无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的问候作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
问候作文 篇1
前些日子,家里的一位亲戚去世了。由于备份居高,所以连奶奶这辈子的人也要去奔丧。
我还要上学,怕睡误了点,没人叫。也不得不早早的从被窝里爬出来,瞟一眼窗外,还是繁星满天呢!心里一万个埋怨但有碍于是亲戚们定好的时间,不好让奶奶耽搁,还是走出了家门。
出了楼道门,姑父和爸爸已经在车里等候了。可怜的我,还得在这刀子般的风中骑到学校。和大家说过再见后,车子就开走了。然而,还没等开出院,又停了下来。只见爸爸从车里下来,冲着我这边喊“红红,奶奶让你路上注意安全。”“哦!知道啦!” 我边冲着爸爸喊话边努力控制着我那已经被这可恶的风刮得七拐八拐的车把。蹬来蹬去却没走多远。作者蹬不行就站起来蹬。这样压力应该会重一点吧!“一下、两下……”这不站起来蹬还没事,这站起来蹬,差点没让风给我吹个跟头!最后硬是把车子推到了学校。进了教室,脸都是麻木的。
中午回家后,姑姑回来做的饭。吃饱喝足后,刚想去看会儿报纸。“叮铃铃……”电话响了。我拿起电话不假思索地“喂”了一声。电话的另一头马上传来了奶奶颤抖的声音,其间还夹杂着风的呼啸,显得有些辛酸。“喂,红红今天上学去冷不冷?中午吃饱了吗?”听到这里,我的心口仿佛压了一块大石头,喉咙好像堵住了什么东西,声音——有些呜咽,眼圈也湿润了许些“奶奶,我不冷,打小就禁冻吗!姑姑做饭的水平也见长了,吃的很饱呢!奶奶,郊区那边比市里更冷,风厉害的时候您就和爷爷找个地方避一避,咱可不能和他们年轻人比啊!“好,好,那行先挂了吧,你好好休息,早晨起得早。”我挂了电话,眼泪却再也忍不住,满脑子想起的'都是奶奶那颤抖的“慢打板”的说话声。我仿佛看见了奶奶的银丝在寒风中飘荡。
奶奶的问候让我感到很温暖,及时天气再冷
问候作文 篇2
有时候轻轻的一句问候,或许会使我们的事物变得更美好。我就有过这样的经历。
周三的早晨,当我怀着怨气拖完地去洗拖把时,我看到的是一位穿着蓝色制服的清洁工阿姨,她正在忙活着。出于礼貌我喊了声“阿姨好!”她也说:“你好!”霎时间,我觉得:我与这位阿姨的关系拉近了许多。我随意地冲了几下拖把正要走,阿姨忽然说:来,我帮你拧一下吧!”说完,她拿走我手中的拖把,在水池中冲了两次,看着她熟练的动作,我不禁有些感动,却不知该怎么说,当她第三次冲洗,并亲自用手把拖把上的水拧干,递给我的时候,我不禁连声说:“谢谢,阿姨!谢谢,阿姨!”“不谢。”一切都是那么得平淡,可我的内心却翻起了潮涌。
这一切的发生都源自于那一声问候吗?我试探地问着,却不曾想到过答案。那一声普通的问候会有那么大的力量吗?促使两个素不相识的人互相帮助?到底是为什么呢?
是那一声问候!现在,我可以肯定地回答。当初,就是那一声问候的.力量,给了那位阿姨精神上的安慰,心灵上的满足。或许,那声“阿姨好”是我当初不经意地喊,可那位阿姨却听得真切,让她觉得应该为我做点什么
一句问候的力量是这么的大,请大家不要吝啬这轻声的问候,让我们周围变的更美好吧!
问候作文 篇3
阳光,温暖起来了;天空,亮堂起来了;云朵,轻盈起来了。雨细得一丝丝的,伸出神奇的手指,四处一点,一片欢乐颤动着的绿意。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,向着一片清新走去,一点一点的绿,似雏鸡身上惹人欢喜的茸毛。可是,等你到了近前,却随一阵风尽数散去了。待你揉一揉腿,却又在你跟前显现,一堆堆的,冲你挤眉弄眼。春天真的来到,而他是一个调皮的伙伴,爱跟你捉迷藏。
去问候一下大树吧。你须微仰了头,看它们焕发一新的模样。大树的头发被雨水冲涮得格外发亮,每一根发丝都洋溢着希望的生机。
去问候一些花儿吧。桃花、梨花、樱花,这些美丽的仙子,偏爱用淡雅的妆容打扮自己。粉红、莹白,却晃花了人们的眼。薄似蝉翼的花瓣极致柔软,吐出沁人的花香。期中流动着鲜活的血液,背负其重大的使命,孕育着香甜饱满的.生命。遍地开放的野花并不在意繁琐的装束,它们纷纷咧开了笑脸,汇聚成一片欢乐的海洋,期中兴许有些小家的媚俗,可是,它们也一样开出了生命的美丽。
去问候一些小生灵吧。蟋蟀、蚂蚱、青虫、小蛙……熬过了整一个冬天;它们过得好吗?侧耳倾听,我们会听到它们拨动泥土,奋勇直前的通道里一路飘荡着的欢歌。就让我们静静地坐在为春天所温柔亲吻过的原野上,浓绿的抑或是淡绿的旋律,是美妙纯洁的初生婴儿。葵花、玉米、稻子……那些香气充盈的种子,它们酝酿着能量与梦想,扑进泥土的怀抱里开一个热腾的聚会,那里很快便冒出遍地葳蕤。而到了夏秋,便迎来累累果实的喜悦。
去问候快活的人们。春天将自己的柔光毫不吝啬地布满大地,于是,草绿了,花开了,人的嘴角弯成月牙儿一样饱满的弧度。孩子们告别了冬雪寒风,褪下厚重棉衣,轻盈了身体,灵活了身体,开始撒欢儿的无拘无束。青年、大人也难得地开心、爽朗,抖落一地倦意、打起精神,有时竟也随孩童放起了风筝,牵引对远方的向往。老人们看到四处是欢乐,他们便也欢乐起来了。拂去心中厚重的忧虑、苦恼,围作一团做起游戏,饱经风霜的脸如怒放的菊花瓣……
春天已然到来。只有在春天的梦想,才能在夏秋收获。那么,让我们学会播种,在春天,跟随万物一起成长吧。
问候作文 篇4
“喂,妈妈……”一听到这声问候,我惊讶极了,耳朵隐隐被刺痛。深吸了一口气,吐出的气体携带着热量触碰到空气散成一片白雾。手心窝出的汗也散去,落下的是僵硬的寒冷。
星期六的晚上,不少人都摆弄着手中黄色的电话卡,排着队,盯着前面的后脑勺。
我也不例外。我冒着雨闯过没有一丝遮挡物的空地,走到电话前的`雨棚中。稍一瞥,两个电话机前各排了一溜人,另一台如同装饰,静静地贴着墙,享受着这难得的空闲。“这台一定是坏掉了!哎……”什么也没多想,便排在了那稍短的第二队中。抖擦去头发上的水珠,耐心等待。
几分钟过去了,走了几人,来了几人,像无尽的循环,保持着动态的平衡,而那台电话机依旧空着,如同一个王者,有着非凡的气场,让人不敢靠近。此时,我排在了第三个。
一个女生冲进雨棚,轻跳了几下,甩下一片晶莹。她走上台阶,到了那台电话机前,又退了下来,又一简单转身,靠近了电话机。大概是冷与湿催生了我的惰性,我懒得说几句话去制止她这愚蠢的行为。我转过脸,不愿再看她。几滴雨趁着雨棚管理的疏漏落到我跟前。我呆呆地望着,重复着那最无聊的时刻。
“嘀——”是她的刷卡声,我暗暗想象着当她发现话机坏掉的窘样。但我不想笑,因为这无止境的雨声和那稳稳的队伍使我烦躁。
“喂,妈妈……”“怎么回事?”我的脑子有些混乱……直到排在我身后的人拥向那台电话机。那声音似在火中磨炼得炽热尖锐的细剑,穿过我的耳膜,生疼。
呆呆地站着,看着她打完电话,带着微笑离开。雨变大,早已不遵守以往的规律,一丝冰凉穿透我的脸颊,我硬打个寒颤。
我们总是以自己“聪明”的头脑,将规律硬套在事物上。像原来的雨一样,像沙漏里七彩的细沙一样。但却不知很多事物并没有规律。
那声问候很刺耳,却像六月飞雪一样很精彩。
问候作文 篇5
我曾经有幸观摩了一位造诣颇深的教师执教的一节自然课,在授课的过程当中,有一个环节给我留下了极深的印象。他执教的是五年级自然《血液循环》一课,课上多数学生积极发言,主动思考,自主探究,上得扎实而生动。最后,教师出示一问题:血液循环对人体有何作用?然后引导学生用心读书,之后口头回答。这节课中能自己勇敢地站起来回答问题的学生都回答了,只剩下几个迟迟不敢举手的同学,教师当然了然在胸。当学生读完后,教师说想请在这节课上没有回答过问题的同学来回答,那几个同学就慢慢地举起了手。第一个同学连书都没有看一眼,概括得相当不错,紧接着是周围同学们的一片掌声。教师把话筒递到他面前,以赞赏的口吻说:“答得很好啊!怎么不举手呢?我们认识一下吧,叫什么名字?”那个同学激动而又自豪地说出了自己的名字。第二个学生回答得也相当流畅,教师又非常热情地同他紧紧地握了好长时间手,边握手边说:“现在就是你成功的开始,祝贺你!”同学们随之报以热烈的掌声。就是这么一个温暖的问候,一次小小的握手,将会唤起多少自卑孩子的.自信呀!
在学生当中,就存在着这么一个特殊的群体,很不起眼,容易被老师忽视,他们很自然地处于一个常常被遗忘的角落。当我们把视线整个落在光彩夺目的鲜花上时,却再也想不到它们周围还有多少不起眼的小草,好在小草从不计较,默默地生长,即使很少有阳光普照。这个群体也并非全是后进学生,他们当中多是缺乏自信、过于胆小的学生,他们回答问题不像那些优生那样充满信心和勇气,声音不是十分微弱,就是吞吞吐吐,不能流畅地表达自己的意思。为了不“难为”这些学生,教师干脆不再提问他们,让他们吃颗定心丸:放心吧,不会提问你的。于是,这些孩子就很知趣又很努力地去扮演好忠实的听众的角色。然而,人毕竟是一个矛盾的统一体,当看到其他同学争先恐后地回答问题时,哪个孩子不想举手并得到老师的鼓励和表扬呢?此时的学生最需要的就是老师热情的支持与鼓励,就如那位自然老师,关注所有的学生,把爱的雨露洒向每一个角落,让每一个孩子都抬起头来走路,挺直腰板做人。
所有学生都需要爱,哪怕是一个温暖的问候、一次小小的握手。
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