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倾吐心声作文
更新时间:2026-05-19 17:40:54
(优秀)倾吐心声作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的倾吐心声作文6篇,希望能够帮助到大家。

倾吐心声作文 篇1

  秋风袭袭,带着微微凉意,伴随着阵阵深秋的色彩。我进了新的班级,眼前的教室的摆设还是那样一般,还是在同一学校,还是同一栋楼,可却不是原来的班级,看着眼前的教室里的人,却是多了陌生的面孔,少了往日熟悉的脸庞,认识的'也是寥寥无几,难道这就是所谓的物是人非吗?

  沉寂、落寞一般的心却突然地涌出一丝“冲动”,是兴奋还是激动?不,这是一种莫名的“痛”,是让人如此寂寞的痛。以前那一切美好都烟消云散了,以前的团结,共进退、共患难的旅行都付诸东流了,这难道不“痛”吗?现在每当遇到以前的同学,我都会特别高兴,有太多的话和他们交谈,而在这呢?在这间教室里,我还能像以前那样呢?此时的我感觉世界是如此的孤独,如此的荒凉。

  一个月的时光飞逝,又到了写作文了,语文虽说还是以前那位令人尊敬而又让人有点畏惧且带着严厉而和蔼的班主任在教,可是学生却不是以前的了,班主任也不再是他了,惟有几位还是以前的同班同学,但这又能怎样呢?原本想要兴奋的心想到这些,想到以往的一幕幕,心却又跌到了黯然的谷底。在写作文之前,老师都习惯把写得好的作文念给我们听,那颗黯然的心在听到他念的一篇文章后,我是如此的激动,那篇不正是以前同学写的吗?我竟不知不觉地回忆了起来:

  以前的我们在课间休息时嘻笑玩闹着,上课又一个个专心听讲着,虽说有几个做小动作,可这有关系吗?至少他们没有影响到同学学习,也不会扰到老师上课秩序,这都是在班主任管教下的结果。现在呢?上课还是以前那样吗?纪律就比以前好了吗?同学能像以往那样嘻闹吗?这一切不像以往了,或许这些得等待时间去考验,去磨合,可是有谁知道这得等多久吗?或许每个人都不希望如此分班,或许这是每个人不愿看到的结果,可这一切都是事实,都必须去适应。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,只望我不再会如此,不再有孤独、寂寞的伤感,不再有物是人非的感触。“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。但愿人长久,千里共婵娟。”我想也许惟独有大诗人苏轼能体会、理解我吧!

倾吐心声作文 篇2

  春天,是一个春雨绵绵的季节。当下雨的时候,我们想到的是伞。伞,在下雨时为我们遮风挡雨;伞,在烈日炎炎的时候为我们遮挡阳光,使我们免受烈日的侵蚀。因此,我要赞美伞!

  雨滴落在伞上,形成了一串串跳动的音符,接着又顺着伞沿滑落在了地上,击起了一点点的小晕圈。同时,也激起了我对往事的层层波澜。阳光洒落在伞上,形成了一道道闪烁的白光,接着,洒在我们身上的,不是炙热的阳光,而是一片阴凉。同时,也遮掉了我因烈日而烦躁不安的心情。

  伞,我相信家家户户都有,在路上,随便对谁问一问,没有人会说不知道。虽然它是如此的平凡,但是我们的生活却离不开它,它已经涉及到了整个人世间。这样一种必不可少的工具,你还会说它平凡吗?不,它是伟大的,它是抢眼的。

  当我步入中学的时候,因为我的车技还不是很稳,所以妈妈帮我买了一件雨衣。但是我嫌它不好看,而且笨手笨脚的,所以我一直都没有使用。一到下雨天我就淋雨回家,奶奶怕我这样会感冒,便叫我带伞,可是家里又都是那种直棍的。我怕带来学校没地方放,这是原因之一;其二,是因为我有一次拿这种雨伞出去,被朋友笑话说像一个拄拐棍的老奶奶。

  唉!爱美之心,人皆有之嘛!

  直到后来,还是爸爸心疼我,给我买了一把折棍的伞,那时甭提我有多高兴了。不管下雨天还是烈日当头,我都喜欢打着我的伞去上学。

  下雨天放学后,同学们都遮着伞涌出学校,昔日学校的`人流,现在形成了伞流,一个紧挨着一个。静静地,像事先安排好的一样,是那么匀称,那么和谐,那么清晰,看那些伞,哦,不,应该是花朵吧?对,的确是花朵,开得五彩斑斓,但却不那么抢眼。看着红的,黄的,绿的,蓝的……各种各样的颜色占满了我的眼睛,却又在脸上泛起了点点欣喜的红晕。

  伞为我们遮风挡雨,这种无私奉献,保护我们,抵御烈日风雨的精神,难道不像那广大的父母亲吗?天下间的父母哪一个不是为我们无私付出,为我们遮风挡雨,哪一个不是我们避难的港湾?因此,我要赞美伞,赞美它的精神!

倾吐心声作文 篇3

  一转眼我已经是初三了,这意味着,还有一年就要初中毕业了,刚刚踏进桃中大门仿佛还是昨天,以前总听别人说初中三年最容易过,而我却不以为然,到现在我才深深体会到时光如水的含义。

  初中的最后一年了,我不知道一年以后我要怎样与同学们分离,与老师分离,在还有一年就要与同学们分离的时刻心里难免生起不舍之情,以前与同学们吵吵闹闹也不会觉得要珍惜但是想到日后的分别心里还是一阵惆怅。

  有人说舍不得是人最大的缺点,我想是的,我舍不得与同学们在一起的时光,舍不得朝夕相处的.老师,舍不得这个充满回忆的教室,但是那注定会变成曾经的同学,曾经的老师,曾经的校园,他们都会渐渐远去,仅留下那份不太完美的记忆。说不留恋是假的,有高中的哥哥姐姐说我们所讨厌的今天是他们回不去的昨天。我想是啊,谁都不能再让时光倒流,所以我甚至有些怕,我不是怕一年以后升学考试,我是怕这毕业考试的几张试卷散了一个班级,怕我们最后除了那张傻笑的毕业照就什么都没有了,害怕来年会有新的一批学生坐在我们的教室。我想毕业那天班上的同学都会哭吧?老师也会舍不得吧,毕竟在一起3年了。

  但是我知道该来总会来,我们是挡不住的,我们能做的仅仅是珍惜。

  所以说句心里话,我真的很爱我的班级,很爱我的同学老师,很害怕与你们分离,不得不承认,离开学校,我们哪还能交到这么多好友。害怕初中毕业,怕自己不能再无忧无虑的玩耍嬉闹;害怕初中毕业后,有那么多的不舍……但我始终相信今日的分离是为了明日更好的相聚!

倾吐心声作文 篇4

  我相信,在每个人心灵的深处都深深地隐藏着一个不可告人的秘密,我也不例外。但这个秘密久而久之,却逐渐扩大成了我的心事。与其一个人埋在心里默默地想,不如趁这次机会来给你们简单地讲述一下吧!我可不会讲得太明确哦,这毕竟是我的秘密嘛!

  在我本命年的那年,我交了一个朋友,因为他比我小两个月,所以我常常亲切地叫他声“弟弟”。我和他刚认识不久的时候,他对我很好。因为我好久没见过对女生这么尊重的男生了,所以我对他的初期印象还不错。

  因为他对我好,所以我慢慢得对他产生了依赖感,每次只要有机会我就会没事找事地来到他的身边缠着他。渐渐得我对他也越来越熟悉了,但我们的'友情却一天天地衰弱了下来,我第一次内心感觉这是我的错,我努力挽回,但依然是太晚了!

  直到有一天,那天我和他和平地坐在一起,我对他说了许多心里话。而也是那天,他对我请求了一件事,我到此为止都没有同意过他。但这个请求我却深深地印在了心里。

  我每天都在反思着这个请求,我真的很迷茫。我怎么都做不出这个决定,而最后我还是一咬牙,一跺脚同意了他,为了他也为了我。

  这个请求就是“你能不能当做不认识我?”

倾吐心声作文 篇5

  昨夜或今晨,梦到了我的父母,母亲还是帮助我恋爱时候的样子,我可以和她交流。真希望有一个家人可以让我倾吐心声,让他们了解我的想法,如今却一个也没有,无论这梦的真实与否,也是我心中的一份期待吧。这些时间,我几乎没有勇气去看《石头记》,因为不希望心中有一份哀伤,绛珠草对顽石的眼泪报答。呵呵~为了希望自己的磁场都是健康而积极的,我的人生,我会带给家人我的不一样的人生,多彩而健康。老年时代的我可回忆的事情一定很多。

  我开始变得积极地想赚钱。因为价值观与人生观和家人是完全不同的,也许因为我还没有婚姻,但是我也毕竟不是盲目婚姻的人。我的天平会展现出她衡量的标准。

  只希望这辈子活的`很像我自己,虽然生活是现实的,也不会完全属于我自己。但我接受现实,并保留自我的方式,也许现实后的产物,就是发现已经不够自己了,那就是未来的我的样子吧。

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