(精华)心声作文9篇

心声作文

更新时间：2026-05-26 20:00:42

(精华)心声作文9篇

　　在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的心声作文9篇，希望能够帮助到大家。

心声作文篇1

想念的爸爸，妈妈：

　　你们还好吗？新年快要到了，我知道你们忙着不能回来了．其实这一切只是为了能够多挣一点钱供我和妹妹读书．爸，妈，可我还是很想念你们呀！看到别的小孩的爸爸妈妈一个个从外面回来了，其实我和妹妹也多么希望你们能够回来呀！！可是我知道你们不回来了，不回来了！这个年，又是奶奶，我和妹妹三个人过了．现在，妹妹正揉着眼睛说想你们呢，是呀，爸，妈，知道我们姐妹多么想念你们吗？爸，妈，我不会哭的．因为你们说我是长大了的孩子，不能哭，所以我就不哭．但是我不知道，我不争气的眼泪还是滑下来了，热热的，烫着我的心。

　　爸，妈，你们吃饭了吗？奶奶，我和妹妹刚吃完，妹妹现在睡了，我就伏在桌上给远方的你们写信．一直以来，我只知道你们在大城市里买馒头，起早贪黑的做着一点小生意，来维持咱们家的生活．爸，妈，让女儿在此说声＂你们辛苦了！＂咱家几乎没有什么土地，五口人只有奶奶和老爸你有田地，我和妈妈，还有小妹都没有．分田地那会儿我还没出生呢，出生了就什么都没有．可一家五口人凭两个人的田地怎么能够维持生活呢？所以你们不得不离开家乡，到外面打工去了．爸，妈，外面一定也很艰难吧？我不知道，我也无从知道。爸，妈，你们知道吗？我今年被评为市十佳少年呢!你们听到后高兴吗？我想你们会为我高兴的！我的成绩也是全年级的第一名呀！我今年读初二了，也感觉自己长大了好多．每天放学回家我要照顾妹妹，要做家务，要和奶奶一起负起看护家的责任，尽管感觉有时很苦，但只要一想到爸，妈，我就什么苦和累的感觉都没有了．我知道你们在外面也很不容易．有时候，说实话，我也会在想你们时偷偷哭一下，那样心情就会好受一些，否则我真的'好难受好难受．打雷下大雨的夜里，尽管有奶奶护着，但我和妹妹还是好害怕．有时也会在梦里见到你们，可醒来却是空空的屋．妹妹的熟睡好均匀啊，我会幸福着这种感觉，我也孤寂着这种感觉．常常妹妹和奶奶睡着了，就只有我一个人了，有时我会看天上的月亮，妈妈，你也会看是吗？是吗？-

　　我长大了，我也慢慢体会到你们的艰辛，可这贫穷的生活，我们又有什么办法呢？你们说自己因为穷没有读书，吃尽了苦头，所以你们说要我和妹妹好好读书，再也不能走和你们一样的路．你们说要挣了大钱供我和妹妹读大学，所以你们离开家已三年了，奶奶，我和妹妹有时也有亲戚邻里帮着照应一下．可是，爸爸，妈妈，你们知道吗？在漆黑的夜里，我还是希望你们在我和妹妹身边．可是我也知道，这是不可能的．以前看到过年时那些孩子牵着父母的手，其实我也很羡慕呀，真的．妹妹想你们时总是哭，我真没办法哄她高兴，于是她会在哭累了后睡去，我会心痛地抚去她眼角的泪水．你们知道吗？妹妹的成绩这次都拿了满分呢！她那天拿着奖状一个劲说要等你们回来时再拿给你们看．其实，妹妹感冒发烧是我最害怕的事．记得那天下着雪，外面风好大，妹妹发高烧了，我和奶奶背着妹妹到村医那儿，看到妹妹发红发烫的脸，我害怕极了，眼泪也就止不住流下来了．我说过了我不哭的，可我还是流泪了．-

　　如今眼看快要过年了，爸，妈，你们为了给我和妹妹挣学费而不能全家团圆，今天奶奶给我和妹妹包了水饺，可是你们却吃不上一口．爸，妈，你们也会包饺子吃的是吗？外面很辛苦，你们也要照顾好自己呀，我希望你们回来时我能看到健健康康的爸和妈．我希望你们在外面过得好一些！

　　再一次翻看日历，时间过得真快，妹妹刚才醒来又睡了过去，我就停笔吧．祝爸爸，妈妈在外面过年好！身体健康！！奶奶，我和妹妹等待你们归来．那时我和妹妹将以最好的成绩来迎接你们！在停笔之前，让女儿给你们一个深吻吧，那代表着我深深的想念。

　　女儿敬上

心声作文篇2

　　亲爱的爸爸妈妈：

　　你们好，谢谢您对我的养育之恩，俗话说，滴水之恩应当涌泉相报，而您对我的养育之恩我该怎样报答呢？先说爸爸吧，您用您那广阔的胸膛撑起了这个家，养育了我十二年，教育了我十二年，你每天早出晚归，甚至工作到半夜也无法回家……在来谈谈妈妈，一首歌唱得好：“世上只有母亲亲，断了骨头还连着筋……”是的，妈妈给予我生命，是妈妈把我抚养长大，她呕心沥血地陪伴着我十五年……

　　爸爸常说我不听话，其实我有我自己的想法，也许这就是叛逆心理吧，但是现在，我想说给您听听我的心里话，我的心声。是的，在这个学期我承认开始我的学习状态是有问题。但是，我现在已经调整过来了，学习之余适当的游戏一下也是可以理解的，虽然我不是很“擅长”主业和副业之间的`关系，但是万事都在于摸索，我相信我的意志力没有那么差，小学生作文《我的心声》。我总是让你生气恐怕我们之间也有些代钩，我们彼此都有着不同的想法，以至于我们之间才有冲突，其实我也不想若你生气，但我觉得你总是有点“点火就着”的毛病，所以我有时候不敢与您真正的心贴心的谈话，彼此交流自己心中最真实的写照。不知您还记得不记得，在那次因为我一边写作业一边看电视里的动画片，您气的之打自己都到了打出血的时候，我感觉有点小题大做，也许你又要说我不懂心疼人，你又错了，你那次工作时手受了伤，也许你会忘记，但是那已经在我心里放了很久，当时我其实也想为你而流泪，可我是个好面子的人，所以并没有表现，但是我心真的如刀割一般的疼。这是上能有比亲情更难舍的情感么？我是关心你的而有不想表现，也许这就是我们冲突的原由吧。

　　妈妈，我总是和你“三天一小吵，五天一大吵”的，其实我的源头并不是真心的反对您，其实您的那些关心我是知道的，您还记得么，那天是暑假，我洗完了手，一随手弄打了一个啤酒瓶，我害怕您说我，就用手去拣那写碎片，一不小心地扎了自己的手，叫了一声，您听到了，马上就赶过来，那个创可贴就包扎上了，我都还记得。但是有些是时候您总是说了一边有一边，唠叨也总是会使人心烦，人在心烦是总会有些失态般的行为，而我就是由不吭声一下子爆发成大声的喊，自然很容易发生吵架。那么，我觉得您可以该管继续管，但是不要一句话说个七八便。

　　和家长之间的冲突我也有很大的原因，其实我的任性总会让你们生气，我总以为地球必须为我转，把那些你们不愿意做的事或不愿意听的话强压在了你们身上，我想我必须要换角度思考思考家长的难处，请你们原谅我的任性。不要再在家里做“小皇帝”，我想你们也会再次对我有信心~！

　　我们这个家庭中人与人之间存在着一些距离，而这些距离都是由我们身上的那些缺点引起的，改正了我们的缺点，这距离也自然消失了，我们的家庭将会更和睦、更温馨、更温暖~！

心声作文篇3

　　我翱翔天空，冲过高耸入云的青山，划过汹涌澎湃的海洋，飞翔在美丽的自然中，但历史的丰碑一个个过去，时代的跨越造就了另一个极恶世界。

　　狂风击打着我的身体，巨浪吞噬着我的翅膀浓浓的.黑烟从烟囱出，把“黑手”伸向蓝天；“吱吱”的锯木声切开了长空的宁静；黑云压向天边，雷鸣响彻云霄，我无力飞翔，从天际中坠落，无助的我只能停靠在城市中。狂风夹杂着沙尘冲击着城市，暴雨凶猛地打击着高楼，它们嘶声力竭地说：“人类啊——”它们犹如愤怒的巨龙，不断咆哮着、吞噬着这城市、吞噬着人们……

　　我飞离了城市，穿过光光秃秃的山，跨过乌黑的大海，来到了一个小村庄。黑色的雨点丝丝的打在我身上，我正感叹忧伤，一位老农民站在田野上，泪流满面的地拔起一棵棵枯竭的麦苗，痛恨叹息到“人啊，人啊！”

　　人类啊，你们到底怎么了？难道是历史的洪流把你们摧残到如此？难道你们为了发展，为了满足私欲就可以把魔爪伸向自然了吗？醒醒吧！人类。莫一错再错了，你们难道听不见我们的母亲——自然的哭泣吗？听不到她对你们的哀求吗？母亲翠绿的外衣被你们撕裂，裸露出灰色的胸膛，她的血液被你们抽干，无力地躺在地上。污染、战争、乱砍乱伐森林，让我们的母亲一次次受伤，醒醒吧！人类！莫让我们的母亲再受伤了。

　　我奋然叼起绿色的枝条无畏地飞向远方，冲过惊涛，跨过骇浪，抗击狂风，迎击暴雨，带着自然的愿望、母亲的心声，遨游世界，把爱传递在远方。

心声作文篇4

　　秋风阵阵，送来了丰收的喜悦；硕果累累，飘来了醉人的馨香。金色的秋天染红了老师两鬓的白发；满园的桃李熨平了老师脸上的皱纹；欢悦的小舟荡进了老师的心湖。此情此景，怎能不令人神驰遐想？哦，老师，我要在金色的秋天里，在九月十日这个欢庆的日子里，献上心中的歌。有人把您比作辛勤的园丁。无论春夏秋冬，严寒酷暑，雨暴风狂，您都在辛勤地耕耘、浇水、锄草、剪枝、捉虫，使幼苗茁壮成长，使花朵缤纷开放。没有老师对幼苗的培育，哪儿会有建设高楼大厦的栋梁？有人把您比作蜡烛。说您有一分热，就放一分光，照亮别人毁灭自己，毫不保留无私奉献。一生光明磊落，兢兢业业。没有您，人类就会永远在黑暗中生活。有人把您比作艄公。不是吗？是您帮助人们渡到知识的彼岸，去探索科学的奥秘，去创造人类光辉的未来，去实现人类崇高的理想。没有您，人们只能在愚昧中徘徊。有人把您比作人类灵魂的工程师。这一点也不夸张。试想，不论是有学问的专家、教授，还是国家的元首、将军，谁没有受过老师的教诲？无论是商界精英、中层白领，还是普通技术工人、农村专业户，谁能离开老师的培养？有人把您比作沙漠里的骆驼，也有人把您比作航海中的'灯塔；有人把您比作铺路的基石，也有人把您比作攀登高峰的人梯……总之，您是知识的化身，您是文明的向导。我把您比作什么呢？我把您比作父母，您是我们的亲爹娘！想起我们从1、2、3、4……的认数，到能写出优美的文章；从懵懂无知的少年，到勤奋刻苦的学子，我们感受到您多少的温暖！我们的血液里流动着您的血浆。在这一年一度的教师节里，我们谨向您献上赤诚的心。等我们从教室里冲进田野，等我们从书堆里跃向科学的顶峰，我们将把摘取到的颗颗璀璨的明珠，佩带在您的身上！

心声作文篇5

　　期中考试的成绩公布了，他走到成绩栏前，抬头望起：第一名，又是第一名，这样的全年级第一他已经连续第几次得到了？他摇摇头，已经记不清了。不过，他的脸上终于露出了久违的笑容。

　　他叫张腾，十四岁，是一所重点中学的学生，成绩很好，而且不是一般的好，是很多老师心中梦寐以求的好学生。每一次考试，他都是第一名，不管是大考小考单元考还是月考期中考期末考，第一名都是他，这都已经成为了习惯，好像他不得第一都是一件不可能的事。在此之外，他还多才多艺，书法曾多次获得全国一等奖，钢琴也弹得非常好，同学们都非常羡慕他。而且，他的家境很好，父母很有钱。只是他的同学不知为什么，总是无法在他的脸上看到笑容，好像他不会笑似的。

　　放学了，他收起试卷，面无表情地背起书包，走出教室。回到家，推开家门，一股香气扑面而来——一位女士正在厨房里做饭。听到了门响，这位女士回过头来，一眼就看到了正在门口脱鞋的张腾，道：“回来啦，腾腾。”“恩，今天期中考试的成绩公布了，试卷也发下来了。”“哦？成绩怎样？”“全年级第一。”“不错，你想要点什么？回头妈妈给你买去。”没错，这位女士就是张腾的母亲，一位四十三岁的公司老板。“恩……我什么都不要，我去练琴了。”“去吧，等下吃饭我叫你。哦对了，等下吃完饭我还要去加下班，你在家要乖乖的啊。”“哦。”走回房间，坐上琴凳，按上那熟悉的'琴键，悠扬而动听的琴声从他房间里飘出。

　　“我回来了，哟，腾腾又在练琴啊？听说你们学校今天期中考试成绩公布了，考得怎样？”一个男生伴随着门响声响起，张腾头也不动，只回答了一句：“全年级第一。”“哦哈哈，考得不错，想要点什么回头让爸爸给你带回来？”“不用了。我只要爸爸还有妈妈多在家里呆一会儿。”这位男士正是张腾的父亲，四十四岁，也是一家大公司的老板。“这个……有点难度啊，你也知道老爸的工作有多忙……哦对了，等下吃完饭我还要去加下班，你在家要乖乖的啊！”

　　晚饭过后，他的父母相继出门去加班，他又是一个人在家。写完了作业，心里有点烦乱，也不想去复习，所以他便打开了电视来看。一个接一个的频道从电视机的屏幕上出现，然后再消失……终于，他手里的遥控器伴随着手指的停下而停了下来，因为他找到了一个看上去比较有意思的节目，是一个亲子节目。荧屏上的两个家庭你争我夺，都不愿意输给对方，两个家庭的父母与孩子脸上都挂着笑容，笑得很开心。不知为什么，张腾突然有种很羡慕的感觉，还不自觉地流出了泪水。

　　关上电视，他看了看钟表：十点半，“爸爸妈妈也快回来了吧……”他喃喃自语着。突然，门开了，原来是他父母回来了，他立马扑上去搂住父母，哭了。

　　他的父母吓坏了，赶忙问怎么回事，他只是摇头。过了一会儿，他才止住了哭泣，然后，他沙哑着嗓子，道：“爸爸妈妈，那个愿望我想好了，明天是十一假期的第一天，你们能不能……陪我出去玩？最好是一起去旅行……”他的父母面面相觑，思索了一下，然后便缓缓点了点头。他终于笑了，笑得很灿烂。他知道：父母很忙，但是肯陪他去旅行，一定是知道了他在想什么。他笑着，笑出了泪。

　　是的，他的父母知道了：原来他需要的，不是物质的给予，而是心灵的慰藉。

心声作文篇6

　　我的心声晚饭过后，我独自站在阳台上。望着眼前的景象，我不禁叹了一口气。唉，街道上、小山上全都沉浸在车笛声、车尾气之中。回想以前，那山青水绿的时候，鸟儿站在树梢上欢快的唱着歌儿，小鱼儿在小河中和岸上的家禽赛跑，农民们日出而作，日落而息。一切都是这么祥和、安宁…… “想什么呢？”爸爸拍着我的肩膀说。“哦，没什么……”我们谈了一会儿，后来他去看电视了。在苍茫的夜空中，看着眼前的“风景”。我感慨万分，短短几年间，地球竟然发生了这么大的变化。乡下的小河不再清了，鱼儿也消失了，只留下数不出的塑料罐。那欢快的叫声似乎随着清澈的小河而去，换来的是叮咚响的塑料罐。汽车的尾气时刻在破坏大气层。动物在减少，人类在增多，仅此一个渺小的地球容不下人类如此快速的“发展”。加上各种工厂排放的污水、黑烟、化学物资使除人类以外的一切生命体数量、种群急剧减少。地球——这位无私慷慨的母亲，她把她的一切都给了我们，而我们却在无限制的索取，索取后还向她抛垃圾。这一切都使她迅速衰老。她也给了人们一个又一个的警钟——两极冰川融化，海水暴涨，淹没了陆地；海啸、台风时有发生；沙尘暴肆虐；黄河的黄沙。这一个又一个警钟还不能唤醒那些贪婪的人们吗？又是我也想不明白，那些人用地球的'寿命换来的钱，难道有地球贵重吗？人类如果再这样破坏地球，吃亏的还是人类自己。所以，人们应该立即行动起来，保护地球，保护我们地家园!总而言之，保护地球使我们全社会共同的责任，是我内心发出的真诚的感叹，也是我们亿万少年儿童共同的心声！

心声作文篇7

　　教育是道德品质之一，因此，注重教育不惜花很多的钱，可在教育方面有的老师会有很多的错误。

　　我学习一篇课文《心声》，讲述的是主人公李京京想要在公开课上朗读课文，可程老师却不给他机会，反而说他嗓子沙哑，京京失望极了。在回家的小树林里，读了一段，并且回忆起自己的爷爷，认为课文里万卡和他的故事颇有相似。

　　第二天，在程老师离开后，李京京也放学回家，可是被程老师点过名的'同学朗朗读书声音在他身后传来，李京京又转回去在教室外偷听一下。

　　忽然发现，赵小桢，平常的声音是很好听，她这次朗读万卡时，却像一个爱撒娇的小姑娘。李京京提出自己的意见，同学们却都没有人相信，赵小桢还说李京京是在妒忌，他委屈的离开教室。

　　次日，上公开课，事先说好同学一个一个来朗读。林蓉先举起手，到赵小桢，她却不举手，李京京看她满脸通红，所有的老师说同学也都看向赵小桢。而李京京坐立不安，想要代替赵小桢，又怕老师和赵小桢。但李京京不是出风头，是想要证明自己也可以。

　　此时，程老师也慌乱，想要鼓励更多的人。当看向李京京时候，也只有这样。

　　李京京大声地朗读着，发现没有人嘲笑自己，同学们的眼光是那么认真。李京京读完一段，坐了下来，程老师却让李京京把课文全部朗读完。

　　这篇课文启示教育工作者，要尊重和爱护广大学生的个性，珍视学生独特的感受和体验。

　　而现在社会，幼儿园、中学、高中各种各样的新闻令人一次次震惊，却都不再注重。

　　教育，既然是道德，不被忽视，也要做到该做的一点。

心声作文篇8

　　就像那振翅飞翔的鸟儿一样，我们有翱翔蓝天的渴望；就像那千帆竞发的航船一样，我们有遨游大海的冲动。年少的我们，有太多的渴望与冲动，想放肆的大声笑大声哭。但我们不想要的'是，想要的飞翔取而代之是操纵的航线，梦想的遨游是在题海中无奈的奋斗。

　　青春，是灿烂的花季，本应是充满着激情与澎湃，而不应在书本中被埋没。那堆积如山的书本下藏着高高的寂寞，掩盖着一张张害怕受伤的脸，我们会把这一切当成是理所当然，因为这是我们的责任，成长，意味着承担责任。

　　但——不要以为我们真的长大了，其实我们还是很脆弱的，小小的心灵承受不了成长的压力。因此我们学会了逃避，这是人的一中本能。我们想远离书本，远离这不属于青春的忧愁。其实，我们也知道这样做不对，是有违于成长的。所以，我们又逼自己：学会接受，学会面对，但不知不觉中，我们又学会了叹气。至少，在叹气的瞬间我们得到暂时的解脱。

　　其实，我们的要求不会那么苛刻，我们要求的不多，只是希望在深夜中收到一杯暖暖的热茶；在泪水滑过脸颊是接触到一丝轻柔；在心灵脆弱时听到一阵掌声……这些都足以让我们害怕受伤的心灵得到慰藉，让我们深深感受到那爱的温度，让我么知道其实我们不是自己一个人。

　　我们只是需要一个倾诉的对象，需要有一个人微笑着对我们说：“不要放弃，你能行的！”

心声作文篇9

　　以前，我一直认为心声这个蕴涵直接、真诚与情感的词语只属于人。直到有一天，我满怀孤独与思绪在院子里面对无花果树沉默时，才忽然发现，原来心声这个词不只属于人，它属于世界的万物，属于一颗颗深藏在体表下的心灵。平常自己的是多么粗心啊，竟丝毫没有注意到周围那一颗颗极富感情的心。恍然间，我对“心声”这个词，有了一种新的理解。

　　心声是藏在心灵深处的思绪，如月光一样的纯净，像泥土一样的朴实。它是幽幽的倾诉，也是溢于言标表的深沉。它像阳光般把美丽笼罩万物，又像宝藏般把人性的弥足珍贵处敛在表象的深处。心声，这一人间的绝美！

　　心声无处不在。每次走到草场，看见柳条随风飘展诱人的翠绿，便感到了柳树的洒脱与欢乐，心里蓦地涌出一种愉悦，似应和这柳条似的发出欢乐的信息，来等待知己的发现；晚上，从耀眼的灯光中感受着门外弥漫的黑暗，一种狂傲合着对一切的无畏涌来，“会当凌绝顶，一览众山小”，飘飞的思绪向远出延伸过去，于是，便有了一种勇气，一种悸动。心声是可以感应的，不同的心灵有时却有着相同的感受。一个心灵值得你去体味，更值得你去理解。

　　我勉强把心声分为两种。一种属于人，一种属于物。属于人的'心声最直接的体现就是文字。看过《英雄》这部电影吧？一个特写的“剑”字，就是残剑的心声，一种包容了天下，达到了完美的和谐的心声。一篇文章、一首诗、一本书，都是最直接的心声，而残剑的那个剑字，则是文字心声的最高境界。不过，也正因这种直接而俗气。如果人与人之间能相应和产生心声的话，那他们一定就是知己。属于物的心声，包括动物、植物、以及世间其它一切的事物。动植物心声是掩藏着的，需要细细地体会才能感知，而不具有生命的物体的心声，我认为就是文化的心声。正如我们面对古罗马的斗兽场产生一种莫名的沧桑与悲凉一样。当然，你面对一个喝水的杯子就不会有这样感觉。除非它是历史上某个人所遗留或被赋予了某种文化的内涵时，你才会对它产生一种文化的崇敬。而这两种心声却又相同，可能他们本就是一体，他们合成了一个大写的“人”字，那是人性的光辉和人文的亮点。

　　通过心声我们可以体会到世间丰富的情感。心声一词，绘出了多少美德，支撑了多少傲骨，沟通了多少心灵，传承了多少文化？感谢心声，我的心声。

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