在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的心声作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
心声作文 篇1
我是一张课桌,我很爱干净,自动铅笔、钢笔、文具袋、尺子、橡皮……都是我的好朋友,大家都愿意和我玩。我很喜欢我的小主人,因为她特别讲卫生,总是把我打扮得漂漂亮亮的。可是,老师因为小主人听话而给她调换了正中间的位置,现在我又换了一个新主人。
我的新主人很脏,把我和课本、文具袋、橡皮等文具都弄得脏兮兮的',大家都不愿意和我交朋友了,所以我特别孤独。我的小主人还总是对别人说:“看,我的课桌是天下第一大干净课桌。”别人纷纷说:“看你的课桌那么脏,还是天下第一大干净课桌呢,明明是天下第一大脏课桌嘛。”羞得我真想找一个地缝钻进去。可小主人呢,还满不在乎地说:“这是目前为止,我坐过的课桌中最干净的一个呢。”唉,真拿他没办法!其他同学也都为此叹了口气。
在一次班会上,我听到班主任王老师说道:“以后,我们每一周都要由一个值日组来打扫教室的卫生,打扫项目有:擦桌子、整理讲桌……”我边听心里边美滋滋地想:这下我就不会那么脏了。可是小主人一看桌子干净了,特别高兴,我还以为他也希望我变干净呢,谁知他在我身上画来画去,弄疼了我还不说,还害得我伤痕累累。
“唉——,疼死了!”你听到我在哭吗?如果你见到我现在的小主人,一定要把这件事说给他听。
心声作文 篇2
我是一株小火苗,燧人氏把我带到了人类世界,从此我便遍布人间的各个角落。
在希望的田野上,广袤的大地中,不管是春耕播种的人们,还是游玩休憩的少年,都喜欢请我帮忙:荒原上的枯草需要我来燃烧;美味的珍馐需要我来烘焙。人们只管尽情的玩乐,我也肆无忌惮的玩着......不知不觉中就酿成了大火,山林尽焚,百兽失所,亲人离散,无家可依,为此很多人献出了年轻的生命......悲剧一次次的出现,人类纷纷指责我的过失,不给我辩解解释的机会,我多想和人类说,既然把我带到了大地上,就不要把我随意丢弃啊!未燃尽的烟蒂不要随手就扔;田野中的荒草燃烧要及时扑灭;发现不明身份的野生火苗一定要及时通知消防部门;一旦发生危险时,应就近选择植被少的地方卧倒,脚朝火冲来的方向,扒开浮土直到见着湿土,把脸放进小坑里面,用衣服包住头,双手放在身体正面。
我多想和人类成为朋友啊!
朝阳,夕岚,袅袅的炊烟,人类的日常离不开我呀!燃气、灶台,有我的地方就会有温暖;可是,电线、插排,有我的地方就会有危险。为了阻止悲剧再次出现,我要大声的提醒我的.朋友们:
烟蒂、柴杆要燃尽,沙发之上不吸烟。
炉火熄灭再倾倒,草垛远离房屋前。
插排不要超负荷,离家一定切电源。
我想说我不是魔鬼,只要人类处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,安全就会记心间,灾难就会站一边,幸福永在身边。
我是一株小火苗,一株活泼的、可爱的、骄傲的小火苗,还是一株想和人类成为朋友的小火苗,我能给世界带来光明,带来温暖,我想大声地说:“我要做一株给人类谋福利的小火苗!”
心声作文 篇3
有时,你风平浪静,安详得宛若一位最伟大的母亲;有时,你碧波浩淼,顽皮得宛若一个最淘气的孩童;有时,你波浪滔天,凶猛得宛若一名最魁梧的勇士……我久久地站在你身旁,静静地,静静地,倾听你的心声。 每当我陷入挫败,我总是喜欢面对着你,将人生路上的荆棘向你诉说。我告诉你,我想退却,我想逃避,我想放弃,这时候,你总是无情地训斥我,那惊涛,那骇浪,只那愤怒的声音,就足以令人心惊肉跳的。你告诉我,人的生命,似洪水在奔流,不遇着岛屿 、暗礁,是难以激起美丽的浪花的。那些挫折 、失败,要勇敢地面对,勇敢地挑战,那是人生的必经之路,不管有多少荆棘丛,不管有多大的拌脚石,永远都不能退缩,不能逃避,不能放弃。其实,往往就是在这最痛苦的.时候,你的意志得到了磨练,你的潜能开始助长,你的人生将会改变。我听到你在说,你喜欢搏击风雨的感觉,你喜欢在那一次又一次的澎湃中,昂得更高,看得更远,你说过,你不喜欢风平浪静时的闲散悠然,这让你感觉不到自己的力量,你想要挫折与障碍唤醒你无穷巨大的力量。 我静静地倾听着。我感受到了其中的真谛。
每当我陷入孤独寂寞,为人事交际烦恼时,我会将所有的不悦都告诉你,我说我想封闭自己,我想一个人呆在自己的世界里。这时候,你总是微波粼粼地,闪烁着,跳动着,你告诉我,漫漫一生,要懂得理解,要懂得尊重,要学会宽容,在理解中架起一架天平,来衡量真善美与假恶丑;在尊重中支起一座独木桥,让每个人都能安稳快乐地走过去;在宽容撑起一叶小舟,让每个受伤的人感到安全,感到欣慰。朋友 、同学,无论是谁,没有人会是十全十美的,多一分理解,多一些尊重,多一点宽容,就会看到更多的阳光与彩虹。
心声作文 篇4
人的一生很漫长,但流逝很快,转眼间,初中三年的生活即将过去,看着以前的照片,以前的点滴小事还历历在目。印象最深的还是那位老师。
记得初一上学期的时候,他上课时总是面带微笑,还经常讲笑话,下课后他会和我们聊天,开开玩笑。但是因为后来的几次考试考得不理想,被他批评了,那时心底有点讨厌他。
好几次考试只要考得不好,他就找我谈话。每次我都是在煎熬中度过,可能因为青春期,听了不顺的会顶撞几句,又被他说。后来又是一年的相处下来,我对他不好的感觉也慢慢随着时间烟消云散。那年的校运会上,我参加了一千五百米跑步,在排队时,他看见了我,就过来给我加油,那时对他还有不好的感觉,然后就敷衍地笑笑后就做准备活动。终于到我们女生了,随着哨声一响,同学们都似离弦之箭“飞”了出去。而我和朋友们却一起慢慢地在后面跑着。两圈下来,许多同学都纷纷离场。而我们还在坚持,他在跑道旁边替换们加油打气。我曾几度想不跑了,实在是不能坚持了,但是他在旁边说:“加油,你要战胜自己,坚持下去。如果真的不能就停止下来吧,别勉强!”就冲他这句话,要战胜自己。一咬牙,跑完了一千五百米,当我们跑完时,他过去嘘寒问暖,弄糖水,给药油……这些微小的举动,让我对他不好的感觉也消失了许多。
校运会过后就中中段考试了,在中段考试时,我的物理没考好,他那时竟然没说我了,而是在鼓励我,我还以为是在做梦呢!回到座位上,掐了自己一下,“啊,是真的!”我以为他以为好多次说我都没有办法了,想试试这样能不能好一点。或者是他这次真的想鼓励我……不管怎样,都为我好,不能因为我的这种想法就……在这之后,我努力着,把成绩提高了上去,可是,就在我把成绩提高上去了不久后,他就说要出国教书了,去一年。有时在课堂上会提起,很多同学都让他不要去,他说:“世界那么大,我了想要去看看。”终于时间确定了,就在7月份,我们期考的那天,然后他一直在赶课,只希望他能到最后把他该做的事情做好。在他走之前,我们以为他不会回学校了,但是,令我们惊讶的'是,他竟然回来了。回来为的是和我们告别。他走后,班里的女同学都哭了。这是不能改变的事实,只能一年之后再见了。
他走了之后,似乎少了什么,少了他的细心教导,少了他的微笑,少了……
师恩难忘,即使相隔千里,那身影一直印在我脑海,久久不能忘记……
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