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问候作文
更新时间:2026-04-19 16:17:57
问候作文7篇[必备]

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的问候作文7篇,欢迎大家分享。

问候作文 篇1

  小时侯,我认为父母爱弟弟并不爱我,并经常陪弟弟玩耍和亲弟弟。因此我希望父母也能亲一下我。可是,不管我怎么暗示父母或挑明央求,父母都会说:"别闹,那么大个人了,不怕别人笑话。"这时,我就会一个人躲到角落里伤心。

  长大后,我仍认为父母不爱我。所以,我经常和弟弟作对。但在这一件事过后,我改变了对父母的偏爱弟弟的看法。

  那是去年冬天的`发生的事了。那天,我从学校回来,风很大,很刺脸。回到家,脸红的像个西红柿一样。妈妈看见了,像往常一样拉我进屋。突然,妈妈问了一句:"冷不冷?"我楞在当场,突然,我明白了,父母不是不爱我,只是面对逐渐长大的女儿,已经不知道如何去表达爱。顿时,泪喷涌而出。

  温暖,其实是一句问候。

问候作文 篇2

  阳光,温暖起来了;天空,亮堂起来了;云朵,轻盈起来了。雨细得一丝丝的,伸出神奇的手指,四处一点,一片欢乐颤动着的绿意。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,向着一片清新走去,一点一点的绿,似雏鸡身上惹人欢喜的茸毛。可是,等你到了近前,却随一阵风尽数散去了。待你揉一揉腿,却又在你跟前显现,一堆堆的,冲你挤眉弄眼。春天真的来到,而他是一个调皮的伙伴,爱跟你捉迷藏。

  去问候一下大树吧。你须微仰了头,看它们焕发一新的模样。大树的头发被雨水冲涮得格外发亮,每一根发丝都洋溢着希望的生机。

  去问候一些花儿吧。桃花、梨花、樱花,这些美丽的仙子,偏爱用淡雅的'妆容打扮自己。粉红、莹白,却晃花了人们的眼。薄似蝉翼的花瓣极致柔软,吐出沁人的花香。期中流动着鲜活的血液,背负其重大的使命,孕育着香甜饱满的生命。遍地开放的野花并不在意繁琐的装束,它们纷纷咧开了笑脸,汇聚成一片欢乐的海洋,期中兴许有些小家的媚俗,可是,它们也一样开出了生命的美丽。

  去问候一些小生灵吧。蟋蟀、蚂蚱、青虫、小蛙……熬过了整一个冬天;它们过得好吗?侧耳倾听,我们会听到它们拨动泥土,奋勇直前的通道里一路飘荡着的欢歌。就让我们静静地坐在为春天所温柔亲吻过的原野上,浓绿的抑或是淡绿的旋律,是美妙纯洁的初生婴儿。葵花、玉米、稻子……那些香气充盈的种子,它们酝酿着能量与梦想,扑进泥土的怀抱里开一个热腾的聚会,那里很快便冒出遍地葳蕤。而到了夏秋,便迎来累累果实的喜悦。

  去问候快活的人们。春天将自己的柔光毫不吝啬地布满大地,于是,草绿了,花开了,人的嘴角弯成月牙儿一样饱满的弧度。孩子们告别了冬雪寒风,褪下厚重棉衣,轻盈了身体,灵活了身体,开始撒欢儿的无拘无束。青年、大人也难得地开心、爽朗,抖落一地倦意、打起精神,有时竟也随孩童放起了风筝,牵引对远方的向往。老人们看到四处是欢乐,他们便也欢乐起来了。拂去心中厚重的忧虑、苦恼,围作一团做起游戏,饱经风霜的脸如怒放的菊花瓣……

  春天已然到来。只有在春天的梦想,才能在夏秋收获。那么,让我们学会播种,在春天,跟随万物一起成长吧。

问候作文 篇3

  她是不幸的,但又是幸运的。她摊上了一种叫“手足徐动型脑瘫”的病,但是她拥有爱她的可爱的家人;她早早被神婆下了“死亡通令”,但是她依旧好好地活到了而立之年;她失去了语言与行动能力,但是她心中怀揣着不变的梦想。

  而黄扬的梦想,是成为一名作家。文字就是她的微笑。或许稚嫩,唯其如此更显真挚;或许简陋,唯其如此更显干净。知名主持人何炅说:“她的每一个字都闪着奇妙的光。那种光芒里有超过她年龄的豁达与沉静,也有远比这二十多年的艰难要轻灵的纯净与童心。”我说:“她的文字清新、自然、真诚、细腻,是未经污染的原生态文字。”

  “有时候我会感叹,不知道是自己命好,还是世界美好,我所遇到的都是美丽风景,都是向善之人。我宁愿相信,世界真的是美好的,生活总有很多感动,只要你真诚对待,用心体味,小门小户的开心总有生活的细腻质感,一如我们吃的.饭都包含着炊烟的味道,平常人家的幸福自然也藏着一份恬淡和一份微笑。”

  命运如此待她,她却把糟糕都当成经历,心中满满是这世界的美好。这又照应着她说的:“任何人都不能剥夺你幸福的权利,只存在你自愿放弃幸福的可能。”

  “我只是一点微弱的萤火,我要做的是珍惜我的命,让光不灭。倘若真让人看见光,暖了心窝,识了迷途,那不是别人的运气,而是我的荣幸。”

问候作文 篇4

  生活中有许多礼物,可以是一块蛋糕,也可以是一个微笑。然而,有这么一个特殊的礼物,是我见过的最好的礼物。

  教室里不同于往日的寂静无声,而是热闹非凡,每个人的桌子上都干净整洁,地上被扫得干干净净,就连最调皮的男生此刻也不再捣蛋。讲台桌上摆着一个巨大的蛋糕,黑板上写着几个端正的大字:郦老师,祝您生日快乐!我们想你了!

  原来,我们的班主任老师郦老师生病住院了,一直没有回来,恰好,今天是她的生日,于是我们全体同学和老师想给她一个惊喜。

  我心中有些紧张,因为老师要录下我们每一个人想对郦老师说的话,可是我却害怕搞砸这个特别的礼物。而这时,“生日快乐”的歌声已经开始,黑板也全部布置完毕。“都准备好了吗?那就开始吧!”只听“滴”的一声,镜头转向了我们……

  第一个站起来的是班上一个比较调皮的男生。此刻,他的表情不再嬉皮笑脸,而是非常认真地对着镜头说道:“郦老师,祝您生日快乐!您不在的日子里,我们一定会好好努力,不辜负您对我们的期望!”第二个……第三个……每个同学都对着镜头发自内心地说出了自己的话。我想,如果郦老师在现场,一定会感动得流泪吧!

  在同学们一个接一个的问候之后,气氛瞬间被推向了高潮。这时,镜头转向了毫无准备的我,我有些愣住了,就在站起来的那一瞬间,我的脑海中突然涌现出许多关于郦老师的画面:她在课堂上专心讲课的神情,她在办公室里批改我们作业时疲倦的.眼神,还有……

  一向胆小的、不善言辞的我忽然一下子从嘴中蹦出了许多话。“郦老师,祝您生日快乐!早日康复!在您不在的日子里,我一定会认真听话的!我们都很想您……”

  ……

  视频录完后,老师带着大家的问候和生日蛋糕一起送给了郦老师,郦老师被这份特殊的生日礼物感动极了。虽然没法直接去看望郦老师,但我相信,我们的心意老师肯定收到了。

  那一声声问候,带着我们全班同学的心愿,这就是最特别、最好的礼物了吧。

问候作文 篇5

  人生如一艘永不停航的船,时刻有触礁碰壁的危险。惊涛骇浪中,我们触摸到了内心的无奈和苦痛。可是,我们依然前行无悔,用一抔苦痛的泪水问候多劫的人生!

  ——题记

  “人生若波澜,世事有屈曲。”我们在短暂的人生中艰难跋涉,经历了无数的风霜雪雨,然后在某一个交叉路口都有可能被命运引向完全未知的将来。

  在未知中,我们困惑、迷茫、痛苦。我们看不到地平线的末端,看不透将来的命运,看不懂人生的风云突变……揉碎了心的情愫在寂寞中绵延,如冬夜的一盏烛火散发着清冷而幽怨的气息。

  世事无常,人生并不总是清风朗月、阳光雨露。那些隐匿在暗处的颓丧,那些迎风疾来的雪雨风霜,那些悴不及防的伤害,足以把人生的明媚染上了沧桑,足以把我们的信念摇晃的支离破碎,一地颓唐。

  我们的一生,总是被名利与物质追求所累。我们陷入了那些世俗的目光中不能自拔。心理上承担不了物质的庸庸碌碌而变得脆弱,精神上承担不了因追求名利而失去的最纯真的.东西而变得郁郁寡欢。

  我们在人生的路上似乎失去的太多,所以总是一路疲惫又一路惦念。经历后方懂得,人生一梦,草木一秋。我们所追求的很多东西,原本就不属于自己,如草木一样,逢秋便化为了冬日的陪葬。那么,我们所追求的物质与名利,何尝不是这样?

  我们的心,有时很累,也很痛苦。如置身于周围一片寂寥而空荡的冬夜里,举目无措,茫然无知。在这个充满戏剧性的人生舞台上,我们看过了太多的欺骗虚伪与世态炎凉,我们也承受了太多的悲哀和苦痛。我们的人生,如置身于苍茫大海里的一叶扁舟,摇摇晃晃颠簸着奔向遥远的地平线,不复归来……

  当我举起一抔苦痛的泪水问候人生时,我的心忽然有一种英雄的悲哀。居高俯瞰,天地辽阔,浩浩汤汤。流连过往,听风品雨,如闻当年少儿郎。光阴似水,物是人非,不管我们的人生如何艰难,别忘了那些陪伴并守候我们的人们,别忘了那些被我们无意中淡忘的温暖与感动。

  用苦痛问候人生。每一份历经的苦难,都是对生活的诠释和问候。我们用苦痛支撑起坚强的信念,我们用苦痛去换智慧的人生,用苦痛去换回温馨与感动。我们用英雄主义般的情结,面对眼前的迷雾,勇于探索、开拓,面对苦痛守候幸福!

  在追求理想的道路上,我们或许没有坚守内心高贵的情操,或许没有珍惜那些本该珍惜的人和事,但是,生活的阅历赋予了我们苦痛和思考。我们终究会明白,我们一生,什么才是最重要的。

  年华渐逝,历经的苦难告诉我们,只有爱才是我们要孜孜追求的。不贪恋物质,不过分追求名利,用智慧灌溉人生,方能真正获得属于自己的爱和幸福。

  苦难,终究是命运赋予我们的磨砺。当我们准备用苦难问候人生时,我们也就拥有了踏实的人生。

问候作文 篇6

  我曾经有幸观摩了一位造诣颇深的教师执教的一节自然课,在授课的过程当中,有一个环节给我留下了极深的印象。他执教的是五年级自然《血液循环》一课,课上多数学生积极发言,主动思考,自主探究,上得扎实而生动。最后,教师出示一问题:血液循环对人体有何作用?然后引导学生用心读书,之后口头回答。这节课中能自己勇敢地站起来回答问题的学生都回答了,只剩下几个迟迟不敢举手的同学,教师当然了然在胸。当学生读完后,教师说想请在这节课上没有回答过问题的同学来回答,那几个同学就慢慢地举起了手。第一个同学连书都没有看一眼,概括得相当不错,紧接着是周围同学们的一片掌声。教师把话筒递到他面前,以赞赏的口吻说:“答得很好啊!怎么不举手呢?我们认识一下吧,叫什么名字?”那个同学激动而又自豪地说出了自己的名字。第二个学生回答得也相当流畅,教师又非常热情地同他紧紧地握了好长时间手,边握手边说:“现在就是你成功的开始,祝贺你!”同学们随之报以热烈的掌声。就是这么一个温暖的问候,一次小小的`握手,将会唤起多少自卑孩子的自信呀!

  在学生当中,就存在着这么一个特殊的群体,很不起眼,容易被老师忽视,他们很自然地处于一个常常被遗忘的角落。当我们把视线整个落在光彩夺目的鲜花上时,却再也想不到它们周围还有多少不起眼的小草,好在小草从不计较,默默地生长,即使很少有阳光普照。这个群体也并非全是后进学生,他们当中多是缺乏自信、过于胆小的学生,他们回答问题不像那些优生那样充满信心和勇气,声音不是十分微弱,就是吞吞吐吐,不能流畅地表达自己的意思。为了不“难为”这些学生,教师干脆不再提问他们,让他们吃颗定心丸:放心吧,不会提问你的。于是,这些孩子就很知趣又很努力地去扮演好忠实的听众的角色。然而,人毕竟是一个矛盾的统一体,当看到其他同学争先恐后地回答问题时,哪个孩子不想举手并得到老师的鼓励和表扬呢?此时的学生最需要的就是老师热情的支持与鼓励,就如那位自然老师,关注所有的学生,把爱的雨露洒向每一个角落,让每一个孩子都抬起头来走路,挺直腰板做人。

  所有学生都需要爱,哪怕是一个温暖的问候、一次小小的握手。

问候作文 篇7

  清晨,我照例推开那扇有些陈旧的红木纱门,走进客厅.早餐时间还没到,可厨房里已经迫不及待地响起了青菜和油星子相遇时那欢快的“笑声”。是爷爷吧!我倚在门框上猜测着,奶奶一般起得较晚,所以早餐都由爷爷掌勺。正想着,爷爷推开了厨房那扇虚掩的门。

  “哟,囡囡呀!今天起得这么早啊!”爷爷慈祥地笑着,阳光在爷爷的银发上蹦跶。

  “嗯……是呀……奶奶还没起床吗?”我被爷爷银发上的阳光晃得不舒服。

  “哎……这个老太婆,昨天……”爷爷皱起眉头,数落起奶奶的不是来。

  我偷偷地捂着嘴笑,准备溜进奶奶的房间。爷爷年纪大了,总爱埋怨奶奶的不是,可一旦奶奶稍有不适便心急如焚。谁都知道爷爷这是刀子嘴豆腐心呢。

  轻轻的,推门进入房间,奶奶睡得正熟,一缕阳光从窗帘缝中透了出来,洒满整个房间。我走到奶奶床边,俯下身子,对着奶奶耳朵轻声道:“奶奶,早上好!”奶奶睁开了眼睛,一双深褐色的眼睛在微微下陷的眼窝里诉说着岁月的沧桑。年轻时那乌黑的头发,如今犹如严冬初雪落地,丝丝银发半遮半掩,若隐若现。脸庞上的条条皱纹犹如一波三折的往事。

  “哎,囡囡,要去上学啦……”奶奶拉着我的手,一脸慈爱。“你知道吗?奶奶一天中最开心的时光就是你每天早上带来的问候。哎,人老了,不知还能活多久啊!”奶奶爱抚着我的手,那缺乏弹性的皮肤,软绵绵的.。我突然发现,奶奶已不再精力充沛,奶奶老了。我鼻子一酸,大声地说:“奶奶,您和爷爷一定会长命百岁的。我会每天给你们带来问候的。”

  愿我每天早上每一句问候都能给爷爷奶奶带来一丝的暖意,在每个寒冷的冬日,在每个孤独的黄昏……

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