在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的聆听心声作文6篇,希望能够帮助到大家。
聆听心声作文 篇1
第一次知道了什么叫恨,因为太在乎吗?
我努力了,你不是不知道,甚至,我付出的比你还多,你为什么就这么不理解我?我是为了谁?我最在乎谁?难道为你好都有错?那么,我才不稀罕管你呢,干嘛把自己搞得那么累?连一句安慰的话都没有,你生气,我心里好受吗?你有为我想过吗?哪次不是我先道歉?哪一次都是我错吗?就算是我错了,你不会学的宽容些吗?我哪一次没有让着你,我以为总有一天你会明白的,可是,你太令我失望了……
不要每次都认为是我的.错,你就没有了吗?我只是太在乎你罢了!现在,你让我明白了,对一个人太好就是虐待自己,我不会那么傻,请你记住你今天的选择,不要后悔……
深呼一口气,把一切都放下的感觉真好,我15岁的人生才刚刚开始,咱不怕!
因为太在乎,所以,恨越深……
聆听心声作文 篇2
百合——一个多么纯洁、美丽的名字,洁白和秀挺的风姿是它的象征,可谁又会去聆听它内心的感受呢?
前几天,我学了一篇课文,叫“心田上的百合花”,当我读到文中的“我要开花,是因为我知道为自己有美丽的花;我要开花,是因为完成作为一株花的使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。”时,我的心不由得颤了一下,“一株小小的百合竟有这样坚定的信念?”我在心里暗暗吃惊到。
同时,我又想到了自己。开学时,我被爸爸妈妈带进了这所学校,当我看到眼前陌生的一切时,我是多么的想念他们啊!想到当时,我也像这株百合,内心的信念是我发奋学习,来完成自己的使命。
是啊,人就应该,要有坚定的.信念,就像文中的最后一句话:“我们要全心全意默默的开花,一花来证明自己的存在。”的确,作为学生的我们也要像百合花一样认准目标,来体现自己的人生目标,最后才能开出美丽的“百合花”。
聆听心声作文 篇3
我叫波波,是一只北极熊,出生在千里冰封、万里雪飘的北极。无聊了,我就找小伙伴一起在雪地里玩耍;累了,我就依偎在妈妈怀里撒撒娇;饿了,就跟大家出去捕食,美美地吃上一顿。
冬天来了,我和妈妈进入了漫长的睡眠。天气转暖,我就和妈妈一起出去捕猎。可是,努力了半天一无所获。妈妈叹了一口气说:“由于人类大量的`排放二氧化碳等废气,全球升温,我们的冰雪已经变得越来越少了。”“没有了雪掩护,我们很难捕猎到食物。那边的冰雪都融化了,好多同伴都被饿死了。”妈妈手指着东方接着说。我顺着妈妈手指的方向望去:冰面在慢慢地融化,变的越来越少了,海平面上升,同伴们的身影消失的无影无踪。
大量排放二氧化碳等废气,使我们的环境变得越来越糟糕,不仅使我们北极熊的生存受到威胁,也会让人类难逃此劫!我呼吁人类:地球是我们唯一的家,请大家一起保护地球!不要让地球流泪!
聆听心声作文 篇4
华美之章,动人之曲,非自然之声莫属也,请静静的聆听自然的心声。
自然的力量是不可预测的,也是伟大而无法想象的,请随我们一起走入自然的世界。
山之音。步入山中,传来一曲悠扬的乐曲。清风是鼓手,鸟儿是歌手,蝉儿是伴唱,树儿是舞者,还有这大地为之喝彩,为之倾倒。
水之声。大则,一阵飓风掀起万丈狂澜,咆哮、愤怒是这首乐曲的主旋律。海边的岩石惧起威力,褪去以往的光泽。小则,一滴碧露低落叶间,“叮咚”一声,诉说着其中的和谐与美妙。
风之灵。一阵清风拂过,带来些许凉意。蒲公英妈妈的孩子们随风阿姨一起去世界各地旅行了,领略人世的繁华去了。风步入林间,松涛阵阵,音韵阵阵。
雷之鸣。一道利刃滑坡长空,带来电与光,还有那震人心扉的惊鸣。轰轰隆隆,带来的是一首豪迈奔放的交响乐,气势磅礴,岂失大家风范。
雨之影。时而淅淅沥沥,时而又似万马狂奔。雨露滋润万物,普度众生。似一女子吹箫林中,优脆动人,每一个音符都是沁人心脾的`
这就是你这就是自然的声音,自然的色彩,自然的力量。肖邦、贝多芬、莫扎特之作与之相比,都黯然失色。自然之声是神圣的,是独一无二的,也是最富传奇色彩的,是不言而喻的。
自然之声是你神圣的,也是哀伤的。聪明的你,从中听到了自然的伟大,有是否从中听到了自然的愁伤。
山之音是哀婉的。鸟儿、树儿、风儿、蝉儿的倾情表演,高贵的你们,可否把我当成一个倾听者,一吐前陈往事?原来,你们那多姿多彩的家已不复存在了。
水之声是低沉的。海浪一遍遍地冲击着海礁,其中饱含多少愤恨,几多不满。美丽善良的水姑娘,你可否把我当成一个倾听者,一吐前陈往事?原来,你那绚丽斑斓的裙子被弄脏了。
风之灵是狂暴的。风阿姨一再的侵蚀这伤痕累累的大地,欲与沙尘暴叔叔共建一个“沙漠之国”,和蔼的风阿姨,你可否把我当成一个倾听者,一吐前陈往事?原来,守卫在大地上的树卫兵都消失了。
雷之鸣是愤怒的。一阵狂雷划破天幕,似一把利刃刺击着大地。雷公公,你可否把我当成一个倾听者,一吐前陈往事?原来,你居住的云宫已是乌烟瘴气了。
雨之微是愁伤的。细雨绵绵,殊不知,接受它光泽的大地妈妈,却不知为何变得皱纹密布。雨姐姐,你可否把我当成一个倾听者,一吐前陈往事?原来,你被迫带着不祥之物来伤害大地妈妈了。
自然的心是神圣的,是纯净的。可这颗心一再地被摧残、伤害,已容不得太多打击了。
我幻想有一天,树更绿,天更蓝,水更清,生灵们都诗意地栖居在自然的摇篮中,共享自然之声,共浴自然之光。
这就是自然的心声。
聆听心声作文 篇5
常与书作伴,时时看书之颜貌,闻书之芬芳,最难忘莫过于听书之心声,书之心声有百,每种皆有出处,皆有韵味。常常置书于桌上,以耳贴书,心中不禁汹涌澎湃。
聆听书之心声——汹涌澎湃,响彻云霏。项羽四面楚歌,策马飞驰。乌江前,他仰天长叹,追兵骤至,呐喊不尽,他满心愤慨,却无话可说。单枪匹马抵万军,死为鬼雄空叹息。本意收复沦陷地,胸怀鸿鹄大志回复大楚雄于天下,岂料事发突然,百万大军瞬成灰,落得孤身一人,无亲无故。背后便是滚滚奔腾的江水,或跳江自尽?或缴械投降?或轰轰烈烈而亡?……刘氏军团于乌江边成一半圆环,与此同时,项羽已立于中,剑拔弩张,瞬息,成群尸体堆如山,仰天长笑立于中。笑罢,滴血屠刀已架于脖之上……英雄英魂已归天,世间凭吊空牢骚。
聆听书之心声——英雄本色却孤独无奈。只得以血相洗,化作雪莲朵朵,盛放于天涯。
聆听书之心声——报国为先,精忠为主。岳飞怒发冲冠凭栏处,听当今阵雨潇潇,闪雷震天,他满心愤恨,倾泻不尽。国仇未能忘,憔悴;奋战无人晓,愤恨。小战胜利大战告捷,如细雨滋润,激昂斗志;十二金牌道道班师,如烈日酷烤,磨灭人志。人人皆知抗金难,坚定到底是男儿。满心斗志,无限换发,忧于国耻,人具不知。却只有空费心思,空乏气力,换不来中原上的一寸土地,误中奸人之套,落得绳下孤魂,精忠报国,化作流芳百世的.美名。
聆听书之心声——精忠为国却报国无门。只得仰天长叹,悲凉的气息化作无限苦衷,埋葬于地下。
聆听书之心声——凄楚痛觉,无奈叹息。辛弃疾醉里挑灯看剑,听帐外战鼓隆隆,部下窃窃私语,他愁言似水,滔滔不尽。一心只为国,心碎;百战身名裂,无奈。满心收复中原之志,如热汤沸腾,热浪阵阵;上下欺诈阻拦蒙骗,如寒冰冻结,冷气飘飘。一生只为复大业,谁料人生几波折?浑身热血,自在沸腾,满心痛楚,无人知晓。却只能以剑换笔,以马换纸,换不来中原土地上的策马奔腾,落得哀怨四起。未能驰骋沙场之满心遗恨,化作笔走龙蛇。将栏杆拍遍,涕泗横流;将笔划宣纸,洒脱无痕。
聆听书之心声——欲要报国却恨无机遇。只得泪洒沙场,化作万丝愁绪,飘忽于天际。
聆听书之心声——无限报国忧愁似水流,化作美名万代传。书以他自己独特声音告诫我,为国报效无怨言,浪迹天涯终有成!
聆听心声作文 篇6
老人早已儿孙满堂,但因眷恋乡间生活,没有接受儿子们“进城”的邀请。
这样,小小的村庄,老人与老伴过着安闲自在的生活;小小的村庄,承载着他们的幸福,也暗藏着不愉快的音符。
老人每天4点钟就去捕鱼,采莲,雄鸡唱响苍穹时,他才回来。有时,你早起路过村上最大的荷塘,隐约瞥见层层涟漪时,就可以看见一位老爷爷撑着小船出来,船头挤满了莲蓬。细看莲蓬个个饱满,犹如佳品。今天,老爷爷显得特别高兴,因为儿孙来探望他和老伴了,这不,手捧莲蓬,奔回家中。
家,是他和老伴年轻时用周围的石头和砖块堆砌而成的石屋,凹凸不平的墙透露出它的.年龄;攀满爬山虎的它更显出房子的空寂。一如往常,没有一个人出来迎接他,看看厨房灯火阑珊,他知道孩子们都去找老伴聊天,他也了解老伴性格开朗大方,知识渊博;而自己沉默寡言,是个大老粗。此时,手上的莲蓬如铅般重,他轻轻地放下它们,拾起烟袋,慢慢地向前抬步,挪至自己的房间时,随便找了张凳子坐下,又一番寂静,只闻得烟袋噼啪噼啪直响;又过了一会,电视开了,他脸上的皱纹却仍分化不散,电视嗡嗡直叫,他心中的小鹿更到处乱撞。
记忆波澜而折入,以往的画面如放电影般在脑海浮现——
电话,沟通两代人的桥梁,却一直只对一个人开放。终于在这一头听到孩子的声音或闷闷的几声寒暄,或直奔主题找老伴,过了几次,他也学乖了,不再接电话,而电话那头似乎也忽略了他的存在。
孙子孙女终于回家啦!自己抚摸他们,问问他们的来意,一个个乖乖地答道:“来看爷爷奶奶。”一阵欣喜,可是几分钟后,注意着他们的一举一动,才知道他们是来向奶奶取经的……
是啊,多少次被人忘却,有多少次被人“遗弃”,他也不嫉妒,还是照样地下田除草,施肥,收获,播种,年复一年地过去了,终于他听到一句:“妈,可以叫爸接电话吗?我好想他哦!”他的眼睛湿润了。
但那只是在梦里!
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