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感悟的作文
更新时间:2026-06-04 16:48:57
(实用)感悟的作文10篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的感悟的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

感悟的作文 篇1

  一个人站在寝室的窗前,看着远方若隐若现的星辰,心空下,没有一丝一毫的光辉……

  高三,如期的来了。就如远方的异族,显然兵临城下。年青的心,首次在沉睡中惊醒,就如草原上的睡狮。

  是像风中断了线的风筝,随着风四处流浪,等待生命的陨落?还是如大海中没有桨的'一叶片舟,跟着潮涨潮落,最后葬身在深蓝的大海?也抑或作为一颗流星,流浪在宇宙的边缘?我们该如何努力如何挣扎,才能将黑色的年华洁净,换上我们花季的年华?

  生命正式步入了灰色的时代!

  看着似水的年华在手中像轻烟一样慢慢的流逝,那么心疼却又那样的无可奈何。用折翼的翅膀,振臂飞翔,忍着伤……

  又一个人沦落在网间。……用蜕变的伤痛化为一只孤寂的蝴蝶,飞呀飞呀……

  没人能理解的执著。一直寻找的你在何方?歌德曾说过,人们的手一直向上,并不是为了要摘取那美丽的星辰,而是为了要保持一种向上的姿势……

  或许,明天就能到达天堂……

感悟的作文 篇2

  原本家中仅仅只有我和弟弟两个人,然而最近几天我的妈妈来了,她让这个平静的地方突然之间不一样了,我似乎感觉生活也逐渐发生了变化!

  或许我们家真的不可以缺少我的妈妈,当我的妈妈来临以后,原本家中混乱不堪的'样子已经成为了过去,家中里里外外全部打扫了好几遍,她整天努力的维持着家中的卫生,或许这就是因为这样才会让我们感觉到家中的温暖!

  我似乎一直以来很依赖家,每一次放假都会想着回家,似乎放假就是为了回家,即使是和其他人一起去旅游也最终放弃了,因为我需要这几天回家!似乎中国人都很喜欢回家,在这个寒假期间临近过年,总会有无数人想着坐上火车回一趟家,我们都是无法割舍家的人,我们对于家有着不一般的依赖,也许这就是家的魅力所在!

  我每一次回家都会感觉的莫名其妙的高兴,即使是等待火车也会很有意思,我可以在漆黑的夜晚独自一个人回家,独自一个人享受在家中的自由自在,这一切都是其他东西无法给予的!

感悟的作文 篇3

  结束了好几天的三下乡活动后,我静下心来想想,才知道所谓三下乡服务活动,就是去体验基层的工作生活。蹒跚行走在泥泞的小路上,虽然不能与面朝黄土背朝天的田地生活相比,但汗流浃背,泥裹白鞋的亲身体验却也让我的心灵有了一丝震撼。带着遍身的汗水,洗去城市的浮华,带着一颗朴实的心,我们热忱地参与到三下乡的服务活动中。

  说起我们这些大学生,虽然学习了很多专业知识,到基层锻炼的机会却是非常少,但基层的确可以锻炼人,能将人的优秀品质充分展现。基层是苦,条件是差,可谁都知道“梅花香自苦寒来”的道理,况且基层确实需要那些有知识,有能力的大学生去贡献力量。通过这次活动,我认识到:基层需要大学生,大学生也需要到基层去,基层的锻炼,可以不断地增强我们的实践能力,这样才能成为一名合格的大学生。

  大学生暑期三下乡社会实践活动是高校人才培养目标的有效途径,通过这次下乡活动,我受益匪浅,一方面我了解到到农村缺少的是教育与信息的实际状况,另一方面也锻炼、提高了我的综合素质。我的第一次参加社会实践的经历,将会对我以后的学习起到重大作用,我坚信一个合格的大学生必须要有很好的实践能力。

  虽然天气炎热,遇到很多困难,付出了辛劳的汗水,但我内心满溢着幸福。尤其是在举行捐赠仪式时,那些戴着红领巾的小朋友对我鞠的深深的一躬。从他们那真诚的`眼神中,我感受到了作为一名大学生,一名青年志愿者为社会、为人民服务的光荣与荣耀。同时,为能参加这次社会实践活动深感荣幸。大学生参与三下乡活动,是当代五四青年开创的“走向社会,深入群众”光荣传统的延续,是知识份子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现,是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连必经之路。

  自觉走与实践相结合、与人民群众相结合的道路,努力缩短成长与社会需求之间的距离,对提高解决实际问题的能力,长见识,长才干具有十分重要的意义。

感悟的作文 篇4

  看一双千层底,你会看出一千层的惆怅。

  站着的山峦,踩碎木屋柴门的向往,于冬雪娇柔的缠绵中,映成婚纱一样的白。

  谁的腰带,载着粼粼的月光,流浪他乡?细琐的音节,爬满透着清香昂贵信纸......

  回到家的时候,泛黄,泛黄。

  谁的音容,组建喘急的陌生天空?那朵云,在梦里见过。

  梦醒后,云在胸膛内剧烈的咳嗽、吐血

  这个画面在我脑海想起多次。我想说的是:人的情感,有的时候只要一点催化剂,一条导火线,马上就能到达质变和爆炸。

  其实许多人都把过去的青春岁月当做安慰,那些青春与成熟世故背道而驰,越变越年轻,越变越美丽,最后成为疗伤的良药。在这边呆久了,流浪他乡就有上面最真实的感受。站在这个说是也不是青春的尾巴上,突然异常明显地感到青春的宝贵。青春都是一次性的,这一次放任之后,就再也不会来了。

  最近有点心如止水的感觉,这在我最近一年的生活中算是难得出现的比较好的心情。人总是越长大越失望越愤怒,然后若干年后,发现自己的改变是九牛一毛的,仍然什么也没有改变,改变的只是我们自己,在做曾经嘲笑过的事情,在说曾经鄙视过的话语,违心的面对不喜欢的人也要用微笑去面对。我在成人之后也经常有这样的感觉,如果满18岁的话算成人的话。可我依然喜欢自己坚定中的简单和真诚。因为我依然相信一直善良,就会幸福。

  什么时候开始都不晚,很喜欢的一句话。在任何想要放弃或者老想开始一种心情的时候,我都会想想这句话,然后就有了一直下去的信心。

  这些年后,以前我怎么都不相信的。我一直觉得那结婚生子的事情离我是那么遥远的。但是现在发现我身边的人都开始在转换角色,忽的发现我是大人好多年了,不在像孩子一样抛开一切去等待什么,哪怕它是多么重要,我也不会再去守护什么,早已习惯身边的人走走停停,相逢与离别,哪怕是长久的离开。我曾经会苏醒在梦里,企图用手触摸一个季度的身姿,可是叶子却还是开始凋零,缓缓而去。这个短暂的思绪催黄了时间,满街的落叶,蔓延至一生的`惆怅。想象插身而过的瞬间,便是匍匐一季驿站的疲惫,眼底的无望,满身的尘土,难以埋葬......于是我相信顺其自然的生活才不会让我孤单。

  到底从人生的第几年,我们才开始真正体会到酸甜苦辣悲欢和离合,然后开始的时候对这一切变得麻木。那么深奥的问题我不想去思考,我只希望在我们经历过的年岁中,一切快乐都是真实而纯粹的。于是我记下这么多的感悟。

感悟的作文 篇5

  我的父母很普通,在我的成长中,他们没有什么叫得出名字的教育理论,由于平时他们的工作很忙,因此也无暇与我交流、更很少和我的老师联系。只有当开家长会时,在看到别的同学家长与老师热络交谈的时侯,他们才会产生一种要不要和我的老师交流的冲动。然而,忙归忙,他们对我的学习和性格养成抓得还是很紧的。

  小学的时候,他们注重关心我的学习,特别更注重于我的学习习惯的培养和品格的塑造。比如作业要独立自主完成,要细心不马虎,要诚实守信之类的。现在看来那都是最基本的东西,我就是在那时养成的这些学习品质。

  我父母的教育方式的第一个特点:严厉。

  如果发现我有什么做得不对的或者一种坏行为习惯露出苗头时,他们会立即批评教育我,将我的坏行为“扼杀在摇篮里”,“绝不姑息”。我想这是他们教育最成功的地方。听上去似乎太过严厉,实质上并非如此。批评教育的方式有很多种,无论是语重心长的教导,还是疾言厉色的训斥,不论是有关杂志上的.实例还是电视剧里演的故事,其效果都是让人摆脱那种不好的行为习惯。在我看来这是正确的。我记得我上小学时,由于在放学的路上贪玩,很晚才回家,妈妈非常生气,就罚我站在门后让我反思。这一罚令我印象非常深刻,使我深深地认识到,家里还有爸爸妈妈在等我,他们特别但心我,今后放了学一定赶紧回家。谈这些我还想说,随着我年龄的长大,学习生活的繁忙和学习任务的加重,他们就不必在习惯、性格等方面为我操心,全力做好我的生活后勤就行了。如果小的时候行为习惯没有养成好,上了中学再反复督促这个问题,效果很可能就会大打折扣,甚至适得其反。

  我父母的教育方式的第二个特点:理解。

  我现在初中生了,他们就采取了与小学完全不同的教育方式。虽偶有严肃,但更多采取的是沟通交流这种更温和的方式。他们知道孩子在这个时候脾气会很差,有自我意识:我都这么大了!一有时间他们经常和我坐在床上谈心,开始和我展望未来了,并告诉我要实现理想目标,最重要的是努力。上了中学,考试也多了起来,我也很惧怕考试。每当有考试的时候,我都会告诉他们:“明天要考试了。”他们则会说:“没事,你不要紧张,一次考试而已嘛。”。这是我父母的教育的特点:在不同的成长时段采取不同的措施。我觉得这是我父母教育方式中最成功的一个方面。

  我父母的教育方式的第三个特点:表扬。

  我父母的教育特点中,还有一个,就是他们会对我做的好的地方会不遗余力的表扬。有的家长非常吝啬他们的表扬或只是简单地肯定一下就完事,但我的父母却从不这样,会对我的优点和好的行为反复赞美。不可否认,任何一个孩子都是喜欢听表扬胜过听批评的,父母的表扬在我看来,是给了我动力,我不仅能认识到我做的是对的好的,还能获得心灵上的满足感。这样的效果能不好吗!

  我父母的教育方式的第四个特点:关注学习。

  因为我初中的基础知识掌握不是很好,成绩在班级里有时不稳定,虽然学习成绩通常排在班级前十名,但上帝与你开玩笑的时候还能在二十几名,浮动比较大。妈妈看了一本《中国英才家庭造》的书,受妈妈影响,我也认真读了这本书,被作者王金战老师的教学思想和教育理念所打动,受其影响父母第一次给我加了“料”,让我在宽高上学习人大附中的课程,刚刚赶上他们网校增加了“中学绝招课程”,一听感觉非常好。老师的课讲的不但有质量有高度有水平,视频做的也非常有趣,令我更加喜欢学习了。马上开学我就上初三了,中考的压力很大,但也是检验我中学学习成绩的时候。一定不辱使命,给关爱我的父母及关爱我的所有人一个满意的结果。我会努力的。

  在我的成长过程中,父母会在我犯错时批评我纠正我指引我,会在我成功时表扬我鼓励我,这种最朴实的教育风格恰恰收到了良好的效果。尽他们所能地给我创造出融洽宽松的氛围,使我的成长一直都是稳步向前。回想一下我父母对我的教育,确实没有什么特别高深的秘诀,“成功教育”、“挫折教育”这个教育那个教育他们也没实践过,然而我却感激,我的家庭是我人格养成的重要因素,给了我最宝贵的财富。虽然他们很忙,有时候顾不上我,但我却无怨无悔。身教胜于言教,他们所呈现给我的,已经是最令我受益的了。

感悟的作文 篇6

  二十世纪中国最受人爱戴的美学家宗白华曾有一个最精炼的概括,叫做绚烂之极归于平淡。正如站在阳台上,远方夜空火树银花,低头却见路灯之下白雪莹莹发亮,感官膜拜于这虚空之中,四周忽地就静了。

  说起“淡”,首先想到它是一种味觉感受,那就不得不提及闽菜。闽菜素以“淡而不薄”著称,如鸡汤氽海蚌,本是山珍海味,但入目却是汤清如水。与之并论的台菜更是不论炖、炒、蒸或煮都趋于清淡,坐实了汤汤水水的称号。《礼记》中说:“飨之礼,尚玄酒而俎腥鱼,大羹不和,有遗味者矣”所以吃口味清淡的食物要的是一份道法自然、追求本真的心。

  淡”向来是禅的奥义所在,禅宗强调排除外在和内在的干扰,恢复到单纯空明的状态。苏东坡的“诗画本一律,天工与清新”的平淡思想也正是受了禅悦之风“大音希声,大象无形”的启示,由此提出“外枯中膏”、“质而实绮”等诸多文学技法。因而“淡”文化深深影响着古代文人的思想,烙于中华文化的脉络中。

  曾听闻过一个学术名词叫做“平淡美学”,说的是某种缺席的状态。在应充满颜色、声音之处,反而是无色和宁静的虚空。观者往往从实处着眼,虚处留意,从而在虚处让内心获得了无限的想象空间,例如艺术大师作画喜爱留白,方寸之地亦显天地之宽,让人感到天地浩渺,无声胜有声。

  生活亦应“淡”,有时可能意味着单调,而单调产生的`快乐是无穷的。门前冷落,恰好,可以于风行中感受树叶的颤抖,云朵的变幻。《哈姆雷特》中波娄尼阿斯诫其子:不要为了应酬每一个新交而磨粗了你的手掌。所以我们是要爱惜自己的淡味。

  醴肥辛甘非真味,真味只是淡。我所理解的“淡”也便是如此了吧。

感悟的作文 篇7

  青春,带给了我们无限的活力,带给了我们更多的机遇,更带给了我们快乐。

  每当我在下课之余,都会看到窗外有些同学在打篮球、踢足球,起初我还不太在意,但是由于看到的次数太多,在我的脑海中,渐渐形成了他们清晰的画面,在我脑海里挥之不去,每当想到、看到这些画面时,我都会有同样的疑惑:为什么他们玩得都出汗了还不觉得累,相反地却好像乐在其中?带着这个疑惑,我无时无刻都在寻找着答案。每当下课后,操场上的他们还是那样露出灿烂的笑容。终于,功夫不负有心人,有一天,我找到了答案:这就是青春带给了他们无限的活力!知道了这个答案后,我不由得开始审视现在的自己:我不好动,有时显得那么老气横秋。我正需要他们这种青春的无限活力,这样才能更加快乐,生活得更好!青春是美好的,是充满活力的',我不能让它从我身边飞快驶过,我要抓住它,好好珍惜这人生最美好的时光,让自己获得更多的本领!从此,我从窗前的凝望变成了参与其中,在那操场上体验到快乐,在奔跑中洒下一滴滴汗水,操场上飘荡着我的笑声。我丢下了学习中一些繁重的包袱,更丢下了那所谓的”成熟”,此时,我心中没有烦恼,只有无尽的喜悦。这朵青春之花在我心中缓缓绽放,即使生活中的烦恼再多,这朵青春之花也会依旧绽放着它的美丽。

  我们的人生又何尝不是这样吗?只要永怀一颗青春之心,在这颗心里永开一株青春之花,我们岂不是永远不会老了。我们面对生活中的一些艰险,心中也能乐观、坦然面对。那样我们的一生将是年轻、快乐的。让我们每个人心中都永开一朵青春之花,让美丽和快乐永驻我们每个人的心间!

感悟的作文 篇8

  遗忘是人生中必要的环节。既然是遗忘,那么每一次的遗忘都是新的开始。在此,我希望遗忘不要变成过往。

  我是一名中学生。在此,把感悟与大家分享。

  刚进入中学的我懵懵懂懂,经历了那么多,不知感受到什么,学到了什么。一直在为梦而奔跑,却永远没有终点。也许,追求的只是一个梦。但到了现在,我才明白,人生为了梦而活,即使是场梦。

  走过了这么多,回首,以前的我们早已消失不见追求的'也只是一场梦。也许,走到终点才明白。唯一重要的是什么。

  面对人生,我们只能向前。当我们每一次勇敢地迈出脚步,背后留下的脚印,都会成为往后的财富。回首,脚步消失不见,却发现,心中早已留下永不凋谢的诗篇……

  由此,遗忘也不失是一种铭记,铭记也不失是一种遗忘。正因为此:爱了,才知道痛,痛了,才会去爱。

  曾经的一切已被遗忘,看似不再重要。但,走了一程,才明白:唯一重要的——是被我们遗忘的曾经。

  ……

感悟的作文 篇9

  窗外的天空黑漆漆的,也让世界沉沉欲睡。两颗星儿倦极了,眨着瞌睡的眼。“吱——吱——”,一两声蛐蛐的低吟偶尔从窗外传来,惊醒了窗外那棵青竹,枝和叶微微颤抖。夜深人静,我坐在电脑前,手上敲着键盘,精神思想全部都放在了电脑作业上。

  “孩子,”婆婆一只手拍在我的.肩上,“别做了,吃饭吧。”

  我抬起头来,一眼就看见婆婆。她躬着背,侧着头,盯着我,目光柔和,满脸的皱纹全部聚集在了眼角,像秋日里绽放的黄菊。一碗堆满了花花绿绿正冒着热气的饭放在桌上,若是平时,我定会扑向它,大吃特吃。

  “叮。”

  一股无名火随着那碗饭上腾腾升起的热气“轰”的一声冒了出来:“吃什么吃呀!文件丢了,又要重做了!”婆婆一听,堆积在眼角的皱纹一下耷拉下来,坠在嘴角,低下头,转过身,拖着步子,“嗒——嗒——”走出了房间。

  “啪”,终于敲完了最后一个键,我长长的伸了一个懒腰。“咕~咕”,我忽然听到了肚子的怨声。“婆婆,我饿了。”我站起身来,朝客厅走去。婆婆从沙发上站起来,低着头,用袖子拭了拭眼睛。我一下子愣住了,婆婆打开冰箱门,手臂上夹了好几盘菜。她身子一顶,关上冰箱门。婆婆一边热菜,一边不时用袖子擦拭眼角。

  我站在婆婆身后,看着婆婆锅里翻炒的饭菜,心里一下子明白了。婆婆总说我:“又长大了,作业多了,一定要加强营养啊!”她周末特意做了好多我爱吃的菜,就今天晚饭,为了我,她不知热了多少遍。

  “婆婆,我。”我低着头,手指扯着衣角,咬着嘴唇。“菜要好了,饿了吧。”婆婆又用衣袖拭了拭眼睛。“婆婆,”我的手抓得更紧了,“今天。”“吃饭吧,”婆婆一边摆饭菜,一边把筷子递给我。“这么小,压力有那么大,哎。”婆婆走出厨房,眼里闪着泪光,又用袖子拭了拭眼。

  吃着饭菜,窗外那两颗晚星已不知躲到哪里去了,蛐蛐的低吟声越来越小了。望着婆婆那发红的眼圈,便想起她的泪眼朦胧。现如今,我懂了,感悟到了她那不是委屈的泪,而是因为心疼我的泪。

感悟的作文 篇10

  人生路漫漫,我们总有走不完的路。无论何时,我们总会在那路上留下自己驻足过的证据---脚印。脚印越深,就代表我们站得越久,风景也许就更美。所以,感悟旅途,它会给我们带来想不到的美。

  西湖春行

  西湖自古就有苏轼那“欲把西湖比西子”的美誉,然而在早于宋代的唐朝,更有诗人将春天西湖之美完美地展现在我们的眼前。“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,那西湖边的话都引得诗人驻足观望,何况是西湖呢。当白居易漫步于“孤山寺北”到“贾亭西”之间的西湖堤岸,那“水面初平云脚低”的“水天一色”的景象更流露出诗人的喜爱,赠人以一种“心旷神怡”的感受。所以他才在那儿留下一连串的脚印。

  西湖美衬托春天美,感悟春天的生机勃勃,我们同样也能观其景,留下各自的脚印。

  荆门送别

  在李白即将渡过荆门远离故乡的时候,虽然身已远家,但心仍在家。“山随平野尽,江入大荒流”预示着家乡更远,但“月下飞天镜,云生结海楼”的夜色却更勾起了诗人的念亲,所以才有“仍怜故乡水,万里送行舟”这样对故乡之水来送别的感谢。因此水中流着的思乡情化成了永恒的回忆,注入诗人的心田。

  感悟离乡的旅途,因为那时的风景会改变我们的心境。使我们由哀转喜,由愁转乐……所以,也别忘了留下自己的`脚印。

  夕阳无限

  当一位诗人在赞叹“夕阳无限好”时又感慨“只是近黄昏。”我才明白:夕阳再美,也会掩饰不住忧愁的色彩-是它从悲观人类的身上反射而来的。这时,我们不妨想想毛泽东的那句:“但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏。”也许我们便会豁然开朗,因为几乎所有美景都像流星一般掠过眼前--只留下美丽的瞬间。所以即使夕阳近黄昏,我们也只用将它刻画于脑海中就足够了。人生旅途亦如其中的美景,一旦错过。很难再相遇,在我们抱怨美景快消失时,倒不如先掏出相机拍下那一瞬间。

  世间万物美,竟来不如心灵美。因为心灵在成长的旅途中遇到的与世间万物都不同……

  感悟旅途美好,从旅途的开端到结束,孕育着无尽的美——心灵,在美丽中晃动;希望,在美丽中萌芽;生命,在美丽中充实。让我们倾注所有的激情,所有的心智,去感悟旅途,感受美好。

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