在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的心声作文4篇，希望能够帮助到大家。
心声作文 篇1
当生活的脚步踏着时光的脊背走完了一程又一程，当春风再一次送给我们一声又一声的祝福，朋友，你是否用热情的目光点燃生活，你是否倾听过大自然中美妙的事物——水？
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”倾听水的壮阔，倾听瀑布的交响乐：或惊雷滚滚，激动人心；或如淙淙细流，抒人情怀；或如弹琴，或如击鼓……
交响成乐，流落成章。倾听瀑布带给我们的是生活的'激情。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”倾听水的历史，倾听三国的是非成败：诸葛亮六出祁山、空城计、七擒孟获是智慧的结晶；曹孟德“青梅煮酒论英雄”，“宁可我负天下人，休得天下人负我”的大志与奸诈。可这些都如流水一般“是非成败转头空”。倾听水的历史带给我们的是睿智和对韶华的珍惜。
“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。”倾听水的化身——愁；历史水就被诗人赋予风情万种。而最形象的在我看来莫过于李清照心系天下安危却不能同岳飞一样驰骋沙场，也不能同大将一起讨论、商议；她美好的婚姻破灭，想再寻找新的幸福却锒铛入狱，以愁结尾；她好不容易完成的《金刚经》却因战事散佚，想要把自己的文学传给后人，却听到了“才藻非女子”的答复……“这次第，怎一个愁字了得！”又比那“花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁”。愁多少倍啊！倾听水的化身，愁让我们认识到生活的无奈。
纵然生活有许多的愁和无奈，但只要我们保持睿智的头脑，抓紧韶华的分分秒秒，怀着激情点缀生活，我们的人生就能像瀑布一样壮阔———这就是倾听水的心声，这就是水的神圣。
朋友，还犹豫什么！放身于大自然，去拥抱、去倾听、去领会水的旨意吧。
心声作文 篇2
灰蒙蒙的天空不见一丝云影，虽然刚下过雨，可空气任旧沉重着。
我拿了一把木椅坐在外面，慢慢沉入了自己的世界。
“有没有接到电话通知啊？”霎时，我周身的安静被毫不客气的打碎了。
“嗯......还没，不过我估计是考不上直升班了。”伴着点无奈与忧伤我苦笑着说。
爷爷这才转过头来面对着我丢出这么一句话：“那就证明你还是很差啊”
很差？考不到直升班就算差生了么？我的心猛地抽搐了一下，假装很淡定的说：“第二轮考试很难。”
“那为什么别人能考上你就不能呢？”他步步逼进，又说：“这说明你还没太努力咯？！”
这句话像把尖刀刺进我的心中。没努力？好笑！我知道自己反应慢，在生活中总是显得笨头笨脑，可至少我能理直气壮的说我对得起自己！爷爷那样说，在我看来是一种残忍的否定。没能考上直升班，我比谁都难过。我也知道邻村奶奶向爷爷炫耀她孙子考上了直升班时，爷爷心里有多不是滋味。他希望我能光宗耀祖，我都是知道的呀！可是我不想，也不能达到令他满意的程度，那对于我来说是可望而不可即的。我能无愧于自己足矣！为何非要我做到近乎完美呢？做不到后就指责我是个差生，把我那么多个日夜的`辛苦努力一口否定了吗？
我站起身来离开家，在笔直的马路上疯跑。每一步都那么沉重，沉痛。心凉到快要窒息。眼泪肆意狂奔，模糊了视线...... 许久之后，天晴了。前方，山负载着云的背影，云影下，一道道暗黄的光氤氲开来。在弥漫的光晕里本应该有一个附带着美好开头和美好结局的童话故事，可是在此时我能感受到的只是不尽的凉意。暗绿色的草地渲染着一种让人涕泪滂沱的悲伤，山内的氲和山外的云见证着一切......
我对着正漫卷漫舒的云用尽全身的力大喊：我已经尽力了！
心声作文 篇3
或许，你忘了你最初奋斗的初心了吧。
在远去的人山人海中，你的背影渐渐被人群埋没，其实我一直伫立在那快已褪了颜色的路牌，我排着队，等待着记忆中的号码牌。从期待中考的焦虑感到这场战争结束后，依稀记得最后你住笔帽的那一刹那，手里有如万吨热血在沸腾。
我不知道，你那个时候心情是怎样的，有种捏在手里的汗终于要被你擦干了的解脱。我还是遵循你的意见，选择沉默应对多少个漫长黑夜后努力后而得到的结果，我没有去埋怨你什么真的，我也不想去多说些什么，可是你的内心毫无波澜，也许这个结果超乎了你的想象，但真的没关系，这三年来一直欠你一句话，我有点愧疚没有说出，我想对你说的是：其实你很棒！
这个暑假也没有你料想中所该有的快乐，反而是你每天都是以一种抑郁的心态去面对生活，你从来都没有真正给自己一个微笑，我不知道为什么，你写下的文字令我好厌倦。我再也听不到过去天真的.声音，在这个寂静的夜里，我对你好失望。你丢掉了很多，慌忙的去寻找那些被你戳破的伤口，带着你的谴责与内疚着急的想去弥补，可你知道吗？被你故意摔破了的玻璃就算你如何去用心粘贴，它再也没有办法呈现出最初的模样，它始终有那个伤痕在它的表面。
而那个伤疤，是你给的，是因为你的任性与顽固赠送给它的。你为什么会变成这样？你还是当初我认识的那个旧离吗？不是了，你变了。变得让我好讨厌，我好痛苦的去承认这是现在的你。你知道吗？我害怕了思考，害怕思考去谴责自己的过错，想起那些抚不平的褶皱，那是一种生不如死的煎熬。
我试想过，如果以你现在的冷静和成熟穿越时空再来一场生命里的流浪，也许，不会给自己或别人留下太多的泪痕，也不会在任性之下伤害太深的人。可是，这是无法改变的事实，伤害了就是伤害了。你不是小孩纸了，你已经长大了，你该为自己的行为负责了。
你即将踏上一段新的征程，我希望那是一个崭新的开始，是一个你重新面对自己人生的起跑线，而以往那些，那些你做过幼稚的事，那个我讨厌的旧离，你该对它们说声告别了。别一个人又再黑夜埋没然后孤独留下别人看不到的脆弱。总有一天，你会发现，那些曾经你所执着的事情其实蓦然回首多么“幼稚”。那些曾经擦肩而过的背影其实也只是彼此成长道路上一到斜阳的风景。
好好珍惜那些默默陪伴你的人不要在用你的冷漠去应对，你长大了，你不是小孩子了。写完这封信，我并非是要责怪你什么。就像窗风儿摇曳的小草一样，你不再需要大树的庇护，你该独自一人去接受风雨的洗礼。你该挣脱所有制约你独自成长的因素，一次失败算的了什么？哥哥说过一句话，“请记住，你的认识才刚刚开始。”我希望你放下那些所谓可笑的执念，够了那，不管怎样，那都过去了。
你还没有实现妈妈的梦想，你还没有解开他们之间的误解，你还没有完成哥哥对你的期待，你还欠自己一个承诺和梦想开花的果实。所以，你不能放弃，加油！不管过去发生了什么，就算你做了你也无法原谅的事也好，不管在这个暑假你颓废了多久，不管过去在你的眼里和他人你多么恶劣，多么的令人讨厌，不管你写下的文字没有以前你所喜欢的。
我只想对你说一声，过去了，别在纠结过去的是非对与错，你该为他们划上一个句号了，不然我看你这样我真的很难受。所有你谴责你内疚你心痛的都已经过去了，在上一秒就随着风儿的摇曳漫天飘洒，卷起的风沙敲打在你的脸上，像是缅怀的记忆……
心声作文 篇4
所谓少壮不努力，老大徒伤悲！现在的社会上，学问高的人日子就好过，而现在学习不努力，长大后将一事无成。这些观念对我影响很深，使我的学习压力一天比一天大，为此感到非常烦恼、非常头疼。我是即将毕业的六年级学生，听老师说，如果六年级还不发奋，要想考进好的中学、那就没戏了。
每当说起学习，我都会晕头转向。特别是记英语单词，记一点，忘一点，最后还是一个也不认识，老师说，不会记，只得死记硬背。我常常一个人坐在书桌前记单词，那感觉很难受。
这还不算什么，妈妈对我要求很高，既要我成为品德高尚的人，又要成为聪明绝顶的知识分子。我整天被锁在学习中，就像一只飞不出笼子的小鸟。我们家族里没有一个考上大学的，所以家人把所有的希望都寄托在我身上。身负家族的重望，我的压力更大了。
在学校里，有做不完的作业，在家里，有听不安的.唠叨，烦死了……
时时刻刻都在想烦恼什么时候才能结束，让我轻松快乐的度过学习的每一个阶段。可我深知，对于现在的我来说，只是幻想，阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能见彩虹……怎会有美好的未来呢？
我真挚的心声，是我最想表达的感情，为它我会继续努力，更上一层楼。并且会拼尽全力为自己的理想而奋斗！
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