倾听心声的作文9篇[精选]

倾听心声的作文

更新时间：2026-05-29 05:19:04

倾听心声的作文9篇[精选]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的倾听心声的作文9篇，希望能够帮助到大家。

倾听心声的作文篇1

　　春天的风带给人凉爽；春天的雨给人舒服；春天的花香给人身临其境之感；春的云变化多端。

　　春天来到了。大地姐姐长出了绿油油的长发，漂亮极了，春天的大地姐姐带上了花形的发夹，五颜六色的。春雨宝宝一来到人间，就对小花姐姐们耍萌，用可怜的眼神非要让小花姐姐抱一抱。春雨宝宝就跳到湖里泡温泉，一不小心，“扑通”一声春雨宝宝闯祸了，把小鱼妈妈的镜子打破了。春雨宝宝跑进了森林里面，啛，是谁拉起了古筝的琴弦，原来是顽皮的春雨宝宝呀！

　　春天来到了，同学们来到郊外野餐。“呼……呼……呼”是谁在演奏歌曲。原来是春风姐姐这位了不起的大音乐家在演奏着林俊杰的歌—《背对背的拥抱》。同学们有的躺在草地上风送来的凉爽，有的人听得如醉如痴。

　　春天来到了，春天里不去长满花草的百花园里走一走真是可惜，只要一进去，里面的花香就会粘在你的衣服上，一走出去就有各式各样的`蝴蝶在你面前翩翩起舞。你和蝴蝶一起玩捉迷藏，蝴蝶一下子就会顺着花的气味找过来。

　　春天来到了，不看春天的大魔法师—云先生，在日落时看云一会儿变棉花糖，一会儿变烧烤，一会变……让人看到了直流口水。让人坐立不安。啛，是谁把它取得那么高，让人看到却尝不到。云有时是一个忙碌的大画家，在湛蓝的天空中画出一幅幅美丽的图画。云有时也是一个贪玩的小捣蛋，常常忘了回家。

　　我愿去当春天里的风，春天里的雨，春天里的花香，春天里的……去亲近大自然中的任何一件有趣的事物！

倾听心声的作文篇2

　　时间铸就了一段段往事，一段段往事叙述了一个个人物；一个个人物创建了一次次繁华；一次次繁华写成了一本历史。一本历史也同样叙说了无限的往事，人物与繁华，也同样倾诉了它的心声。

　　我是悲凉的。因为我富有。我承揽了一尽人类羡慕目光，因为我的存在才创建那无数悲伤，凄凉，欢乐和拼博的故事，让人领略了我从古至今的往事，我是富有的，但我很悲凉。

　　每当事件发生的时候，我依然年迈体衰，却没有人关注我，他们只注重那最后结果的境况，我却无人问津，只在那本书的背面标注一个面积不足１平方厘米的字：历史书。

　　但我是聪明的，尽管我很孤独，多少名人之流，多少圣人的成就，都源自我的创立，牛顿的苹果，王阳明的棺材，杜甫的茅屋------因为我才有孔子，孟子的“以仁治国”。才有李斯的“吾欲与若复牵黄同上出察京门逐狡兔”的凄凉，才有韩信的“狡兔死，走狗烹。”的悲哀，才有“出身未捷身先死”的.哀叹，才有唐太宗的“贞观之治”的繁茂，才有于谦的“任尔东西南北风的强劲------尽管我如此聪明，创立了那么多伟人为国之忠，但我却十分孤独。

　　他们赢了一代代人的崇敬与哀叹，但他们又有多少人与我同在，随时间流逝，谁知道王阳，李斯那些志士，连我，一些中学生竟认为一切是从20xx年开始，我真孤独。

　　我是幸福的，却又是十分痛苦。

　　看过了无数的繁华盛茂，毕竟我是历史，所以我知道，繁华背后是多少悲惨，那繁华之后又是怎样的荒凉。度过繁华，又要忍受痛苦，内心如同外境一样，痛苦------

　　这就是真正的历史.

　　他聪明，富有，幸福，却孤独，悲凉，痛苦，每人可以更改，却不愿更改。

　　因为他是历史，几千年沉淀下的宝石，它也拥有心声。当你仔细倾听时，会听到欢乐与哭泣。

　　因为他幸福亦痛苦，好似人生。

倾听心声的作文篇3

　　作为一名寄读学生，对于回家来说是格外向往的。所以，每一次回家，我都格外高兴。当回家的脚步渐渐逼近村庄时，心中抑制不住的兴奋难以言表。

　　虽说来到学校是专门学习文化知识的，可产生想家的念头也是人之常情，毕竟“人非草木”。我家在农村，学校在县城，然而我却认为安谧的农村比喧哗的城市更具有魅力。对于我一个农村孩子来说，没有见识过城市的繁华，但家的温暖是任何美丽的地方都替代不了的。在家里，有我最亲的人、最熟悉的事物和最美好的回忆。“家”永远令人怀念。学校就像是一个大笼子，而我就是被“囚禁”在笼里的小鸟，渴望自由。

　　不过，这是我的内心真实感受，我一直不敢说出口。因为一旦说出口，这在成年人看来，我就是为不想学习爱玩找借口罢了。或许我和成年人的观点都是对的，因为都是站在自身的角度来看待问题。家长是为我的将来和前途着想，毕竟他们考虑事情要比我周全得多。我理解家长的出发点，明白他们的良苦用心。

　　俗话说：苦尽甘来。如果现在连这么一小点困难都克服不了的话，以后还怎么走接下来的.人生旅途呢？虽然每天的校园生活都是墨守成规的，但为了爸爸妈妈整天在外辛苦地打工挣钱，供应子女上学，我也要努力地克制想家的念头。每当我思想开“小车”的时候，我就想最初的动力，开始的愿望，以及爸爸妈妈为了我在外辛苦的情形……

倾听心声的作文篇4

　　（一）

　　我是一只小鸟，生活在一片茂密的原始森林之中，每天的日子过的都是那么的丰富多彩。

　　当清晨的第一缕阳光透过层层叠叠的树叶照在我的羽毛上，于是我们就被唤醒了。我们高兴的扑打着翅膀，高兴地欢唱。早晨的空气总是那么清新，我们贪婪的吮吸着新鲜空气，沐浴着温暖阳光，这就是新一天的开始。白天我们忙于觅食，闲暇之余，我们引吭高歌，到夜晚也总是在澄澈的月光下慢慢入睡。

　　可惜，好景不长，先是人们的电锯声让我们难以入睡；接着人们的大量砍伐，使我的同胞们背井离乡；最后，我的家成为沙漠中最后一片绿洲。

　　（二）

　　电锯发出的噪音与我们的歌声针锋相对，每当我们一要起唱，“吱…吱…”的声音逼迫我们停止。我们与他们斗争，可每次都以失败告终，这搅乱了我们的生活规律，我们现在同猫头鹰大哥一样，白天找角落栖息，晚上靠着微弱的月光寻觅那极少的食物，填饱肚子。

　　（三）

　　过了一阵，我刚倒过时差，可是一群十恶不赦的猎人又盯上了我们。他们把我的亲人、朋友都抓走了。只有我，躲在角落中，才幸免被捉。我亲眼所见，他们还活烤着吃我的同胞，并且爬到树上偷我们的蛋，最后，我们分布在这的种族部落所剩无几。

　　（四）

　　终于，沙漠中最后一片绿洲结束在“敌人”手中，我也只好背井离乡，踏上“游鸟”的`队伍中，过着饥一顿、饱一顿，不知何时就会命送黄泉路的生活。在人们的“帮助”下，我踏上了浪迹天涯的不归路。离别三日，我只是时不时沾点污水，并不是我不想喝点清水，可是方圆百里无一滴清水。第四天，我熬不住了，我拖着疲惫的身躯，飞到地面，本打算捉几条虫子吃，可有谁知，因为人们不断的排泄污水，排泄化学物品，虫子早被毒死了。我只好静静的等待，等待最后一只虫子的出现……

　　等着，等着我竟睡着了，梦见我飞到了一个新的星球，那里天空湛蓝，果实飘香，我和伙伴们站在树伯伯的身上赛歌。再也没有电锯声打扰我们，也没有猎人追杀我们……但这仅仅是我的一个梦，一个瞬间就要破灭的梦。

　　（五）

　　人们的无止砍伐让我们流离失所；电锯的吱吱声，让我们生活没有规律；猎人的毫不犹豫，让我们悲痛欲绝。我们的种种不幸就是因为人们的自私自利，贪图富贵。

　　曾经，天很蓝很蓝；曾经，河水清澈的能与蓝天融为一体；曾经，满山的绿色会成了一片无边的海洋……然而，这一切都已经变得那么遥远。没有买卖，就没有杀害！的确！没有人类我们一样有家！

　　我真不希望，在以后的世界里，人们只是说听说过我们的存在，只能在考古学家的考研中发现我们的骸骨，看到的只能是我们的照片，听到的只能是模仿我们的声音……

倾听心声的作文篇5

　　《20美金的价值》是一篇小小说，又称微型小说。讲述的是一个5岁孩子用20美金向父亲买一个小时，与他共尽晚餐。途中孩子因还缺少10美金元，便向父亲借，但被父亲呵诉了一翻。之后，父亲反思，决定借给孩子10美金。

　　这种正常的愿望与反常的行为所构成的矛盾耐人寻味，值得深思。孩子为什么会产生这种念头？答案很简单：因为父亲。因为父亲只在乎工作，只在乎自己，而忘记了孩子。只在乎自己的心情，而忘记了孩子的寂寞。文中的父亲是以现实中的家长为原形，表示了家长的不理解孩子的愿望，心情，行为，但还自以为自己最了解孩子的可笑行为。文中后半部分的结尾出人意料，却又在情理之中。孩子因整日的寂寞，渴望与父亲共尽晚餐。这给现实中的家长可是当头一棒：打着“一切为了孩子，为了一切孩子”的口号，为自己的不符责任作掩饰。本以为做更多的工作，赚更多的钱，就是为了孩子。但，这就是让孩子不会感到幸福的根本原因。

　　作者借孩子“共尽晚餐”的请求，警示家长：孩子需要的不是那些奢侈的生活，玩具，而是做父母的关心，来自心底的关心。孩子向同龄人炫耀自己的父母时，不是说“我的'父母有多有钱”，而是说“看，我的父母多爱我。”但是，爱孩子不是“取代”孩子。

　　很多孩子都抱怨父母把自己管得太严了，不理解自己，总是逼着自己做这做那还总是指着一些小缺点唠叨，还和别人比。这些相信每个家长都有这样做过，这就是家长关心太泛滥和不相信孩子的表现。看到这里，有些家长就要“抛板砖”了：关心又没有错，不施加点压力，那帮小崽子还不知道天高地厚，还不翻了天！别急，听我慢慢道来。

　　关心是没错，施加点压力也没错。但，关心太泛滥，不相信孩子和施加太多的压力就有大错，也很容易让孩子产生逆反心理。比如：孩子正在做作业，家长突然冒出来说：“这条题不对，应该这样做。”这样，孩子很容易会厌恶家长。再比如说：孩子在写日记和作文，家长在旁边看或偷看，孩子会觉得家长不尊重自己的隐私，讨厌家长。你见过哪个孩子发现自己的家长偷看自己的日记还很高兴。除非，那不是自己真正的日记。

　　有些家长总以为自己的孩子是最差的，但事实往往相反。自己的孩子往往都是在某一门成绩是最优异的。家长老是批评孩子，总说孩子是最差的。久而久之，孩子也认为自己是最差的，没有了自信，三心二意，一撅不起。就这样，一个可以德，智，体，美，劳全面发展的好学生在家长的批评下，变成了一个差生。但，这不是根本原因。根本原因是家长没有像文中的父亲，静下心来思考原因和倾听孩子的心声。

　　倾听心声很重要，它会让我们知道这个家长是否称职。一个不会倾听孩子心声个家长，他或她不会是个好家长。不会倾听孩子心声，甚至认为不必要去倾听的家长。都是一些认为人人人格不平等的人。因为那些家长总认为自己对孩子说的话永远是对的，哪怕自己错怪孩子，也不道歉。长此以往，孩子会怨恨你，讨厌你。这样的孩子很容易走极端。

　　最后，奉劝各位家长一句：请倾听孩子的心声。

倾听心声的作文篇6

　　我是生活在大森林里的一条清澈的小溪，在这郁郁葱葱的森林里，我每天都过得很快活。

　　平日，寂寞的时候，我就踢踢水底下五彩斑斓的'鹅卵石，拍拍刚伸出小脑袋的水草……不过，在我身边大多数是热闹的。因为有时小鱼小虾会来和我戏耍，他们在我的怀里戏水，和我一起奔腾；风伯伯则在林间“沙沙”地笑我们调皮；梅花鹿姑娘会在清晨时来到我身边，看着水里的自己梳妆打扮；大象哥哥口渴时会从远方赶来，喝上一口我为他准备的清爽的溪水；夕阳西下时，飞鸟归林，我就“哗啦啦”地和鸟儿们唱起歌，直到太阳公公收起他最后一缕光，我们才安静地进入梦乡。

　　可不知道为什么，最近总是有人往我身上倒垃圾，排污水，我浑身脏兮兮的，臭气难闻。森林里的小伙伴们都不愿意跟我玩了。梅花鹿姑娘再也不来看镜子了，大象哥哥也不来喝水了，小鸟们叽叽喳喳地跟我告别。连小鱼小虾也告诉我，他们要游去远方了。我伤心地求他们别走，可是小鱼告诉我：“在这里，我们迟早会被污水污染死。”

　　哎……

　　现在我身边一个朋友也没有了，我感到十分孤独。我真心地请求人类们：别再往我身上倒垃圾、排污水了！我想念以前干干净净的自己，想念我的朋友们！

倾听心声的作文篇7

　　中华诗词文化，博大精深，多姿多彩，让我们走进诗词，走进诗的心声。

　　——题记

　　“绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。”西湖美景，自古备受文人青睐。冬去春来，万物复苏，诗人乘兴出游，有绿水芳草相伴，岂不快哉？

　　“但愿人长久，千里共婵娟。”苏轼乃诗词大家。中秋时节，大醉作此篇，兼怀子由。与月对饮，大气豪迈。“持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”怀才不遇，仍思为国效力，守望边疆，爱国之情洋溢而出。

　　“剪不断，理还乱，是离愁。”亡国之君李煜已为阶下囚，悔恨不已。离乡的愁绪被岁月沉淀，发酵，最终，“别是一番滋味在心头。”

　　“举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。”被贬至“巴山楚水凄凉地”二十三年之久的刘禹锡，受尽了排挤，壮志难酬，也唯有长叹：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”

　　我最敬佩的，是文天祥。国难当头，挺身而出，救亡图存；南宋已亡，他叹到：“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。”元军将其擒走，威逼利诱，许以丞相之职，他却“说惶恐，叹零丁”，一身浩然正气，誓死不屈，最后“留取丹心照汗青。”

　　我最喜爱的'，是李白。他“长风破浪”“直挂云帆济沧海。”被排挤在外，大气吟诵“天生我材必有用，千金散尽还复来。”自信，自尊，自强！正是我们青春的写照。

　　让我们一起倾听诗的心声，倾听鸟语花香，沉醉自然；倾听游子思乡，离愁别绪；倾听家国长恨，坚贞不屈；倾听自信，倾听自强！

倾听心声的作文篇8

　　倾听这美妙的音乐，我的思绪也随之起伏。

　　这是贝多芬的《命运交响曲》，这是用生命谱写的乐曲。

　　低沉的钢琴声传入我的耳际，钢琴声是如此的缓慢，如此的微弱，让人感到十分的静寂与压抑，在这钢琴声中，我听出了作者的无奈，我似乎看到了双耳失聪后的贝多芬独自一人坐在空旷的屋子里，面对着双耳失聪的现实，面对着眼前的这架钢琴，不断地发出叹息。

　　面对着突如其来的灾难，贝多芬会一直消沉下去吗？琴声又带给了我答案，原本低微的钢琴声骤然高亢，接着，就有无限声音俱来并发，并且节奏越来越快，音调越来越高，仿佛生命的热血在不断沸腾。听到这里我为之一振，贝多芬站起来了，“我要扼住命运的咽喉”，他对着自己吼道。终于贝多芬又打开了那尘封已久的钢琴，手指又再次放到了那熟悉的琴键上，美妙的.音乐又从他的指尖流泻下来，高亢的琴声充满了整个屋子。

　　不久琴声又趋于平静，这琴声铮铮淙淙如清泉出涧，是贝多芬对命运妥协了吗？不，我从琴声中又听出，他已经恢复了往日的自信，已经能够驾驭命运之舟，他内心那汹涌的波涛也已褪去，留下的是一颗平静的心。

　　琴声慢慢的消失了，交响曲也已结束了，但我的内心却还是汹涌澎湃，在这琴声中我倾听到了一个不屈服于命运的心声，倾听到了一个伟大艺术家的心声。

倾听心声的作文篇9

　　我们柔软的手掌按压在装满湿润泥土的红瓦花盆里，那里嫩绿的小芽儿顶着小小的花苞，勃发着浓浓的生命力。我们好奇地嗅着雨后的清新气息，期待着小花的开放。

　　”别等了，一时半会儿是开不了的，我们去那边玩吧！”

　　她指指盆中的小花苞，又望向不远处的小树林，许久，向我提议道。

　　于是我点点头，一摇一晃地抱起意外发现的小花盆，跟在她的后面，朝小树林走去。小小的花芽在小小的花盆里来回摇晃，我更是乐了。我幻想着我们在树林里玩耍的画面，一面幻想着花开的模样。

　　到了小树林里，我们坐在中间商量着玩什么，只见她掏出一支粉笔，在地上画了一道线，然后我们两个开始比赛谁捡到的果子多。毕竟雨后是会落下许多小果实的。我们在那一边开始，一路捡拾着掉在地上的小果实，渐渐口袋里都装满了。我们到终点处倒出小果子。我一个一个地数着她的果子，并盯着她手上的动作，生怕她“顺走”我的战利品。眼看他要数完了，我突然发现地上还有一个小果实，于是我捡起来装入口袋，得意地想着：我赢定了。与此同时，她冲了过来，只见她眯着眼睛看着我手中的小果实：“这是我先看到的，给我！”“不！”我高呼着。“我才不会给你呢！这是我先捡起来的！”我们争吵着，最终怏怏而散。临走前，她推开我并踢倒了花盆，“这么小的'小芽是开不出花的！”然后愤愤离去。

　　我懊恼地扶起花盆，先前所想的，全都化为泡影消散不见。或许，我终将不会拥有什么朋友，而它们，生而偶然，或许终将开不出鲜妍的花朵。我缓缓地朝家的方向走去，直到那堆小小的果实都小得看不清，只是一片橙红。抬头望向天空，乌云密布，阴沉沉的一片。似乎马上将要下雨了。还是随遇而安吧。我将花盆放在了楼底下，那个它本来的位置上。心情，十分阴沉。它，还会开花吗？一片寂静哑然。

　　夏天的雨季总是很绵长，不知不觉，一下就下了将近一个星期。我将自己锁在屋子里不肯出去，写着那枯燥乏味的暑假作业。不过，没有人找我玩，我却一直在惦记着那盆花。它究竟会不会开花？一连几天我都趴在窗口，看着乌云又卷又舒。直到有天，门被某个人敲开了。

　　她提着一把小花伞站在门口，一本正经地向我道歉。“对不起，我不应该因为游戏的胜负和你闹矛盾的，这些东西都不重要了。我很抱歉踢倒了你的小花。我们和好吧！”“没关系，”我微微一笑，握住了她的手，“没关系的，我们去看看我们的小花吧！”

　　我们两个蹲在小花旁，雨水自屋檐滴下。我看见了水滴在小池洼里形成小小的涟漪，再看她微笑着的样子，不禁心里漾出一片涟漪。小花虽然经历了怀疑，以及风吹雨打，但它还是开出了花朵——即便很小！蓝色的花瓣舒展开，如同一片小小的蓝色云朵。我们之间虽然起过摩擦，就像小花受到了风吹雨打，甚至有过那么一种猜疑。但是无论多么磕磕绊绊，我们的友谊还是持续了下来。我想，这便是友谊的心声！

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