更换服装和鞋子，尽量做到不携带病菌。自发现有传染病日期开头做好强化消毒工作，并在记录表上注明消毒内容和原因。

　　（6）发生严峻传染病时，要赶紧对病人进行隔离，突发大事指挥领导小组要派专人看护，等候疾病防控中心人员，治安组长要封闭和消毒传染区。对与传染病人亲密接触的同学、教职工进行隔离观看，防止疫情扩大，快速切断感染源。

　　（7）突发性疾病如心脏病、脑血管疾病、胸部骨折等情况，不要容易挪动受伤者，第一时间报告，拨打120。

　　（8）传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。坚定杜绝染病同学带病来校，必需由医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害前方准来校上课。

　　（9）总协调接待家属和社会人员，要求在现实没有查清晰前，不做任何解释和承诺，做好安抚工作。

传染病应急预案8

　　(一)报告及处理程序

　　1、幼儿园如有传染病发生，必须立即向园长室报告，幼儿园立即向疾控中心、教育局安全办和和镇教管办报告。

　　2、幼儿园在12小时内写出事故书面报告，逐级上报。

　　3、报告内容：传染病名称、发生时间、地点、人数。传染病控制情况以及报告人、报告单位。对事故现场的情况变化，幼儿园仍作补充报告。

　　(三)指挥机构和职责

　　1、园长任总指挥，全面负责事故的处置工作，及时听取事故情况报告，视情况作出启动应急预安决定。

　　2、分管后勤园长为副总指挥，负责事故现场的救援、调查和善后等工作。

　　3、指挥组成员有：两部负责人、分管教学的副园长及助理、保健教师、人事干部组成。

　　(四)、现场应急处置

　　1、立即启动应急预安。

　　2、指挥部根据传染病类型，开展处置工作，及时听取、了解情况，采取相应措施，全力工作。

　　3、确定由保健老师组织调查，保留原始资料(现场原始照片、文字等记录，保护现场或保留物样，不擅自为事故定性。

　　4、立即送病人隔离，有效控制疫情。

　　5、召开安全领导小组及全体教师会议，通报时间情况，稳定人心。

　　6、及时求得当地公安的协助，作好幼儿园秩序的稳定工作。

　　7、召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，做好传染病的防治的宣传工作，增强家长卫生防疫意识和自我保护能力。

　　8、在相关部门的指导下，迅速、严格、彻底全面做好环境消毒工作。

　　9、冷静面对媒体采访，有专人接待，加强门卫的管理，不得把无关人员放进幼儿园。

　　10、全体教职员工必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导消息，共同维护稳定。

　　幼儿园传染病突发疫情应急预案

　　为保护全园师生健康和生命安全，维护学校稳定，促进幼儿园的发展，根据市有关加强学校传染病预防与控制工作的文件精神，结合我园实际，将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道，形成工作常规，特制定此预防控制措施和应急预案。

　　一、传染病防控安全领导小组

　　组长：张玉(园长)

　　副组长：张巧荣(助理)

　　成员：段成兰(保健医生)

　　赖燕段青青等全体教师

　　工作小组职责：负责领导全园传染病如：手足口病、麻疹、流感、流脑、肝炎、禽流感、水痘等防范工作，制定防范传染病应急预案，并统一指挥、协调应急防控工作。幼儿园防范传染疾病工作领导小组下设信息报送组、应急处置组、宣传教育组、后勤保障组、监督检查组。

　　二、预防与控制传染病的措施

　　1、做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。

　　2、通过多种形式对幼儿及家长进行预防传染病知识的宣传教育，根据实际情况做好宣传专刊;利用家长会、宣传栏、告家长书等形式向家长宣传常见传染病如：手足口病、麻疹、流感、流脑、肝炎、禽流感、水痘等为重点的预防知识。

　　3、各班教师每天认真对幼儿用具、桌椅、墙裙、窗台、玩具进行消毒。保洁员每天用消毒灵对室外墙壁、楼梯扶手、大型玩具、地面、厕所等进行消毒。教室、午睡室保持清洁，保证室内空气流通。每月清洗幼儿被褥，星期六、星期天利用太阳光紫外线对被褥进行消毒，要求每一个小时翻晒一次。

　　4、加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法规要求，切实加强食堂的.管理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。严禁从业人员带病上岗。儿保医师每天进行消毒卫生工作检查;总务长及后勤组长对每日原料进行复核验收。

　　5、按规定有计划地协作医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

　　6、教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，教师认真组织幼儿饭前便后用肥皂和流动水洗手，并利用图片、故事、多媒体课件等形式对幼儿进行良好卫生习惯的培养。鼓励幼儿多饮水，为幼儿搭配平衡营养膳食，保证幼儿摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。不带幼儿到人群密集的场所，以减少感染机会。不与传染病人接触，坚持开展每日的体育锻炼活动，保证户外活动时间。

　　7、加强门卫管理，切断外来传染病源。

　　8、做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。

　　三、坚持晨、午检制度，畅通报告渠道

　　1、做好幼儿的晨、午间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致观察每一个孩子的情绪与身体状况，有发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、手足、口腔等部位的皮疹、溃疡等症状，立即报告医务室，医生对症处理并及时联系家长，隔离回家，要求家长带到正规医院进行治疗，并对每日的晨检排查情况进行记录。

　　2、发现幼儿或教职工有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、手足、口腔等部位的皮疹、溃疡等)以及疑似传染病人时，应及时向园传染病预防控制领导小组成员汇报;对同一个班一天内有3例或连续3天内有多名幼儿出现发热、皮疹、腹泻、手足、口腔等部位的皮疹、溃疡等症状，以及园内发生群体性原因不明疾病时，应在发现后24小时内向教育局及有关部门汇报。

　　四、应急处理办法

　　建立预警和医疗救治快速反应机制，增强应急处理能力。按照"四早"要求，保证早发现、早报告、早隔离、早治疗等环节紧密衔接，对可能的传染源进行有针对性的灭菌消毒工作。

　　五、跟进管理

　　1、园传染病防控领导小组要对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察并建立档案，迅速切断感染源，防止疫情扩散。

　　2、对住院治疗的教师和幼儿进行跟进，了解病情，配合上级有关部门作好调查及善后处理工作。

　　3、当患者病愈要求返园时，需向园传染病防控领导小组报告，并出示医院证明，经园传染病防控领导小组同意后方可回园。

传染病应急预案9

　　认真贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》和《学校传染病管理制度》，全面有效地做好传染病的防控工作，特制定本工作预案。

　　教育以人为本，以健康为本，确保师生员工的身体健康和生命安全，维护学校教学秩序和稳定。

　　第一，充分认识到人是国家的最大资源，健康的体魄对社会的稳定、国家的兴衰、中华民族的未来的极端重要性，把确保师生员工的身体健康放在首位，并以此贯彻于教育活动的始终。

　　第二，要把预防学校传染病和食物中毒作为卫生工作的重点，责任到人，抓好、抓细、抓紧。

　　第三，坚持预防为主。坚决果断地采取一切必要措施切断传染病的中间环节，切实做到防患于未然。

　　第四，及时准确掌握疫情，特别实行“日报表”和“零报告”制度。

　　1、加强学校学生晨检工作。由班主任负责，每天上午上课前对全校同学进行检查、询问、观察、了解学生中有无发热、头痛、咳嗽等症状，必要时可测体温，做到层层把关，不遗漏一个同学，严重时可送医院进一步确诊。

　　2、学校要经常的、定期的组织对教职工进行健康检查，对重点岗位的`从业人员必须每年进行有关项目的检查。凡体检合格后方可上岗。

　　3、凡是传染病病人、病原携带者或疑似病人在治愈或排除前一律停课，不得来校。

　　4、一旦发现有传染病的发生，要让同学少去公共场所，学校减少或停止任何大型活动。

　　5、开展好春季、秋季灭蚊和“灭四害”活动，清理整顿校园卫生环境，不留卫生死角。

　　6、坚持室内通风换气制，教室每天坚持开窗通风，在传染病高发季节要用紫外线和84消毒液对教室地面，空气进行消毒。

　　1、建立学生晨检制。行政值周每天要到各班了解学生身体情况，班主任在晨会上要询问学生身体情况，即发现一例立即报告、隔离，越早越好。

　　2、如在班级中发现学生不明原因病情异常增多，亦立即与班主任联系，将异常情况在1小时内上报校长室、逐级上报。

　　3、在传染病多发季节尽量不组织大型的学生集体活动，减少人员流动。

　　4、学校应时时监控疫情动态，确保在第一时间内上报疫情。

　　5、依法治校责无旁贷，严格实行饮用水安全制。

　　（三）应急处置措施：

　　1、坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报，不漏报、不瞒报。

　　2、如发生食物中毒事件，现场的食物，患者排泄物等要留样送检，并封存好现场，待专业人员前来处理。

　　3、对传染病的班级要立即进行消毒处理，除班级之间亦隔离，并组织集体服用防治药物等。

　　学校教务室、政教室、总务室三方联合利用健康教育课、校园网、广播、黑板报、宣传栏、主题班会等多种形式结合季节性、流行性、宣传日等时机在学生中开展传染病预防知识的教育。培养学生良好的卫生习惯，提高学生的自我保健，自我保护意识。

　　凡在校内发现传染病病人或疑似病人时，任何人都应立即向政教室报告，政教室在接到报告后要即可向校主管领导报告，并在1小时内向上级教育、卫生主管部门报告。

　　环境卫生工作做到定人、定点、定时，要处处有人扫、人人有事做，确保处处洁净。同时要做好灭四害工作。

　　一旦发生传染病，总务室要作好消毒工作，对教室等公共场所要作好空气消毒，对患者接触物品要作好物品消毒，不遗漏一处。

　　1、校长办公室、学校政教室有责任监督各班主任对班内学生的卫生防疫晨检工作，特别堵截发热以及患有传染病的学生来校上课。

　　2、学校参照“防非”工作三级责任人安排，对学校卫生防疫工作实行各级责任追究。

　　3、视校内发生疫情的情况，如违反《中华人民共和国传染病防治法》造成后果严重者，追究相应责任人，依法行事。

　　4、对发现疫情，举报隐瞒病情的人员，学校根据情况给予一定精神上及物质的奖励。

传染病应急预案10

　　为了切实防止传染病流行、群体性食物中毒事故在我校发生，保障广大师生员工的健康，促进学校事业稳定发展，特制定本预案。

　　一、组织领导：

　　江苏省江靖中等专业学校成立传染病流行、群体性食物中毒应急领导小组，负责指挥协调全校的预防、救治、控制工作。应急领导小组人员成员：

　　组长：x

　　副组长：x

　　成员：x

　　工作职责：指导开展传染病防治和预防食物中毒的宣传、教育工作。

　　二、工作目标：

　　1、加强对传染病、食物中毒防治的宣传、培训，提高全体师生员工的防范意识，增强抗病能力。

　　2、及时发现、报告可能发生的传染病和食物中毒。

　　3、及时与教育局、卫生防疫站沟通，谨防传染病和食物中毒的发生、扩散、蔓延。

　　三、对策措施：

　　传染病、食物中毒是一项系统工程，涉及到方方面面工作，各部门、班级要未雨绸缪，明确职责，动作协调，严格把关，谨防传染病在我校的流行和食物中毒事件的发生。

　　（一）形成网络：

　　校长为学校应急处理防治工作的第一责任人。学校把传染病和食物中毒事故的预防控制工作作为关系改革发展稳定大局，关系师生员工身体健康和生命安全的中心工作抓紧抓好。建立学校食物中毒和传染病预防的控制网络，分管校长及各处（科）室对各自分管的口子负责，确保及时发现情况，及时汇报，杜绝迟报、漏报、瞒报。学校24小时值班电话：白天：x；晚上：x。

　　（二）宣传培训：

　　根据教育局、卫生局关于“食物中毒、传染病”防治的会议精神，向广大教职工传达有关文件，使大家充分认识到食物中毒和流行病防治的重要性，要求大家统一思想，提高认识。

　　利用校广播电视台召开“传染病”防治的广播会，医务室向每位学生分发宣传材料，讲解“传染病”的特征和预防知识，增加学生自我保护意识，让学生了解到：只要注意个人卫生，喝符合国家卫生标准的`饮用水，不与传染病人或疑似病人接触，“传染病”是可防、可治、可控的，消除学生的恐慌心理。

　　总务处召开食堂从业人员会议，向工作人员宣传《食品安全法》和《中华人民共和国传染病防治法》防治知识，确保向学生供应安全卫生的食品。

　　（三）严格防范：

　　1、集中整治校园环境卫生、食堂卫生和饮用水卫生，做好消毒防范工作；把好进货渠道，规范食品的制作和存放。

　　2、教育学生养成良好的卫生习惯，根据天气变化及时增减衣服，不到学校周边无证摊贩点购买食品，参加体育锻炼和课外体育活动，增强抵抗能力。

　　3、做好有关应急处理所需物资的准备工作，一旦发现传染或食物中毒，迅速对病人隔离和封锁事故现场，并务必第一时间送医院治疗。

　　四、应急处理方案：

　　（一）对传染病患者的应急处理方案

　　1、一旦发现传染病病人或者疑似传染病病人时都应当及时向附近的医疗保健机构或者卫生防疫机构报告。

　　2、立即送医院救治。

　　3、组织力量进行防治，切断传染病的传播途径。

　　4、必要时，报经上一级地方政府决定，可以采取下列紧急措施：

　　①限制或者停止人群聚集的活动。

　　②停课。

　　③临时租用房屋、交通工具。

　　④封闭被传染病病原体污染的公共饮用水源。

　　（二）对食物中毒事故的应急处理方案。

　　1、一旦发生食物中毒，立即停止其生产经营活动，封存可疑食物，并向当地卫生监督机构报告，必要时应同时向公安部门报告。

　　2、立即将中毒人员送医院救治。

　　3、成立事故处理小组。

　　4、保护事故现场，配合卫生监督部门查找中毒原因，如实提供有关材料和样品。

　　5、对食堂进行彻底消毒，防止中毒事故连续发生。

　　6、落实卫生行政部门要求采取的其他措施。

传染病应急预案11

　　学校是传染病易感人群集中的场所，也是传染病的集散场所。为了确保师生身体健康，维护社会稳定，进一步做好学校流感、群体性发热、水痘、流脑等各种传染病的预防处理，防止疾病在校园传播，保护青少年身体健康，特制定学校应急预案。

　　一、预防传染病工作领导小组成员：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　二、落实师生晨检工作制度

　　负责人：

　　1、患病学生在家自测体温，若体温超过38 ℃以上班主任老师负责奉劝该生在家休息观察2—3天，待体温恢复正常再还校学习；若病情加重还伴有其他传染病的.症状，要求家长必须带该生到医院诊治，确诊传染病后该生必须在家隔离治疗休息，待病情痊愈后，出具医院医生的痊愈证明方可返校学习。

　　2、校内一旦发生有学生疑似传染病者，教师应在第一时间安排该生在学校留观室隔离，同时通知家长领该学生及时上医院确诊。待医院确诊为传染病后，老师及时为本班级进行消毒以及向班级学生进行预防传染病的宣传教育，要求该班班主任老师近期二周内坚持每天晨检，发现异常及时与学校联系，并做好家访、记录、追踪随访工作。

　　3、加强晨检工作：每天早上学生来到教室前请班主任老师关心注意每位学生的身体精神状况，如发现异常（发热、头疼、精神疲倦、面色苍白等）及时检查诊断。做到早发现、早报告、早隔离和早治疗。

　　4、若一旦有学生早上没到校，希望班主任老师及时与家长联系。

　　5、一旦确诊有学生患传染病时，要做好传染病的管理、登记、报告工作，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗处理；学校及时到教室进行消毒，并严格执行患传染病学生复课前的检查制度，严格控制传染源传播。

　　三、落实报告制度，健康教育宣传制度。

　　负责人：

　　1、加强对校内学生和教职员工上呼吸道感染的观察和跟踪管理，对有发热、咳嗽等症状和体征的学生进行登记，并督促其尽快到医院就诊，争取做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　2、实行同班级一天内3人以上（含3人）、3天内同班级5人发热（体温38度）或校内7天内同时有30例以上发热学生，老师做好记录并及时上报教育与卫生主管部门、社区医院备案。做好记录和追踪随访工作。

　　3、负责校园内张贴“预防传染病”宣传墙报，利用健康教育课，进行预防传染病宣传教育，做到全校师生知晓率100%。

　　四、消毒制度

　　负责人：

　　1、学校一旦出现有传染病病例时，学校洗手池配有专用消毒皂以供学生清洗消毒。

　　2、校内有传染病患者老师及时通知总务处，于每天早上6：00与晚上7：00分派专人负责消毒教室与专用教室；并做好记录。

　　3、正常情况下每周五放学后全校所有教室进行空气消毒，并做好记录。

　　4、学生到校后做到各个教室开窗通风，流通空气。

　　五、校应急工作预案

　　1、接报校内出现疑似传染病病例（病症为发热体温38度以上、头痛、咳嗽等症状）后，在“第一时间”（1小时内）打电话以口头形式上报教育局、卫生局有关部门，然后根据要求写出书面报告。并积极主动争取和配合有关疾病控制机构采取有效措施，做好疫情处理与控制工作。

　　2、对疑似病例患者由老师负责送往留观室隔离，并由班主任老师负责通知家长或打120联系车辆及时送到医院检查诊断治疗。

　　3、总务处安排专人对相关教室、办公室根据相关规定进行消毒，若出现“传染病”患者，则在疾控机构指导下进行终末消毒，并积极配合疾控中心开展流行病学调查和现场处置工作。

　　6、疑似病例患者所在班级学生暂时不到学校公用教室上课，班主任老师负责严密观察班级学生身体状况。政教处负责做好学生的思想工作，稳定学生情绪。

　　5、教导处负责通知涉及的家属，配合做好消毒、隔离工作。

　　六、物质保障工作

　　1、长期建立留观室，并配备基本设施（体温表、观察床、桌子、椅子、消毒剂、衣被等）。

　　2、总务处负责消毒工作，对食堂、教室、办公室、图书馆、实验室、厕所等人员相对聚集的地方落实专人进行消毒，防止细菌病毒的传播。消毒工作要做好详细记录。

　　3、总务处负责在各办公室、厕所放置洗手液、消毒皂。

　　七、卫生突发事件的报告制度

　　负责人：

　　1、卫生突发事件的内容：

　　（1）食物中毒或食源性疾患：有3人（含3人）以上疑似食物中毒或食源性疾患症状。

　　（2）群体发热：一个教学班一天内有5人（含5人）以上发热38度以上症状。

　　（3）法定传染病：有1人诊断为法定传染病。

　　（4）发生或者发现不明原因的群体性疾病或其他卫生异常事件。

传染病应急预案12

　　一、总则

　　为了抗击和防止传染病的蔓延，保护公众健康和生命安全，提高我国传染病防控能力，我们需要有一套有效的防控预案。此预案以科学、稳妥、特效和务实的原则为指导，对教育机构、医疗机构、工作场所以及社区的传染病防控工作进行规范。

　　二、体系构建

　　1.信息监控体系：建立完善信息监控体系，进行全面数据收集、监测和报告。

　　2.风险评估体系：根据传染病流行特性，评估我国疫情风险，为防控措施提供数据支撑。

　　3.应急响应体系：一旦发现传染病疫情，立即启动应急响应体系，进行严格防控。

　　三、防控措施

　　1.重视结构化防控：发病源、传播途径、易感人群三个环节，全方位进行防控。

　　2.加强卫生宣传教育：通过多种渠道，广播、电视、网络、传单等多种媒介，进行卫生健康知识的宣传教育。

　　3.完善公共卫生设施：确保公共设施的清洁卫生和完备性，如公厕、垃圾处理设施等。

　　4.推进疫苗接种：推广科学接种，打造群体免疫屏障。

　　四、预警和应急响应

　　1.疫情风险预警：根据传染病的`流行特性和时间规律，定期进行风险警戒。

　　2.疫情应急响应：一旦发现疫情，立即启动应急响应机制，切实保护人民生命安全和身体健康。

　　五、持续改进

　　1.防控效果监测：定期评估防控措施的实施效果，及时调整优化。

　　2.经验教训汲取：总结防控工作中的经验教训，及时修订预案。

　　结语：此预案为预指导，不可能面面俱到，防控传染病需要全社会共同参与和努力。此预案的制定和实施，是以人为本，防患于未然，保障人民群众的生命安全和身体健康为宗旨的。

传染病应急预案13

　　为了有效地应对幼儿园内可能发生的流行性疾病和传染病，预防和控制疾病在幼儿园的发生和蔓延，保障师生身体健康和生命安全，根据教育局文件要求，结合我园实际，特制定本工作预案。

　　一、指导思想

　　以预防与控制疾病为中心，加强领导与组织，建立传染性疾病防控机制，保证全校师生身体健康和生命安全。

　　二、组织分工

　　我园成立由园长任组长的流行性疾病防控工作领导小组：

　　组长：周红霞

　　副组长：陈娇陈慧

　　成员：全体教职工

　　三、日常工作要求

　　（1）严格执行幼儿园规定的《幼儿园卫生消毒制度》，保健室工作要认真执行一摸、二看、三问、四查的原则，把好入园关和晨检关。

　　（2）注重日常教学中的保育保健，利用游戏和各种活动教给幼儿一些安全卫生知识和自我保护技能，做好个人卫生。

　　（3）保育员要把好消毒关，严格按照物品消毒常规定期定时进行消毒玩具，充分利用物理消毒（日晒）控制疾病发生率。做好环境卫生消毒工作。

　　（4）认真填写幼儿园发放的各类观察记录表。

　　四、报告程序

　　（1）保育老师、班主任发现症状后，立即通知保健医生、园领导，并做好传染源和病人的消毒隔离工作，突发事件指挥领导小组在第一时间到达现场统一指挥；

　　（2）由园领导向教育局领导汇报；

　　（3）根据事件需要，经局领导同意后报告地方防疫部门。

　　五、处置措施

　　（1）保健医生、班主任、保育员做好传染性、流行性疾病的预防和公共卫生工作，宣传防治知识，防范病情蔓延事件的发生。严禁幼儿带病返园和未痊愈返园。

　　（2）幼儿或教职工在园出现特殊传染病或疑似病例，班级三位教师和保健医生要立即汇报情况，突发事件指挥领导小组领导应立即亲临现场指挥，在第一时间内选用幼儿园隔离室进行隔离观察，送定点医院诊治。

　　（3）幼儿出现一般传染病症状的，班主任要立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任教师或保育老师送去医院。

　　（4）出现手足口病病例的班级每天上午和下午点心后检查幼儿的手心；

　　一旦发现异常立刻送医务室复查并通知家长马上隔离。

　　（5）发生严重传染病时，要马上对病人进行隔离，突发事件指挥领导小组要派专人看护，等待疾病防控中心人员，治安组长要封闭和消毒传染区。对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，防止疫情扩散，迅速切断感染源。

　　（6）传染病人在医院接受治疗时，禁止任何人前往探望。坚决杜绝传染病幼儿带病来校，必须由医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准来园上课。

　　（7）总协调接待家属和社会人员，要求在事实没有查清楚前，不做任何解释和承诺，做好安抚工作。

　　传染病防控应急预案2

　　为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平，指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本园实际，特制定本应急预案。

　　一、工作目标

　　1、普及各类突发传染病事件的防治知识，提高广大教职员工和幼儿的自我保护意识。

　　2、完善突发传染病事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发传染病事件不在幼儿园园内蔓延。

　　二、工作原则

　　1、预防为主、常备不懈

　　宣传普及突发传染病事件防治知识，提高全体教职员工的防护意识，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

　　2、依法管理、统一领导

　　严格执行国家有关法律法规，对突发传染病事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。成立幼儿园突发传染病事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发传染病事件的防治工作。

　　3、条块结合、以块为主

　　突发传染病事件的预防与控制工作实行条块结合、以块为主、属地管理。

　　4、快速反应、运转高效

　　建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。

　　三、组织管理

　　（一）工作职责

　　成立由园长负责的幼儿园突发传染病事件工作领导小组，具体负责落实幼儿园的突发事件防治工作。主要职责如下：

　　1、根据教育行政主管部门的突发传染病事件防治应急预案制订本园的突发事件应急预案。

　　2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促幼儿园各部门各项突发事件防治措施落实情况。

　　3、广泛深入地开展突发传染病事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高教职员工的科学防病能力。

　　4、建立幼儿缺席登记制度和传染病流行期间的'检查制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发传染病事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，努力改善卫生条件，保证幼儿园教室、食堂、盥洗室及其他公共场所的清洁卫生。

　　6、确保幼儿喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。

　　7、及时向当地街道医院或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报幼儿园的突发传染病事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。

　　四、突发事件预防

　　（一）高度重视，切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理幼儿园应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

　　（二）增加幼儿园卫生投入，切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。

　　（三）采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。

　　1、幼儿园食品从业人员必须持有效健康证、培训上岗并注意个人卫生；对患有“五病”的人员必须100%的调离。

　　2、购销和使用的食品应当定点采购并按规定验收，禁止让学生食用变质的食品和“三无”产品；食品加工过程和储藏必须生熟分开；餐饮具必须采用高温或药物严格消毒，并有保洁措施。

　　3、食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，防止投毒事件发生。

　　4、加强幼儿园生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。

　　5、大力开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、教室卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。

　　6、严格执行新生入园（学）前预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。

　　（四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。

　　1、培养幼儿树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。

　　2、结合季节性、突发性傳染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高教职员工及幼儿、家长的公共卫生意识和防治突发事件的能力。

　　3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强教职工识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力。

　　4、组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。

　　五、突发事件监测和报告

　　幼儿园突发传染病事件的内容包括：重大传染病（非典、禽流感等）疫情、中毒事件（食物中毒等），以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。

　　（一）突发事件监测

　　1、建立突发传染病事件的监测系统。指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。

　　2、重视信息的收集。要与区疾病预防与控制中心建立联系，收集本地及周围地区的传染病事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。

　　（二）突发事件报告

　　1、建立自下而上的突发传染病事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。

　　突发事件期间，有关幼儿园及上级教育行政主管部门实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。

　　2、严格执行幼儿园传染病事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。

　　出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发及其他突发传染病事件时，幼儿园有关部门应立即向本园突发传染病事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。

　　3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

　　六、保障措施

　　（一）组织机构保障

　　幼儿园应成立突发传染病事件领导小组，具体负责突发传染病事件的日常预防与控制工作。

　　（二）人力资源保障

　　定期接受卫生部门组织的突发传染病事件应急处理知识、技能的培训和演练，熟悉突发传染病事件的预防与控制知识，具有处理突发事件的快速反应能力。

　　（三）财力和物资保障

　　幼儿园应安排必要的经费预算，为突发传染病事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。

　　传染病防控应急预案3

　　我园为了有效预防、及时控制和消除突发性傳染病疫情事件的危害，保障全园师生员工的身体健康与生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据传染病防治的有关实施办法以及县教育局要求，结合我园实际情况，特制定本预案。

　　1、成立传染病防治工作小组，明确职责，落实任务，杜绝传染病的发生和蔓延，幼儿园工作小组成员名单如下：

　　组长：

　　职责：全面负责传染病预防与应急工作。

　　副组长：

　　职责：负责落实传染病预防与应急工作，负责向上级报告疫情；具体负责突发传染病幼儿的送诊和医疗机构的接洽工作。

　　组员：各班班主任

　　职责：负责组织师生隔离，做好消毒隔离工作；郭三毛负责组织做好消毒工作；班主任负责向幼儿园报告疫情并通知家长，配合保育主任做好幼儿的送诊工作。

　　2、预防办法和措施

　　幼儿园将进一步建立健全各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，把预防传染病工作落到实处。

　　（1）加强宣传与培训。利用宣传栏、专题展板、告家长书等各种形式做好预防传染性疾病的宣传，引导家长正确认识，做好防范。定期对教师进行传染病预防知识培训，培养良好的个人健康生活习惯。要求各班教师每天做好晨检工作，认真填写幼儿晨检记录表，保证幼儿园预防疾病工作的顺利开展。坚持对幼儿进行安全健康教育，通过主题教学、游戏、图片等形式让幼儿了解有关传染病的知识，增强安全健康意识。

　　（2）有效措施杜绝传染病发生。幼儿活动室、午睡室和教师办公室保持空气流通，保证师生身体健康。尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质。幼儿园保健室应按照规定定期消毒。

　　3、应急处置

　　（1）在幼儿园内发现急性傳染病的幼儿或教职工，应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，并由幼儿园疫情报告员马上拨打120”电话，送定点传染病医院诊治。

　　（2）幼儿园出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，如果是幼儿园教职工出现传染病，也要求立即隔离，由医生初步检查后，是传染病立即到医院就诊并通知其家属。

　　（3）幼儿园对传染病病人所在班级活动室或所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

　　（4）幼儿园一旦发现传染病，将停止组织集体活动。

　　（5）传染病人在医院接受治疗时，禁止任何人员前往探望。

　　（6）幼儿园幼儿、教职工中发现传染病人，立即上报县教育局、县疾控中心，并对病人作跟踪了解。

　　（7）传染病发病期停止办理新幼儿入园手续。

　　信息报告：发生突发性傳染病疫情，应立即启动本预案，首先向幼儿园负责人报告，如幼儿园负责人都不在向其他行政人员报告，然后向教育局应急办报告（先口头后书面），在半小时内口报教育局应急办，同时向县疾病控制中心报告。在1小时内书面报告县教育局应急办，明确疫情报告的范围、内容。

　　其次，做好传染病病因追踪。当传染病发生后，要随时与其保持联系，关注病情进展。该教师或幼儿病愈返校时须出示医院有效证明。

传染病应急预案14

　　传染病对人类的危害很大，对社会的稳定也造成很大的影响。为全面贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、市教委及卫生局有关文件精神，本着师生健康和生命安全第一的指导思想，为及时有效地控制传染病在校园的发生和流行，使传染病工作有力、有序、有效开展，特制定如下工作预案：

　　一、目标管理

　　1、普及传染病的防治知识，提高全体师生的自我防范意识。

　　2、完善传染病信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　3、建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在校园的发生和蔓延。

　　二、组织机构

　　传染病应急领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx、各班主任老师。

　　学校成立传染病应急领导小组。由一把手总负责，分管副校长负责保证转送病人的车辆，随时待命;体卫处负责与年级组长及班主任的及时沟通，加强宣传工作，稳定师生情绪，消除不必要的紧张和恐惧心理;总务主任负责安排疫点的消毒工作，负责门卫的管理;班主任负责联系家长，掌握学生家长的电话;校医负责现场的及时救治和转送病人，校医要掌握并每学期核对全校学生的家长联系电话，确保紧急情况下与家长的联系畅通。

　　三、应急处理

　　1、学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应不折不扣地实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案。对上级相关部门应急指挥部的'指导和督察，给予积极的支持和配合。

　　2、学校全体成员发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向学校报告。

　　3、学校全体成员在发现传染病人、疑似传染病人时，必须按照规定时间：甲类传染病(包括乙类传染病按甲类传染病管理的病种)，6小时内;乙类传染病12小时内;丙类传染病24小时内报告。统一填报传染病报告卡，向上级卫生主管部门、区疾控中心报告。任何人不得瞒报、慌报、缓报疫情。

　　4、学校全体人员对传染病人、疑似传染病人在做好自身保护的前提下，及时转送附近医院诊治。

　　5、班主任及时通知学生家长。

　　6、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，由总务主任安排相关人员在医生的指导下做好消毒处理，必要时请疾控中心进行终末消毒。与传染病人或疑似病人密切接触者，应严格进行临床观察。

　　7、对易感人群应采取应急接种，预防性用药，群体防护措施。需要进行隔离的病人、疑似病人和密切接触者，应主动配合有关卫生部门采取的医疗措施。

　　8、各班主任应配合疾病控制中心做好流行病学的调查。

　　9、学校建立相对的隔离、配备防护和消毒设备，对疑似传染病人进行筛查、分流，发现情况及时上报。

　　10、在传染病期间，各班指定专人每天向校医报告本班学生的缺课情况、健康状况，班主任和校医要及时查明学生缺课的原因，并保持联系，以便进行跟踪管理。

　　11、体卫处安排相关人员加强校园公共场所的环境卫生，消灭鼠害，灭蚊灭蝇灭蟑螂。保持环境清洁，通风换气良好，对人员密集的教室、电脑室、图书室、办公室会议室等定期进行消毒。

　　12、门卫要严格把好校门关，外来人员来访登记，未经许可不得进入校园，禁止外来人员进入教室等人员密集区域。在校期间未经批准任何人不得离校。

　　13、教师利用健康教育课、板报、广播等开展健康教育。利用多种方式加大健康教育力度，增加自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强师生自我保护能力。

　　四、注意事项

　　1、疫情发生后，校领导应稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。

　　2、传染病疫情发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，教室要做好患者以及家长的思想工作。

　　3、如有新闻媒体要求采访，必须经过学校同意，未经同意任何人不得接受采访，以避免报道失实。

传染病应急预案15

　　为提高我园防备和掌控甲型H1N1流感疫情的本领和水平，规范幼儿园甲型H1N1流感疫情的应急处置工作，普及防治学问，完善应急处置机制，减轻直至除去危害，保障全体师幼员工的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序和学校稳定，订立本预案。

　　一、幼儿园组织机构

　　1、依据市、县教体局订立的防控甲型H1N1流感疫情应急预案，订立本园的应急预案。成立xxx幼儿园防控甲型H1N1流感疫情应急工作领导小组，成员名单如下：

　　总指挥：

　　副总指挥：

　　成员：

　　联系电话：

　　联系人：

　　2、总务处当天依照要求配备好相关的物资，温度计、口罩、消毒用品等。

　　3、强化健康教育工作，向幼儿及老师做好甲型H1N1流感基本常识和防备学问的宣扬教育活动，维护学校稳定。教育幼儿培育良好的卫生习惯，勤洗手，不对人打喷嚏，室内勤通风等。通过教育让幼儿了解甲型H1N1流感可防、可控、可治，提高幼儿的自我保护意识和防病本领，避开幼儿园师幼产生不必需的恐慌情绪，普及科学防范学问。通过适当的形式对老师及家上进行宣扬，提示老师及家长一旦发觉孩子有流感样症状，应尽早带幼儿到医务室或医院就诊治疗，并适时让幼儿园了解把握情况。

　　4、建立幼儿因病缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，适时把握幼儿的身体情形，发觉甲型H1N1流感相像症状的幼儿，适时带领或通知家长带领其到医院就诊，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。

　　5、切实落实措施减轻幼儿的学习负担，加添幼儿室外活动的时间，激励幼儿多到户外进行身体磨练，注意均衡饮食，保证充分的睡眠时间，提高免疫本领。

　　6、加大对学校环境的整治力度，保持幼儿园教学和生活场所空气流通、清洁卫生、温度适合。对幼儿食堂、教室、图书室、试验室等重点场所要定期进行消毒，保证空气流通。大型聚会做到非必需不聚会。

　　7、如发觉疫情，领导小组要适时向县疾病防备掌控中心、县教体局报告。

　　二、建立突发事件监测和报告制度

　　（一）突发事件监测

　　1、在幼儿园建立因病缺课监测制度，由班级组设一个报告员对师幼员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因，在每天上午报卫生室。

　　2、重视信息的收集。要与疾病防备与掌控机构建立联系，收集当地及四周地区的甲型H1N1流感疫情的情报，紧密关注其动态变动，以便做好防备工作。

　　（二）甲型H1N1流感疫情报告

　　1、发觉甲型H1N1流感疫情期间，幼儿园实行24小时值班制，开通疫情监控联系电话，确保信息畅通。

　　2、严格执行幼儿园甲型H1N1流感疫情报告程序，显现疑似甲型H1N1流感疫情时，幼儿园领导小组必需立刻启动应急预案，并在第一时间向县疾病防备掌控中心报告，同时向县教体局报告。

　　3、不得隐瞒、迟报、谎报或者授意向他人隐瞒、迟报、谎报甲型H1N1流感疫情。