在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的心声作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
心声作文 篇1
一张陈旧的全家福，从词典中抽出，让我隐约听到了眼泪在笑……
“娇娇，你又在干嘛！”尖利刺耳的声音便从继母的嘴里传来，“你一天只知道偷懒，干活去，快点儿”。
她慌忙地将照片塞进衣兜，随即擦了擦挂在眼角的泪滴，连声应到：“哦！来了来了！”
那照片便是娇娇和她爸爸妈妈的全家福，她从小家庭离异，跟着父亲在一起生活。他不敢在父亲和继母面前提半个要求，偶尔躲在被窝里抱着那照片偷偷的哭泣，她想妈妈了，想以前那完整的家。娇娇的妈妈答应过她，每年生日都会来看娇娇，给她买很多礼物，那可是她最快活的一天，两年了，妈妈去从未来过，娇娇对妈妈的思念与日俱增。
天阴沉沉的，娇娇在河边洗菜，风肆虐起来，把河边的树吹的歪七扭八，树呻吟着，愤愤不平，风又将平静的河面打破了，一群鸭子仓皇逃窜，此时一只母鸭用翅膀保护黄绒小鸭，奋力地朝岸边飞去。
娇娇触景生情，泪花充盈了眼眶，心想：要是妈妈在，该多好呀，妈妈在我一定不会做这么多劳苦的事儿，夏季到了，生日快到了，妈妈这次会回来看我么？两年都不见她了，过的还好吗，或者……会不会忘了我呢？
想着想着大雨来袭了，她匆匆的将菜收到篮子里，跑回了屋，瑟索着身子把菜篮放下，衣服都已经湿透了，她突然想到照片还在衣服里，不知湿了没，赶紧把自己关到房间里，慌乱地摸索了身上的各个角落，居然没有照片！
娇娇哭了，她急得脚直蹬地板，手擦着泪，嘴唇不停地颤抖，念叨着：“照片！照片！我的照片！”她翻遍了屋子的每个角落，什么都没发现，娇娇一股脑坐在地上，眼睛呆滞地盯着字典。
窗外的.雨越下越大，雷声轰隆隆的，如战车般疾驰而来，掩盖了她的哭声，眼泪不是后悔药，无法洗去痛苦。娇娇渐渐明白这一点。
父亲常问娇娇：“你生日快到了，爸爸给你准备了一些钱哦！想要什么跟爸说，这么久没有……不能亏待咱闺女儿。”
“我想——我想，要一张照片。”娇娇的愿望似乎很简单。
“没问题！你生日，爸带你去照！”父亲爽快地回答。
“不是，不是那样。”娇娇看着父亲疑惑的眼神，胆怯地嘟囔着：“我要……全家福，里面有我，亲，亲生母亲，还有您在这照片里。”自从那一张全家福丢失以后，这就是她最大的心愿。
“这——”父亲紧锁着眉宇。
娇娇12岁生日那天，阳光似乎很贴心，不热，很温馨，窗外茂盛的梧桐叶沙沙作响，仿佛在祝贺娇娇生日快乐。
坐在床头，眼神呆滞的盯着柜子上的那本字典，阳光将金子撒在屋子里，风一吹字典的页面如滑轮一般转动着，形成淡黄色的弧线，好美！好美！
“娇娇，刚给你煮了两个蛋，快看，多白，多嫩，热乎着呢！”父亲一手握着一个白得发光的鸡蛋，笑嘻嘻的朝娇娇走来。
“快吃，吃了带你去照相。”
娇娇被照相这两个字眼刺了一下，目光疑惑而又惊喜。
“茄子！”伴着“咔嚓”的照相声，照片便出来了，上面有穿着可爱的小女孩，扎着马尾辫，阳光下显得如同明珠一般耀眼，另外，有穿着正式的父亲和……继母。照片中娇娇的眼神中可以看出若有所思。照片是全家福，但是，不是自己想要的那一张全家福！
她终于明白了，爸爸和妈妈是离异的，但她是这无形的家庭中有力的纽带啊！天昏暗了，窗外的梧桐树那边有一轮金黄的圆月，月明星稀，许个愿，似乎也不是特别的事情吧！
他轻轻的闭上双眼，双手握着置于胸前，过后，躺在床上，嘴角甜蜜的上扬，仿佛看到：爸爸妈妈，还有娇娇在一起喊了一声”茄子”，而妈妈的样子，怎么越来越朦胧，越来越模糊。
旦日，阳光依旧把金子撒在字典上，风一吹，所有声音都有幸福的旋律，她惊喜地发现，床头有两张照片：一张昨天的，一张是曾经丢失的照片！
“照片！”惊叫了出来，娇娇反反复复揉着眼睛。
妈妈，我想你……
心声作文 篇2
我还是一名学生，每天面对着无数的功课和读不完的书写不完的作业，以及老师家长那不知名的期待。我累了……做的事没有一件是自己喜欢的，我真的累了……
对于此，我只有百般无奈，可也没有办法，我无法改变，那就只有像仙人掌在沙漠那般坚强下去。我便在百忙之中挤出一点时写点东西，不仅记录着我的烦恼，伤心，也是为了让自己充实一些。
我是一名学生，写作也是为了练习，我作文写的不好，每每听到同学们写的那一篇篇优美又极其有韵味的文章，我便是投上那羡慕的'目光。曾有一次，我向同学提及我作家的梦想时，同学们有的是抱以不屑，有的则是笑的前仰后翻。说实话，不伤心才怪。我写这篇文章有二点，一是为了说说我的心里话，二是找一些好友来教我写作或是交流一下。
钟声是我的问候，歌声是我的祝福，雪花是我的贺卡，美酒是我的飞吻，清风是我的拥抱，快乐是我的礼物！统统都送给你，我在这里祝你新年快乐！
心声作文 篇3
战场上刀光剑影，考场上笔墨横飞。
然而刀剑相拼，为人之生死，立即见胜败分晓；可是考后分数方下，考生们忧心肿肿，虽非性命之关，却也相差无几，因分数知晓可录取分仍然迟迟未下，时而东方谣言，时而西方传说，在加父母望子成龙，望女成凤之心却，考生们真是火烧眉毛，紧急万分。
一旦上线，父母便是外出张扬，高赞自己儿女是何等了得；一旦落榜，则是冷言冷语，曰：吾早料定，汝乃无用之才，安待考中？莫非阅卷之人无眼乎？
听此一语，落者若如刀割心，无地容。
中者结辈拜友访亲，傲气高涨；落崖者一言不敢发，父母爱理不理似无干系。
呜呼！心伤悲，孰知哀？似如寂寞沙洲冷欲高呼诸葛先生救我也，又乃恐惊天上人，二月春风似剪刀，六月又是何之物？能否洗去乌云天密布？给予庐山真面目？
唉！此班不成事，高校放我哪乃天意乎？明朝我亦散发弄扁舟？吾深信，天生我材必有用，此处不留我，自有留我处，宁愿百夫长，胜作一书生，乘风将破浪！
心声作文 篇4
《捣蛋鬼日记》是意大利著名儿童文学作家万巴的一部著作，这本书以日记的形式表达了一个“捣蛋鬼”的心声。我读后，受益匪浅。
书的大概内容是：一位名叫加尼诺的小孩经常会有意无意的闹出一些麻烦，所以在成年人看来，他就是一个喜欢恶作剧的捣蛋鬼。而在孩子们眼中，他实在是一个好玩的家伙，他敢于做许多孩子们想做却不敢做的事，他带领着孩子们揭露某些成人的虚伪，给生活带来了无限生机与活力。
相信很多孩子都拒绝做一只只困在笼中的小鸟，渴望不被约束，加尼诺同样如此。而在十九世纪的意大利，成人社会对儿童的评估标准更加严格，他们希望自己的孩子能跟大人一样思维成熟。加尼诺只是一个孩子，当然做不到。因此，加尼诺常常受到严厉的'惩罚。我也总为此感到愤愤不平。
其实，加尼诺是天真的、单纯的，但成人总是无法理解，认为加尼诺就是爱恶作剧。他好心想让姑妈开心，却无意中弄死了姑妈心爱的龙胆草；他想给大家表演魔术，却差点把客人的眼睛射瞎；喜爱钓鱼的他，竟钓上了一颗老人的牙齿……这样的事数不胜数，导致加尼诺常常连自己错在哪都不知道，就糊里糊涂地接受了严厉的惩罚。每当他犯错时，成人往往会毫不留情的批评他，辱骂他。但是，难道他们自己就没错吗？难道这不可能是个误会吗？难道……
我看罢此书，深有感触。加尼诺这样一个美好的存在，却被成人界的虚伪埋没，真是不公平！这本书真该让大人们阅读阅读，看看加尼诺的故事，听听他的心声，听听我们的心声！
当然，不止大人，我们小孩子也该向加尼诺学习，对于成人的假正经，就该做到反唇相讥；对于成人犯的错，也该毫不犹豫的指出来。而且现在早已没有了加尼诺所承受的那种严厉的惩罚，然而我们大多数的人还是做不到这几点，真是不应该。
总之，大家都应该认真地看看这本书，真的很有益处！
心声作文 篇5
就像那振翅飞翔的鸟儿一样，我们有翱翔蓝天的渴望；就像那千帆竞发的航船一样，我们有遨游大海的冲动。年少的我们，有太多的渴望与冲动，想放肆的大声笑大声哭。但我们不想要的是，想要的飞翔取而代之是操纵的航线，梦想的遨游是在题海中无奈的奋斗。
青春，是灿烂的'花季，本应是充满着激情与澎湃，而不应在书本中被埋没。那堆积如山的书本下藏着高高的寂寞，掩盖着一张张害怕受伤的脸，我们会把这一切当成是理所当然，因为这是我们的责任，成长，意味着承担责任。
但——不要以为我们真的长大了，其实我们还是很脆弱的，小小的心灵承受不了成长的压力。因此我们学会了逃避，这是人的一中本能。我们想远离书本，远离这不属于青春的忧愁。其实，我们也知道这样做不对，是有违于成长的。所以，我们又逼自己：学会接受，学会面对，但不知不觉中，我们又学会了叹气。至少，在叹气的瞬间我们得到暂时的解脱。
其实，我们的要求不会那么苛刻，我们要求的不多，只是希望在深夜中收到一杯暖暖的热茶；在泪水滑过脸颊是接触到一丝轻柔；在心灵脆弱时听到一阵掌声……这些都足以让我们害怕受伤的心灵得到慰藉，让我们深深感受到那爱的温度，让我么知道其实我们不是自己一个人。
我们只是需要一个倾诉的对象，需要有一个人微笑着对我们说：“不要放弃，你能行的！”
心声作文 篇6
我是一棵树，但你绝对不会认为现在我是棵树。
原来我并不是这样我是一棵生机盎然的大树回想起你还怨在我身上歌唱风儿常和我玩耍的日子如此快乐的日子真是让人怀念我想快乐就应该是无忧无虑的玩耍吧!
但这美好的日子并不长久一日来了一群手持电锯的伐木工拿起电锯将我和我的兄弟通通去倒在地。
为什么我想去看看，新人类到底想拿我们去干嘛?
我进了造纸厂，之后又进入了印刷厂，最后我变成了几本书并进了书店。
变成了什么书呢?几本习题书还有一本《海底两万里》。
这几本书很快就被人买走了，一个少年买走了《海底两万里》，另一个家长把这几本习题也买走了，我先去了少年的家，这个少年一回到家便十分欢喜地读起书来，看书时她一时欢乐的大笑，又一时紧锁眉头的思考，手中的笔不时在这本书上圈圈点点，又不时在某些句子旁写写画画，她的生活因为这本书，突然变得欢乐了起来。有时她烦恼了，看会儿书她能释怀，有时他感到累了，看会儿书，也能放松。看到他，因为我而高兴我心中也洋溢着自豪，我想快乐原来就是这样让人高兴的事物呀!
那些习题书，会不会也像这本《海底两万里》一样给他们带来如此的'快乐呢?我想多半是不会的，能不讨厌她就已经很不错了。
想着想着我来到了那些习题书所在的地方，是一个初中生，这时已经是深夜了，但这个男孩却仍然在做题，但是他确实带得像做题的，我很好奇他做做题时居然能带着笑，我想知道为什么，见他手边有一本，日记边钻进去看了看原来这个男孩很喜欢数学而且很享受在做题目时的快乐，因为他觉得能够做出一道难题是十分有成就感的。也是十分令人感到充实的他很享受在这一团思维的乱马中找出真相的快感，十分累。也十分的重视，我似乎感觉到了这些习题在他眼里似乎成了一个个被埋在山下的钻石，虽然历经千辛万苦却更加有意义也更加快乐，一种充实的快乐。
我的心中也重新思考了思考了“快乐”这两个字，发现“快乐”二字在不同的人身上竟有无穷的含义。
心声作文 篇7
我们作为新一代的中学生，我们的心声是什么呢?是我们需要理解。
理解我们的学习
现在的中学生的愿望，大多是和报效祖国，造福人类有关的，所以那些同学知道去学习，可是有些家长不理解。例如，我们班有个同学，在学校旁边住宿，几乎每天晚上都学到十一、二点，可他的父母不放心，还是三天两头的让他回家一趟。家长们，老师们，我们已经知道去学习，我们有自己的计划，我们也有自己的目标，只是我们不想让你们知道，希望你们能理解。
理解我们的娱乐
我们正值青春时代，在紧张的学习氛围中，能够轻松一下，缓解一下疲劳的.大脑，然后让我们再学习。不是有个成语叫做“劳逸结合”吗?玩就是为了学习，但我所说的玩，是“定时定量”的玩，而不是一玩就停不下来那种玩。我们应该玩，而且我们应该玩好，只有这样我们才能学好。否则就会“玩中想学，学中思玩”，玩也玩不好，学也学不精。老师们、家长们，请你们理解一下我们吧!
理解我们的友谊
友谊，一个多么圣洁的词，可是某些老师、家长却把他与恋爱混为一谈，一见到男生女生在一起就要进行批评教育。我个人认为，我们青春少年应不应该“恋”?我们答案是肯定的，青春少年吗!但是冲着那纯洁的友谊，不能恋，冲着祖国交给我们的任务，不能恋，我们中学生中，因早恋折戟沉沙的人不在少数啊!我想我们自己说出了这些话，我们就应该有能力保住我们纯洁的友谊。老师们、家长们，我们的友谊真的需要被理解!
敬爱的老师们!尊敬的家长们!我代表我们全体中学生说出我们共同的心声：请理解我们，我们需要理解!
心声作文 篇8
“现在的孩子学习总是不用功，一点也不理解父母的心。”一个大人这么说。
“现在的大人总该比较，老是喋喋不休地谈论别人孩子的优秀，总爱拿别人和我们比较。”一个孩子这么说。
“妈妈，我想加‘十年高考’为QQ好友。”
“先让我看看他的.空间，待会再加也不迟呀。”妈妈信步走来道。我无奈的望了电脑一眼，只得让开，把鼠标让给了妈妈，妈妈看了一会儿“十年高考”的日志，不禁惊叫起来：“看看人家，数学138（150），英语123（150），语文126（150），理综256（300）。离清华大学的录取线就差12分，你看这个大哥哥多优秀，你现在才小学，考这么点分，将来怎么和你的同龄人竞争呀！”我一听这话就火气冲天了，心想：你就会夸奖别人，老是贬低我。我抑制着怒气问妈妈：“可以加他为QQ好友了吗？”妈妈爽快的答应了，我一边操作程序一边狐疑的想：以前妈妈总是反对我上QQ，更不要提加别人为QQ好友了，今天怎么这么爽快。一会儿我们成为好友了，我们聊了一会，我发现他是一个奥数特长生，学习很棒，是被保送重点大学的，我和他正聊得开心，没想到妈妈插了一句：“你看看你的成绩，拿出去和别人比比，你觉得自己能考上一个好初中吗？”这话宛如火上浇油。妈妈又说：“现在的孩子学习总是不用功，一点也不理解父母的心。”我正想反驳，又咽了回去：“现在的大人总该比较，老是喋喋不休地谈论别人孩子的优秀，总爱拿别人和我们比较。”
这句没说出的话一直在我心里徘徊，我有我的自尊，也有自己的未来，可为什么要处处向别人看呢？为什么爸妈如此不理解我？我该怎么办？是听从父母，还是服从自己？
这两个想法在我心中重叠交叉，在我眼前晃动……
【心声作文】相关文章：
心声的作文07-14
（精选）心声作文04-06
心声作文[精选]04-08
(经典)心声作文04-10
心声作文04-02
【经典】心声作文04-02
心声作文(精选)05-06
心声作文（精选）05-09
[精选]心声作文04-20
（经典）心声作文04-14