在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的感悟的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
感悟的作文 篇1
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的巨著。我读了这本书,获益良多。
这本书是一名意大利的普通小学生亚历克从自己升入四年级的第一天到第二年的七月份学年结束的日记。它主要讲了亚力克身边发生的形形色色的小故事、老师在每个月月底讲的“每月一读”故事和与父母交流的小信件。
在这本书的阅读中,我明白了许多道理:要向别人的优点学习,努力发现自己的长处:要尊重并维护自己的'祖国:要怀着一颗感恩的心来纪念对我们做出贡献的人:遇到需要帮助的人,我们要伸出双手,尽自己的所能去帮助他们……
亚历克虽然生活在意大利,但他生活中所经历的许多事都与我们是那么的非常相似,很容易让人联想到自己的经历与成长,是我们从中学到许多为人处事的道理,使我们的心灵更加纯净。
这是一个爱的世界!爱是永远跨越时间和国界的!希望我们生长在一个充满爱的环境,并成为一个充满爱的人!
感悟的作文 篇2
时间的车轮在我人生的道路上碾过。回首过往,一道道轨迹清晰地记录着我在读书中成长时的无奈与幸福……
我们的人生开始于一个只会啼哭的小孩,不久后,我们无忧无虑地成长为了满地跑的儿童。那时,银铃般的笑声响彻天空,世间万物都是我们的玩伴,我们在地上躺着,到树上坐着,好不快活。可望着读书的哥哥姐姐们,我的心里却有了羡慕,想快点长大,进入梦幻般的学校。
再长大些,我们终于如愿以偿地步入了学堂,在那里学习知识,结交新朋友。“太讨厌了,没想到还有作业。”一句句不满声进入我的耳朵。是啊,我一直以为学校是美好的“天堂”。可现实却没有那么美好,随着所学知识的增多,我要做的作业也越发的困难,渐渐地,我开始讨厌这个地方。记得有一次,我因调皮被老师责骂,心里很不是滋味,就更不想上学了。
随着年纪的增加,我升入了初中,这时的我也不是很喜欢上学,可我心里明白,只有有了丰富的知识,我才能去实现自己的梦想。后来,不知为什么,我深深地爱上了学校,爱上了老师,爱上了上学,可能是因为那次:我被同学误会拿了他的铅笔,是老师给我作证,还我清白。此后,老师们的课我更愿意听了,也有可能是因为我长大了,更能理解老师、父母让我们学习的原因,更能明白上学的重要;还有可能是因为所学知识多了,上课听老师度那些精彩的文章,让我陶醉其中,爱上写作;有或许这些都不是……
我想,以后的我也一定不会再讨厌上学了。
我人生道路上的'轨迹显示了我对上学的爱与恨,你你的人生轨迹和我的一样吗?不过,人总是会成长、会变的。愿我们在每次的成长中收获经验,收获成功。
感悟的作文 篇3
当自己看见路上行人出双如对时,心中种是迷茫的,自己什么时候才能像这样呢?
---题记
爱能使彼此更好的生活,给你我多一点的美好,爱的`有感。但是我的爱却不是那么的简单,一直在追寻,可就是找不到它的“家”,有时侯我在问自己,难到自己真的一无所有吗?
爱一个人不难,得到一个人的爱那才是难吧!多次我想为爱走天涯,但现实却颇有些。
每当我一人在家是,总是有一种不快,为什么呢?也许一个人太单调了吧!
想找个人来陪伴自己,或许我去陪伴它吧!但人家又是否愿意呢?我无法断定,也无法去求的解答。因为我不想这样伤害彼此的心灵,可贵的那一点点尊严吧!
我喜欢她,而她我不知道,也许喜欢我吧!但我只是想想而已。青春的我或许有些自恋吧!
但我也不明白为什么没勇气给她说呢?也不是不想说吧!就怕她拒绝。这样我会很难受。可能对生活就没了观念了吧!也不再眷恋了。这不就属于白痴了吗?我不想这样,所以我放弃追寻,去寻找另一片天空。也许那是我的爱也就有了吧!曾经爱过很多的人,而她不爱我。也许就不该说爱,但是说了。后悔也没用了吧!只觉得,人生如梦亦如幻,到头终是一场空。就让一切遂愿吧!随缘吧!
感悟的作文 篇4
自然孕育了人类,人类是真善美的,那自然便有无穷的真善美。
——题记
一花一世界,一叶一自然。自然万物看似渺小,却是魅力非常。如果你曾见过大海的万丈狂澜,你会明白什么叫生命;如果你曾见过高山的峰壑争秀,你会懂得什么叫顽强。静心地走过自然,用心去聆听,听听水是怎样流成一脉智慧,看看山是怎样站成一种尊严,你会发现,自然是被披上了一层面纱,有无穷的奥秘,等待着我们去感悟自然!
坚强的自然
当有人在一遍又一遍地低吟那句不朽的“野火烧不尽,春风吹又生”,这是对生命坚强的诠释。
原野上看到了小草枯黄的面容,不远处一阵野火过后,留下一块焦黑的土地,突然震撼:原来小草是在这样焦黑的土地上生长着。一株小草,命运没有把它播撒到肥沃的土地里,也没有给它充足的养分,不管生存的条件有多恶劣,作为一棵小草,它没有放弃。这棵小草都做到了。当小草在春风中展现那被野火烧过之后却依然蓬勃的生命力时,我们释然了,这就是小草的情怀,就是生命的本质,对生命的永不言弃,用“坚强”去捍卫自己。
小草是自然所孕育的,小草的情怀,也是自然坚强的真谛。
美丽的自然
“清水出芙蓉,天然去雕饰”是自然的'清丽的自然美,“采菊东篱下,悠然见南山 ”是悠闲的纯朴的自然美。
自然界就如一位画家,他自如地挥洒手中的笔墨,描绘出一幅幅人间奇景,漓江的山,“欲于天公拭比高,漓江的水,“淡妆浓抹总相宜”;自然界又如一位钢琴家,他尽情地敲击手中的琴键,弹奏出一支支美妙的旋律,林荫中的鸟儿,“时鸣林涧中”; 自然界就如魔法师,他尽情地发挥无限的想象力,创造出一个又一个的奇迹,初春的小草,“草色遥看近却无”。
自然界的美,也是我们人类的人性美。
自然的博爱
人都有爱。但世人往往只有小爱,没有博爱。但自然是无私的,它只有博爱。
柳枝婆娑舞倩影,它们贪婪地吮吸着甘露;不知名的小花,点缀着这广袤的大地。春风吹绿了小草,是为了完成使命,而不是表现自己;小草染遍了天涯海角,是为了美化大地,而不是报答春风。
在自然界里,我们安静地看一瓢水,就可以听到它演示的清净义,;我们细致地看一朵花,就可以听见它演说的庄严义;我们耐心地看一棵参天耸立的大树,就可以想象它向往的正直义;
自然界给予万物是无私的。自然界是人类的摇篮,是一切生命的摇篮。
感悟自然,那火红的枫叶恰似向你倾吐自然界特有的语言,它教给你“落红不是无情物,化作春泥更护花”的道理,落叶归根,感悟舍己为人;水滴石穿,感悟坚持不懈;羔羊跪乳,感悟母子情深;乌鸦反哺,感悟孝心无价;寒梅傲雪,感悟坚贞不屈……
感悟的作文 篇5
每当轻声说一句“老师”的时候,心中总会有一种无名的感动在流淌。老师,他们在平凡的岗位上默默地付出,却毫无怨言,不求回报。生命如花,芳香四溢,老师们用自己的生命静静地开出一朵朵花,也许并不艳丽,却把芳香留给一代又一代的求知者。
还记得幼儿园时,我的启蒙老师手把手地教我画画,用柔美的嗓音耐心地为我读儿歌,讲故事,教我读拼音。那时的我就沐浴着师爱的芬芳成长,直至今天。
如今,我已不再是一个个什么都不懂的小孩,而成为一个十四五岁的少年。当我刚刚迈进青春的门槛时,回首再想,这漫长的成长之路难道不是用老师辛勤的汗水与无私的爱铺设而成的吗?当我可以熟练地背出“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”的时候,当我们可以用勾股定理“a2+b2=c2解决一道道难题的时候,当我的英语本上跳动着一串串如同音符般的英文字母的时候,我不会忘记,这一切的一切,都是老师们用无尽的付出和努力换来的,我由衷地感谢所有的老师们。
老师不仅教给我知识文化,更多的是教会我做人处世的道理,老师告诉我“勿以善小而不为”、“退一步海阔天空”等人生哲理的同时,也以自身伟大的人格力量为我们树立起榜样,开出一朵朵芬芳的生命之花,也让我对教师充满了无限崇敬。
“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。长大后,我就成了你,才知道,那间教室放飞的`是希望,守巢的总是你;长大后,我就成了你,才知道,那块黑板写下的是真理,擦去的是功利。”这首熟悉的《长大后我就成了你》在耳边响起时,我的眼前总能闪现出老师伟岸的身影,也让我对“老师”这个神圣而特殊的称呼有了更深的理解和感悟。感悟老师的精神魅力,感受老师如花一般带给我的芬芳气息,我更加对老师充满了崇敬和感激。漫漫人生路上,有了老师的扶持和帮助,我一定会稳健而从容地走向更远处,直到成功!
感悟的作文 篇6
从学校的实习到现在,踏入社会差不多一年多,在这一年多里,让我深深地体会到社会与学校的不同,也能够真正地理解什么叫做学校是一个小天地,社会是一个大世界。
在校园里,我们永远是孩子。在老师和家长的眼里,我们永远也长不大……校园就像是我们的乐园,当我们欢乐的时候有人会和你分享,当你难过伤心时有人会陪在你的身边安慰你。当你做错事时,你所找的每一个借口,也许老师都会欣然接受,并且对你谆谆教导,只因为在他们眼里你还是个孩子,还是一个涉世未深的学生。在学校里人与人之间的关系也是那么的率真与纯粹,你对我好我便对你好,如果我不喜欢你,便对你视而不见,甚至和你针锋相对。有时我们还会三五成群肆无忌惮的不分场合,不分地点的玩耍,不管他人投来异样的目光以及在背后指指点点的议论声。在成年人的.眼里也许这是很幼稚的行为,可是对正处在还是学生的我们来说,这是我们表现自己的个性以及情绪所作出的行为。
然而当我们踏入社会,就不再会有人拿我们当孩子、当学生看,只会把你当做刚踏入社会的青年人,一个没有实际工作经验的社会人。当你做错事的时候,领导会严厉的批评你,没有人会听你的任何解释,你所找的每一个理由,在他们看来都是为自己找借口,用来逃避做错事的后果。当你在工作上取得认可而为之高兴时,他们同样会真心的祝贺你,可是随之也会带来一份良性竞争,因为没有人会愿意呆在最底下,毕竟社会在不断地进步。所以只有自己不断努力地学习、总结和汲取经验教训,力争上游。人与人之间的关系也是一门学问,我们不能再像学校那样“随心所欲”,要知道我们在一个公司上班,就是一个团队,团结很重要,所以有任何问题都要及时沟通。
社会,就像是一本书,它需要自己不断地去探索,从而获得课本上所学不到的知识和道理。没有人能拒绝融入社会这个大家庭,无法融入的终将被淘汰。在学校,也许老师和同学会围着你转;在家里,也许父母会让着你,哄着你。可是,在社会里,没有人会让你,哄你,围着你转,因为每个人都是一样的,没有谁是靠着别人过的。所以,必须要收起自己的“公主病”,不要让自己处于尴尬的境地。
这些,就是我刚刚翻开“社会”这本书所感悟到的。我想说,再见了,学校!再见了,我那青涩,纯真的学生时代!我将要迎接的是一个精彩,富有竞争力的社会。我想我准备好了,我会为自己的理想而努力奋斗,绝不因任何困难而放弃。
感悟的作文 篇7
你说你不是我的眼睛,那么千里之外的你怎么看得见我窗前陌生的风景呢?你说你不是我的聆听,那么千里之外的你怎么听得到我窗外不谙的音乐呢?我不相信预言,更不相信猜测,但是,我相信灵犀相通的感召。是你的认真感动了上帝,上帝给你一只通灵慧眼吧,或是我的真诚感动了大地,大地给你捎去了知音吧。要么前世我是你的敌人,你是我的俘虏,所以今生即使你不是我的敌人,我却花了两辈子的时间却成为了你的俘虏。
千里之外的你在电话里说:“春天到了,打开窗户,我们一起看风景吧。”我说:“好的,就依你哈......”我不管你是真心还是玩笑,还是把窗户轻轻推开了。窗外的世界,也不是人们用文字修饰过的那样大,可景致和人们添油加醋描述过的一样可爱,彩色里点缀着彩色,音符里逗留着音符,浪漫里重叠着浪漫。那色彩里总有一张永久微笑着的脸,那乐声里总有一只回萦清丽的铜铃,那浪漫里总有一对对缱绻的毛眼眼。面临一切,我不能不无动于衷,当带有矫情的阳光铺开的时候,天真的感动也在我的血液里不停地咆哮,让我深感甜蜜和不安。
窗外的远处,是无边无垠的油菜花,嫩黄的颜色一定滤过了的,比四个九的金子的色泽还要纯清。窗外的'近处,是一棵葱郁得再不能葱郁的香樟,旧叶子的绿陈旧得有些发黑,它们托护着脆生生的叶芽儿。旧叶显得坚实,新叶更显生机。你说:“窗外的菜花黄,树碧碧可爱不?”我说:“更可爱的不是风景,而是树上那对会唱歌的鸟儿。你说,他们是兄妹,是朋友,是夫妻,还是情人?”你说:“你希望他们是什么关系呢?一切皆有可能的哟,一切都能成为‘故事’!”
对于故事一词,我曾经得理解十分吃力,大凡能成为故事的东西都不一般,要么是人们顶礼膜拜歌颂过的,要么是人们曾经诋毁得一败涂地的。只要走一走极端就成了故事。今天看来,故事却在时间的每分每秒中,却在来去匆匆活着的过往里,只要有发生,就有不了的故事。
在春天,看到这些斑斓的色彩,才懂得春天骄傲的来由。在春天,听到那些单纯的歌唱,就相信了声音的魅力。色彩和声音,都能穿越愚昧和懵懂,编织出五彩的风景。
从老家出发,沿途要经过千村万寨,我来不及欣赏村寨的风貌,因为我那时只有一个渴求,用一种急切的心情想象马上得到的未来,所以看到的景致忽略了。路途虽遥,由于我急切地想见你,为此心灵先于身体到达了陌生的目的地。那也是个油菜花无拘无束开放的季节,我在去你姐姐家的路口等着你的出现,看着无边的春色,心里真着实是有点惊慌。细雨蒙蒙,打湿了路旁杨树上的新叶儿,也打湿了我斤斤计较的等候。路口对面是一座尼姑庵,斑驳的“观音堂”的招牌,和难得的课乐声,鼓励着我安静镇定地等下去的决心。那时,我是按照一刻一刻为单位计算时间流量的,四刻钟过去了,再有四刻钟又即将过去,我没有觉察这是在浪费时间,只感觉真情在试探我的耐心和决心。我对你感情的忠贞就是在等候里建立,在等候里完成的。所以今生,我总是在陪你去你姐家的路上,几乎每夜都要走一遭。
时间不耐烦了,你也出现了。你着装是青黑色的,一尘不染,明媚皓齿,我差一点不相信自己的眼睛了,怀疑是不是感觉在欺骗自己,用了好大一会功夫,才醒悟过来,明白你就是我此生的风景。那时,我深切体会到要做一个无比明白的人也是非常艰难的。我们缓缓走在那条朴实的泥土路上,我总觉得是一匹善良的野兽和一位无瑕的美女在并肩彳亍着,那种反差使油菜花似乎更足赤,鸟儿的歌声更婉转。我不敢牵你的手,只是说:“你看,你看,油菜花开了,一对对的鸟儿在唱了......”你淡然一笑:“油菜花年年会开,鸟儿的歌唱天天都有的,故事天天都会发生......”我说:“我只是想找个你,天天陪我看风景......”你嫣然一笑,不作任何回复。我说:“我把一个梦为你种在彩虹里了......”
你直摇头,我懒得去琢磨。管他呢,只要路上有你,美了就是故事,醉了就是风景。
从此,流动的霓虹里有个生动的你,皎洁的月光里有个纯净的你,雪后的晚梅里有个无瑕的你,早春的烟雨里有个朦胧的你。只要你的眼睛走过的地方,即刻就成为风景,日后成为挂念......
时隔多年,而我却在记忆里一天天老去,你却在故事的那边成了我不变的风景......
感悟的作文 篇8
时光飞逝,一切都在变化。流年里的记忆像汁液饱满的植株,散落一地,肆意生长,占据整个心灵。疼痛却像海潮,一浪涌过一浪。
夜晓天明,又是一个简单寂寞的轮回。在轮回里感受昨日的余温。那些物是人非,就像在聆听一曲悠然伤感的曲调,倍感凄凉。直到夜深人静、孤枕难眠时,才黯然发现,又一个日夜在回忆的指缝间蔌然流逝。
似乎谁也曾迷茫,似乎谁也曾彷徨,鞋子忘了原来的方向,偏离了预定的轨道。看那高三学哥学姐们忙碌急匆的身影,他们的脚下是否也曾有过磐如岩山的绊羁?他们的心中是否也有过茫然若失的忧郁?而近来餐厅里右手捧粥、左手拿书的情景屡见不鲜。是谁,在荏苒时光中,以绵薄之力换以心慰?
也想不为谁而流泪,最怕夜深人醒后,停止思念,孤单的夜里,唯有自己抚慰自己的忧伤,唯有自己能给自己坚强。一捧清水,浇醒幻想,浇醒朦胧睡意,窗外星光闪耀,明月给大地披上了一件银装素裹,仿佛草木也有了生机,闪烁着斑然星光。蓦然间,对面舍楼,一个个廓落的窗口中,依稀闪射出簇簇若有若无的微光。即使在深夜中,它也是那般的暗淡。我明白,那是高三学姐们躲避着查寝老师在被窝里挑灯苦读。届时,空旷的身体忽然充沛了许多,一股力量由心而发,驱除着深不见底的忧伤,仿若蜻蜓点水般,却不失刻意的温暖。
原来星光璀璨却也遥远,任我们怎样努力去回忆都只是徒增伤感罢了。而那一簇簇萧条暗淡的灯光,宛如茫茫大海中一只明亮的导航灯,让迷失方向的船儿重新扬起希望的风帆。
十几年的漫漫征程,我们品尝了太多的辛酸苦涩。学校“青春无悔”的雕塑赫然镌刻着曾激励过千千万万进步青年的名言:人最宝贵的是生命,当他回首往事时,不因碌碌无为而羞耻......。谁说九零后的孩子只知怀伤?谁说九零后的孩子不求上进?他们叛逆的双眸下同样隐匿着不屈的意志和高昂的激情。
壹壹年高考的.钟声大响起,六月份的盛宴,为他们饯行。那时,又将醉了谁?美了谁?
高二的生活即将结束。几个月后,人去楼空的高三将被我们填满。不由自主回想起初三那段不堪回首的“过家家”,所谓的汗水,所谓的辛酸,被时间定格,在脑海中沉寂。如今,再次被翻阅,经历了两年更加繁重、更加辛酸的高中。蓦然回首,阑栅那处无忧的童真和青涩的纯情都焉不复存,遗失在不经意间。原来,记忆也为我们拼凑了一场盛宴,一场残缺的盛宴。
事到如今,伤感回忆亦是徒劳,它再也不能为生命中的主旋律。老师说:学如逆水行舟不进则退,心如平原野马易放难收!相信这简单的道理谁也懂,学习如此,生活如此,人生亦如此。对于即将高三的学子来说,所谓的放松就是放纵,轻轻地松懈了一下,也许便是致命的放弃。所以,流年里即将高三的学子们,握好你们生命里的驼,展望前方,在无限的天海中遨游吧。
“有花堪折直须折,莫待无花空折枝”,高二的学子们,请不要再沉默,请勇敢的秀出自己,请尽情的挥洒自己,用汗水去浇灌,用勤劳补拙失,请让那留白的青春画卷重新五彩缤纷、流光溢彩吧。青春无悔,莫到明年六月叹遗憾。
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