在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的心声作文5篇,欢迎大家分享。
心声作文 篇1
在大楼的阳台上,我被主人细心的种在一个小小的花盆里;我是一颗水仙花的种子,善良的七里香和高雅的桂花是我的邻居;蚯蚓帮我松土,作我的园丁;小鸟为我歌唱,是我的访客。
小主人每天都按时给我浇水和施肥,将我放在阳台上,接受温暖的日照和冰凉的露水,无时无刻,我都感觉到自己一天天的长大。
白天,暖暖的太阳照在我身上,让我充分的行光合作用;夜晚,在闪闪星光下,月亮陪我进入梦乡。春天,我冒出了一丁点小芽,身旁的'花花草草都向我恭喜;夏天, 我高了几公分,也长出了几片嫩叶,连蜜蜂都拍手叫好;秋天,我更高了,伸伸懒腰,发出枝桠;冬天,我抖擞精神,终于开了一朵白色的小花,我高兴极了。
有一天,小主人把我带到一个很遥远的地方,我以为他要丢弃我,但是我却进入一栋房子,里面住着一位生重病的老奶奶。原来小主人要将我送给她。老奶奶一边摸着白色的花朵一边说:“有它陪伴,感觉就像你一直在我身边一样。每天我一定会细心栽培,用心灌溉,让它开出更多更美的花朵。”
我突然感觉到自己不再是一颗毫不起眼的小小种子,原来我也可以有那么大的力量,可以安慰别人,让别人感到快乐。我想请蝴蝶姐姐帮我传播花粉,未来等我有更多花朵时,让我在全世界绽放美丽,把爱传送各地方,为更多人带来幸福的感受。
心声作文 篇2
我是一颗树,我生长在一个大森林里,我有许多伙伴,我们每天都整齐笔直的站在森林里,像森林的保护神。我们保护着森林里的小动物,保卫着森林,幸福快乐的生活着。
可是,这样宁静和谐的气氛被打破了,一些人进入了我们的森林,他们带着一种东西,可以发出声响,威力很大。我们都知道那叫枪,是打鸟的。我感觉不好。他们已经瞄准了一只鸟,只见刚才还在唱歌的小鸟转眼间就死了。所有的鸟都害怕得飞了。死的死,伤的伤,到处都是一片悲惨的景象。我们整天在担惊受怕中生活。
一天,伐木的工人来了。他们砍到了一棵一棵的树。只见每一棵树都悲伤凄惨的倒下了。他们用斧头、用电锯一下一下的砍着,那么深,那么疼。终于有一天灾难降临在我头上了,我被砍倒了。只觉得身上剧痛无比,随后眼前一黑,就倒下了。
不知过了多久,我醒了。只见我被放在一个东西上,还能跑,我的身旁还躺着许多的`伙伴,原来我们被拉到城里来了。一个人看准了我,把我买下,我就被带到家里来了。一群孩子向我跑来,他们把我装扮的很漂亮,是以前我从没体验过的。他们把一些钢丝网套在我的头上,树枝上挂了一些漂亮的小玩意。到了晚上,小孩子们都来把我身上的蜡烛点上。呦,真疼。他们把我的叶子烧得焦了。第二天,我被买来的人扔了出去,我不知道我还能否活下来。相对来说,我还是很幸运的。我的一些伙伴被制成了任人踩踏的东西,有的还被砍开当柴烧。我们的命运真悲惨。
有谁可以听听我们的心声,我们不想被人踩踏,我们有我们生存的权利。我们还想回到我们的家乡好好的生活。请不要砍伐树木了。
听听我们的心声。
听听我们的心声……
心声作文 篇3
在空中无忧无虑的飞翔是麻雀的心声,即便它身在牢笼。
爸爸带回来一只麻雀,浑身褐色的羽毛,尖尖的小嘴,小巧的脚爪,我很是喜欢,把它养在笼中。
可这只麻雀性子倔强的很,在它面前摆上蚯蚓和毛毛虫,它不动一口,为它添满甘甜清澈的泉水,它只是啄起一串水珠清洗自己灰扑扑的羽毛,却滴水不进。正在我沮丧之时,麻雀却看着窗外的'蓝天,唱起歌来,“叽叽叽,喳喳喳”每一声都诉说着对蓝天的依恋和自由的向往。连爸爸也被它的叫声吸引过来,“野生的麻雀性子最是刚烈,养不活!”爸爸吐出一个烟圈,轻轻叹息到。哼!我一定能养活,我暗暗想到。
一天过去了,又一天过去了。麻雀终于奈不住饥饿,偷偷的将嘴尖向食槽伸去,“笃”的一声,一粒小米被它吞进肚里,我高兴地又叫又跳,为这小生灵的驯服感到窃喜。这时,又一只麻雀飞临窗口,发出悲戚的啼啭,我的麻雀立即跳起来,眼里汪起一眼泉水,也望着窗外,发出“啾啾”哀鸣。原来是一对伴侣!这时外面的麻雀忽然闪开身体,将蔚蓝的天空全数展示给我的麻雀,又在空中不断“腾、跃、闪、扑,”邀请着我的麻雀与它共同遨游天空。
我的麻雀也在笼子里乱飞乱撞,眼中闪出血红的光茫,胸脯上的毛一根根竖起来,凝望着碧空如洗的蓝天,发出泣血的鸣叫。折腾了许久,也未能从笼子里脱身,外面那只麻雀失望地飞走了。
第二天,我的麻雀死在了笼子里的西北角,死在最靠近蓝天的地方。
我终于明白———只有蓝天是麻雀的心声。
心声作文 篇4
在教师节来临之际,我给学生布置了一个话题作文——“心声说与老师听”,然后提醒他们,可以自己选择一位印象深刻的老师来写,一定要写出真情实感,哪怕你是怨恨他……作为人之常情,我想,恨一个人,永远比爱一个人,更刻骨铭心。因此,我跟学生们说这些的时候,脑海立刻就浮现出了您的身影。是的,我真想对您说说心里话,因为,这些话在我心里,憋了近三十年。那时,您在我们村小教书,三十年前的您,就显得那样苍老,但正是这种苍老,如同我的爷爷一样慈祥。
事实上,您跟我同姓,排起辈份来,也正好是我的爷爷。因此,虽然您并不教我的课,但是我时常都把您当爷爷看。儿时的我很腼腆,见人不爱打招呼,但我总会对您报以敬重的微笑。可是,有一天,我改变了对您的亲切与敬重。那时我们在最左边的教室上课,去来都要经过您班的教室。那天我们先放学,几个同学在经过您班的教室门口时,您还在讲课,可他们因为激动,或者为了炫耀自己可以先回家,便一个接一个地“啊啊啊”转过头去,朝门内尖叫,然后跑向校门。我就跟在他们后面,也许是受了他们的感染,居然一改平时的文静,也“啊”了一声。但我走路的速度并没有改变,还是那样的.缓慢。您一下子跨出来,对我大喝一声:“站住!”我立即知道自己犯了多大的错误,在“爷爷辈的老师”面前,我像一个被吓破了胆的小鼠,呆呆地站在您的门口。这时,您班上的学生,几十双眼睛刷刷刷地扫过来,我真的无地自容啊!可您丝毫不念我是你的“孙子”,一改往日对我“慈祥”的笑容,铁青着脸,狠狠地训我——我已经听不清您都骂了我些什么,脑袋里一片空白……站在您的门口,是那样的漫长啊!
那天下午,我都不知道,您是什么时候放的学,什么时候让我回的家。从那以后,我真的很委屈。我不过是跟在别人后面“啊”了一声,您老迈无能,抓不住那些跑得快的,却把我叫住,这不是欺软怕硬吗?您还认得我跟你是一家人吗?难道对您的“孙子”这么细小的过错,都不能宽容一点点儿吗?更为可恨的是后来的那一件事,让我觉得您都不配做老师!那天下午,我和邻居几个伙伴去赶店买煤油。店主上坡干活去了,家里晚上点灯,急着用煤油,我们只好等着。因为离学校近,空旷的操场正好是我们玩乐的地盘。俗话说,乐极生悲,我为那个下午的狂欢,付出了惨重的代价。第二天一到学校,就听到同学们在议论纷纷。不久,我的老师和您就把我们昨天来过学校的几个孩子叫到了国旗下。在那个庄严的地方,开始了审问。我听了半天,才听清您说的意思。原来,几个教室的门锁,都被人插进了篾片。早上你们来了开不开门,非常气愤。
后来一打听,知道我们几个昨天到学校来过。我记得很清楚,我们只在操场上追逐玩耍,根本就没有到教室门前去。我领教过您的严厉,虽然很委屈,但只能保持沉默。可我那个同伴自然要辩解,说了一句“反正不是我们”,您很气愤,提高了嗓门,对我们吼:“反正是你们!”天啦,我们跳到黄河也洗不清了。那件事后来似乎是不了了之。虽然没有要我们赔锁,可您那句话,那句没有根据就下定论的话,让我恨透了您,甚至我都在想,我宁可背负这样的名声,也不愿意跟您做任何解释,在我儿时的心里,您是不配我做解释的。
心声作文 篇5
一个不眼的夜晚,窗外微风吹起,树叶正沙沙作响、辗转反侧中,那些散乱的记忆碎片又浮现在了脑海。静静倾听,一个个私语绵绵,从内心悄然绽放的心声在诉说着。
大人们总是说我们不懂事,说我们不懂得体谅他们,说我们任性,说我们爱做梦,可是你们真的懂我们吗?说什么为我们好,一句为我们好就把我们打压在谷底没法反抗,没有申诉,为我们好这句话,我已听得麻木了;说什么为我们好,一句为我们好给我们施加压力,为我们好,让我们有梦不敢做。
我们越来越分辩不清到底什么是真的,什么是假的,因为你们爱说谎,一会说我们还小要懂事,一会儿又说我们都这么大了,也要懂事点。呵,我们到底是小还是不小了,还是说你们说什么就是什么。
我们越来越不懂得承诺有几斤几两了,因为你们总把承诺当作儿戏般。明明答应了我们的事,转眼不是忘了就是有很多借口,要是不想实现承诺,那又为何轻易许诺呢,你们不知道我们是很傻的,会当真的.啊。
我不懂你们,真的不懂你们。什么叫懂事?懂事的界限是什么?难道要我们像机器-样百依百顺不成?像木偶一样任凭你们摆布吗?这懂事的界限怕是连你们自己也不清楚吧。
爱做梦,偶像做个小孩子,做做童话梦。又有什么错,不是要我们快乐吗?是不是连白痴地幻想一下就不务正业了,是不是抹杀我们的想象。
有时候你们的不理解,会对我们心灵造成极大伤害,这种伤害是无法填补的;有时你们的误会,我们可能孤独的看着天空,可即使天空再蓝。我们都会觉得它是丑陋的,是悲哀的。我们可能会认为全世界已没有人能知道此刻生有苦楚的自己,自己除了悲哀就不剩下别的了。
心声是一种来自心底的呼喊,心声是心灵深处最真诚的声音。让我们倾听声音,感受心声,感最真挚的灵魂本质。
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