在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的问候作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
问候作文 篇1
生活中有许多礼物，可以是一块蛋糕，也可以是一个微笑。然而，有这么一个特殊的礼物，是我见过的最好的礼物。
教室里不同于往日的寂静无声，而是热闹非凡，每个人的桌子上都干净整洁，地上被扫得干干净净，就连最调皮的男生此刻也不再捣蛋。讲台桌上摆着一个巨大的蛋糕，黑板上写着几个端正的大字：郦老师，祝您生日快乐！我们想你了！
原来，我们的班主任老师郦老师生病住院了，一直没有回来，恰好，今天是她的`生日，于是我们全体同学和老师想给她一个惊喜。
我心中有些紧张，因为老师要录下我们每一个人想对郦老师说的话，可是我却害怕搞砸这个特别的礼物。而这时，“生日快乐”的歌声已经开始，黑板也全部布置完毕。“都准备好了吗？那就开始吧！”只听“滴”的一声，镜头转向了我们……
第一个站起来的是班上一个比较调皮的男生。此刻，他的表情不再嬉皮笑脸，而是非常认真地对着镜头说道：“郦老师，祝您生日快乐！您不在的日子里，我们一定会好好努力，不辜负您对我们的期望！”第二个……第三个……每个同学都对着镜头发自内心地说出了自己的话。我想，如果郦老师在现场，一定会感动得流泪吧！
在同学们一个接一个的问候之后，气氛瞬间被推向了高潮。这时，镜头转向了毫无准备的我，我有些愣住了，就在站起来的那一瞬间，我的脑海中突然涌现出许多关于郦老师的画面：她在课堂上专心讲课的神情，她在办公室里批改我们作业时疲倦的眼神，还有……
一向胆小的、不善言辞的我忽然一下子从嘴中蹦出了许多话。“郦老师，祝您生日快乐！早日康复！在您不在的日子里，我一定会认真听话的！我们都很想您……”
……
视频录完后，老师带着大家的问候和生日蛋糕一起送给了郦老师，郦老师被这份特殊的生日礼物感动极了。虽然没法直接去看望郦老师，但我相信，我们的心意老师肯定收到了。
那一声声问候，带着我们全班同学的心愿，这就是最特别、最好的礼物了吧。
问候作文 篇2
每次回老家，在冬天的时候最多，豫南大别山的冬天，那时候都被白雪包裹起来了。远远望去，银白色朦胧的世界里，牢山旁边就有一个不起眼的村子，那就是我熟悉的家了。
车子在蜿蜒曲折的山路上颠簸着，头顶上太阳发出微弱的光，田野里一片雪白，连远处的树也穿着白色的衣裳巍然挺立，偶有几只小鸟在雪地上飞来飞去，也是寂寞无声的，一群群小朋友在雪地里走着。每逢此时都有一种难以言说的情绪直抵我的心灵深处，坐在车上，依然感觉得出故乡暖暖的气息，慢慢向我走来，给我有一份安宁、一份欣喜、一份不论分别多久也不会忘记的恬柔。朝思暮想的故乡啊！就在眼前的时候，我走下车，手捧白雪，我的心在一次次地呐喊，伴着这呼喊有泪水流下。
二十几年前的情景，历历在目，清楚的还记得，我提着行李走出这大山，身后是父母送别时，那恋恋不舍的目光，隐约还听见母亲的哭泣声音，他们亲切的呼喊声和动情的眼神，一直在我的记忆里出现，始终激励着我自强，岁月匆匆，几十年转眼而过，一晃已经是人到中年，之后我才发觉，什么都是如此普通，那样的平淡，普通得与这所有人一样没有区别。以往所有的壮志豪情，都被滚滚的人流淹没了。我永远是那么的笨拙，不善言表、少了幽默。想起这一切，心里很苦很苦！一个回眸，发现我还是原来的我！
牢山的清泉小溪，还像从前儿时一样，静静的流淌，聆听这如同清灵之泉的乐曲，叮叮咚咚，拨动着心弦，让人变得那么安宁平静，随着旋律的起伏跌宕，思绪也如同轻云飘然。记得有一年，假期已到，我要回南方去工作了，父亲送我到牢山小车站，小站挤满了人，父亲粗黑的脸膛唠唠叨叨，没完没了的叮咛，让我觉得很是啰嗦。父亲倒并不介意我投向他的眼神有何含意，只顾一味热情地，把从家里带来的花生和鸡蛋，让我带去分给我的同事们，希望我们关系融洽。上车时，我说父亲你别再说了。父亲用衣袖擦着额头的汗珠说：“父亲不再说了，但你要记住，你是有文化的人，培养你这么多年也不容易，凡事要对得起良心，对得起国家，对得起自己，做个对社会有用的人。”说话的时候父亲咳嗽着，脸色白一阵子，红一阵子，我说父亲，你哪儿不舒服，要不今天不走，咱去医院看看。他说你走吧，好好工作，父亲没事儿，头痛脑热老毛病了。车子开了，父亲站在窗外的身影很是单薄，那凌乱的头发，看着他那弱小的模样，我的眼泪情不自禁的流了出来。那一年父亲回家不足两个月就去世了，劳碌过度，低血糖引起心肌梗塞，倒在他热爱的土地里。
父亲的离去深深刺痛了我，在父亲的心中，我对社会的价值已高出了他生命的意义。只有做一个对社会有用的人，才能告慰父亲的在天之灵。是呀！感激生育你的人，因为他们使你体验生命；感激抚养你的.人，因为他们使你不断成长；感激帮助你的人，因为他们使你渡过难关；感激关怀你的人，因为他们给你温暖；感激鼓励你的人，因为他们给你力量；感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧；感激钟爱你的人，因为他们让你体验到爱情的宝贵；感激伤害你的人，因为他们磨练你的意志；不错，在我们日常生活中，凡事都应该学会感激，感激一切使你成长的人，那样自己才会不断进步。
在我人生的旅途中，能够走到今天，需要感激的人太多了，但我最想感激的，还是我远在天堂的父亲，因为他使我，真正体验到了生命存在的意义。
慢慢靠近家了，我梦一样的思绪呀，好像我听到了雪融化成为水滴的声音，进而是水流、微波泛起涟漪，水载着情，情激励着水，我分不清是情声还是水声，我觉得水在包裹着自己，水在沐浴着我的心灵，微微的拍打着，是那样的细腻、温柔！哗啦啦间，卷走多少是是非非？人生的路究竟能走多远？中途回望多少事已成为过眼云烟，浪花淘尽了无数平淡，剩下丝丝缕缕抹不去的记忆历历在目，几度沉浮，再次浮现在眼前，沉淀在心底！静静呼吸着这清新的田野气息，飘飘扬扬的雪花啊！穿透天际，恰似将内心的烦躁，污垢，涤荡得干干净净。后如同这洁白的故乡雪地！
站在故乡的桥头，心中几多忧伤，几多惆怅，留不住的青春岁月啊！留下的仅是为之不多值得珍藏的记忆。在这清雅空灵的故乡，母亲般的怀抱里，娓娓似倾诉的亲情中感受着生命的执着！珍惜这仅有的一次人生，多姿多彩，繁花似锦多好！
问候作文 篇3
爱是分享，体会感恩。爱滋养心灵；爱孕育快乐；爱因为知足；爱善解人意；爱也是责任。一年前我一无所知，在老师的辛勤培育下，这一年收获了很多知识，更是爱的果实。二年级了，在这熟悉的环境里，继续汲取 这个星期的星期4，下午放学，我有兴趣班。我先到一楼下面玩水，玩好水之后，就看见吴楠、金一聪、王为、干骏岩、林柜伦他们排成一条火车往我后面走过去，他们还走到竹子那里。我就开始种蒲公英，这时候，夏灏轩跑过来，他对我说：徐昊辰，我要带你去一个地方。
我种好蒲公英之后，他就带我去了我们中队活动时种树的.地方。一看，原来在一棵大树下，有一圈蘑菇，附近有个坑，坑里有个洞洞，我和二（4）班的两位同学都认为这个洞是老鼠洞，然后我去捡了两个烂掉的芒果放到洞里面去，之后就不管它，过了一会儿我去看了看，果肉和皮全都不见了，这个洞真的是个老鼠洞！
问候作文 篇4
前些日子，家里的一位亲戚去世了。由于备份居高，所以连奶奶这辈子的人也要去奔丧。
我还要上学，怕睡误了点，没人叫。也不得不早早的从被窝里爬出来，瞟一眼窗外，还是繁星满天呢!心里一万个埋怨但有碍于是亲戚们定好的时间，不好让奶奶耽搁，还是走出了家门。
出了楼道门，姑父和爸爸已经在车里等候了。可怜的我，还得在这刀子般的风中骑到学校。和大家说过再见后，车子就开走了。然而，还没等开出院，又停了下来。只见爸爸从车里下来，冲着我这边喊“红红，奶奶让你路上注意安全。”“哦!知道啦!” 我边冲着爸爸喊话边努力控制着我那已经被这可恶的.风刮得七拐八拐的车把。蹬来蹬去却没走多远。作者蹬不行就站起来蹬。这样压力应该会重一点吧!“一下、两下……”这不站起来蹬还没事，这站起来蹬，差点没让风给我吹个跟头!最后硬是把车子推到了学校。进了教室，脸都是麻木的。
中午回家后，姑姑回来做的饭。吃饱喝足后，刚想去看会儿报纸。“叮铃铃……”电话响了。我拿起电话不假思索地“喂”了一声。电话的另一头马上传来了奶奶颤抖的声音，其间还夹杂着风的呼啸，显得有些辛酸。“喂，红红今天上学去冷不冷?中午吃饱了吗?”听到这里，我的心口仿佛压了一块大石头，喉咙好像堵住了什么东西，声音——有些呜咽，眼圈也湿润了许些“奶奶，我不冷，打小就禁冻吗!姑姑做饭的水平也见长了，吃的很饱呢!奶奶，郊区那边比市里更冷，风厉害的时候您就和爷爷找个地方避一避，咱可不能和他们年轻人比啊!“好，好，那行先挂了吧，你好好休息，早晨起得早。”我挂了电话，眼泪却再也忍不住，满脑子想起的都是奶奶那颤抖的“慢打板”的说话声。我仿佛看见了奶奶的银丝在寒风中飘荡。
奶奶的问候让我感到很温暖，及时天气再冷
问候作文 篇5
花开，提醒人们春天的到来;这个并不为广大中国人熟悉的节日，现在专用来提醒人类，彼此之间，需要关怀。
一声问候，未必一定会给人带来好运，但一定增加我们心灵的力气，让我们更强壮地面对生活里的一切。
所以，普通如我，愿常常收到这样的问候，更愿意常常问候别人。那是至为神奇的一个声音，我们不会知道，一声问候，能帮别人打开怎样的.一扇希望之门。
所以，提醒你，21日，世界问候日。
那一天可以做什么?
未必要在大街上拥抱陌生人，但可以———给父母打个电话
给家人打个电话
给朋友发个短信
跟同事问声早
给不快乐的陌生人一个微笑
给遇见的孩子一个微笑
———世界问候日，我们给你一个问候先。
问候作文 篇6
宇宙间三颗行星的转动，让地球上几乎每天都会上演昼夜交替的画面，如此循环反复……我坐在草地上，此时正当黄昏，阳光渐渐消退，周围开始静下。黑暗的气息开始蔓延，直至那火球完全消失在地平面上……
一切都那么安静，所有嘈杂的声音都消失殆尽，鸟儿已经归巢，我也该回家了吧！
走在回家的路上，夜晚的风拍打在我的身上、好冷。我倒吸了一口凉气，拉紧身上的衣服，一口气加快了步伐。在一个角落里，我停下了脚步。伫立在黑夜的街角，但终究不能驻足。看着星空中不停交换闪烁的星星和四周来来往往忙碌的人儿，听见身旁大树被风吹得沙沙作响，好似低沉的音符，心里有几分惆怅。我呆立了一会儿，猛然惊醒、继续快步向家的方向走去。我归心似箭、早已顾不上欣赏四周的夜景，似乎在耳边还能听到自己急促的脚步声……
这是黑夜的变奏带给我的第一声问候，让我有些措手不及。
走进家门，心情变得平静、也安心了。家，总是一个有安全感的地方。渐渐地，我的哀愁、忧虑和杂乱在心头一点一点的沉淀下去。配合着黑夜的安宁，真是难得的惬意！不用被烦恼所困惑，这是夜晚能带给我的抚慰。
夜已深了，本想让自己堕落在梦的世界里。但不知怎的，此刻的我躺在床上却翻来覆去就是睡不着。可能我还想继续享受这无声的夜吧！也是索性起身披上一件外套就走出房门。
身子轻倚在墙壁，身旁的路灯的光线附和着皎洁的月光照射在我的身上，使得我的背后拖着长长的影子。一种莫名的伤感、那种孤单、就像刹那间身边只剩下自己的影子和寂寥作伴，那是一种无法言语的味道。再一次伫立在清冷的夜，但太安静总是会不经意触及太多的回忆。那些曾经甜蜜的、温馨的.、难忘的往事被勾起，好怀念。最后竟闪过一个念头——如果时光永远定格在那些时候就好了！就是这样的一个念头居然也让我开心了好久。可是美梦终究会醒来，清醒过后总会暗笑自己的傻。感伤只是突发，如海潮般，突如其来又重匆匆退去。而美好的回忆则直叫人想念。天空也开始越来越明朗，四周笼罩着白雾……
这是黑夜的尾声带给我的第二声问候，让我有些温暖与怀念。
黑夜的宁静总是带给我心情的宁静。让我不觉地反思过去，追溯那美好的回忆。我爱夜晚！晚安——我给夜晚一声问候！
问候作文 篇7
人间沧海，天地有情，流云依随，潺潺溪水，人间万物接受它美丽的洗礼。错过的光影，不再为你而辉煌，错过的一切，将随时光流逝，暗淡的记忆里，有泪水划过……曾经错过，那句问候。
孤落的小院，院墙上依稀残留着那棕色的印记，时光的河流不断冲刷，院墙已破旧，院内，发黄的石板地已有几分干裂，简陋的摆设，屋檐间只拉着一张破旧的黑网，几株植物，让这毫无生机的小院，更生几抹迷离。这是妈妈的老家，曾祖母早已没了从前的精气神，她只是默默坐在破藤椅上，惆怅地望着灰灰的天空……她的.容颜不再清秀，脸皱了，如花枯了，岁月，一点点掠去曾祖母的健康，而我却从未意识到，有一天，她会离我而去。我曾失去的，那句问候，记忆逆流……
曾祖母那时已不大会认人了，每次去看望她，她只是呵呵地笑对每一个晚辈，却不知来者是谁。可是，我亲爱的曾祖母，她跟我说话，我却认为人老了总爱唠叨，就让她叨着吧。如今，我憎恨当年幼稚的自己，可一切已无法挽回。
每次跟妈妈回老家，我都是走到曾祖母跟前，叫她一声，而她总是笑盈盈的，慈祥的眼神，又略带兴奋，对我说很多，而我总是随便应和着。那天，是个大家庭聚会的日子，很热闹，在路上我跟妹妹吵架，心情烦躁。到了老家，到了曾祖母跟前，她又是那样慈祥地笑，对我说：“天冷了啊，你穿这么少，快去多穿一些，不然……”话未说完，我不知哪来一股闷气，愤愤地走开了。我那时，浑然不知，那是我与她的最后一次对话。
沉重的回眸，无奈地叹息，春天还没过，曾祖母走了，去了一个没有悲伤痛苦的地方。我，却错过了那句问候，错过了深沉的爱。
听到噩耗，我不禁泪水模糊，当初的我，为何如此不懂事，我永远无法原谅自己那一任性的转身！
曾经，只是曾经，错过，便不再拥有。我错过那句问候，错过了曾祖母温暖的爱。
问候作文 篇8
简简单单，一个零，摆在面前无所畏惧。骛远而视，反反复复，欲望零的另一边，蓦地世界仿似就在兀前。百无聊赖，时候了了说说，却话平川河西，悠悠转转，世界也是零的开始。
开始，那次。
踱步踽踽行走，朝发提锄，培畴世界的海涯，有谁错，有谁说，磕磕碰碰，零在那问候，一切都将急速甩站。
那时，那问。
熹微刚刚流过，露晓的天，披在熙来攘往路人甲乙。一人匆匆忙忙拼接？？独行的步伐印记。
“小鬼，白萏花开，何不见见？”
“对，花开，该见见。”小径通幽，曲折蜿蜒，草茵菁菁。花的那边，鱼儿嬉戏，圈圈涟漪，偷视着韶华罅隙，津堠口围着不啻一个零圈着花的世界。丛落花，款赊红，竞相争握兀自的世界，零，一点点铺成开来，一点点重新组合，完美的'句号稳稳地隐入又一个世界中。
暖春花开，拾步重临。隐隐约约，零的说，世界应该握在自己手心里，俄而，春泥落处，满园百花见。
有个世界，枝条柳岸。
有个零图，半晌问候。
天明明如许，一切安然，简简单单。天望景，云燕奋翮飞翔，了了错错，朦朦胧胧，似乎，自己卧在浩淼深邃的胳肢窝，过活生计。世界在更迭，D晗暖，零的记录在慢慢被吞噬。
天晨远拔，自己的世界点点缀缀。
沆瀣迷漫缠绕，棘匝满依傍。折戟斩沙沙未断，斩棘棘未折。涓埃，天收回囊中，拂煦梭穿而过，眼睚翕翕合合。海蓝云白，展舒荡漾，停刻少许，岸宛如渐渐接近。
拈指，盘盘点点，葳蕤旖旎，零，真的很圆。
兀那，那零的问候还在赓续。
问候作文 篇9
“嗨！近来还好吗？”一声问候，温暖了人们的心，拉近了人们之间的距离，充实了人们的生活。
送来一声问候，就像冬日里，给人一缕温暖的阳光。光虽小，却照亮了人的心，融化了心河上厚厚的冰，仿佛让人看见了春天的鸟语花香，春天的丝丝春雨。
送来一声问候，就像饥饿时，给人一碗香喷喷的饭菜。饭菜不多，却给了人以力量，让“饥饿”在人生的辞海里不复存在，仿佛让人积蓄了无穷的向前方迈进的力气。
送来一声问候，就像寒冷时，给人一件保暖的棉大衣。衣服虽少，却温暖了身体，让寒冷仓皇逃到千里之外，仿佛让人有了一层保护，不再畏惧刀似的呼呼的北风，一步一个脚印，走下去。
送来一声问候，就像失败时，给人一句鼓励的话语。话虽短，却给了人以信心，让失败不再是失败，升华了，是成功！仿佛让人看到了希望的曙光，引导着自己，踩着脚下坚实的土地，让不屈的灵魂陪伴自己，给困难留下一个背影。
送来一声问候，如阳光，如饭菜，如大衣，如话语，让人不怕身后袭来的`寒风冷雨，有坚定的目光，坚定的信念，坚定的脚步。到达目的地后，用在漫漫人生路中悟到的那一声问候，再给人以成功。这就是一声问候的力量！
问候作文 篇10
我曾经有幸观摩了一位造诣颇深的教师执教的一节自然课，在授课的过程当中，有一个环节给我留下了极深的印象。他执教的是五年级自然《血液循环》一课，课上多数学生积极发言，主动思考，自主探究，上得扎实而生动。最后，教师出示一问题：血液循环对人体有何作用？然后引导学生用心读书，之后口头回答。这节课中能自己勇敢地站起来回答问题的学生都回答了，只剩下几个迟迟不敢举手的同学，教师当然了然在胸。当学生读完后，教师说想请在这节课上没有回答过问题的同学来回答，那几个同学就慢慢地举起了手。第一个同学连书都没有看一眼，概括得相当不错，紧接着是周围同学们的一片掌声。教师把话筒递到他面前，以赞赏的口吻说：“答得很好啊！怎么不举手呢？我们认识一下吧，叫什么名字？”那个同学激动而又自豪地说出了自己的`名字。第二个学生回答得也相当流畅，教师又非常热情地同他紧紧地握了好长时间手，边握手边说：“现在就是你成功的开始，祝贺你！”同学们随之报以热烈的掌声。就是这么一个温暖的问候，一次小小的握手，将会唤起多少自卑孩子的自信呀！
在学生当中，就存在着这么一个特殊的群体，很不起眼，容易被老师忽视，他们很自然地处于一个常常被遗忘的角落。当我们把视线整个落在光彩夺目的鲜花上时，却再也想不到它们周围还有多少不起眼的小草，好在小草从不计较，默默地生长，即使很少有阳光普照。这个群体也并非全是后进学生，他们当中多是缺乏自信、过于胆小的学生，他们回答问题不像那些优生那样充满信心和勇气，声音不是十分微弱，就是吞吞吐吐，不能流畅地表达自己的意思。为了不“难为”这些学生，教师干脆不再提问他们，让他们吃颗定心丸：放心吧，不会提问你的。于是，这些孩子就很知趣又很努力地去扮演好忠实的听众的角色。然而，人毕竟是一个矛盾的统一体，当看到其他同学争先恐后地回答问题时，哪个孩子不想举手并得到老师的鼓励和表扬呢？此时的学生最需要的就是老师热情的支持与鼓励，就如那位自然老师，关注所有的学生，把爱的雨露洒向每一个角落，让每一个孩子都抬起头来走路，挺直腰板做人。
所有学生都需要爱，哪怕是一个温暖的问候、一次小小的握手。
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