在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的心声作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
心声作文 篇1
一、预习检测:1、给下列词中加粗字注音。
棱角( ) 纸捻子( ) 发窘( )
撇嘴( ) 祷告( ) 抽噎( )
2、根据下列词中的注音写汉字。
过 yǐn( ) 嘟 nang( ) 撒 jiāo( )
咳 sòu( ) lǎn 在怀里( ) 毛毛 là là( )
二、整体感知
1、《心声》的作者是 ,主人公是 。小说的三要素是 2、本篇小说,共换了几个场景?哪位同学能结合场景把主要情节讲一下?
场景: ── ── ── 。 情节结构:( ) → ( ) → ( ) → ( ) (想读课文) ( ) ( ) ( )
3、请用一句话概括每个场景所发生的事情。 ⑴
【课堂探究】
三、精读文本:
4、本文中,主要刻画的人物是谁?( ),用了哪些描写手法?从文中找出来,并说说它的作用。
5、李京京的心声是什么?
6、京京是个怎样的小孩?
7、《心声》一文中的程老师,她在上公开课过程中的心理发生了怎样的变化?你怎样看待这位老师?
心理变化: ( )→( )→( )。
评价:
【拓展延伸】
8、你认为怎样才算一堂真正的公开课?读完本文,你最大的心声是什么?请以“心声”为题,写一段话,表达自己的感情。
9、结合本文学习,联系当前的教育实际,你认为现在的教育存在怎样的弊端?
四、作业
有的同学可能有过与课文中的李京京相同的经历。同样受过或承受着来自家庭和学校的沉重压力,同样有过被老师和同学误解或伤害的时候。这也许不能为在父母呵护下长大的`同学们所理解,不能为品学兼优的同学所认识。敞开心扉,与同学们交流一下,然后尝试开展下面的活动:(选择一题)
1、请你以李京京的口吻给乡下的爷爷写一封像凡卡那样的长信,以述说自己对幸福快乐生活的希翼。
2、联名给程老师写一封建议书。
心声作文 篇2
00后,一群喜爱神秘的人儿,他们看到一片落叶,便要拿起来仔细观察,希望能够窥见与众不同的东西,但呈现眼前的却往往还是那落叶的枯黄,和带着些神秘的悲痛与哀伤。
00后,还是一群不喜欢被约束,善于思考的人,我也是其中的.一员。不知道为什么,我会出现在00后这个优秀的队伍里,也许这是上天的眷顾吧!我喜爱独自一人在小屋里拿着一本书,静静地翻阅,时不时看看那明媚的阳光。我所向往的就是:一本书,一杯咖啡,一段可以思考的小时光……
在春日,我喜欢独自一人走在春雨浸湿了的大街上,任凭那雨滴洗刷我的灵魂;在夏天,我爱在那树荫下,在那小椅上,静静地驱赶着和我一样不明白为什么要来到这个世界的小昆虫;在秋天,我喜爱在那发黄的田野里,惬意地行走,看着那丰收的田野,心里莫名的喜悦;在冬天,我爱在夜晚独自坐在阳台上,享受那寂静月光下纯洁的冰冷。
如今的新年,我似乎感受不到那热火朝天的喜悦,反而在为行将逝去的光景悲哀。我生日的那天,也是我最为开心的一天,因为我会收到很多仰慕已久却无缘一读的名著。我自身性格内向,但却为了和人群融入而改变自己的性格。我喜爱在月光下思考着一件事:我是谁?我从哪里来?我会到哪里去?
00后,为什么要被人禁锢,为什么要像其他人一样?我们00后要与众不同,要才华出众,要成为最好的自己,但也必须付出相应的努力和汗水。
心声作文 篇3
每天,太阳总是照样东升西落,日子就这样随着日历本一页页地被撕去,转眼步入了初三,学习任务是骤然剧增,每天茶余饭后,饭桌上不再有往日的嬉笑声,而是盘算着今天的作业什么时候能够做完……
暑假里,原本长长的两个月的假期,实质上全被补课、竞赛占满了。只为了初三有个好开始,我还是舍弃了休息、放松的时间,整天忙忙碌碌地背着书包奔走在各处。
于是,篮球场上少了我的'身影;白天QQ一直离线,等晚上上线想找人聊几句,却因为暑假作业而不得不合上电脑,
幸好,有那么一天,我卸下肩头重担,能轻轻松松地过一天。于是,我独自一人去看望了外公、外婆。好久没有和外公谈天说地了,快两个月没有见面,老人似乎消瘦了很多,额头上的“沟壑”也越来越深。但谈起国家大事、时事政治来,老人可一点也不含糊。
“最近利比亚战事频发,北约丈着自己拳头硬,总是欺负这些小国家。”外公缓缓说道。
利比亚在我印象中只是一个石油国家,是非洲的落后的国家,却不知道竟已发生了战争。我支支吾吾地说:“没……没想到,北约对利比亚下了手啊!”
“哈,没想到这么大的事,你竟然全然不知。”外公笑了笑,摸了摸我的头,“都快成书呆子了吧,别太劳累自己,书要读,这些事多少也要了解些的!”
……
短短的一天过后,日子又走上了之前的轨道,背开始又弯向书桌。确实,在这种大压力下,竞争愈来愈激烈,每天的时间总是无情地被作业瓜分,被挪去补课。越来越感觉到,什么叫作“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。因为忙于学习,身边的很多事情都被一一忽略。不光是国家大事,或是身边的新闻,甚至我最爱的外公,我都快忘记他正在期盼的心愈演愈浓,还有父母在我夜读是送来的句句关切之语,我都因为学习忙而不去搭理他们。往日温暖的一家,现在,似乎开始变得冰冷。
我只想,有再多一点的时间,能够陪陪外公、外婆,全家人能一起地、高高兴兴地生活。
我只想,有再多一点的时间,做些有意义的事,可以在学习中抬起头来,看看窗外树头的鸟儿,什么时候才会再回来谱写春的歌。
心声作文 篇4
以前,我非常健康,能呼吸到新鲜空气,可以喝到清水,血液也非常清澈。可现在——唉!现在的我每天都很痛苦。最近我感到头晕,四肢无力,呼吸困难。
我的血液被污染,各个工厂的工业废水,都排进了我的血液里。由于这些废水含有大量营养物质,水体的“营养”就变得丰富起来。但是,一旦营养物质含量过高,水中的微生物·藻类植物等生命力极强的水生生物就开始大量繁殖,占据了大片水域。这些生物在迅速生长的同时,也消耗了水中大量的氧气。鱼虾等生物因缺氧而死亡,造成我的血管严重堵塞!
这些年,我呼吸非常困难,有时甚至晕倒。这是因为大气中含有各种各样的.有害气体,其中的硫氧化物绝大部分来自煤和油的燃烧,它们会诱发各种呼吸道疾病,危害身体健康。
汽车尾气是城市中氮氧化物的主要来源。一氧化碳是排放量最大的大气污染物之一。一氧化碳与血红蛋白结合会减少细胞体内氧气供应,从而造成体内缺氧,其危害性更大!
大家快来拯救我吧!让我变回以前的自己!这是地球发自内心的呼唤,让我们携起手来,共同保护地球吧!
心声作文 篇5
风中,聆听心声狂风咆哮着,我站在风中。一大片发黄,看上去十分脆弱的秋叶在风的咆哮下,无奈地滚落下去。在叶子与地的摩擦中,一阵“嚓嚓”声映入我的耳中。从悲哀的声音中,引出了我童年的回忆。
四岁的往事又浮现在我的眼前。当时,调皮的我不懂事,在妈妈骑的自行车驮我的路程中,不小心把我脖扭入车轮中,小小的.我一阵哭声,直到现在,我的脚后跟上还有一个明显的伤疤。
风中,我又聆听到了当时的心声;“我为什么把脚脖扭入那里?好疼……呜……”听到童年的我对我的质问,我惭愧了。
时间慢慢过着,风越刮越大。一株花儿被连根拔起,结束了它那正当花季的生命。面对这株花儿,我陷入了沉思,想起了刚刚过去不过一年时间的往事。
那是我三年级下学期暑假时的事情。当时,倒霉的我不知背哪个“冒失鬼”传染了,脸上身上都出现了哪斑斑迹迹的小红痘---水痘。一开始,痘比较少也比较淡,也没有什么。后来,水痘慢慢的增多增深。我的脸像个大红萝卜似,难看极了。当时的心声又映入我的耳中:“为什么要让我现在这么难看?我做错了什么?”一提这事我就伤心,就像一般尖刀刺入我的心房。当然不单单是这事,还有——19天过去了,水痘渐渐变得干干的。只要她掉了,水痘就好了。可我,就是因为这不经意的一挠,使我在脸上留下了一个醒目的疤。此时,我又仿佛听到了心声:“为什么要让我留下这难看的疤:”?我听见了,眼泪流了下来。
风飞过我的脸,替我擦干了眼泪。我不再回忆往事,而是听起了现在的心声:
有些伤痕,划在手上,愈后就成了往事。可有些伤痕,划得再轻,也会留驻于心。伤痕的造成全是自己的错。是自己一时的不注意,将伤痕永远抹不掉。当你回想起这件事时,心声也会质问你,为什么不给自己一个美好的童年
风,我感谢你,你让我聆听心声。
在狂风中,伫立着聆听心声的我。
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