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感悟的作文
更新时间:2026-05-30 22:12:23
感悟的作文5篇[精品]

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的感悟的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

感悟的作文 篇1

  遗忘是人生中必要的环节。既然是遗忘,那么每一次的遗忘都是新的开始。在此,我希望遗忘不要变成过往。

  我是一名中学生。在此,把感悟与大家分享。

  刚进入中学的我懵懵懂懂,经历了那么多,不知感受到什么,学到了什么。一直在为梦而奔跑,却永远没有终点。也许,追求的只是一个梦。但到了现在,我才明白,人生为了梦而活,即使是场梦。

  走过了这么多,回首,以前的我们早已消失不见追求的也只是一场梦。也许,走到终点才明白。唯一重要的是什么。

  面对人生,我们只能向前。当我们每一次勇敢地迈出脚步,背后留下的'脚印,都会成为往后的财富。回首,脚步消失不见,却发现,心中早已留下永不凋谢的诗篇……

  由此,遗忘也不失是一种铭记,铭记也不失是一种遗忘。正因为此:爱了,才知道痛,痛了,才会去爱。

  曾经的一切已被遗忘,看似不再重要。但,走了一程,才明白:唯一重要的——是被我们遗忘的曾经。

  ……

感悟的作文 篇2

  人生许多美丽的画面常常开始于刹那,只需你拥有一颗感恩的心。—题记

  人,活在这个世界上,到底是快乐的时候多呢,还是不快乐的时候多呢?这个问题的答案其实是不言而喻的。生活其实是无处不美好的,但要看你是否有一双明亮的眼睛去发现,有一颗感恩的心去探索。

  秋风感悟

  背景:初秋,凉嗖嗖的秋风吹刮着天地万物,一片树叶在秋风中摇着。

  叶:拽紧我一些吧,我要掉了。

  树:孩子,不要怕,下面就是土地,妈妈的怀抱。

  叶:为什么会有秋天呢?

  树:因为有春天的生机勃勃,自然就有秋天的万物萧瑟,这就是生活啊,孩子!

  画外音:生活的意义就在于曾经拥有,不要抱怨命运的不公。用感恩的心去面对,感谢苦难的人生,感谢坎坷磨练了我们的意志,感谢生活,给了我们这样一份不同的人生,渐渐你会感悟到生活的美好。

  风雨彩虹

  背景:一个晚霞满天的黄昏,奶奶与孙子漫步在郊外的路上。

  孩子:奶奶,郊外有什么好玩的,那些花草平凡得不能再平凡了。

  奶奶:孩子,你得学会用心去看世界,渐渐你会感受到大自然的美丽:石头旁边长着小花,大河浪里藏着歌声,蟋蟀躲在石缝里弹琴了,暴风雨后挂着彩虹……

  画外音:生活中并不缺少阳光,只需你用一颗感恩的心去体会,渐渐你会感悟到生活的美好。

  仅有的半瓶水

  背景:两个旅行者头顶烈日,徒步旅行在险峻的山上,两个人的包中都只有半瓶水了,当他们都口渴时……

  甲:渴死我了,(顺手摸出半瓶水),天哪,只有半瓶水了,漫漫长路,如何渡过啊!

  乙:哈太好了,我还有半瓶水,节省一点,够用啦!

  画外音:拥有感恩的`心,感谢命运安排的点点滴滴,用乐观的心态面对生活。渐渐你会感悟到生活的美好。

  其实,生活给予我们很多。只是我们没有用心发现,没有用心珍惜。它给了我们生命,让我们进入这美丽的世界,享受美好的人生;它给了我们健康的身体,让我们健康快乐每一天;它给了我们明亮的眼睛,让我们学会欣赏美好大自然,它给了我们敏感的耳朵,使我们倾听种种感人的事迹;它还给了我们快乐、幸福……

  不要想雨天的阴暗,因为雨过天晴,阳光会格外灿烂。朋友,让生活充满了感恩的心情吧!它将成为我们前进途中源源不息的动力。

感悟的作文 篇3

  过去以为,旅游就是远离城市的喧嚣,摆脱日常生活、家庭和事业的羁绊,纵情于山水之间,看不同的锦绣风景,看各地的风俗人文,满足好奇心、求知欲,增加阅历,赏心悦目而已。但是随着旅游次数的增加,年龄的增长,对旅游有了新的感悟:

  旅游的过程可以放松心情。平时人们在各自的生活中都会有这样那样的纠结和不如意,但是在投身于大自然之后,会为山水的壮美而感怀,会觉得自己是那样的渺小,而自己的烦恼更是不值一提,多数人都会变得释然、超然、开心起来。

  央视《朝闻天下》,其中的旅游广告给大连定位是“浪漫之都,时尚大连”。想来这“浪漫”二字,就像它的偏旁一样,与水有着不可分割的天然联系—无论是西湖还是丽江,也无论是三亚还是青岛,都脱不了浪漫情怀;而浪漫与传说、与风情、与椰树蓝天、与红房碧海的勾连,也就弥漫出它们各自的特殊容颜和体态,在大连,浪漫则嵌入了时尚。

  据说在100年前,有一批对法国文化情有独钟的沙俄工程师揣着巴黎的城建图纸来到这里,希望在这块远东的土地上再造一个“东方巴黎”。从那时候起,世界浪漫之都巴黎的气息就被带到了这里。可是当我沿着百年城雕的铜铸脚印、一步步走上犹如巨大书页的高端,回望176万平米的星海广场,却很难探寻到哪怕是一点点的“浪漫”——它展现的完全是一幅阔大的现代都市图画:喷泉夹道,华表独立,高楼环伺,绿草如茵,霓虹闪烁,游人如织…… 即使没有到过大连的人,也大都知道它有时装节、有女骑警、有足球、有多得数不清的广场和高贵到冷艳的草坪。我试图从这些时尚元素中阅读大连,可是却屡屡不得其解:憨厚的出租车司机调侃“星海”是“傻大一广场”,说这里的楼盘至少都是大几万每平米、并指着一幢高楼告诉我X层住着刘德华;令人惊艳的时代广场倒是鳞次栉比地开着世界一流的品牌店,但是从街头行人的衣着上,又似乎看不到国际时装节的浸濡和渲染。就像刚刚走出HU7684航班客舱、立刻就被大连灼热的空气熏得一愣相仿,突然觉得眼前的大连消弭了曾经的想象:挺好的.,可没有想象中那么好.于是我将视线转向了大连的海。没想到它也给了我一张有别于期待的面孔。

  在三亚、在青岛,人和海是一体的、相容的,人可以轻松地走进海里就像走进家里一般;而在这里,人和海基本上是隔开的。隔开两者的是悬崖和石滩,这种地貌让人觉得海缺乏了亲和力;即便是钓者,也不乏在几十丈高的悬崖边向下抛钩丽阳高照的日子,这里的海水也是深色的,看上去像墨色一样。极少几处濒海的沙滩,穿着鞋也能感觉沙子的粗大颗粒。在这里,多半是望海乃至眺海,却很难兑现亲海。即便是钓者,也不乏在几十丈高的悬崖边向下抛钩,这令我诧异:百米之下你能钓上鱼来?

  这是一条接近21公里的滨海人行栈道,从星海湾大桥一直延伸到海之韵公园内的十八盘地段。全线用南美巨桉木和俄罗斯樟子松防腐实木材料铺就,蜿蜒于大连海滨风景区,犹如美女秀项上的丝巾一般飘逸,充满了浓郁的海滨风情。大连人告诉我:情侣们非常喜欢在这条路上散步,人们说如果能从路的一端走到另一端,则预示着两人会牵手一辈子。所以,大连人又把这条路叫做情侣路。 然而,如果把浪漫仅仅理解、诠释为恋、爱,则难免失之偏颇。我那天从海之韵的十八盘起步,沿着木栈道漫行,脚下是踩在木板上的松快,闭上眼似乎能嗅到樟木的芳香;伸手可及之处,是鲜花和松柏;放眼看去,是突兀的岩石和波涛拍岸的大海。随着栈道的起伏,沿途的风景一一入目:草木葱郁的棒棰岛景区,横亘在山海之间的北大桥,像童话世界的城堡和吊桥,如贝壳般华丽的展馆,喧闹的圣亚海洋公园……空气里弥散着海的气味、崖的雕塑、涛的絮语;沿途串联起建筑的音乐,广场的珠玑,行人的心境 我终于找到了大连的浪漫。它是孕育在这座百年名城里的一种北人的性情:既有高崖一样的孤傲和独立,也有大海一般的包容和深邃。动静之间,水火兼怀,刚柔并济。离开大连时,对机翼下的都市,还是充满了重返的留恋。

感悟的作文 篇4

  春,一个多么撩人心扉的字眼,她伴随着青青的草、嫩嫩的芽、沽沽流淌着的河水和鲜艳的映山红一起降临到我们身边。

  春天的降临,给我们带来了一派万物苏醒,花红柳绿的景象。春雨连绵,洒在大地上,洒在绿树红花上,沙沙的声响,像小提琴手轻轻地拨动琴弦,发出那柔美而令人舒畅的音乐。春风得意,暖暖的春风荡漾着清清的河水,撩动着嫩绿的柳条,她像一个心灵手巧的少女,用她那灵巧的双手染黄了迎春花,染红了杜鹃花,染绿了茁壮的小草。

  清晨,打开窗户,春的色彩漫入我的'眼帘,春的声音传进我的耳朵,春,被我一览无遗。叽叽喳喳的小鸟站在树枝上,为这春的清晨而歌唱;青绿的大山显示出一派勃勃生机。滴在小花上晶莹的露珠让人倍感清新。经过漫长冬天的人们,脱去了厚重的棉袄,融入到了春色中,沐浴着暖暖春阳,迈着轻快的步伐走进春天,感受春天。

  除了花红柳绿、莺舞蝶飞可以代表春,天空上飞翔的风筝也可以充满春的色彩。看天空中轻盈的风筝,随风摇曳,线越放越长,风筝,越飞越高,各式各样的风筝把春的天空点缀得多姿多彩,到处洋溢着春的色彩。

  或许因为绿色代表着春天,所以春天给人的感觉是生机勃勃,清新自然的,确实,春天是一个令人惬意的季节,她不像夏天炎热逼人,不像秋天落叶纷飞,更不像冬天北风呼啸。她,气候适宜;她,绿意盎然;她,微风阵阵。或许,这就是春的特色,春的动人之处。

  春,童话般的季节。

感悟的作文 篇5

  一直以为,我是个有礼貌的学生。见老师问好,进办公室喊报告,小学时便已学会。但是在高一的某一天,我才发现这些不过是“例行公事”而已。对老师,并不曾有过真正的崇拜。

  记得高一时的物理老师是个看起来比我们大不了多少的“女生”。大概是第一次教高中吧,上课总是战战兢兢的。这样一个老师要对付我们这一班“妖魔鬼怪”,结果可想而知,物理课总是鸡飞狗跳的。我虽然不跟着同窗们闹,心里也着实有些看她不起:既没有威严,又不算平易近人,老得端着架子,讲课还老出错。这种老师,当个什么劲儿啊!

  某个星期一,第二节是物理。班里照例闹闹哄哄的。物理老师走进教室,轻轻把书放在讲台上,没有平日的'怒吼。教室里突然间安静无声了,大家不约而同地停止了自己的动作。望着物理老师。只见她拿起一根粉笔,转身在黑板上写下:“我嗓子哑了,今天只好让大家看幻灯片,对不起了。”随后,她拿出一大沓纸片,一张一张用幻灯打出来。看着我们还在呆呆地注视着她,她有些不好意思,拍拍幻灯,用眼示意:看这儿啊!

  一堂用幻灯上的课。除了没有声音,一切与平常没有任何差别。奇怪的是,这堂课她竟没有出一点错。就连同桌恶作剧似的提出一个与今天主题无甚关系的问题,她都胸有成竹的在纸堆中抽出一张打到幻灯上。工整,清楚。同桌坐下后还在自言自语:“邪门儿,她是神仙吗?”

  下课铃响了,她在幻灯上打出:“今天是你们上的最好的一堂课,谢谢。”

  我注意到,没用过的那一沓纸比用过的高了一倍有余。突然间,我望见了她手背上分明的针孔和周围的一片青肿。想来她是带着不轻的病给我们讲课的!

  鼻子有点酸。奇怪,我不是爱感动的人啊!猛地,我再次感到一种异样:整堂课都静悄悄,没有一点儿声音。

  三天以后,物理老师恢复了声音,生活继续向前。然后课上原本此起彼伏的议论声却从此消失了。老师似乎再也没有发过脾气,讲课似乎也很少出错。也许,是我们长大了。也许,是我们和老师都长大了。

  那以后,我对老师的感情终于发生了一些改变。不再是含混不清的“老师好”,而是想要恭恭敬敬的鞠上一躬——对所有的老师;虽然嘴巴上总是不好意思作更多的表白。我想,老师们一定可以感觉到我们的心意所在,并且能够高高兴兴地接受。

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