在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的感悟作文8篇，欢迎阅读与收藏。
感悟作文 篇1
远足去咯！我们个个精神料擞地出发了，但20分钟以后，我们就全蔫了，刚才的精神气不知跑哪个旮晃去了，因为在我们面前，有一片树林，而地上，全是难爬的'土坡！
我们手牵手，小心地爬土坡，生怕一踩滑，“哧溜”一下掉下悬崖，小命休矣，我们高一脚低一脚的走着，终于对土坡们说拜拜了，可现在又该对稀泥说hello了！
我们本以为稀泥会比较好走，可这儿的稀泥是滑的！我们甚本上是走一步、滑半步，再走一步，再滑半步……感觉就像在滑冰，哦，不对，应该是在“滑泥”，对付稀泥的办法只有一个，就是不走稀泥，我一直踩在边缘，可是差点一头栽下悬崖，我只能再次开始走稀泥，
经过千辛万苦，终于到了目的地，可我的鞋子已经“阵亡”了，我的小白鞋啊啊啊！
感悟作文 篇2
转眼间，我们已经走完一年了们接下来，向我们招手的是“高二”。
经过一年的学习，自己快有点支持不住了，有点身心疲疲倦了，同样的感受在同学们那里也有。但只要脑子里一想起自己的未来，身边有老师、父母的期望，自己不敢轻言放去。所以依然坚持着，手里拿着笔写着，不停地写……
不管怎么样，同学们之间还是有不能坚持的，甚至是不想坚持的。这之间有种种原因，有由于看小说，沉迷于网络游戏不能自拔的；由于考试一次又一次的失败造成心理打击的，有压力过大造成的等。自己不沾网络、小说，所以对我没什么影响，但自己也曾经遭遇过面临一次次努力，而又一次又一次失败，因此放松自己，不想学。但我们却从小学倒了这个阶段，放弃岂不是可惜？自己又不得发出感慨！
别让环境决定你的命运，环境可以制约一个人，但是环境不能决定一个人的命运。我们不应该不停的抱怨父母，抱怨学校。
即使在峭壁的悬崖上，也有挺立的孤松，寒冷的.冬天也有高傲的梅花我们不能改变环境的恶劣，我们躲避不了学习成长路上的磨难。我们要有毅力适应环境。
莲。出淤泥而不染，濯清涟而不妖。它没有自甘堕落，而是不断的使自己变得高洁，尽管成长环境恶劣，它依然坚持。
我们要明白，高考是残酷的，要明白物竞天择，适者生存，不适者淘汰。相信自己，挑战自我。没有到高考结束，谁也不能决定你的未来，给自己一个目标为之奋斗，方可成功。我们要知道“天将降大任于斯人也，必将劳其筋骨，空乏其身，苦其心志也。”
毅力面对生活。“视钱为粪土”，这是一名清官所应具有的品质，但我想说的是：“视挫折为粪土。”
人一生中，谁没有经历过一些大大小小的挫折，那些丰功伟绩的不仁志士不是经历了挫折踩成功的吗？挫折面前，我们不要怕，我们要相信，经历挫折，能魔力我们的一致。如果一个人一生都风平浪静，那么才会显得无滋无味呢！
经常看电影，电影里说：“干革命，就要有意志，在革命的道路上，艰难险阻重重，但最终还是走出来了，成功了，这中间的磨难比起我们如今遇到的不知大多少！
总之，不要过了三年之后，说后悔之类的话，那时已经晚了。
尽吾志也而不能至昔，可以无悔矣，其孰能讥之乎？
感悟作文 篇3
大自然是一位经历了沧桑的老人，他和地球的年龄一样大。他记载着世界的历史和人类的文化。
大自然是一位伟大的造物者，山脉河流、花草树木、鸟兽人虫、海阳路地……都是他的产物，他无私的默默奉献着。
大自然也是一位和蔼可亲的慈母，她对待每一个生命都是平等的，并给予博大的爱，而不求回报。
人类作为万物之灵却如此贪婪，不断的张开双手无止境的向自然索取，并且无事不可的伤害者她!让我们将双手放在胸前，看看自己的情爱何在?
自然的无私和博爱创造了这个美好的世界。他交给了人类很多：“无私奉献”、“物竞天择，优胜劣汰”、“善待生命”、“奉献爱”……但我们学会了什么?虽然我们的社会在不断的进步，但是很多人却遗忘了古老的大自然赋予我们的美德!
自然是不会苍老的，他永远生机盎然。那郁郁葱葱的森林是对绿色的召唤;动物之间的嬉戏玩乐是生命之光的普照;人们脸上的笑容是对生命的诠释。虽然人类制造了很多污染，但是自然依然用生命的力量创造着奇迹。那巍峨的山峦，充满活力的江河，废墟上的短石残碑，石缝中的苍松野草……就像海岸线上一轮红日冉冉升起!这锦绣河山，让古今之文人雅士、风流人物都感慨不已!
它们被化成了一片片文字，在笔下也许显得不再完美，但当你想到这些的时候，难道心中就没有心潮澎湃，感慨万千吗?我真想无量极限的赞美它!但是我没有好文笔;我真想用优美而慷慨的歌声歌唱它!但是我没有好歌喉;我真想把心中的千万思绪写成诗歌，大声的宣读它!但是我没有优雅的词句。我并不沮丧，因为我觉得在好的歌喉也唱不出长江黄河的.豪迈，那是人民的血液;再优雅的诗篇也写不出黄山泰斗的气概，那是它挥起的手臂;在美丽的文字也化不成气吞山河的云烟，那是神奇美丽的畅想!
大自然的生命和灵性产生了大自然的神奇造化。大自然的风景各色特异，美不胜收，数不胜数，我们体验不及，感悟不尽，它永远其实这人类。
“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，换个角度吧;“风景这边独好”，换个思维方式吧。你会在平淡中寻出惊奇，由于自然的启迪，你会在迷宫般的现象中东查处明晰的本质。自然是人生的引导者，而人生就是哲学，学做一个哲人吧!
在大自然的引导下，你会走进一片新的天空。
感悟作文 篇4
转瞬间，小学生活已悄然而逝，我已由一个小学生成为了一个初中生了，怀着忐忑不安的心情，我进入了初240班这个大家庭。近来的这几天，我没感到同学之间的温暖，却感受到了同学之间的强烈的竞争。在我们这个也许有些不一般的班集体里，大家大都是好学的有志之士，学习都十分刻苦，努力，大家都互相排挤，互相竞争，形成了一个蓬勃向上的班级。
初中的第一节英语课上，一个英语天才脱颖而出。当老师要让我们自我介绍时，全班鸦雀无声，突然，一个个子不高的小男生站了起来，老师用赞赏的眼光看着他。只见他稍作停顿，随后，一串流利的英文从他嘴里向泉水一样丁冬地流泻出来，很短的时间里，他成功地作完了自我介绍，老师十分惊奇，不住的`夸奖。我的心一下子凉了半截，要知道，我的目标是在班里争第一，有这么强的对手，我的把握可一点也不大。语文课上，老师要求读一篇课文，又是一个个子不高的小男生站起来，丰富的感情和恰到其分的重低音使同学们沉醉其中，连老师都仿佛进入了他的意境；数学课上，一道无人能解的难题摆在眼前，我们都被挡住了，这时，还是一个个子不高的小男生挺身而出，清晰地解出了所谓的无人能解的难题，老师也惊得张大了嘴巴这一切的一切都让我害怕，在今后的日子，我怎么从众人中脱颖而出？
不过，我还是相信只要努力，努力，再努力，就没有办不成的事，现在我已是初中生，初中的旋律是节奏紧张而又鲜明的，稍不慎就会落下，一旦落下就很难再追，所以我一定不会比别人差下东西，我一定会跟上初中这紧张而充实的节奏，成为一名合格的中学生。
鲜花会再开，青春不再来，我会珍惜我的青春，奋斗我的未来，我有我的本领，我有我的天才，加上我的努力，就是我的未来！我要好好学习，为我的美好未来而奋斗！
感悟作文 篇5
前几天看了一会《艺术人生》，访谈的是钢琴王子朗朗和作曲家谭盾及一名指挥家，他们三人在给亲情、爱情、友情等排序时，有两人选择了友情。谭盾说在自己困难的时候，得到了不少朋友的支持和帮助，在自己获得成功的时候，比如一场音乐会成功地演出结束后，在国外掌声过后，就什么都没有了，只有自己面对空洞洞的剧院，若是在国内，光祝贺的电话就能打爆。
可见人在苦闷忧烦的时候需要有人分忧解难；人在快乐幸福的时候，同样也需要有人与其分享。无人分担的忧愁会更加令人难以承受；无人分享的快乐是打了折扣的快乐。所以当你得知朋友正处于苦闷、忧烦的时候，要及时地慰问，有能力为其解除的要尽力帮助解除，无能为力的时候，要给予安慰，别认为安慰可有可无，其实它也同样重要，有时它会宽慰人心，有时也许你的.某一句话，正好警醒了困苦中人，使其心胸豁然开朗，从而找到了解决忧烦的方法。
当朋友经过努力取得成绩，理应快乐的时候，要及时地表示祝贺，这样，快乐就会加倍，快乐就更有意义。别认为一句祝贺也算不了什么，不说也罢，其实这是对朋友成绩的肯定，是褒奖，是尊重。要学会表达自己的感受，别窝在心里，有一说一、有二说二，这样于人于己都益处。
是朋友就与他（她）同喜同忧吧，这样的人生会更加温暖、更加精彩。
感悟作文 篇6
黄昏最后一缕残阳恋恋不舍地退下山了，原来金黄的天空越发月显出那黑色的神秘。皎洁的月亮已经挂在天的那边，无数发出微弱银光的星星点缀着天空。银光下，我独自坐在楼顶上坐着，仰望着星空。银光下，我独自坐在楼顶上数星星，凉爽的风吹痛了我的心，不知从什么时候开始，可怜的我变得有点悲伤；满腔热情的我开始觉得有点孤单，孤独与惆怅也时常萦饶在我心头；银光下，我迷茫地想着前方永无止境的路。心灵啊！我这样才能找回那阳光灿烂.鸟语花香.没有忧愁.没有迷茫的地方呢？我已经累了，我需要一个可以染我驻足.可以替我遮风挡雨的“世外桃源”，请告诉我吧。可你却沉墨着。
过了许久，我似乎听到了心灵的回应，”欢笑吧，青春的生命.青春的心是用来享受欢乐的。“我并不是没有欢乐过，成功时，我欢乐，即使在失败时，我也一笑了知，用微笑来安慰自己，因为我对明天充满了无限的希望。
如今，前面那遥远而迷茫的道路上，绊脚石实在是太多了，以前，我跌倒了，我会勇敢地站起来，可是现在，我却不知道以后还有没有这个勇气再站起来。我的”世外桃源“在那里？请告诉我吧！”每个人都有自己的路，而这条人生之路也只有靠你自己来走完，没有人能代替你走，再说，那个“世外桃源”并不是你的目的地，它只不过是你人生路上的一个驿站，每个人的青春都只有一次，而且很短暂，不要再犹豫.不要再徘徊.不要再迷茫，用欢乐去充实它吧！我蓦地清醒了，天上的星星发出的光并不微弱，其实很亮.很亮，因为我明白了：尽管生活中有很多不如意不事，但花谢了又开，水落了又涨，月缺了有圆，这都是没有人能改变的'事实，没有人能改变的生命之歌，往事如风，人生匆匆数十载，弹指一挥间，我要用青春的脚步踏上我那人生之路，带着青春的生命.带着青春的心.带着青春的微笑来追寻我自己的梦想。
感悟作文 篇7
自己是一个工科生，可也常看关于文学的东西，什么孔孟韩非子墨荀，自认为还算是对这些圣贤有了一定的粗浅了解。可读了孙君恒老师的《墨子伦理思想研究》，对墨子之认识才算是一种了解，也对以往之不解的地方好像有点豁然开朗的意味。
记得最先接触墨子思想的时候还是大三那会，把《墨子》读了一遍，算是一种粗浅的认识，也被墨子中的对人才的重视、对人性的透刻、对规矩的推崇有着一种天然的亲和力。印象当中好像看完之后就没再继续探索。
后来读了研究生算是再次接触墨子，可也是再次重温了墨子的文字涵义，不过这次却自开始误认为对墨子有所了解了，现在想来实为好笑。
第三次是此次不仅再读《墨子》，还读了孙老师从伦理学方面对墨子的解读，实觉收获不小。
当然这里面列举了对墨子某些方面的.偏差，可能拿现在的观念来看确实存在不足之处，可对于当时的社会状态，确实也是一种引导，以一种历史的眼光看待这个问题就好理解了，所以对孙老师很多观念和为墨子所作的解释很是赞同。
推崇一种思想，毕竟始之于人，而人必有所偏好，所以对此大需有包容之心态，把握主体思想是关键。对墨子的认识了解，需要有一个过程，也需要在求索过程中的一种顿悟。
对于墨子，三次认识不算多，自己还会继续对墨子思想进行探索思考，不过也在三次的认识实践中，感觉到了以前对此的肤浅认识，算是一种额外的感悟与收获吧。
感悟作文 篇8
清明节的习俗是丰富有趣的。我家乡的清明节更是让人回味无穷。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”清明节最重要的活动，当然是扫墓了。清明节这一天，我们会来到墓前，献上一束鲜花，烧上一些纸钱，借以表达我们对亲人的思念和祝福，并在心里默默地为他们祈祷，祝福他们在天堂的那一边能够和我们一样，幸福和快乐地生活着。此时，我们不禁会回忆起他们曾经和我们共同度过的那些岁月，那些画面还历历在目，想到这些，我不禁潸然泪下。当然我们作为新世纪的青少年，更应该去瞻仰民族英雄，为共和国的'烈士扫墓。
假如没有这些民族英雄和革命先烈用鲜血和生命换来我们今天的幸福生活，就不会有我们的美好未来。我们用这种方式寄托我们的哀思，继承先烈们的遗志，以高昂的精神面貌，投身到学习中去。青山肃立，绿水长歌，我们将永远铭记和颂扬革命先烈的事迹，继承先烈的遗志，将来更好地为为祖国的建设贡献力量！
清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时机。故有“清明前后，种瓜得瓜，种豆得豆。”农民伯伯在清明前后种下自己的期望，期待秋天会有好收成。人们也会纷纷栽下了一株株小树苗，美化自己的家园，使神州大地变得更加郁郁葱葱。
清明节，又叫踏青节。春天把五彩缤纷的颜料四处泼洒，万物复苏，万紫千红。我们趁着这美好时光，带着相机，去山上，田野踏青，找寻春天的足迹。
清明时节，风筝也耐不住寂寞，凌空而飞，翩翩起舞，绽放于蓝天，如鱼得水，俯仰漫游。小朋友们手里拿着风筝，一个个欢呼雀跃，放飞了童心，放飞了快乐，放飞了期望。
这就是家乡的清明节，我们用扫墓、踏青，放风筝等各种活动来度过这个美好的节日！
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