实用的感悟作文【荐】

感悟作文

更新时间：2026-05-12 12:18:02

实用的感悟作文【荐】

　　在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的感悟作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

感悟作文篇1

　　其实在军训中，我们的绝大部分时间都在练分列式，也就是齐步、正步的练习，教官在第一天的练习中，就告诉了我们，一定要团结一心，不能自走自的，那样只会是一盘散沙。在接下来的训练中，我就深深地体会到了教官的话，如果有一个人走得稍快或稍慢，整个队伍就会不堪入目，显得很杂乱。因此，这就需要我们团结一心的。既要顾着自己的这一排整齐，又要兼顾着两排之间的距离，这对我们确实是个考验，需要很强的团队意识和默契，经过了一天又一天的艰苦的训练，我们彼此之间，就形成了这些良好的素质。其实，日后的学习中也是很需要团结的。一个好的.班级，就是要同学之间能够团结，竞争，才能取得更大的进步。在学习中，总有你我不足的地方，此时，我们就要慷慨一些，互相交流，才能共同进步。所以团结一心是我们必不可少的。

感悟作文篇2

　　以前我写过一篇文章叫做《考砸后》，里面的主人公是故意考砸的，而我是因为太粗心大意而考砸的。当我写《考砸后》的文章时，我从来没有想过我也会有那么一天。其实吧！我觉得我很幸运，当我考砸后虽然会有很多人对我产生怀疑，甚至被老师当着全班同学的面说了一番。可是还是会有几个不太熟的同学会在放学后安慰我，而我以前写的`那篇文章的主人公都没人安慰呢！

　　而且就这次考砸让我明白了一些事，也让我认清了一些人。我在做试卷时总会粗心大意，还有也会骄傲自大。因为我一看到那么简单的试卷，我就会有些得意，导致我不那么在意那些简单的题，谁知却错了。所以下次做题时，我一定要认认真真地做，无论是多么简单的题目，我也要仔细地去做，绝不存得意的心态。

　　以前我总会认为只要是很好的朋友她们都会理解我的，但是在我考砸之后，她们却在一旁冷朝热讽，而恰恰是那些不熟的同学来安慰我。对于我的那几个好朋友的嘲笑，我感到有些心寒。但是啊！人生就是这样的，有伤心，有快乐，有真心，也有虚伪。何必去在意别人的目光呢！乐观地活着不是很好吗？

　　以前我没有看清一些人，但现在我看清了。以前不懂的一些事，但现在我想明白了。我现在所遭受的一切，如果在别人身上发生，我不会去嘲笑她，也不会去怀疑她。因为我知道那份被人怀疑而产生的痛苦。

　　人生总是有苦有乐，如果别人遭遇了失败！请别嘲笑她，因为这是每个人都可能会经历的人生。在此，我想对现在正在遭遇挫折的同学们说：“别对自己的人生失去希望，因为上帝在关上一扇窗的同时也会为你打开另外一扇窗。”

感悟作文篇3

　　白昼显得闲情与劳累，闲的不知所措、累的不知为何。走过学校的某片风景、某栋建筑。都不觉得他生命是存在但却是令人怀念的一如我心心念念想去的英国和西藏、因为那里的建筑、因为那里的人土风情。那是想去看的爱的如果不去努力的想不去努力去翻地图我也许就不会觉得自己像只青蛙、想带着翅膀飞出去的井底之蛙。这个宽广的大地显得一个消瘦的身影是多么的渺小，小到不经意都想不起来，容易被遗忘。

　　回忆一直像不用能源就能播放的电器，脑海里跑了那么多遍也不觉得累且越来越迅速，人总是伤感怀旧的总是要经历一些事情才知道自己是什么样的自己想要的什么、自己能做的什么适合做的什么。这样进去的结果就是用青春换来代价或许这在人生中也可以用在会计里的事后性来形容。

　　想我已经成长很多了知道每个人都有自己的事情，要习惯性的去理解容忍在身边的忽略与缺失。既然我能感同身受你处境、为什么我换来是强势为什么你就不能不自私的去为我舍身处境的.去考虑。不是一句我爱你想你等诸如此类的无稽话语。这些话每个人都会说；而这些话并不能成为你标志，亦不是一个希望拥有爱情的人想得到永恒。

　　京薄少年之时，迷惘与无知都是可以被原谅的一如一个纯净的小孩犯的错都是可以被包容的正如童言无忌。

　　一切如同乱世云烟，由淡到浓、由浅至深，一丝丝、一缕缕。无法握住又为何不任其而去。如果放开手还回到身边的又何必担心失去这样可笑的假如。

　　当思绪从身体溢出，知道我所有喜好和喜怒哀乐吗？知道当我下定决心时我模样是多么的决绝吗？知道在心里的多么的令人着迷吗？而你真正的懂过我吗？认真的为我思虑过吗？知道我已经成为一个大人了知道我要为自己负责、不该做做不了事我不会做。会本着为未来的美好去努力的一笔一笔的规划，而你停下过脚步来听我细细的诉说吗？知道我未来会成为一个妻子、一个母亲、一个长辈、一个死人。不能一直像一个孩子似的哭闹、像一个孩子似的去想去拥有一切美好的东西、像一个孩子似的以为有些人会永远的活在自己身边、会一直以为希望永远会实现。

　　谁在秋日艳阳的午后、轻抚过风的间隙。穿过人群里面、看不见一丝光亮。当旧人不覆、不在天气还在

　　从什么时候起一颗小鹿乱撞的心就一直没有消停过，那本大红色封面的地图书里划上了一个又一个圈。那些地方尽管我都没有去过、但我都认真的去了解过，把那些地名都写在一张纯白的A4纸上。那是永远到不了地方、却一直存在心里。

　　谁捧起花的脸、使岁月的美黯然神伤。而在经过天空的划痕后是不是都会变得不敢爱不敢恨且小心翼翼的苟活着。

　　因为一个人喜欢一座城，因为一个笑容喜欢一个人。喜欢南方、爱到死。也将变得不够勇敢、因为害怕失去。也将变得不善言谈、因为有太多的人情事故。

　　相信上天是公平的伤害了他人的同时，相信你也会受到别的打击。不是要打击你所有的恩怨都不是所控制的但我相信有早有晚而已，相信上天自有它公道。

　　想每个人其实都懂的取舍，只是不愿去面对。说永远有多远？说爱情有多爱？说真情有多真？而这些存在远爱真是不是要用一生去找寻。

　　把所有的不愉快都留在这里，把悲伤也留在这里。而我把满意与难过都留在这里。

　　也至此明白、未来终究还是太过遥远。一眼万年、否真的就会相亲相爱？否就真的会日出而坐、日落而息。

　　这个世界上有许多事情，以为明天一定可以再继续做的有很多人，以为一定可以再见面的于是暂时放下手，或者暂时转过身的时候，心中所想的只是明日又将重聚的希望，有时候，连这种希望都感觉不到因为，以为日子既然这样一天天过来，当然也应该这样一天天过去。昨天、今天、明天应该是没有什么不同的但是就会有那么一次，一放手，一转身的那一刹那，有的事情就完全改变了太阳落下去，而在重新升起以前，有些人，就从此和你永别。

感悟作文篇4

　　今天真是下了一场大雪，从早下到晚，雪花纷纷扬扬地飘落，仿佛在空中拉起一层白幕，猛一抬头，发现对面北象山已经被不知是雪还是雾所掩盖，白茫茫一片，与天色融为一色，正所谓天山共色，在这样的环境下，北象山倒隐退了。

　　下雪的天空总是显得广漠凄凉，无边无际的白，没有一点装饰。

　　今天的雪确实很大，不停的下了一整天，但却没有留下多少积雪，到地面便化而为水，这样倒给我们很多方便，不用清扫校园的积雪，又不用做操了。近来天气一直干燥，老天想用这一场纷纷扬扬的大雪来平息内心之燥热。

　　看着这漫天飞舞的雪和满地的`雪水，我不禁疑问，既然雪最终落地即化为水，雪花为什么还要一片片接连不断地下落呢，是不屈于如此之命运？那么一地的雪水便是证据，证明了这些雪花曾经出现在这片天空中，而且是很多的雪花。

　　其实人有时候也是这样，有时为了证明自己的价值，实现自己的抱负，也是不顾一切地向目标冲去，最后即使萼残瓣缺，也要实现自己的愿望。这样即使最终取得了成功，但也同时失去了许多。孰轻孰重，这样的成功是否有意义，恐怕也只有当事人自己心中的秤才能衡量出来，抑或是孤寂英雄，抑或是热血好汉，全取决于人生态度和思想境界。

　　记得学过《湖心亭看雪》这篇课文，文中境界实是高雅，令人追寻。独驾小舟，在风雪静夜里，摇望湖心亭观看雪景，江面上满是雾气，缓缓地行着，充满了神秘和趣味。终于到了，张岱正想看雪雾美景，忽然碰到亭子里又有两个人，张岱恐怕是又喜又失望的了，喜的是有志同道合者，不再孤寂，失望的是无法再独自静赏雪景，但这点失望一闪即逝，赏雪景有什么可重要的，有志同道合者相伴才是人生之大乐。

　　张岱的赏雪景遇志同道合者实是一大美谈，至今回味无穷，虽未亲身感受过如此之高雅境界，但一想到这篇文章，我却仍有身临其境之感，仿佛同在那一境界。

　　至此，我终于明白了美文的价值所在，它们的流传百世不是因为语句优美，写法独特，而是因为它们总能为人营造一种环境，读过之后便可与作者同感其境，想作者之所想，感作者之所感。当作者与读者之间毫无隔膜，用心交流时，其文章才能被真正读懂，而且读者永不忘怀。真正的好文章应该是通俗易懂，但却哲理深刻，令人回味无穷的。

　　下了一天的雪，终于在下晚自习时停了。

感悟作文篇5

　　时间过的真快，又一年过去了，这时那些形容时间的句子一股脑的涌上心头，什么时光

　　如流水、时光飞逝转瞬即失，让人感叹不自觉中的成长。记得小时候总觉得时间过的慢，总喜欢过年来的快一些，童稚单纯的心里只有玩乐，只希望自己快快长大，每一年的过去都是自己走向“大人”的一步，仅管走的有些摇摆，却在一年年压岁钱的欢笑中，感受着时光流逝的快乐。

　　现在长成“大人”的我们，对时光的流逝更多的`是留恋与眷顾，回顾过去的时光，总觉得时间过的是那么快，就象小品不差钱中小沈阳说的，“眼睛一睁一闭一天过去了”，留给自己的是满脸的沧桑和生活中零星的记忆，总觉得有太多的事情还没有去做，有太多的事情还没有做完。想想平时工作生活中那些被空虚和无聊占用的时间，和做事时“有的是时间，不差这一会，等一会再去做”等这些推托言词，时间真是不等人的。

　　过年伊始，万象更新是我们在过年到来时常说的一句话，也是经常在一些年度总结或年度报告会上听到的一句话，每次听到或想起这句话，思想便会被这句蕴含深意的词句荡起涌动的涟漪。

　　过年为我们打开了人生中新的一页。一个新的起端，将不再拘泥于过去的成败。一个新的目标将由一颗承重的心和一番不懈的努力去成就。过去的经历为我们沉积了丰富的经验，在踏上新的征程前，我们梳理出经历中的经验，描绘出成长的、发展的规划，不让时光虚度。尔后，踏上征程沿着描绘的规迹，去感受充实，收获成功的未来。

感悟作文篇6

　　时间过得真快转眼间一年又过去了，在这一年的成长中真是多姿多彩，有喜悦的、有酸涩的、有成功的、有难忘的… …

　　一幕幕仿佛就在我的眼前，最令我骄傲的事是我在纸船比赛中获得了第一名，那天我拿到了两张16k的复印纸，本来想折我最拿手的`“乌篷船”，再一想老师不是说过“物体的面积越大在水上载重的东西就越多”我便折起了“长方体型船”，放入水中，我小心翼翼地把铁环一枚枚放入船中，“1、2、3……。69、70、71”啊，我成功了，我高兴极了！

　　回忆这一学期中最让我感动的事，是老师对我的无微不至的关怀。我是一个顽皮好动的学生，上课总是坐不住，凳子就像抹了油一样。嘴巴总是管不住，爱讲闲话。妈妈伤透了脑筋，老师为此花了许多心血。耐心地找我谈话，并语重心长教育我开导我。精心设计了许多教育方法，如：用平分表的方法和用写说明书的方法，来督促我专心听讲，可是我总是改不了这坏毛病，反反复复，时好时坏。老师没有对我放弃，终于想出了一个更有效的方法：每半天对上课的表现让我自我检查、自我回报以致自我批评、自我改正真是一片用心良苦，终于使我改掉这个坏习惯，变成了一个上课认真听讲积极发言的好学生。

　　新的一年即将到来，在新的学期中我要制定好学习目标，养成良好的学习习惯。上课认真听讲，积极发言，作业仔细，按时准时完成，做好自我检查。做到每日回顾所学内容，检查自己所做的事是否能做的更好些，主动预习一下第二天学习的内容。培养学习的良好兴趣，增强自己的自信心，做一个全面发展的好学生。

感悟作文篇7

　　“没有花香没有树高，我是一棵无人知道的小草。”

　　草在田野中随处可见，没有花的芳香，没有树的高大，更没有果实的诱人，但，它依然生长着，顽强的生长着。草虽小，虽默默无闻，甚至人们常常把它踩在脚下。人们忘却它，忽视它，但它，却从未自卑过，从未气馁过。它用自己小小的身躯为大地增添一份绿色，一份安宁，一份活力。

　　人，又何尝不应学学草的这种精神。地位虽低，但你可以照样为祖国，为大家做出一份贡献。贡献虽小，但做好了，也会引人注目，你没有看到拿小草的朋友遍及天涯海角吗？身份不分贵贱，不管怎样，自己都不应该放弃，用自己的那份努力，来彰显自己，让那虽为普通但又珍贵的业绩来提升自己的精神追求。

　　在现实中，也有很多例子，看那，公共汽车上的售票员李素丽，她在自己的岗位上做出了不平凡。虽然她的工作岗位是极其普通的，她用微笑温暖了大家，她更是用敬业来感动了大家！看那，套下水道工人徐虎，他的工作可以说是毫不起眼，但他却为自己创造了属于自己的那份辉煌。这样的例子举不胜举，但，足够说明，不管自己怎么样，都可以去做出贡献！

　　“野火烧不尽，春风吹又生。”

　　一岁一枯荣虽是小草的特点，但它还可以春风吹又生。那是多么顽强的生命力啊！任凭雨打风吹！暴风雨过后，仍会抬起那沾满泪水的脸，骄傲的站立起来，因为它不怕那些痛，那些只是大自然对它的考验，只会让自己更加坚强！

　　阳光总在风雨后，那些挫折算得了什么？！人，不应面对挫折就萎靡不振。抬起脚，把它踩在脚下，战胜它是最好的`方法。挫折是人生路上难得的营养，只要自己能够不怕苦，去吸收它，那么你必将会成功。史泰龙，经过了无数次的失败，最终达到了自己的目标走向了自己的辉煌。

　　草虽小，但它带给人的意义不小……

　　秋来临了，小草正在枯萎，它带给了我这大自然的哲理，告诉了我，人也正需要小草的那样的精神：不抱怨地位低，勇敢活下去的精神！

感悟作文篇8

　　自从进入软件精英班来一直很压抑，很痛苦，一直静不下心来学习，一直想逃避，很对不起大家的关心。尤其是严老师，一而再，再二三的耐心教导我，让我都感到无地自容了，有时甚至狠狠的给自己两耳光，告诉自己，陈旺你到底在做什么，你到底想干什么，你清不清楚自己的未来，你再这样下去，这辈子就完了！其实我也很想改变，我也不想这样误人误己。但是始终觉得没兴趣怎么也学不进去，越学不进去就越不想学，越浮躁。以前的坏习惯太多了，真是江山易改本性难移。为了找师傅的事，严老师都督促了我很多次了而如今我还是没有师傅，因为我觉得我自身行为习惯太差，不想连累师傅。很多时候都知道自己的点，但是却不愿意去改变。或许我注定当不了一个成功的人，这是我的悲哀，我愧对精英班，愧对各位师兄姐的关心。

　　有位师兄骂的好，身在精英班不一定是精英，有可能是垃圾！这句话深入我心，我想我就是其中的垃圾吧，我也不想再这样下去。仔细想想这两个月来我到底学到了什么，每天虽然人在教室但是心思一点都没在学习上，有效学习时间少之又少，总感觉被逼着去学，有种无形的压力，压得我喘不过气。进入这个班，我的很多性情都在改变，不愿再多说话，感觉做什么事都没有激情了，很久没和同学朋友们联系，都不知道说什么了，每天就想到我学不进去，我该怎么办，以后出了社会我该做什么，越想的多就越迷茫，越迷茫就越不知道自己再做什么，似乎是进入了一个死循环。我该怎么办？

　　我一直不清楚自己到底有什么优势，自己的核心竞争力在哪里？一直以来都是随波逐流，根本没有自己的主见，没有真正想过自己要什么，自己该做什么，能做什么？只是一时兴起今天觉得这个可以，我去做这个，明天觉得那个好，我该去做那个！这是我的悲剧，迷迷糊糊进入大学，从来没想过自己要做什么，学着什么也不懂的专业，别人问起时还洋洋得意的说我学的是某某某专业，当别人再问深一点，可能就哑口无言了。人生最大的悲剧莫过于，有太多的年轻人不知道自己真正喜欢什么，想要什么。我有幸遇到一个好老师，一而再，再而三的耐心教导我，每次在我迷茫困惑时都给与我耐心的教导，我真的感到很惭愧。我没有遇见过这么好的老师，这是除了我妈妈外，还那么关心我的人，为了让我学习老师可以说是想尽了办法，软硬兼施，威逼利诱（此处威逼利诱并非贬义词，只是觉得用这个词更贴切，更能表达老师对我的关心）为了让我静下心来，老师变着法让我算7.8位的算术，上课看我走神，让我起来读书，我学不懂得时候，老师一遍又一遍的教我。这些我都看在眼里，记在心里，我恨自己无能，恨自己为什么那么懒惰，辜负老师的一番心血，我心里的愧疚，歉意不是三言两语能说清的。我记得老师语重心长的对我说没有教不好的学生，只有不会教的老师。其实有些时候真的不能怪老师不会教，只能怪学生没有去学。或则没有选对方向，导致无心学习，相信每一个人都有这样的体会，做一件自己喜欢的事，肯定是积极的，主动的。而做一件讨厌的事，肯定是消极的，被动的。我始终相信一个人真正的改变应该是发自内心的主动去变，而不是被逼着去改变，那样的改变不会有太大的收效。上次听方老师的演讲，从校园人到职业人，就有很多感触，一个人的成功并不是他什么都会，而是在他会的领域做到最好。但是每次总是下不了决心，没勇气，也没毅力。做着自己不擅长的事，非要拿鸡蛋去碰石头，我性格偏内向，不善于嘴上表达，更多的是喜欢用文字来表达自己的心声，所以脑里总是充满了太多的文字，太多的感情。对于过去的事总是充满怀念，每一点小触动都会引发自己去回味，去感想。因为特殊的经历和自己的性格偏阴柔，所以我一定是班上最重情，最感恩的，但同时我也是最随性，最坐不住的！很多时候很想写写文字，表达表达自己的心声，并以此来感化教育别人，很想从事这份事业，但是又觉得太不现实，太艰难，我有很多梦想，因为社会的现实，于是我亲手把它埋藏。因为我害怕我的梦想只是逃避现实的借口，没有经历风雨，经不起风吹雨打，没有辛勤的付出，就没有秋收的果实。很多事情自己心里清楚，但不肯去改变，别人又有什么办法。或许这就是命！

　　那天早上地震了，第一次那么切身的感受，那种听着场上轰轰轰的摇动，那种不管一切冲出去的场面。让我这个井底之蛙深有感触，跟着众人冲出了寝室，看到外面一阵议论，三三两两，纷纷扰扰，我当时想的就是给家人朋友打个电话，问问情况，奈何，电话怎么也打不通，紧张焦急之余想到今天还要上课嘛，当时心里想的是还有什么心情上课哦，有几个人还会去哦，不管了，反正去也没心情学习。随着时间一点点过去，地震后的情绪没那么激烈，人们回到自己的场所，做自己该作的事，有的出去逃难，有的出去散心，有的回到寝室继续游戏，而我想到还是去上课吧，看看有多少人会在教室。毕竟那是我的责任，虽然很不情愿，但还是去了。怀着好奇的心理我来到了教室，推开门出乎我意料的是同学们基本都在，而且都在学习，似乎对于地震没什么感觉，看到这一刻，我心酸了，我明白了自己与别人的差距。我不是一个坐得住的人，我不想当一个孤独的程序员，也注定当不了。我喜欢那种来自心灵的感动流露出来的文字，我喜欢用眼泪来冲刷自己内心深处的感悟，心因饱经温暖而越益丰厚，眼因多流泪水而越益精明。我想这大概就是眼泪的作用吧。那天我在严老师面前第一次掉下了眼泪，所以我也不用再刻意写什么，所以只能想到什么就写什么，太多的修饰不过是华丽的包装，只有从心里流露出的文字才经得起时间的沉淀。

　　现在在这个班，感觉自己就是一个废人，拖累大家，我心里很过意不去，我也很想去学，可是面对那么多课程，面对毫不熟悉的编程语言，让我望而却步，我不是一个爱学习的人。当得知别人在未进这个班以前就已经有了两三年的写代码经历，并立志成为IT人事，我只能感叹我真是拿鸡蛋去撞石头，任凭我怎么去学，也肯定比不上人家。就像运动会上我擅长的是一百米，以我现在的体能只能冲过200米，却偏要去跑400米，结果只能是惨败。本来我骨子里就是一个比较自卑的人，现在把我放在这个环境下，感到什么都不如别人，所以更自卑，更没有信心去学。每次想要放弃的`时候，严老师都会耐心的教导我，一次又一次，但是每一次的关怀与教育只会增加我内心的愧疚感与罪恶感，除此之外，并不能改变我什么。每一次逃课，每一次缺席，我心里都背负了很多压力，一想到严老师耐心的教育，我就无比的自责。但在教室里又无比的挣扎。或许这就是我的现状吧，已经到了无药可救的地步。如果我得了绝症，我会毫不犹豫的选择去死，而不是让家人跟着痛苦。现在我已然成了班上的累赘，我真的不想这样下去，误人误己。耽误自己不是最重要的，这是命，但是误了别人这是债，我无力尝还。我希望严老师让我做自己喜欢的事吧，我不想再这样下去，我欠您的已经太多了，学生背负的压力太重了，再这样下去我会崩溃的。

　　一直以来我都有个梦想，我想当一名作家，我想用我的手写我的心，把我的所见所闻，所感所想用最真实的语言描述，所以我的脑里总是有很多想法，但是犹豫我性格比较乖戾，向来是逆来顺受，缺少一点反叛精神，做事总是犹豫不决，优柔寡断，缺乏一种勇往无前的斗志，和持之以恒的信心，所以总是下不了决心。日子过得浑浑噩噩，碌碌为无。在精英班的这段日子我没学到什么知识，只是从严老师身上学到了一点做事的决心和做人的品质，我很欣赏老师提出的心静，行检，学精，爱挚，责任，感恩。并不时反思自己，我想我唯一能做到得就是感恩吧，当我以后有能力来看望老师了，我想我一定会来。如果我终其一身，碌碌为无，我不会说我是精英班出来的，不会说是严老师的学生。我想班级里的文化还应该要这两个词，诚实，守信！

　　我想世界上最大的悲剧莫过于有太多的年轻人不知道自己真正喜欢什么，想要什么，以至于随波逐流，终其一身，碌碌为无。当我看到这个故事的时候，我深深被吸引了。

　　他是当地一所很有名气的高中的高才生，因为经济原因辍学了，之后应聘到一家小有名气的报社当记者。但两年后，他却发现自己不适合当记者，也确实没有做出什么让人刮目相看的成绩，自然成了第一个被裁员的对象。一天，他来到一家豆浆店，一脸茫然地坐在餐桌前思索今后日子该怎么过······桌上的豆浆早已凉了，铺子里也几经没其他顾客了，但他还坐在那里。这时，开豆浆铺的老人过来问他：“先生，你还需要什么服务吗？”他抬头看了老人一眼，觉得他慈眉善目，就对老人说：“我想找个人说说话，你愿意陪我坐一会儿吗？”老人便在他的对面坐了下来，足足听他诉说了半个多小时后说：“我只是一个卖豆浆的，除了会制作豆浆，其他的懂得不多，我就跟你说说这豆浆吧。豆浆原本有黄豆磨成，而磨成豆浆的黄豆其实大多是我在市场上没卖掉的，于是我把它磨成了豆浆。一大半豆浆卖出去了，我又把剩下的豆浆做成豆腐，让老婆拿到市场上去卖。那些豆腐也不可能全部卖完，于是我再把剩下的豆腐腌制成腐乳。经过多次变换，最终我把黄豆变着法子全部销售出去了。其实，我的黄豆在数量和质量上都没有改变，我只是在销售的时候让它们改变了面目而已。”听了老人的话，他豁然开朗。是啊，黄豆都可以变成豆浆，豆腐，再变成腐乳，自己怎么就不知道变一变呢？此后，他曾辗转于多个行业，当过报纸投递员，焊机销售员等，但他觉得那些都不是自己的理想。再后来，他也当过某文学杂志的编辑，但他同样觉得那于自己的理想还只是打了一个擦边球。最后，他拿起笔来开始了真正意义上的写作。几十年后，他因为《修道院纪事》、《里斯本围困史》和《盲目》等作品而享誉世界。他就是葡萄牙著名作家、1998年诺贝尔获得主若泽*萨拉马戈。当然我深知自己不是别人，也不可能像别人一样取得那么大的成就，我没有那么大的本事，我只是想做我喜欢的事，仅此而已。哈弗大学曾对美国1500名学生进行过一项调查，询问他们选择自己的专业是出于爱好还是因为赚钱。1255名学生回答是因为赚钱，245名学生表示是出于爱好。这项调查累计进行了10年，目的是了解为了金钱和因为爱好而努力奋斗的两种人，他们最后各有多少人成了富翁。结果显示：10年后，245名学生中，因为爱好而奋斗的人中有100人成了富翁，而在1255名学生中，为了金钱而工作的人中，只有1人成了富翁。有人说，这真是像寓言，为爱好工作易致富。其实，这并非一个寓言，而是一项通过10年调查而得到的明明白白的发人深省的事实，是一条包含着许多真理“颗粒”的人生体验，值得我们深思。在现实生活中，许多孜孜不倦地为爱好而奋斗的人，往往心想事成，及时登录成功的彼岸，热爱改变了他的生活。美国惠普公司总裁卡尔顿*菲奥里纳说过：“热爱你所做的事，成功是需要一点热情的。”目的伟大，活动才可以说是伟大的。热爱你所做的事，是一种人生的追求目标，是一种人的欲望的载体，是一种对期待中食物的证明，当然也是成功的一个重要前提。热爱往往和事业成功紧密联系在一起，而事业的成功则能在经济上得到相应的报偿。245名学生中有100人成了富翁，比例之高，则是一个很有说服力的证据。它说明人生在世，为爱好而工作是多么要紧！我们固然不能以获得财富的多少，作为一个人成就大小的唯一标准，但不到千分之一的致富概率，则从另一个侧面说明：一心追逐金钱的人，往往不能如愿以偿。因为一个人对金钱的过分追求，会妨碍他去刻苦钻研学问和技术，会使他们失去远大的理想和信念。他们往往急于求成，热衷于急功近利。这样的人常常是目光如豆，一叶障目，不见泰山。贪婪又常常会产生各种对立的：许多人为了某些可疑和遥远的期望牺牲他们已有的财产；有些人因为贪婪，想得到更多的东西，抓小放大，把现有和将来的一切都失掉了。另一些人又为了目前的蝇头微利而放弃了某些时间和精力的付出，结果难以有重大的成果。

　　我相信老师在教育事业那么多年，肯定会有所感悟，学习最好的学生一定不是班上最努力的学生，我们班就是个典型的例子，老师可以做个试验，看看10后到底是为了爱好而进这个班的学生混得好，还是埋头苦读的好，我觉得老师要带好这个班，应该弄清楚学生是抱着怎样的思想进入这个班的。因为走错的路，做错的事，导致我确实不是一个爱学习的学生，如果还有一点良知和理性的话，我可能为了我喜欢的事能做的更好点，我喜欢文字，喜欢写作，我想做一名文员。从事和文字有关的工作，或许只有这样我才再也找不到借口不去努力，不去奋斗！

　　最后，我想说说我们班的老师，虽然这些老师都是严老师一手选进来的，他们的专业知识，技能都很好，但是有些老师未必适合教学，如果课堂上只是照本宣科，一个人坐在电脑面前静静的敲着代码，不管下面的学生是否学懂了，或是一堂课下来只是讲着枯燥无味的案列，再加上一成不变的语调，有气无力的样子，本来就乏味难懂的课，自然成了学生的死敌。当然学习是自己的事，更多的是靠自己下来学，查资料，但是如果课堂上都觉得无聊了。我想下来还会去看书的人，肯定不会很多。当然很多老师还是非常优秀的。比如网页老师罗印老师。听说罗老师要走了，不教我们了，迷茫中带来一丝感触，内心深处泛起一丝涟漪，让这沟绝望的死水获得了一点生机。平日里忙于学习，或则其他。基本没跟老师怎么沟通，上课也只是打个照面，老师讲他的，我听我的，下课后即一拍两散，各自走人。身在这个班还好，至少不会逃课，和老师见面的机会还是挺多的，所以对老师还是比较熟悉。在我看来罗老师是一个比较积极乐观，热爱教育，善于教学的老师，每次上课都很热情，神采奕奕的，每当感到我们疲惫，学习效率不佳时，都会停下来给我们说上几句心里话，聊一些他学习时的方法，经历，以及以后出来面对工作生活的态度，这些都很真实，很能调动我们的积极性，为我们的学习注入新的活力。可惜的是我未曾珍惜，已经失去。

　　生活中当你用一颗感恩的心来看社会，其实你会发现这个社会还是挺美好的。人总是要经历一些事，才会慢慢长大，走过一些路，才会明白自己哪一步走错了。其实所谓的幸福与痛苦，并没有严格的界限，富人不一定快乐，穷人不一定痛苦，追起根本还是看你喜欢什么，想要什么，我觉得一个人最大的幸福就是投身于自己喜欢的事业，并做出一定成就，实现自己的人生价值。我知道我的这些想法很幼稚，但真实的我就是那么幼稚，我不想要太多的伪装，如果生活中每个人都活得真实一点，那么世界是多么的幸福，无奈为了生活我们都戴上了面具，少了几分热情，少了几分激情，多了几分冷漠与深沉，于是我们把那叫做成熟。我多么希望我的生活简单而快乐，但现实终究是残酷的，生活对于一般人来说有太多的束缚，因为这样那样的原因在坚持与放弃间徘徊，在梦想与现实间挣扎，因为这样那样的顾虑，所以我们只能是一般人。我不甘心这样下去，人生很短暂，就像一次燃烧，我要努力，去做那个理想中的自己，奋不顾身，为了这世界唯一的我自己，全力以赴，只为了人生这仅有一次的生命。哪怕失败，那又怎样，我在追梦的路上，我简单，我快乐，我的青春永垂不朽！