问候作文【优秀8篇】

问候作文

更新时间：2026-04-22 14:07:19

问候作文【优秀8篇】

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的问候作文9篇，欢迎阅读与收藏。

问候作文篇1

　　一声亲切的问候

　　以前的春节都是在家里和爸爸、妈妈、外公、外婆一起过年的，而今年却不同，是在爸爸的家乡——安徽过年。

　　“炮竹声中除旧岁”。在年三十的晚上，我们放着炮竹，在震耳欲聋的鞭炮声，我总觉得好像少了什么似的，哦！对了，给外公外婆一声祝福。于是，我拿起电话，给外公外婆拜年。电话接通了，首先听到的是外婆熟悉而亲切的声音。我心里甜丝丝的。我关切地问外婆：“您最近的`身体好吗？表哥表弟有惹你生气吗？”外婆笑着说：“嗯！表哥表弟没惹我生气，都很好……”我听着外婆的声音，觉得心里暖烘烘的。

　　虽是一声亲切的问候，但它可以从千里迢迢之外带给你温暖的祝福。

问候作文篇2

　　有的时候，一句问候，一声关爱，一份祝福就会使身边的任何一件小事变得更加美好，更加令人感动。哪怕是一位陌生人，只需主动扬起你的嘴角，就会使陌生的气氛化成温馨的氧气。真的，这一切只需一句问候!

　　星期二的早晨，当我怀着怨气拖完地去洗拖把时，我看到的是一位穿着蓝色制服的清洁工阿姨，她正在忙活着。出于礼貌我喊了声“阿姨好!”她也说：“你好!”霎时间，我觉得：我与这位阿姨的关系拉近了许多。我随意地冲了几下拖把正要走，阿姨忽然说：来，我帮你拧一下吧!”说完，她拿走我手中的拖把，在水池中冲了两次，看着她熟练的动作，我不禁有些感动，却不知该怎么说，当她第三次冲洗，并亲自用手把拖把上的水拧干，递给我的时候，我不禁连声说：“谢谢，阿姨!谢谢，阿姨!”“不谢。”一切都是那么得平淡，可我的内心却翻起了潮涌。

　　这一切的发生都源自于那一声问候吗?我试探地问着，却不曾想到过答案。那一声普通的问候会有那么大的力量吗?促使两个素不相识的人互相帮助?到底是为什么呢?

　　是那一声问候!现在，我可以肯定地回答。当初，就是那一声问候的'力量，给了那位阿姨精神上的安慰，心灵上的满足。或许，那声“阿姨好”是我当初不经意地喊，可那位阿姨却听得真切，让她觉得应该为我做点什么。

　　看吧，一句轻轻的问候，就会产生如此大的力量。所以，从现在开始，请不要吝啬你的每一次微笑，每一声赞扬，还有一次问候，因为，它们会使你身边的人，会受到感染为之动容的!

　　2曾有一段时间，我一直有意无意地回避着身边的同学们，我总觉得他们看我的眼神是冷漠，是歧视，是仇恨……就连我平时较合得来的朋友也不例外。

　　每到体育活动课，老师总给一点时间让我们自由活动，看到同学们两个一对，三个一群地合伙交流，我说不清是妒忌，还是羡慕……

　　终于有一天，我发现自己太孤单了。我觉得自己就好似那一只孤独爬行的蜗牛，什么时候才能丢去那重重的壳儿?

　　于是，我努力地想进入同学们的圈子，想去体会他们为我带来的欢乐，哪怕只是一分钟。可无论我怎么努力，却仍有一种慕名的距离感。只要听到他们无意间的一句话，我又会避而远之……

　　独自趴在窗口，我慢慢回忆着和同学们朝夕相处的这四个年头。哦，我豁然开朗，原来这杯“友情咖啡”，初初品尝有点苦，但细细品味却透着浓浓的甜味……

　　那是一个双休日，压抑了一星期的我计划着周末能好好放松下了吧!可天不遂人愿，在我已兴奋的准备好要出去疯玩时，感冒发烧却悄悄向我逼近。周五放学时，我已是头昏脑涨，全身无力了。妈妈接我回家，晚上吃了药我就昏沉沉地睡去了……

　　“叮铃铃……”，电话铃响起来了。是琳琳打来的：“茵茵，你的病好点没有?”“啊，好多了。”“头现在还晕吗?”“还有一点晕，不过好多了!”“哦，我昨天也发烧到三十九度，头到现在还晕，所以我想你一定也很难受……”琳琳的问候，让我的心里绽开了花，就连空气也在刹那间变成甜的了。我感受到了一种从未有过的亲近，一种从未有过的快乐!

　　又记得在一次活动课上，我忽然肚子痛得厉害，肚子里好象有枚针在扎。我紧咬嘴唇，痛苦地蹲在操场边的角落里。“小依，你没事吧!”佳佳跑过来关切地问我，同学们也都七嘴八舌地围拢来替我出主意。肚子虽痛个不停，但我心里却荡漾着无限的甜蜜与幸福。那真是痛并快乐着!

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　　原来，同学们的关心是无处不在的，只是我自己，是我自己把他们给忽略了;同学们的问候是纯洁友善的，只是我自己，是我自己把自己裹得太严实了;同学们的友情是纯真无邪的，只是我自己，是我自己在给这份情谊添加颜色。

　　记忆中的那一声问候，就可以把全部的心声表达，只就这一声问候，可以带走我所有的烦恼!

　　趴在窗口，我开心地笑了……

　　是谁在那杯“咖啡”里加了糖?是你!是我!是我们大家!

问候作文篇3

　　我对你们的问候，少之又少。你们对我的问候也寥寥无几，所以时间一长就形成了一个少语家庭。

　　都说父爱伟大如山，母爱如冬日的太阳，可是我却不这么认为，可能是因为我自己的原因吧！父母在外打工，辛苦劳累，我知道他们的辛苦，很想给她（他）们一声问候，可是因为自己不知道该怎样对待与面对他们。

　　每个人的成长都离不开父母或亲人的鼓励，但是在我的生活中，却少的.可怜，因此我也不在期待父母的鼓励。

　　曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳，每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来，白昼的繁华与喧嚣渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆，令我心灯长明的那段被照亮的时光。

　　爱如四季。在春季诞生，享受春之细腻；在夏季生长，沐浴夏之淋漓；在秋季成熟，体味秋之洒脱；在冬季完美，蕴藏冬之永恒……什么爱亦如此！

　　你们常年在外打工，我所感受到的爱是孤独，冷寂的爱。所以久而久之我也就习惯了。每当你们打来电话时，我想来想去到底是接还是不接呢！接了又是一顿骂，不接呢又有些愧疚，毕竟是爸爸打来的，所以还是接了。第一句话就是最近学习怎么样了，我压制住心中的怒火，在心里默默的说：“学习，学习除了这些你们还会问什么，说什么！”

　　有些路啊，注定是一个人走。

　　有时候很想打电话问候一声，可是在打之前又有些犹豫不决，最后还是拨通了你们的手机号码。这些年你们一直在外打工，使我学会了独立。

　　现在我很想问候你们一声，爸爸妈妈你们还好吗？

问候作文篇4

　　春姑娘来了，春姑娘来了！她穿着五彩的衣裙，带着亲切的问候，向我们走来。

　　春姑娘来到了山坡上。她和每一棵树拥抱，树儿们都苏醒了，它们大口大口地呼吸着新鲜的空气，在阳光下抽枝散叶，自由生长。风儿在轻轻地吹，绿叶在“沙沙”作响，格外的温柔悦耳。林间的鸟儿也忍不住飞过来，一起唱歌，一起舞蹈。

　　春姑娘来到了田野里。她轻柔地从油菜姑娘身边走过，好客的油菜姑娘们绽开了笑脸，大片的油菜花地变成了金灿灿、黄澄澄的海洋。放眼望去，一片片的油菜花像是给大地妈妈系上了一条金黄色的围巾，明亮又美丽。

　　春姑娘来到了小河边。她向小河姐姐挥手问好，小河流水哗啦啦地回礼。河面上的小燕子似乎也听到了春姑娘的问候，它们欢快地掠过水面，水面顿时荡起了绿色的涟漪，那涟漪不正是小溪的酒窝吗？

　　春姑娘来到了花园里。她走进花园，百花齐放。春姑娘高兴地看了看，花园里的花还真不少呢！有紫色的'丁香花、白色的百合花、粉色的桃花……

　　春姑娘把明艳的色彩带回大地，把亲切的问候送到人间。她让世界变得如此多姿多彩，如此光鲜亮丽。春姑娘，我们都收到了你的祝福，谢谢你！

问候作文篇5

　　天公不作美，喜逢佳节，本该是个艳阳天，却淅淅沥沥的下起雨来。骤冷的天气让人猝不及防。出门就是一路的小跑，去来之间，已经是头重脚轻——感冒了。

　　感冒了，难免会有些沮丧，但今天的心情却是愉快的。下午区领导来慰问，徐老师在市里获奖了，更令人兴奋的是：晚上大家要齐聚一堂，把酒言欢。平日里，各忙各的，难得有这样的机会。

　　宴席上，少不了的一番寒喧。正推杯换盏之际，手机忽然响了，一看是个陌生的号，狐疑接了电话，半晌那边轻轻的传来一声：“老师!”我一愣——是我以前的学生。“我是放放，祝您节日快乐!”我鼻子一酸，一阵心悸，忙不迭地说：“谢谢谢谢……”“老师，我们都特别想念您，您什么时候回来看我们啊?”听着这稚嫩的话语，泪水汹涌而出，忙用手遮住了眼睛。老师又何尝不想念你们呢?一起朝夕相处了三年，目睹了你们的成长，见证了你们的进步，分享着你们的快乐，感受着你们的感受，就这样一步步走进了你们的世界。

　　记得一次检查综合实践活动作业，大部分同学都没有完成。当时我大为光火，说了很多的话，一直到下课铃响。我一个人走进了队室，调整自己的心态。当我再次进班时，时间已经过去五分钟了。走到教室门口忽然一愣，教室非常安静，同学们都坐在座位上，谁也没有动。外面喧嚣一片，屋里鸦雀无声。五分钟，他们经历了怎样的心灵历程?在时间凝固的一刹那，我已不得而知。是的，正是这次心灵的洗涤，让他们在后来的学习中，没有一次拖沓，没有一个掉队。

　　临近期末考试的前两天，各班都在紧张忙碌的进行复习，我却意外的得了急性肠炎，肚子一阵阵的绞痛让我大汗淋漓。同事们看着我苍白的脸争相要送我去医院。可一想到孩子们求知的眼神，想到没有处理完的习题，想到那几个差生还需再补一补，想到……我咬紧牙关一直坚持到下午第三节课。此时，我已经连站着的力气都没有了，只好对同学们说：“老师可以坐着讲课吗?”孩子们非常懂事，焦急恳切地说：“老师您回去吧，我们自己能上，相信我们一定能上好!”“老师，您快去医院吧!”看着这些可爱的孩子我一次又一次湿润了双眼……讲课的声音已若游丝，但却清晰可见，因为孩子们都坐得笔直，生怕在一动的瞬间淹没了我的声音。好几次，都要忍不住地泪如雨下，又好几次把泪水咽到肚里。面对这样好的孩子我还有什么理由当逃兵呢?

　　后来不知怎么回到家里，不知怎么一头栽倒，只记得发烧三十八度九，又痛苦的挨了两针。手机不停的响，沐浴在同事温暖的关怀里，痛苦减轻了许多。当再一次的接听电话时，竟是一位家长，她说：“今天是我的生日，我准备了一桌好菜。可孩子一进门就趴在那哭，问她也不说，把我们急得不行。后来就一边哭一边喊着说‘我班老师病了，都是男同学气的，赶紧让他们都走吧!’这孩子到现在也不吃饭，菜都快凉了。”听了这番话我先是向她祝贺生日快乐，然后说了病情和孩子们无关，最后我说您放心我来劝劝她。可她妈妈说孩子上同学家里了。我只好焦急地等待。时间一秒一秒的消逝，混沌中满是孩子的眼神。一天的疲惫药物的作用已不能让我安然入睡了。孩子，你什么时候回来?我手里拿着手机眼睛望着房顶心跳和着秒针一圈一圈轮回。终于电话响了，我匆忙接听：喂，是××吗? 老师，是我。您好点了吗?我努力的使自己的声音听起来轻快悦耳，甜甜的说：好了，你听我的'声音是不是有力气了?明天就能去上课了。隐约那边哭声传来，我忙说：不过你要答应我好好吃饭，今天是妈妈的生日，一年才一次……电话那边已经泣不成声：老师……我知道了……您好好休息啊……

　　至今那带着哭腔的一字一句犹在耳畔，不知自己的一次小恙会引来许多的牵挂。孩子们的笑让我看到了春天，孩子们的哭别样牵肠，如此至真至纯，让我拿什么给你!就在昨天我收到一条短信：老师您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵!真心的祝福您教师节快乐!有什么能比这样的问候更让人欣慰呢?

　　感动就在那一瞬间——一声问候;感动更在那长久的回忆里——满心牵挂。当记忆沾满灰尘时，我可以忘却忧伤，可以忘却欣喜，但怎能忘却曾经的感动?

　　回去的路上，黑夜长长，冷风瑟瑟，但我的心却是暖的，心底的那盏明灯照亮了夜空，消散了雨后的阴霾。明天，会是一个晴朗的日子!

问候作文篇6

　　小时侯，我认为父母爱弟弟并不爱我，并经常陪弟弟玩耍和亲弟弟。因此我希望父母也能亲一下我。可是，不管我怎么暗示父母或挑明央求，父母都会说："别闹，那么大个人了，不怕别人笑话。"这时，我就会一个人躲到角落里伤心。

　　长大后，我仍认为父母不爱我。所以，我经常和弟弟作对。但在这一件事过后，我改变了对父母的偏爱弟弟的看法。

　　那是去年冬天的.发生的事了。那天，我从学校回来，风很大，很刺脸。回到家，脸红的像个西红柿一样。妈妈看见了，像往常一样拉我进屋。突然，妈妈问了一句："冷不冷？"我楞在当场，突然，我明白了，父母不是不爱我，只是面对逐渐长大的女儿，已经不知道如何去表达爱。顿时，泪喷涌而出。

　　温暖，其实是一句问候。

问候作文篇7

　　离开学校已经很久了，关于各位老师的记忆，多半成了零散片段。既然突然会想起教师节来，不免觉得也许有空的时候不妨把幸存的片断记忆写下来，在时间把它们磨得更模糊之前。此念一动，第一个想写的，是高中的语文老师张培铭先生。

　　先生中等身材，黑而且瘦，不苟言笑，一副深棕色的玳瑁眼镜，长年一袭深兰色的中山装，一口稍带乡音的普通话，正是那个年代标准的中学老师形象，典型的.普通人。

　　高二文理分班后，先生才接手我们班。高一的先生，教学以鼓励为主，每次作文课，必定会从大家的答卷中选出好的段落，当堂宣读。一年下来，几乎所有同学都曾入选，于是皆大欢喜，人人都顾盼自雄的样子。张先生一来，第一次布置作文，没有给题目，只叫大家任意写来，说是要看看各人的程度。交卷之后，大家有意无意地，都盼着讲评的那一天。等先生终于抱着作文本出现，却是全无欢容。

　　“我不知道你们以前是怎么写作文的!”一开场就把全班吓了一跳。接下来，先生列举大家作文中的种种弊病，诸如用词不当，言之无物，结构散漫，甚至文理不通，不知所云，如此等等。放在讲台上的一堆作文，仿佛是一堆不可救药的朽木。大家面面相觑，都感觉不知所措。可本子发下来，其实评语还不错，原来，张先生的教学方法，正与前一位先生相反，问题是摆在台面上的，成绩是各人下来自己偷着乐的。并没有特别地觉得哪种方式更好，只是暗暗感到，此人实在书生气十足，一点都不顾忌同事间的面子。

　　先生讲课，是不遗余力的谆谆教导。有一天讲<<天山景物记>>，先生读了一段，问，“这是什么写作手法？”无人响应，先生于是自答曰“衬托”。讲过数段之后，先生又读一段，又问，“这是什么写作手法？”还是无人响应，先生再自答为“衬托”。等数节讲过，先生再读一段，再问“这是什么写作手法”的时候，自己实在不耐烦，忍不住学着他的腔调拉长声怪怪地接了一句“衬托”。本意纯属捣乱。不料，“对了!就是衬托!”先生很是兴奋的语气，仿佛长时间的灌输终于有所结果。全班大哗，自己更是一时楞住，哭笑不得。此时想来，仍为当时的歪打正着惭愧不已。先生如此敬业，自己真的不应该心存戏弄。不过，至少衬托一法，从此深入人心。

　　时间长了，大家与先生渐渐相熟，慢慢发现先生其实很有幽默感。一天上课，先生批评我们读书不肯用功。有同学辩曰我们只是有些不求甚解。“不求甚解？你们是甚不求解!”“哪里哪里，我们充其量算个不甚求解!”“不求解甚!”“求不甚解!”先生的苦口婆心一时成了我们嘻皮笑脸的文字游戏，先生竟然不以为悖，脸上，甚至有一丝赞许的笑意。又有一次，英文老师讲课时把酗酒念作“XIONG”酒。同学偷笑之余，有好事者把“酗”字写在窗上，旁边特别注音为“XIONG”。偏下一堂是语文。先生一来，就注意到此节。很夸张地凑近了窗户细看，然后转头问大家，“这个字念‘XIONG’吗？”满脸是近乎纯真而无辜的迷惑，以及忧心忡忡，直笑得全班人打跌。终于有人忍不住告诉他前因后果，先生不觉莞尔，仿佛只要不是我们不认识此字，他就不会介意。回想起来，先生真的单纯得可爱。

　　要说给自己留下最深印象的，是先生的古文功底极深。每次问他某个文言虚字该怎么解，他总可以旁征博引，说该字在此地，作此解，在某篇某段，作何解，在某篇某段，又可作何解，如此种种，滔滔不绝，令人目不暇接。受他的影响，自己也开始用功，每次学到一个新的字或用法，总会仔细记下字意，例句，出处，以及是否通假等等。两年下来，笔记做了厚厚的一大本。如今离家万里，很难有什么工具书，而有空钻故纸堆的时候可以不是太费劲，全拜先生所赐。虽然，这样的知识，在现代社会仿佛无用，但是，能够欣赏体会古文，至少可以在喧嚣中为自己寻一方静地。