在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的心声作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
心声作文 篇1
这篇合肥中考满分作文的亮点在与抓住了文章的核心"在我们这个年龄"，道出了出于十五六岁的孩子的心声。没有了童年的欢乐，没有了兴趣爱好的发展，有的是学业的负担与升学的压力，好在孩子们也会自我调节，绽放出青春的坚毅与自信。以真情实感打动人系，读来不禁让人反思当代社会的教育制度是否真的适合孩子的发展。 在我们这个年龄
如酥的小雨，润湿了大地，嫩绿了春草，芬芳了春花。十六岁的我们在这个美丽季节欢呼着，跳跃着。
"丁零零，丁零零……"，原本清脆而悦耳的闹铃声如今也变得这么烦人难听。我不得不揉揉朦胧的睡眼，因为今天是星期日，不得不收拾行李返回学校。搭上校车，车内一片安静，再也不像回家时那样热闹了；此时多了一分忧伤和不舍。没办法，在我们这个年龄，两点一线间的忙碌成了我们生活的.主旋律。有时觉得这种生活就像色彩黯淡的水墨画，自己的兴趣爱好也得抛到九霄云外。但是我们都知道，处在我们这个年龄，将面临人生中第一个十字路口。
在这个忙碌的季节，我们也不忘给自己找点快乐。坐在教室里，偶尔往窗外一瞥，你会发现整个校园是那么美丽。偶尔和同桌说几句闲话，课下一起打几下篮球，做几个运动；下自习后我们一起讨论课堂上遗留下来的问题，尽管有时争得面红耳赤，可是我们却学习到了许多。在我们这个年龄，我们的校园生活又仿佛似一幅流光溢彩的油画，给人一种视觉上的冲击，美丽而动人！
十五六岁的我们，再也不是和爸爸妈妈撒娇的年龄，也不是和小朋友们一起去春游、秋游的年龄；每吹灭一次生日蛋糕上的红红烛焰时，我们便多了一分思索、一分伤感，一分责任……在步入社会这个大的交际圈之前，我们首先得学会理解和分享，懂得感恩和担当，从现在开始，我们要书写自己的人生篇章。
这是一个充满幻想的年龄，我们留恋孩童时代，也憧憬梦幻般的未来。考试成绩不理想，笑呵呵地对父母说："没事，看我下一次。"却一个人在没人的地方偷偷抺泪，而后更
加努力；我们爱听流行音乐，看跳现代舞，做错事也只会说一句"I'msorry!"……在我们这个年龄，要经历的还有很多很多，我们会在体验中成长。
这是一个人人都向往的花季，在我们这个年龄，花季会美丽而迷人，五彩缤纷！ 这是一个让人心旷神怡的年龄。
这是一个充满梦幻遐想的年龄。
这是一个色彩斑斓、永不言败的年龄。
我要让我的青春在我们这个年龄中飞扬，让飞扬的青春在这个年龄中长大！
心声作文 篇2
在对的时间遇到对的人是一种幸福，在对的时间遇到错的人是一种悲伤，在错的时间遇到对的人是一种叹息，在错的时间遇到错的人是一种无奈。 在现实生活中由于种种原因，真心相爱的人并不能在一起，你最爱的人往往没……
在对的时间遇到对的人是一种幸福，在对的时间遇到错的人是一种悲伤，在错的时间遇到对的人是一种叹息，在错的时间遇到错的人是一种无奈。
在现实生活中由于种种原因，真心相爱的人并不能在一起，你最爱的人往往没有选择你，最爱你的人往往不是你最爱的人。而最长久的偏偏不是你最爱的，也不是最爱你的，现实就是这么无奈，这么的让人束手无策。
或许我真的需要淋一场雨，让自己彻底的清醒，原来爱情真的逃不过折磨，磨不过无望的等待，也许心在隐痛，原来就算自己真的放下了对你的那份情感，却还是会想念，自己想要忽略那难以言表的伤感，自己想要坚强，可是，我真的不是勇敢的，有时候真希望爱与不爱能够收放自如，突然好像想一个人，非常想，此刻，夜阑人静。站在窗口吹着晚风，听着雨声中掺杂着奕迅深情委婉的反复吟唱着那首《不如不见》，旋律很舒服，很悦耳。每一字，每一句都唱到我心里。有点沧桑，有点无奈。有轻轻的愁，也有淡淡的怨。正如我今日的心情。我想见你的笑脸却只有想念，这种情绪始终温温婉婉的缠绵在眉间心梢，夜色温柔蔓延，而往事恍然如梦。
很多时候我都喜欢在暧昧中寻找生活，暧昧像糖，甜的悲哀，喜欢被人宠在手心的感觉，于是我们身边出现了暧昧的对象，他不是情人，却对你很好。其实暧昧虽然不是爱情。但是那种比友情浓一点，比爱情淡一点的.感情，如果能处理得好，也许还是不错的吧。只是暧昧它不是爱情，它不是我所追求的，曾经把暧昧当爱情的，谁先动心就满盘皆输，万劫不复，是谁把简单复杂化，单纯的人总是容易被暧昧所伤的。暧昧不是爱情，再怎么好，也抵不过爱人的一句安慰，远离暧昧寻找你真正的爱情吧。
她们总说我很花心，其实我倒觉得应该说我是喜欢跟人真心交往，花言巧语的欺骗不是我的方法，我是很容易与人发生交集的，对女生也是一样，一旦我觉得跟某个女生有些投契的地方，我就会很愉快。很真诚的付出我的友谊和感情，可往往真心的付出就会被视为儿戏，让人误解。
总是喜欢幻想未来的日子，孩子追着老婆，老婆追着我，我追着老人，老人追着小狗，小狗却追着孩子，围成一个大圆圈，那该有多好、。其也融融、乐也融融。很多朋友都不明白什么是幸福，其实我觉得幸福时一种经历，是一种悟性、是一种心境、是一种感觉，是一段偶然愉悦的时光、是一种生活的从容。幸福就是猫吃鱼、狗吃肉，奥特曼打小怪兽。幸福就是和喜欢的人过简单的生活，其实这就是幸福，幸福就是这么简单，简单到我们都不相信，而让它给溜走了。
只是我想要的爱，那看似简单的幸福何时又才会归来，孤独的夜里又是谁陪我入眠，远方又将是谁会为我在等待，耳边又响起那首熟悉的旋律：我若化成风，谁幻化成雨，爱锁在眉间，似水往息浮流年。
心声作文 篇3
喜欢听一首歌，偶尔歌声中的一句词语深深打动了内心，触动了心灵深处最脆弱的那颗心玄，那歌声就像是在唱着自己的故事，自己的心声，而在别人的世界里，自己也不过是个配角而已。你无法唤醒一个装睡着的人也无法感动一个不在乎你的人，现实就是如此的残酷，所有的一切就让时间来淡忘让岁月冲刷那些不快，让心灵得到一丝抚慰，心情越来越糟，也越来越沉重。真想找个没人的角落，喝个痛快，把压抑已久的不快发泄出来，也许这样才能平静，才能解脱。
盛夏是这么长漫，酷暑是这么的残酷，简直让人无处躲藏，烈日当空，炎炎夏热心情就像这夏日午后的阳光时热时躁，如何掌控以后所走的路。
思念就像对雨露甘泉的渴望，思念就像心灵与情感的籍慰，思念就像尘土对山川的`眷恋，醉美的心灵不是用漂亮与丑美来抗衡，那是心灵与灵魂的塑造，就像一句动人的词汇，莫过于人世间那纤尘不染的青山绿水，尘世间的爱恋就如那海誓山盟的纯情爱恋，不奢求天长地久，只求曾经拥有过，有一个读懂的人足以。
喜欢看一些优美的文字，都说从文字中感受到了那是在续写一个人的心声，一个人的情感，一个人的故事，往往你看(⊙o⊙)完了一篇文字时是否看出了一个人的品质，它所表现的往往不是几句话就能看出一个人的境界有多高，归根结底还是一句话，看懂了就能读懂了一个人的心，有时候你看完一篇文字时那像是在续写着自己的心声吗？
从来不认为在一个人的夜晚有多寂寥，有多感慨，喝着一杯淡香的茶，看一段喜欢的文字，听着一首动人的歌曲，也许这才是自己想要的，简单，充实。不喜欢咖啡的涩苦味，还是习惯不了那种味道。
心声作文 篇4
我翱翔天空，冲过高耸入云的青山，划过汹涌澎湃的海洋，飞翔在美丽的自然中，但历史的丰碑一个个过去，时代的跨越造就了另一个极恶世界。
狂风击打着我的身体，巨浪吞噬着我的翅膀浓浓的黑烟从烟囱出，把“黑手”伸向蓝天；“吱吱”的锯木声切开了长空的宁静；黑云压向天边，雷鸣响彻云霄，我无力飞翔，从天际中坠落，无助的我只能停靠在城市中。狂风夹杂着沙尘冲击着城市，暴雨凶猛地打击着高楼，它们嘶声力竭地说：“人类啊——”它们犹如愤怒的巨龙，不断咆哮着、吞噬着这城市、吞噬着人们……
我飞离了城市，穿过光光秃秃的山，跨过乌黑的大海，来到了一个小村庄。黑色的雨点丝丝的`打在我身上，我正感叹忧伤，一位老农民站在田野上，泪流满面的地拔起一棵棵枯竭的麦苗，痛恨叹息到“人啊，人啊！”
人类啊，你们到底怎么了？难道是历史的洪流把你们摧残到如此？难道你们为了发展，为了满足私欲就可以把魔爪伸向自然了吗？醒醒吧！人类。莫一错再错了，你们难道听不见我们的母亲——自然的哭泣吗？听不到她对你们的哀求吗？母亲翠绿的外衣被你们撕裂，裸露出灰色的胸膛，她的血液被你们抽干，无力地躺在地上。污染、战争、乱砍乱伐森林，让我们的母亲一次次受伤，醒醒吧！人类！莫让我们的母亲再受伤了。
我奋然叼起绿色的枝条无畏地飞向远方，冲过惊涛，跨过骇浪，抗击狂风，迎击暴雨，带着自然的愿望、母亲的心声，遨游世界，把爱传递在远方。
心声作文 篇5
今天刚从外面游玩回家，一回到家却很莫名其妙地被人说了几句。据说导火线，是学校寄来的成绩单。在那列满必修和选修的科目中，我看到了，有两行红字。这代表了我又被当了......但看了分数，我不禁感佩自己。因为我晓得我尽力了，我为自己的成绩打拼过，虽然结果还是有些不堪入目，但是我进步了，所以我应该得到鼓励才是！但可惜的是，我得到的并不是那句再接再厉，而是双亲为我决定，要替我转学一事。在他们脸上，我忽然觉得他们有些失望......
他们究竟放了多少期望在我身上呢？看着他们渐渐老去的容颜，我突然觉得陌生。他们的.态度冷得让我觉得可怕。是谁曾经告诉过我，成绩不重要，重要的是有没有用心？我已经开始忘记......那人究竟是学校的老师，还是在我记忆中一如往昔和蔼的父母？我不记得了，我只晓得，我让他们很失望......
可是，我进步了！但是，为什么他们还是不满意？我已经努力过了，难道他们不知道吗？为什么一定要用成绩来评定我的认真，否定了我在他们背后付出的代价？我真的不是故意的，我不是故意要在考试时忘记那一题的答案......但是，我确定的是，那一题我在昨晚有看过，我还研究过。只是我不小心忘记了，我要和你们说对不起，因为我老是记不得课本中所讲的。
心声作文 篇6
大树，这是一棵植物，难道它也会有心声吗？是的，它也有心声，也有自己的理想，我们都应该有自己的理想和心声，更应该向大树学习。
春天，一名年幼的孩子紧紧地捏着一粒树种兴冲冲地跑到自家的院子里，小心翼翼地用手挖出一个坑，把树种埋了下去，那是一片肥沃的土地，孩子每天都给它浇水、施肥……
在孩子的努力和期待下，它一点一滴地长大着，成为了参天大树，它的树干和叶子在阳光下像抹了一层油般金碧辉煌。这位孩子把大树养大，大树觉得自己不能辜负孩子的期望，于是心里想：植物要有自己的`理想，才能对得起生命！
每回圣诞节，许多商家都来采购圣诞树，这棵大树多想成为圣诞树，给人们创造快乐啊！当商家想要它这棵粗壮的树时，小孩子都舍不得卖掉……
又是一回圣诞节，当孩子再次婉拒时，父亲说道：“大树应该有自己的职责，像我们人一样。”孩子望了眼它，答应了，大树听到时，笑了，对孩子说：“我还会回来的！谢谢你！”
当大树的梢尖挂着琳琅满目的礼品，孩子们围坐在大树的旁边笑着听大树讲理想时，大树已经实现了它的理想：给人们带来欢乐。
大树，有它自己的理想，我们也该这样。
心声作文 篇7
春天就像一只毛毛虫慢慢变成蝴蝶，焕然一新，带来世界的改变，而我也在春神的带领下，成长了许多。
春天来了，我是一颗玉米的种子，农夫把我和伙伴们洒在土里，哇！什么都看不到，只感觉被湿湿软软的土包围着，觉得好舒服！农夫喂我吃肥料喝水，不多不少， 才能健健康康长大，我也时常听到“喵喵喵！汪汪汪！啾啾啾！”的声音，看起来泥土外有个快乐无比的音乐大合唱团呢！
哇！我终于可以探出头来看看世界了，看到了蓝色的清澈天空、白色棉花般的云彩，啊！原来“喵喵喵！汪汪汪！”是小狗在追猫咪呀！而“啾啾啾！”就是小鸟在睡觉打呼呢！蝴蝶也在一旁飞舞着，小蜜蜂也在一旁採蜜，哇！世界真是百闻不如一见呀！同时同伴也异口同声说：“世界真是美妙呀！”泥土外的视野美丽动人， 让我的心像是有了双翅膀，飞向快乐的.未来。
接下来的日子像巧克力的滋味一样，“前面甜、后面苦”，我快要长大了，成长的路一路走来崎岖不平，不管遇到什么危险我都不愿意放弃，相信过了没多久，我一 定能长成一棵开心的玉米。哇！怎么有一只菜虫爬到我身上，我大叫了一声！农夫赶紧在我身上喷了辣椒水，菜虫就爬走了，一定得小心各种虫子，同伴们可要小心喔！
我希望长大以后，可以长得健康又饱满，在阳光照耀下的我，闪闪发光，我要穿着金黄盔甲，站在这个神奇的土地上，做个神勇的战士。
心声作文 篇8
教育是道德品质之一，因此，注重教育不惜花很多的钱，可在教育方面有的老师会有很多的错误。
我学习一篇课文《心声》，讲述的是主人公李京京想要在公开课上朗读课文，可程老师却不给他机会，反而说他嗓子沙哑，京京失望极了。在回家的小树林里，读了一段，并且回忆起自己的爷爷，认为课文里万卡和他的故事颇有相似。
第二天，在程老师离开后，李京京也放学回家，可是被程老师点过名的.同学朗朗读书声音在他身后传来，李京京又转回去在教室外偷听一下。
忽然发现，赵小桢，平常的声音是很好听，她这次朗读万卡时，却像一个爱撒娇的小姑娘。李京京提出自己的意见，同学们却都没有人相信，赵小桢还说李京京是在妒忌，他委屈的离开教室。
次日，上公开课，事先说好同学一个一个来朗读。林蓉先举起手，到赵小桢，她却不举手，李京京看她满脸通红，所有的老师说同学也都看向赵小桢。而李京京坐立不安，想要代替赵小桢，又怕老师和赵小桢。但李京京不是出风头，是想要证明自己也可以。
此时，程老师也慌乱，想要鼓励更多的人。当看向李京京时候，也只有这样。
李京京大声地朗读着，发现没有人嘲笑自己，同学们的眼光是那么认真。李京京读完一段，坐了下来，程老师却让李京京把课文全部朗读完。
这篇课文启示教育工作者，要尊重和爱护广大学生的个性，珍视学生独特的感受和体验。
而现在社会，幼儿园、中学、高中各种各样的新闻令人一次次震惊，却都不再注重。
教育，既然是道德，不被忽视，也要做到该做的一点。
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