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中学生读书演讲稿
更新时间:2023-02-27 12:44:05
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中学生读书演讲稿

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在现在社会,演讲稿应用范围愈来愈广泛,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编收集整理的中学生读书演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中学生读书演讲稿1

  书是人类进步的阶梯,是知识的源泉,我们从小就与书结下了不解之缘。从字母到汉语,再到文章,是书给我们造就了学习知识的优越条件,它让我们学会了用语言沟通,云理解人与人之间的情感。书就像我们忠实的好伙伴,伴随着我们成长,它不停地给我们灌注新的知识,让我们了解到这个世界日新月异的变化,书是位美丽的天使,它授于我们很多,但从不需要回报,只是默默无闻地为整个世界增添一道又一道靓丽的彩虹。

  读书使人胸襟开阔,目光远大。读书能活跃我们的'思维,陶冶性情。读书使们的思想插上翅膀。读书,我们可以找到另一片快乐天堂。书这位良师益友,给了我一片命运的沃土。在书中,我找到这样一段话:诠释生命,真正提供谢绝采集的金子不畏烈火,真正的生命冷视命运,生命真正的意义不仅在于勇敢地接受命运中的选择,而且在于大刀阔斧的选择命运,向命运宣战。这才是勇者的风度。书,让我们生命的价值得以体现,我们从书中学到的不仅仅是用来应付考试更多的是心灵的享受。书让我们学会了享受生活,高尔基说过:“书读得越多,书籍也就更加使自己和世界接近,生活对自己来说,也就愈加光明,愈加有意义。”

  在这金秋十月,空气中弥漫着书香的味道,秋天是一个金色的摇篮,我带着信心,载着梦想,来到雄中。这里有完备的提供谢绝采集教学设施,优美的学习环境,一支支循循善诱的教师队伍,一批批勤学向上的学子。整个学校流淌着一股浓浓的书香气息。在这所历经百年沧桑的名校。我尽情地遨游,在书的海洋,享受着读书带来的乐趣。

  生活不能没有书,失去了书。我们的天空仿佛失去了颜色而暗淡无光。生活平淡无奇,我们的心灵也会因此而枯竭,与书相伴,人生的这张白纸,才从此变得色彩缤纷。凡是有书的地方,就有快乐和宝藏。而今,这笔财富,就在我们眼前,同学们,请点亮你们心灵的那盏读书之灯,让我们的生活充满色彩、充满快乐。让书香气息在校园流淌,在我们的心田荡漾,那么这笔财富就将永远属于你!

中学生读书演讲稿2

  "书籍是人类进步的阶梯。"作为老师,这个寒假我读了郑杰总统的《资本论》。一百条建议让人读起来很亲切,他的每一条建议都和我们息息相关。它没有华丽的辞藻和高调的讨论。他用简单明了的话把他的建议灌输给了我们。在《给教师的一百条新建议》《合理合法管教学生》中,郑杰校长说——,“老师越来越难管了,尤其是遇到一些差生,老师也没办法打骂。殴打学生早就被列为一种叫体罚的罪行,已经明令禁止;现在连批评都不敢。如果批评很重,孩子可能想不出来。最后老师吃不下;为了避免麻烦,有些老师可能会抱着一事不如一物的心态,采取不作为的消极态度。说实话:我在教学过程中经常会遇到学生个体差异、个别学生厌学等情况。在教育他们的时候,我常常觉得自己智穷才尽。郑杰校长指出,——新的师生关系是建立在国家法制基础上的,这意味着教师不再必须扮演“终身教师”的角色,而是应该与学生建立平等的关系,这种关系不是靠血缘第一,也不是靠感情第二来维系的。

  老师不必像家长那样对学生“恨铁不成钢”。只要对每个学生都尽心尽力,就会被招到这个职业。当然,教师的不作为是不能容忍的,积极的态度应该是在合理合法的前提下,对学生进行有效的惩罚。”所谓惩戒,是指对异常行为施加的消极制裁,以避免其再次发生,促进法律行为的产生和巩固。惩罚,即惩罚与惩罚,是其手段;戒,即戒而防,是其目的。在教师的惩戒活动中,手段和目的应该紧密联系。老师有全权管教学生。然而,在世界上获得人和一种权力是一种强制力,会对权力的'对象造成一定的伤害。所以任何一种权力都需要限制,老师的处分也需要限制。他说:“当你从工作中发现了价值,并在工作和自己的生活之间建立了有意义的联系,你就不会在累的时候后悔。”“在学校里和你的孩子在一起,欣赏他们人性中最纯粹的美。这些风景在其他任何地方都找不到”。

  教师要提高自己的教育素养,就是要读,读,再读。阅读应该被视为饥饿者的第一精神需求和食物。对阅读感兴趣,静下心来,在书前深思。的确,老师教给学生的基础知识只是沧海一粟。教师要想提高自己的教育水平,就需要坚持不懈地学习,不断补充自己的知识储备,让自己的知识海洋越来越广阔。只有读书,才能从知识的海洋中汲取营养,丰富心灵,提高思想,才能摆脱“坐山观虎斗,无所不用其极”的尴尬局面!

中学生读书演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家上午好!

  我是一名中学生,是高一2班的xxx,今天我在这里演讲,感谢你们的支持,我今天演讲的题目是《读书快乐》。

  读书真的是一件很快乐的事情,我在我们的高中生活里,最喜欢的就是去读书了,读各类的书籍,就是希望在书海中找到自己的乐趣。高中的学习真的时候很疲惫的,每天要上的课很多,晚上自习课也很晚,基本上一整天都在学习,如果在这样的情况还不去给自己找个乐子,那是很煎熬的。我热爱去读书,因为在书中,我可以找到共鸣,可以与书交友。我自进入高中以来,我觉得气氛有些压抑,让我很难去适应,所以我就会去图书馆看书或者借书来看,在我上完课后的十分钟休息时间里,我会看会书,这样能够让我平息心中的无聊和烦躁,它可以让我平静下来,同时我也是真的快乐的。

  书真的是好东西,在你不开心的时候,看本书,就可以摆脱不开心了,因为书里的故事或者语言,能够抚平内心的躁动不安。我格外的喜欢看杂志,因为里面有各类的文章,还有很多的有趣的对话,一本可以让你看到很多东西,不是单一的,而且里面还有很多的素材,对于你在写作上是很有帮助的,重要的.是里面的感情文比较多,有助于加深你的感情,更能体会他人的心情,真的是格外的让我喜欢。在看书的时间里,我可以慢慢的开拓自己的世界,我可以忘却烦恼,即使是回到现实中,我也不再会觉得难过。

  现在的我读着高中,虽然时常还是会觉得压抑,可是我已经学会在书中找的乐趣,不会被影响很深了,有了书的陪伴的日子,我觉高中的学习生活其实还是不错的。同学们,在这里,我是用自己的例子来告诉你们,读书它是可以让我们感到快乐的,为了不使自己因为在学习中遇到的困难就失意,我觉得看书可以帮助你走出来,书里的世界很开阔,只要你想要什么样的,它就会变成什么样的。

  因此,我祝愿大家都能找到自己喜欢的书去读,从里面得到情感的升华,同时还能获取知识,这是双收获的事情,重要的是它能让你过得快乐,使你在遇到挫折的时候,让你去忘记它们,转而开心的找到解决的一个办法。我相信只要你去读书,一定会爱上书的,快乐无穷尽。我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生读书演讲稿4

尊敬的老师,同学们:

  你们好!

  我今天演讲的主题是:”好好学习,天天向上!”

  可以说我们从我们的第一个生日以来的整个人生都在学习,学习应该说是永远都不会变成庸俗的话题,但有时候学习并不意味着只局限在看书,所谓:“读万卷书不如行万里路”,我们现在是大学生,所以我们做事,学习都要讲究方法,要有想象力,和创造力,同时最重要的我们要对自己有十足的信心!

  成功学的创始人拿破仑·希尔说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。

  但自信也不是平白无故地就会附着在人身上的,首先人要有真才实学,接着才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。

  所以说,我们做人,就应当先做一个满腹经书,然后才充满自信的'人。因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它应有的力。

  我们学习也要讲究方法。

  从前有一位禅师,带领一帮弟子来到一片草地上。他问弟子们,怎么可以除掉草地上的杂草。弟子们想了各种办法,拔、铲、挖等等。但禅师说,这都不是最佳办法。因为“野火烧不尽,春风吹又生”。

  什么才是最好的办法呢?禅师说:明年你们就知道了。

  到了第二年,弟子再回来发现,这片草地长出了成片的粮食,再也看不见原来的杂草。弟子们才明白最好的办法原来是在草地上种粮食。

  这告诉我们,我们学习要讲究方法,要有思维,有创新。

  同学们,人生最昂贵得代价就是都在等待明天,但明天永远不会再来。因为来的时候已是今天,只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我们生命中唯一可以把握得一天;只有今天才是我们唯一用来超越对手,超越自己的机会,不要把希望寄托在明天,希望永远就在今天,就现在!

  君子以自强不息,让我们用认真得态度,从小事做起,从我做起,好好学习,天天向上!创造一片属于我们自己的蓝天。

  演讲完毕,谢谢大家!

中学生读书演讲稿5

同学:

  在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园里,我们比前辈们有更好的学习条件,可以昼夜不停的旅行学海,爬蜀山。

  经历过磨难的高尔基说:“书让我变成了一个快乐的人。”读书带给我们最有意义的乐趣,最持久的动力;读书带给我们精神上的平静和精神上的慰藉。朋友可能会离开,但书是最忠诚的伙伴。时光流逝,读书却让我们永远年轻!而且,阅读使我们能够逐渐与古今中外的伟大作家建立交流。在他们的指引下,历史的.大门为我们敞开,未来为我们展示了一幅理想的蓝图。

  思想家培根说过:“读书足以使人愉悦,可以向人学习,可以增长才干”,使人获得新的知识,培养精神。因为书有广阔的世界,有不朽的精神,虽然物是人非,但书总是新的。

  所以,让我们喝下这“活水之源”,爬上人类进步的这个阶梯,成为知识的丰富者,精神的巨人,成为21世纪祖国的高素质建设者。

中学生读书演讲稿6

尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!今天我演讲的题目是《青春作伴好读书》。

  你喜欢读书吗?我想大多数人的答案是肯定的。的确,从很小的时候起,书籍就与我们结下了不解之缘。或许是妈妈的睡前故事;或许是一本注音的唐诗宋词;或许就是一句再简单不过的人物独白,都会勾起我们对阅读的兴趣。

  著名女作家阿尔维托·曼古埃尔曾经说过:“我们阅读以求了解或是开窍。我们不得不阅读。阅读,几乎就如呼吸一般,是我们的基本功能。”是的,阅读伴我成长,读书助我成人,浩瀚书海常使我感到自身的渺小,让我以一颗虔诚的心感知这个世界,膜拜这个世界,提升自己的人生观、价值观。

  我记得有人把人生比作大海航行,人生规划就是人生的基本航线,有了航线,我们就不会偏离目标,更不会迷失方向,才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。

  是读书让我由一个懵懂无知的孩子,变成一个学会认知世界、开始独立思考人生价值的'师范生。两年前,从我踏进高邮学院的大门起,我就许下了“博学为师,身正为范”的誓言;做一个优秀的老师,成了我的人生目标。

  刚进校的我也曾有过迷茫,我想:教育之路何其漫长,凭我一己之力,如何能克服这“路漫漫其修远”而“上下求索”?这时候,保尔·柯察金的一句话让我重新找回了人生航向,他说“生活的主要悲剧,就是停止战斗。”是的,吾辈岂是蓬蒿人,与其寻寻觅觅求“真知”,倒不如趁着这大好年华,博览群书,朝着目标前进,踏踏实实,点亮心灯!这就是我的人生规划。

  苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中告诉我们说,一些优秀教师教育技巧的提高,正是由于他们持之以恒地读书,不断地补充他们知识的大海。

  带着书籍赋予我的信念,两年来,我一步一步,苦练师范生的职业技能,寻觅自己的教学理念。从最初的散文小说唐诗宋词,到包罗万象的百科全书;从小教文科专业的《教师口语》,到李镇西的《做最好的老师》、窦桂梅的《教育随想》,我学习孔夫子的因材施教,感受陶行知的献身教育,接受巴班斯基、赞可夫等国外学者的教学理念。边行边读,边读边思,边思边写;不断充实自己,我希望有一天当我终于走上三尺讲台的时候,我可以给学生一个可以仰望的身影,须仰视才见。

  有人说:“读书不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。读书不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”抓紧时间阅读吧!读书越早,读书越多,我们就能站在巨人的肩膀上,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高!

  朱熹老师告诉我们:“布衣暖,菜根香,读书滋味长。”我说:青春作伴好读书,只有博览群书,才能使我们的知识渊博;人生之路,只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。

  青春作伴好读书,有书相伴,青春无憾;人生时刻需读书,有书相伴,一生无悔! 谢谢大家!

中学生读书演讲稿7

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在我们的生命中,许多韵味会被岁月的风冲散,不留影踪,但一缕甜甜的、沁人心脾的香味会久久萦绕——这就是书香。今天,在春暖花开、草长莺飞的日子里,我们__中学“沐浴书香快乐成长”第八届读书节活动正式启动,这意味着美妙的书香又在我们的校园内开始弥漫。

  菁菁校园,书香致远。读书就是在和最崇高的人“对话”,读书是一种心灵的“旅行”。阅读一本好书,能够启迪我们的智慧,拓宽我们的思维,丰富我们的阅历,净化我们的心灵,并能够点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。阅读一本好书,就是一种享受。那神奇的汉字,筑成的是一道道迷人的风景,让人陶醉,让人流连;徜徉其间,那感觉象是鸟儿展开了双翅,自由地翱翔于无际的蓝天;象是鱼儿漫游在大海,畅快无比地呼吸跳跃。

  近两年来,我们__中学的全体师生沐浴在书香中,徜徉在书海里,我们惊喜的发现,读书让师生变的更聪慧,视野更开阔,思维更敏捷,气质更高雅,读书让我们的校园焕发出勃勃的生机。读书更提升了我们的品味:学校的.诗词诵读表演获得市一等奖,学校的阅读活动介绍被很多报刊杂志刊发。今天,学校又开始了读书节活动,旨在希望全体师生与好书为友,共同徜徉书海,博览群书,真正让读书成为我们生活的一部分,成为我们生命的一部分。本届读书节,我们将陆续举办“淘书乐”、读书故事会、亲子诵读会、作家见面会、书本剧表演等丰富多彩的读书交流活动。

  老师们、同学们,一本好书就像一艘航船,载着我们驶向生活的海洋;一篇美文,就像一盏明灯,照亮我们前进的方向。让我们捧起书本,翻开书页,在安徒生童话里陶醉,在唐诗宋词中穿行,在美好的文字中,看人文与科技共舞,赏经典与时尚齐飞。

  让我们多读书,读好书,让琅琅书声成为我们生活的主旋律,让浓郁的书香伴我们健康成长。让我们在书籍的海洋里自由翱翔,让书籍的雨露阳光滋养我们茁壮成长!

  我读书,我快乐;我快乐,我读书。

  最后,预祝学校读书节圆满成功!

  谢谢大家。

中学生读书演讲稿8

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  中学时代,优异成绩的取得才是硬道理,重视学习,用知识武装自己,讲究学习效率与方法,学识是你手中的利剑,有了它,才会披荆斩棘,所向披靡,进而达到登峰造极。

  同学们,你可还记得第一次背起书包走进学校的情景?可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇?那踏进校门的一小步,却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!

  我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。同学们,在这宝库中、走廊上、乐府里,沐着晨光,你是否想过,今天该干些什么?

  踏着夕阳,你是否问过,今天有多少收获?

  狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮,才能来自勤奋学习,历史上不是有无数人用自己的行动在证明这句话的可信吗?

  苏秦为了督促自己勤奋学习"头悬梁锥刺股"的故事,留下了千古学习的美名。匡衡为了学习,"凿壁偷光";车胤为了学习,"囊萤映雪";杨时为了学习,"程门立雪"等等。他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功。

  知识改变命运,真知影响人生。你是否也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,提高你的才能,改变你的人生?

  正如郭沫若先生所说:“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙”。今天的我们应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。

  也许我们已经输在起跑线上,但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的'不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识。

  对于九年级的哥哥、姐姐们来说,中招考试已并不遥远,面临着人生的第一次选择,你们应该加倍努力,刻苦学习,为迎接中招考试做充足的准备;

  对于我们八年级学生来说,八年级是初中学习的一个转折点,我们应该好好把握,努力学习,不断提高自己;

  而七年级的我们也千万不要放松,我们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础,只有地基打牢了,房子才会盖得更高。

  同学们,无论我们处在哪个学习阶段,我们都应该努力,抓住这段易逝的光阴,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。每一次的成功都要付出艰辛和努力,要想取得成功就必须付出代价。

  正如冰心所说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,却不知当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?

  我们正处于学习的黄金时代,大好韶华,岂能让光阴虚度?人生能有几回拼搏?人生能有几个花季?过去的就无法改变了,所谓黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,就是这个道理。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的最强音!

  同学们,脚踏实地刻苦学习,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!

  让我们努力学习,从我做起,从今天做起,让勤奋的汗水浇开知识之花!

  让智慧之光照亮我们的心田!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

中学生读书演讲稿9

  电视还是离开了我的视线,我倚着床,看着这根最终的电线,它想摆钟一样,摇来摆去。

  他们的房间紧紧地关着,我看着空荡荡的客厅,电子产品欢乐地从我眼皮底下飞走了。我垂丧着脸回到了自我的房间。里面暗得很,原先楼下亮堂堂的,此刻连一盏灯都没有。北风吼着,我蹿进被窝里,窗户都忘关了。

  客厅的电视还在,却不知遥控去哪儿了,我是找到了宝藏没钥匙。存着期望的火又没了,心里便成了空洞,没了电视,也没了家。

  “没有时间,再说我们家要住酒店,难道你想让我们把人家的.电视开了?”等于计划去上海玩的,却把我钉在家里像是囚禁着各种犯人。就连车票都买好了,却还是不让我去。屋里更阴了。也不知是谁,床头放着一叠书,还有我的寒假作业,心里更是不舒服。肚子里也空了,就胡乱塞了一点东西,被迫闭门读起书来。

  明日复明日,明日何其多。我读了好久,也等了好久。始终未听到走动的声音。用尽了办法,只好认真读了起来。都是语文尽是阅读题,我熬了一上午,竟睡过去了。

  我惊醒了又努力做了起来——我看书一样把它读了起来。我发现我一读短文却能感受到短文中的奥秘。也真是如有神助,心里的阴暗没了,闪烁着一条白色的缝隙,闪烁着期望的新火。忘记了时间,忘记了刚刚睡醒的倦意,仿佛血液流得更快了,心脏蹦出了活力,身体里的每一个细胞在运动着,不带着杂念,整个午时我都浸在知识的海里,眼睛里闪着泪光。

  晚上,我做了一个梦,梦见了我站在东方明珠塔上,望着下头风和日丽的天气。

中学生读书演讲稿10

亲爱的老师、同学们:

  莎士比亚说,“书籍是全世界的营养,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”高尔基说,“书籍是人类进步的阶梯。”

  我爱读书,书就像我的影子一样,和我密不可分,伴随我一路走来,一路成长!

  我打小就爱读书。刚认识字,我就开始读《安徒生童话》,《格林童话》,《365夜童话故事》等等,小时侯的我看着《卖火柴的小女孩》,读着《白雪公主》的故事……把自己也藏在一个个童话故事里。虽然那时只是囫囵吞枣的乱读一番,遇到不认识的字就跳过去,遇到不理解的词语就隔过去,遇到深奥的句子难以理解就糊弄过去,但直到今日,《海的女儿》《七只白天鹅》……故事依旧很清晰的印在我的脑海里。正是通过这些童话,我学会了感动,学会了善良,学会了感恩,学会了好多好多……

  渐渐地长大,我读的书慢慢地广泛了起来,读《十万个为什么》我知道了人什么时候开始会取火?读《会飞的教室》让我学会了要人与人之间要多份宽容与多理解,珍惜友谊。读《我爸爸》,《我妈妈》,我体会到了父爱如山,母爱如水。读《窗边的小豆豆》,《马小跳系列》,《同桌冤家》又让我学到了什么是责任,什么时候长大。但,又让我知道了,顽皮,淘气是孩子们的`天性,我们天真,可爱,烂漫的同时,也很快乐!每品读着一本本好书,就会感慨万千,总会读出不一样的哲理。

  如今的我,更是读书读到了痴,我读四大名著,《三国演义》,《红楼梦》,《西游记》,《水浒传》,我读国外经典,《鲁滨孙漂流记》,《绿山墙的安妮》,《汤姆·索亚历险记》……每当拿着一本书,就会爱不释手,打开扉页,迎面扑来文字的芳香,身临其境,就会如饥似渴,贪婪的置身其中。我不在囫囵吞枣,而是废寝忘食。每一本书,我都会读上好几遍,细细的品读着。捧着书,拿着笔,边读边做笔记。把好词佳句画下来做积累;把不懂的问题记下来查资料,直到弄懂为止;把有哲理的句子号下来细细思考;在书中加拼音,在旁边做批注,在下面做解释。呵,这就是收获,读书的收获。看着书中的一个个记号,我笑了,呵,这就是快乐,读书的快乐。

  书,伴我一路走来,我,快乐着,收获着,成长着!

中学生读书演讲稿11

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是一个爱读书的女孩,闲暇之余,我喜欢静静地坐在阳光下,手里捧着一杯清香四溢的茶,抑或是一杯香醇的卡布其诺,拿着一本书慵懒地翻。一本好书,就像一对纯洁的羽翼,让我在文学的天空自由遨翔;一本好书,又像一曲激昂的乐章,让我在生活的旅途中充满自信;一本好书,更像一支神奇的魔法棒,让我的心灵不断升华,气质不断提高,让我在成长的道路上越走越自信。

  儿时,美丽的童话点缀了我绚丽的晴空。一个个神奇的童话,就像一颗颗甜滋滋的糖果,砸巴砸巴嘴,回味起来仍是那么令人心动。当时,我最喜欢的作家就是安徒生,每天晚上,我都缠着妈妈给我讲他写的童话故事,听着听着就进入了梦乡。睁开眼,天上的星星好像都幻化成可爱的童话角色,向我绽开迷人的微笑。阅读《海的女儿》,我仿佛看到了一座色彩瑰丽、雄伟壮观的水晶宫,看到了披着柔顺的金发,忽闪着蔚蓝色眼眸的小人鱼,看到了小人鱼俯下身子对王子深情地一吻……这是多么令人动容啊!品完这个温暖感人的故事,我更加领悟了爱的真谛:爱,不仅仅是接受,更多的应是付出与给予。就像有一朵爱的花儿在我的心中生根发芽,悄然绽放,在阳光下茁壮成长,我稚嫩的心中也弥温着袭人的花香。阅读《卖火柴的小女孩》,我的脑海中浮现出一个孤苦伶仃的小女孩,她穿着破烂不堪的衣服,双手和鼻子都冻得红通通的,身体也在漫天飞舞的雪花中不住地颤抖。读着读着,泪水就模糊了我的双眼,在遥远的另一个国度,竟然有如此可怜的儿童!小女孩死前那个甜蜜的笑再次催开了我心中爱的蓓蕾,使我更加懂得珍惜现在感恩身边的每一件事。美丽的童话就像我无声的启蒙老师,用充满童真的笔调让我认识了人间的真善美,为我的思维插上了一对想象的翅膀,使我金色的童年更加多姿多彩。

  渐渐的,我长大了,那可爱稚气的童话已不能满足我对“精神食粮”的需求,于是,精典的《红楼梦》与繁多的唐诗宋词便成了那时伴我成长的挚友。在皎洁明澈的月光下,在清幽素雅的竹林里,耳畔萦绕着悠长的萧声,手捧一本《红楼梦》是我最大的期望。在《红楼梦》中,多愁善感的林妹妹,知书达理的宝姐姐,精明能干的凤辣子,活泼俏皮的史湘云……这一个个灵动的人物给大观园抹上了一笔笔绚丽的色彩。林黛玉,她教会了我如何诗意地生活,享受自然带来的美。在大观园中,她的住所是翠竹丛生,充满诗意的潇湘院;在栊翠庵里,她用珍藏已久的梅花花瓣上的雪花所化成的露水来饮茶,足见她的高雅情致;在海棠社里,她借着菊花吟出了一句句轻巧奇谲、凄楚清幽的`诗。在她的身上,我学会了诗意的生活薛宝钗,好教会了我如何为人处事,怎样做人。在《红楼梦》第三十八回中,恰逢湘云做诗社的庄家,宝钗不仅仅倾囊相助,替湘云准备好招待的酒菜,还替她出主意,想点子,令湘云感动不已;在《红楼梦》第五十回中,贾母对宝钗的妹妹薛宝琴十分热情,却冷落了宝钗,宝钗不仅没耍小性子,还大方地替宝琴说好话。她的豁达热心感染了我,使我也逐渐变得更加豁达大气,热心助人。鸳鸯,教会了我坚强刚烈;香菱,教会了我勤学好问;袭人,教会了我体贴贤淑;妙玉,教会了我高洁自信……而品读唐诗宋词,有是另一番韵味了“少壮不努力,老大徒伤悲。”教会了我要珍惜时间,把握现在。“天生我材。“天生我材必有用,千金散尽还复来。”教会了我要大胆地昂起头,不怕困难,相信自己,扬起自信的风帆!“月下飞天镜,云生结海楼”、“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”是多么壮美的景象!“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”是春之韵;“稻共香里说丰年,听取蛙声一片”是夏之曲;“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”是秋之舞;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是冬之景。这些灵动优美的诗句,带我领略了祖国大好河山的四季景色,陶冶了我的情操,荡涤了我的胸怀,就像一阵清凉湿润的春风,吹绿了我的心瓣,使我更真挚地爱上了书本。

  到了后来,我就开始阅读名著与散文了。如果把书本比作美味的大餐,那名著就是油中带清,厚重中夹杂着清爽的滋补品了。阅读一本名著,就多了一份好奇与专注。因为在阅读这一个个曲折迷离的故事时,自己就好象书中的主角,经过一个个挫折与磨难,一个个欢欣与微笑,经过大大小小的起伏跌宕后,才能完结,就好象在体验一段精彩别样的人生,带给你莫大影响。在阅读《老人与海》后,我的心灵就被深深地震撼了。在汹涌澎湃,危机四伏的海面上,一位年迈的老爷爷不怕困难,坚强地与一条大鱼搏斗了几天几夜,凭着他的坚强意志终于成功。在生活中,我不是也害怕困难,遇到一点阻挠就连连后退,不敢向前吗?可从阅读这本书以后,我变得更勇敢,更坚强。在一次赛跑中,火辣的太阳炙烤着大地,我的腿偏偏在这个节骨眼上莫名地痛起来。我刚准备放弃,可我的脑海中突然浮现出老人在海上奋力拼搏的身影,于是,我咬牙坚持着冲到了终点。在阅读《爱的教育》时,仿佛有一位爱的天使,在我的心灵中种下了爱的种子,渐渐萌芽。我学会了宽容,学会了正直,学会了善良,学会了谦和,学会了自信……一本好的名著,总能给人无限的启迪、无限的遐想,无限的智慧。至于散文,就像饭后精致可爱的小甜点,缀满我如诗如画的生活。在众多的散文名家中,给我印象最深的要属毕淑敏了,她的散文风格不磅礴大气,也不华丽,但清新淡雅的文字十分亲切、随和,就像一位相识相知的老朋友般娓娓道来,亲和朴素的语言中透出一般浓浓的人文情怀,让人心中倍感温暖。她的散文《我的五样》、《紫色人生》、《虹红色情书》、《我很重要》仍是我床头形影不离的伙伴。其他的,还有刘墉、朱自清、林语堂、冰心、张爱玲的小说,舒婷的诗歌等皆是我所爱。随着时间的日益推进,在书的陪伴与冼礼下,我更加茁壮地成长。

  “书是人类进步的阶梯”。确实,手中翻阅着一本本书,嗅着书页散发出的阵阵清香,我的心灵与头脑也在不断升华。书,伴随着我成长,腹有诗书气自华,亲爱的朋友们,让我们都热爱读书吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生读书演讲稿12

  亲爱的老师、同学们:

  在那成长的金色童年中,每个人从小到大都有读书生活吧!让我来说一说我的读书生活!

  书,是美丽的海洋,那里面有我们需要的知识,让我们的小脑瓜充满无数的知识!

  我从四岁的时候开始读书,妈妈给我买了一本《识字书》,里面的`字我有很多我不认识的,妈妈握着我的小手一个一个的教我念,之后妈妈又给我买了少有难度的《识字书》,我和妈妈一起认字。我到了7岁时我开始自己读书,比如说:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》。《红楼梦》我看不下了,我把书放下了,林黛玉的哭哭啼啼、贾宝玉的女生女气让我真受不了!7岁时我最喜欢看的书是《西游记》、《三国演义》。当我拿起《西游记》这一本书时,我一开始就上劲了,里面的孙悟空神通广大,保护师傅西天取经,有九九八十一难,最后保护师傅到了西天!

  《三国演义》里面吴国、魏国、蜀国。这三个国争霸领地,三国里面我最喜欢蜀国里的人物“桃园三结义”中的刘备、张飞、关羽。

  当我十一二岁的时候在拿起《红楼梦》时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”一个朝代一个国家和家庭的兴亡盛衰。葱丝隧道我现在读的书不是很少,我永远感到读书是我生命中最大的快乐!

  从书中知道了许多事情和许多人物,也得到了一个道理:物怕比、人怕比、书也怕比,不比不知道一比吓一跳。

  以后我读书时,一定要记住冰心奶奶说的九个字:读书好、多读书、读好书。

中学生读书演讲稿13

  小时候,曾看过这样一则故事:

  一位青年酷爱读书,他的一位富豪朋友便与他打赌,请他住进自己的庄园里,每日独守书房,不能离开房间一步,时间为一年,如果他能坚持下来,富翁许诺将庄园输给他。

  日子一天天过去,半年后,这位富翁还一副胜券在握的样子,他坚信世上不可能有如此书痴。一年后,当那位青年从书房从容地走出来时,富翁彻底服输了,没办法,他只好履约。可是这位青年却说:“谢谢你让我读了一年的好书,让我明白了很多事理,钱财于我已经没有意义了,我还要你的庄园干什么呢?”说完飘然而去。

  那时候,我并不太明白,为什么书读多了,钱财反而没有意义了呢?古训中不是说“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”吗?长大后,我才慢慢明白书对一个人的一生到底意味着什么。

  莎士比亚说:书是全世界的营养品。

  读一本好书,就像坐在电视机前,各国各族的风土人情、奇闻异俗徐徐演来,让我恍如置身其中、雀跃不已;读一本好书,就像面对一位陌生却又亲切的朋友,听着他坐在面前柔言细语、娓娓道来,让我感同身受、久久难抑;读一本好书,就像投身于大自然之中,鸟语花香、和风细雨扑面而来,让我通体舒泰、清爽宁静;读一本好书,又像乘上了一列远行的列车,沿途的风景纷至沓来,让我永不厌倦,发现人生无限的美好。

  可是,也有不爱读书的一群人。

  CCTV12频道《天网》栏目曾经播出过这么一期节目:20xx年春节刚过不久、在距离高考只有100天的一个晚上,湖南省常德市石门县一中一位名叫印晨光的少年,在下晚自习回家的`路上,被人杀死在了离家只有25米远的立交桥上!他学习成绩十分优秀,是父母心中的宝贝、老师眼中的骄傲,是学校重点培养的对象,周围人都叫他“天才少年”。

  大家都想不明白:这样一个与世无争的优秀少年为什么会被人狠心杀害,而且是一刀毙命呢?是谁一定要置他于死地呢?难道真的是天妒英才?!三天后,当石门县警方在深圳的一家网吧里抓获四名潜逃的犯罪嫌疑人时,所有的人都惊呆了:这四名平均年龄只有19岁的青年仅仅只是为了抢劫印晨光身上仅有的26元钱,就丧心病狂地将无怨无仇的他杀害了!

  这是一件多么令人痛心疾首、触目惊心的事情啊!这四名青年竟会无知到只为了抢劫一顿饭钱而去残忍地杀害一名前程似锦的少年,破灭了一对中年夫妻人生全部的生存希望,同时也葬送了自己的前程!镜头中,印晨光父母那撕心裂肺的痛哭令人潸然泪下,而那四名青年麻木不仁的表情更是令人痛恨不已!可是,其中一名青年说过的一句话却让我久久不能忘怀:“如果我平时多读点书……”

  是啊,如果平时他能多读点书,他现在就必定是坐在书声朗朗的教室里,而不是身陷囹圄;如果平时他能多读点书,他就必定会对父母的辛苦劳累多一份理解与支持,而不是远离亲情;如果平时他能多读点书,他就必定会明白生之不易,从而珍惜生命,而不是挥刀霍霍;如果平时他能多读点书……

  可是,令人惋惜的是:人生没有那么多的如果啊!

  刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”臧克家说:“读过一本好书,像交了一个益友。”高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”托尔斯泰说:“理想的书籍是智慧的钥匙。”可见,读书使人聪慧、令人明智。通过读书,历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会中的方方寸寸全纳心头。通过读书,人生的酸甜苦辣一一体悟,凡间的世态炎凉件件会心。通过读书,我们可以增长度量,增广见识;我们可以享受青春,收获快乐;我们可以发现远方,彷如度过了一个又一个不同的人生。

  大文豪高尔基说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就会沉没在这片烂泥塘里,被愚蠢和下流淹死。”可见,唯有读书,可以染绿内心的荒漠,让我们的人生更加生机勃勃;唯有读书,才能改变世界的荒凉,让我们的家园更加绿意盎然!朋友们,“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”让我们以书为友,勤奋作浆,扬起智慧的风帆,驶向那无比浩瀚的知识海洋,驶向成功的彼岸吧!

  谢谢大家!

中学生读书演讲稿14

亲爱的老师、同学们:

  在祖国的蓝天下,在美丽的校园里,我们拥有了比前辈更出色的学习条件,在书海中遨游的我们,是新一代的读书人!

  志存高远,只争朝夕。课本上的知识远远无法给予我们的需要,课外的'书籍变成了我们的第一选择,考卷上无法解答的难题,在课外书籍中可以告诉你准确的答案。

  书籍使我们成为最幸福的人,又何尝不是?朋友可能离去,书籍才是最忠诚的伙伴。在你心情低落的时候,是它给你带来乐趣,给你带来向前的动力。

  “活到老学到老”,这句话令所有人铭记,书中有着广阔的世界,书中有着不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书永远是新的,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来。

  在新的21世纪,让我们与书为侣,只有博览群书,才能让我们知识渊博,让我们与书做伴,思想才会不孤独、不平凡,生活才会充满情趣。

  让我们畅饮这知识的“水源”,让我们成为祖国21世纪的花朵,成为祖国的高品质建设者!

中学生读书演讲稿15

亲爱的老师、同学们:

  童年,是个人就很幼稚有趣。那时候,根本不了解读书的重要性,因此便乱学胡学,长大看来,还真是可笑。

  俗话说,一心不能二用,我在三年级时,每次写作业总是一心二用:一边写作业,一边看电视,虽质量不咋的,但怡然自得,倒也有趣。可是妈妈经常说我,我烦了,一气之下“一心三用”:一边看电 视,一边写作业,一边吃好吃的。那滋味,别提多爽了!之后,又把看电视改为听歌,并根据歌的.节奏一笔一划地写,有时还偷乐,可想而知,写出来的不是多就是少字,一看就很好玩——根据错字读 句子很可笑。随着每次作业的“磨练”,这项“技能”慢慢“升级”,终于能写得像作业了。

  到了四年级,我又迷上了漫画,可一天到晚就是抽不出时间,于是我准备写作业时看,可我妈时常来检查,搞得我手足无措,只好投降,把漫画书给她——她也爱看,在隔壁偷笑。后来我有了一个办法, 就是把漫画书夹在课本里看,外面一有动静,便连忙翻页,用手支着,以免显出凸痕,看上去真是天衣无缝,太完美了!直到初中,我偶而还那样看闲书。

  四年级,我因为已经考过了剑桥英语二级,对在学校的英语会得不能再会了,单词都能倒背下来,可每次老师都让写五遍,而且一下了就是几十个,烦透了,我便偷了个懒。记得有一次我去办公室时, 英语老师在批单词,只见一本作业只用一秒,就接着下本。我明明看见有个单词少写两遍,可老师楞是没看见,于是我起了贼心,若少写几个单词,一个单词少写几遍,只要单词间隔大一点,就很像优 秀作业的。于是以后英语作业写得时间少了大约三分之一左右,爽呆了!

  现在想起,当年的我还真是幼稚的没话说。如今上初二了,可不能这样做了,此时的单词都没见过,全是生单词。于是便开始刻苦学习,不在偷懒了。

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