(实用)清廉学校建设工作方案

清廉学校建设工作方案

更新时间：2025-05-14 05:06:30

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(实用)清廉学校建设工作方案

　　为了确保事情或工作科学有序进行，我们需要事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的清廉学校建设工作方案，希望对大家有所帮助。

清廉学校建设工作方案篇1

　　为贯彻落实自治区党委关于清廉广西建设新部署新要求，推动清廉学校建设全面提质增效，根据《清廉广西建设提质增效三年行动方案（20xx—20xx年）》精神，制定本实施方案。

　　一、总体要求

　　坚持学方略、谋创新、抓落实，围绕党风优良、校风清明、教风清正、学风清新的目标，以“四大行动”为抓手，坚持力度不减、标准不降、节奏不变，推动清廉学校建设全面提质增效。

　　到20xx年底，全区学校党的领导更加坚强有力，党员、干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力明显提升，一体推进“三不腐”取得更多制度性成果和更大治理成效，全面从严治党向纵深发展。党员、干部的纪律意识、规矩意识、廉洁意识进一步增强，监督体系更加完善，权力运行更加规范，校园风气更加清朗；广大教师依法执教、爱岗敬业、为人师表的良好形象进一步彰显，师德师风更加纯正，教风学风更加清新；廉洁文化深入人心，风清气正的校园政治生态进一步巩固和发展。

　　二、重点任务

　　（一）实施优良党风巩固行动

　　1、深化理论武装。坚持“第一议题”制度和“首课”机制，更加坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。深化运用党委（党组）理论学习中心组学习、党支部“三会一课”、主题党日等载体，持续开展学校“一把手”和领导班子成员上廉洁党课、年轻干部话清廉活动。

　　2、强化党的政治建设。加强政治忠诚教育和党性教育，学校各级党组织要把政治忠诚教育和党性教育融入日常、融入党内政治生活，引导党员、干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。强化政治监督，着力在具体化、精准化、常态化上下更大功夫，在政治监督上主动作为、精准发力，确保各项政策措施落到实处。严明党的政治纪律和政治规矩，教育引导党员特别是党员干部严格执行党章和党内政治生活准则，加强请示报告制度执行。

　　3、加强党的全面领导。树立大抓基层的鲜明导向，深入实施基层党建“五基三化”深化年行动，分层级、分领域抓巩固、抓拓展，提升基层党组织的组织力、凝聚力和战斗力。坚持和完善高校党委领导下的校长负责制，强化院系党组织政治功能和组织功能，严格落实校（院、系）两级议事决策规则。落实高校附属医院党委领导下的'院长负责制。落实中小学校党组织领导的校长负责制。加强民办学校、中外合作办学机构、校外培训机构党建工作。落实民办学校党组织参与决策和监督机制，健全董（理）事会、校务委员会、监事会的议事决策规则。常态化开展基层党组织软弱涣散排查整顿，纠治基层党组织弱化、虚化、边缘化问题，推动基层党组织全面进步、全面过硬。

　　（二）实施清明校风促进行动

　　1、提升学校治理效能。严格执行民主集中制和落实“三重一大”决策制度，完善重大改革事项决策流程，提升决策的民主化、科学化水平。围绕教育强区、教育高质量发展的中心任务，定期开展规范性文件清理，及时对制度性文件进行“废改立释”工作，努力解决现行制度缺失和体制机制障碍，为依法治校、依章办事提供科学的制度保障。细化党务、校务和信息公开目录，不断提高“三公开”工作的制度化、规范化、信息化水平，推进阳光管理。加强校园信息化平台建设，深化数字化改革，完善大数据应用，建立数字化监督体系。健全完善权力执行“可追溯”制度机制，规范权力运行，不断织密学校反腐败制度笼子，为纵深推进全面从严治党提供坚强保障。

　　2、持续开展专项整治。深入开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治，持续深入查处教育系统腐败案件，遏制学校营利冲动，坚决整治领导干部利用职权或影响力插手工程项目、科研经费、后勤管理等谋私贪腐，深化对高校附属医院、医药等领域腐败治理。坚决惩治“靠教育吃教育”突出问题和师生群众身边的“蝇贪蚁腐”，重点聚焦“校园餐”安全管理、农村义务教育营养改善计划食材采购、教材教辅资料征订、教育乱收费等问题开展专项整治。全面总结专项治理工作成果，加强分析研判，梳理存在的问题不足，持续抓好问题整改，加强建章立制，形成长效机制，不断拓展和延伸专项治理的广度和深度。

　　3、持续深化作风建设。驰而不息贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，落实“过紧日子”要求，坚决防止铺张浪费，严查违规吃喝、收受礼金等行为。坚决纠治口号响落实差、搞本位主义、做表面文章等问题。紧盯不担当、不作为、假作为、慢作为、乱作为等现象，紧盯师生群众反映强烈的问题，紧盯加重基层负担的情况，持续纠治文山会海、层层加码和“指尖上的形式主义”。持续发扬钉钉子精神，教育引导党员干部树立正确政绩观，勇于担当、尽我所能、积极作为，以务实态度推进工作、抓好落实。

　　（三）实施清正教风提升行动

　　1、加强干部队伍建设。坚持党管干部原则，按照新时代好干部标准，做深做实干部政治素质考察，突出把好政治关、廉洁关。强化对权力集中、资金密集、资源富集领域和重要管理岗位的监督，建立学校“一把手”权力清单和负面清单制度。紧盯重点领域，强化“8小时以外”监督管理，多措并举织牢织密监督网，着力构筑拒腐防变的牢固防线。坚持激浊扬清并举、严管厚爱结合、激励约束并重，推动“三个区分开来”具体化、规范化，保护干部干事创业的积极性。统筹推进干部的选育管用，加强干部教育管理和交流培养，深入实施干部专题培训，落实《全国干部教育培训规划（20xx—20xx年）》和《广西干部教育培训规划（20xx—20xx年）》，不断提升干部队伍的综合素质和业务水平，引导干部把思想和行动统一到党中央和自治区的决策部署上来。落实好新一轮党员教育培训工作规划，加强和改进党员教育管理，提高党员队伍质量。

　　2、加强教师思想政治工作和师德师风建设。进一步加强思政教师队伍建设，贯彻落实《普通高等学校教师党建和思想政治工作质量标准（试行）》。督促学校配齐配强思政课教师、高校辅导员。加强师德师风建设，严格落实教职员工准入查询制度和从业禁止制度，严肃惩处违规行为，加大警示教育力度。压实各地各校师德师风建设责任，强化师德师风建设与考核评价、发展规划、资源投入等指标联动。加强科研学风作风建设，建设学术不端与师德师风信息共享和联动处理机制。健全教师荣誉体系，精心组织开展好教师节、教师入职、教师荣休等重要节点活动，选树教书育人楷模、师德标兵等各类师德典型，弘扬尊师重教风尚和教育家精神，营造“大先生”涵育的良好生态。

　　（四）实施清新学风提升行动

　　1、守正创新学生思政工作。在全面推进“时代新人铸魂工程”基础上，拓展实施“立德树人”工程，持续增强立德树人针对性、实效性。深化铸牢中华民族共同体意识教育，聚焦学生身心健康，强化五育并举，促进学生全面发展。推进大中小学思政课一体化改革创新，推进自治区级大中小学思政课一体化共同体建设，进一步丰富课堂资源，建设好汇聚优质课程资源和思政教学优秀案例数据库。充分挖掘自然科学与哲学社会科学课程中所蕴含的思想政治教育资源，强化课程思政建设。深入推进高校“一站式”学生社区综合管理，将学生党建和思政工作做到学生当中。压紧压实主体责任，牢牢掌握党对意识形态工作领导权、管理权和话语权，确保全区教育系统意识形态领域安全。

　　2、加强和改进学风建设。进一步健全学风建设工作机制，充分利用党建阵地、廉洁文化阵地等深入开展理想信念教育、科研诚信教育、考试诚信教育等。通过组织主题班会、宣讲会、讨论会等，积极宣传廉洁、诚信理念，选树典型，激励广大学生涵养清廉之风、诚信之风，进一步端正学习态度和规范学习行为。加强学生党员教育，激发学生党员的学习积极性和主动性，并发挥学生党员示范带头作用，引导广大学生树立正确的人生观和价值观。

　　3、深化廉洁文化建设。大力推进廉洁文化建设，创新廉洁文化建设载体，丰富校园廉洁文化内容，不断提升廉洁文化的吸引力和感召力。把廉洁文化建设纳入学校思想政治工作和校园文化建设的总体规划，纳入文明校园创建示范活动。巩固清廉示范学校建设成果，围绕“一地一特色、一校一品牌”加强廉洁文化阵地建设。深入挖掘优秀传统文化和红色文化中的廉洁基因，不断厚植廉洁文化土壤。组织开展清廉书画、清廉故事、微电影、微动漫、公益广告设计、书法美术作品展和征文比赛等活动，推动清廉文化进校园、进课堂、进头脑。

　　三、工作要求

　　（一）加强组织领导。各级清廉学校建设专责小组要高度重视，狠抓落实，牵头责任单位要加强与其他责任单位的协同联动、定期会商，定期向上级专责小组汇报实施情况。各责任单位要协同配合，上级责任单位要加强对下级责任单位的指导，按时间节点推进工作任务落实，形成上下联动的合力。

　　（二）加强调研督查。要坚持定期检查、随机抽查、专项督查相结合，加强清廉学校建设督促检查，对思想重视、组织到位、工作突出的单位进行表扬鼓励，对工作推进不力、成效不明显的及时督促，对存在的形式主义、官僚主义问题及时纠治，确保清廉学校建设取得实效。定期通过会商会、推进会、研判会等形式，梳理短板弱项，研究改进举措，推动全区清廉学校建设全面平衡发展。

　　（三）发挥示范引领。充分发挥清廉学校建设示范单位引领辐射作用，持续巩固清廉学校建设的良好势头和丰硕成果，进一步总结好的经验做法并加以推广，连点成线，以线带面，强化成果转化实效。持续强化与其他清廉单元的融合共建，进一步营造崇清尚廉的教书育人环境。

　　（四）加强宣传引导。各级清廉学校建设责任单位要将清廉学校建设纳入重点新闻宣传年度总体安排，认真总结、挖掘工作中的好做法、好经验、好典型，统筹传统媒体和新媒体力量，加强清廉学校建设宣传，持续营造清廉学校建设的浓厚氛围，不断扩大清廉学校建设影响力，形成关心和支持清廉学校建设的良好社会氛围。

清廉学校建设工作方案篇2

　　为深入贯彻落实《中共xx省委关于推进清廉xx建设的实施意见》、《中共xx省委教育工委中共xx省教育厅党组关于印发<清廉xx建设清廉学校创建行动工作方案>的通知》精神，全面推进清廉校园建设，营造风清气正良好育人环境，结合我校实际，制定如下实施方案。

　　一、总体要求

　　（一）指导思想

　　坚持和加强党对学校工作的全面领导，坚定不移推动全面从严治党向基层延伸，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐战略目标，形成干部清廉从政、教师清廉从教、职工清廉从业、学生清廉修身的良好氛围，为全面落实立德树人根本任务，推动学校事业高质量发展提供坚强政治保证。

　　（二）基本原则

　　——坚持党的领导。把党的全面领导、师生为中心的发展思想贯穿清廉校园建设全过程，建立党委统筹指挥、纪委组织协调、职能部门高效协同、师生员工支持参与的体制机制。

　　——坚持保障发展。紧紧围绕学校中心任务，紧扣学校各项事业高质量发展主题主线，充分发挥全面从严治党的引领保障作用，不断凝聚事业发展的强大正能量。

　　——坚持标本兼治。做到不敢腐、不能腐、不想腐一体推进，惩治震慑、制度约束、提高觉悟一体发力，努力取得更多制度性成果和更大治理成效。

　　（三）主要目标

　　以全面从严治党为主线，对标清廉xx建设和清廉学校创建工作要求，立足学校实际，经过不懈努力，力争实现管党治党水平显著提高，权力运行更加规范高效，清廉学校建设各项制度机制更加健全，党员干部纪律规矩意识明显增强，党风政风校风教风学风持续向善向好，让坚守正道、积极向上、担当作为、求实奋进的良好风尚成为常态，推动组织倡廉、党员护廉、干部守廉、教师尚廉、学生崇廉的清廉文化成为郑州轻工业大学的显著标识。

　　二、重点措施和任务分工

　　（一）实施党风清正工程

　　1.开展理论武装铸魂行动。完善领导干部上党课制度，各级党组织要按照“年度学习有计划、集中学习讨论有记录、个人学习有笔记和心得体会”的要求，增强政治学习的自觉性和坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。

　　2.开展政治监督护航行动。紧紧围绕“两个维护”，心怀“国之大者”，不断推进政治监督具体化常态化，督促各级党组织和党员领导干部自觉同党中央精神对标对表，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力；聚焦“三新一高”，聚焦省委创新驱动、科教兴省、人才强省战略重大部署，聚焦学校“十四五”规划实施、内涵式高质量发展，开展专项监督，确保各项决策部署见行见效。深化巡视巡察协调联动，扎实开展校内巡察，推动责任落实。加强对政治纪律和政治规矩执行情况的监督检查，坚决查处和防治“七个有之”问题，确保令行禁止、政令畅通。

　　3.开展意识形态巩固行动。深刻认识做好意识形态工作的极端重要性，强化责任担当，牢牢掌握意识形态工作领导权，把党对意识形态工作的领导全面贯彻到党管办学方向、党管宣传、党管舆论阵地、党管干部等各个关键环节。充分发挥思想政治理论课的主渠道作用，把社会主义核心价值观作为意识形态教育重要内容。加强对课堂、讲座、报告会、网站等宣传文化阵地的建设和管理，严格防范、查处在教育教学活动中及其他场合出现的有损党中央权威、违背党的路线方针政策的言行；严格防范宗教渗透、邪教破坏活动等。

　　4.开展党内生活严肃行动。认真贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，严格落实民主生活会、组织生活会、领导干部双重组织生活、“三会一课”、民主评议党员、谈心谈话、请示报告等制度。深入开展党内政治生活不严肃、不认真整治行动，坚持上级党组织对下级党组织民主生活会全覆盖督导，用好批评和自我批评的武器，敢于揭短、亮丑、碰硬，切实严肃党内政治生活，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性和战斗性。

　　（二）实施政风清明工程

　　5.开展议事决策制度完善行动。进一步推进学校规章制度建设，加快构建现代大学制度，推动学校治理体系和治理能力现代化。严格执行校党委会、校长办公会和“三重一大”决策制度，提高议事决策的科学化、民主化、规范化和制度化水平。建立健全二级单位集体决策机制和议事规则，提高管理能力。实行校务公开制度，严格执行党务、校务和收费等信息公开制度和教职工代表大会制度，确保师生员工的知情权和参与度，提高民主决策水平。

　　6.开展内部治理阳光行动。加强学校内控制度建设，严格落实人才招聘、职称评聘、评优评先、基建工程、物资采购、资产处置、招生录取、科研经费使用管理等重点领域和关键环节等方面的规章制度和程序办法，全面开展重点领域的阳光工程建设，推进阳光管理，严把条件关、审查关、过程关、纪律关，坚持规范透明运行，坚决杜绝内部操作、暗箱操作。严格落实各类公开公示制度，坚持事前事中事后各环节应公开尽公开，主动接受广大师生和社会监督。

　　7.开展监督合力凝聚行动。认真贯彻党内监督条例，落实党委全面监督、纪委专责监督、党的工作部门职能监督、党的基层组织日常监督、党员民主监督职责。持续健全完善权力运行和监督制约机制，推进党内监督同审计监督、财会监督、群众监督、舆论监督等有效衔接，形成监督合力，推动监督融入日常、形成常态。抓住“关键少数”，突出对中层以上领导干部的监督，特别是党政主要负责人的监督。

　　（三）实施校风清朗工程

　　8.开展服务功能增强行动。抓好小微权力和办学行为的.管理，梳理编制学校小微权力清单和办学行为负面清单，规范教育、管理、服务的标准和要求。系统梳理部门职责，加强资源整合，优化、公开业务流程，改革相关工作，提高服务效能。持续加强智慧校园建设，不断丰富网上管理服务流程，全面普及“一网通办”，运用大数据技术直接服务师生。加强书记、校长信箱管理，畅通线上线下沟通反馈渠道，紧扣师生需求，做到件件有着落、事事有回音。

　　9.开展能力作风改进行动。扎实开展“能力作风建设年”活动，完善强化思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练的长效机制。全面落实“13710”工作制度，强化行政管理人员责任意识和服务意识，提高行政管理和服务效能。发挥领导干部带头示范作用，完善领导干部直接联系服务群众机制，深入基层转变作风。用好焦裕禄精神、红旗渠精神、大别山精神等宝贵精神财富，大力选树勇于担当、甘于奉献的先进典型。持之以恒落实中央八项规定及其实施细则精神，以严明纪律整饬作风。开展形式主义、官僚主义问题专项整治，形成问题清单、整改清单、责任清单，畅通和丰富监督途径和渠道，强化监督检查力度，坚决纠正作风问题。

　　10.开展廉洁文化注入行动。贯彻落实《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》，加强校园廉洁文化内涵建设，在提升校园环境过程中，注重清廉元素注入，进行内容丰富、形式多样的清廉文化宣传，建设校园廉政文化基地，打造“清廉艺术作品展”等有鲜明特色的文化品牌项目，丰富廉洁文化优质产品和服务供给，拓展清廉文化建设深度，弘扬崇廉拒腐的校园风尚。发挥校报、网站、微信公众号、宣传栏等宣传媒介重要作用，从思想上固本培元，一体推进理想信念教育、党纪国法教育、案件警示教育。对校内及与学校密切相关的各级各类人员开展廉洁服务教育，推行不行贿承诺，建立行贿黑名单制，促进学校服务经销商、承包商、工程建筑商等远离商业贿赂活动，共同创造清廉校园文化氛围。

　　11.开展突出问题整治行动。聚焦学校选人用人、招生考试、财务管理、科研经费、基建后勤、合作办学、学术交流、师德师风等方面廉政风险，开展排查防控，制定廉政风险清单，及时预警纠错。紧盯权力运行各个环节，严肃查处违规违纪问题，加大典型案例通报曝光力度。持续提升执纪审查效能，严肃纪律要求，助力清廉校园建设。

　　（四）实施教风清淳工程

　　12.开展教师管理提质行动。严格教师从业标准，完善教师招聘和引进制度，严格思想政治和师德考察，充分发挥党组织的领导和把关作用。完善教师思想政治理论学习和培训机制，将清廉从教纳入新进教师培训必修课，强化教师崇尚廉洁的意识；完善教师管理机制，加强教师的管理和考核，把清廉的要求落实到日常教育教学行为中去。加强思政课程和课程思政建设，严肃课堂纪律，强化教学管理督导，推动形成严谨治学、注重诚信、讲求责任、为人师表的学术品德和优良教风。

　　13.开展师德师风引领行动。加强师德师风建设，强化示范引领，开展“最美轻大人”评选活动，选树一批先进典型，形成榜样在身边、人人可学可做的局面。教育引导教师自觉践行“四有”“四个引路人”“四个相统一”要求，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任，自觉维护“大先生”形象。将廉洁自律、师德师风建设作为教职工年度考核的依据，纳入教职工绩效考核、职称评定、评优评先的考评体系中，推行师德“一票否决制”。建立师德失范曝光平台，健全师德违规通报制度，对师德违规问题“零容忍”。

　　14.开展教师言行规范行动。加强教师法治教育，全面提高教师依法执教的意识与能力，引导广大教师深入落实新时代教师职业行为十项准则，自觉维护教师清廉形象，保持清廉作风，忠诚于党的教育事业。明晰任课教师、辅导员、班主任职责，规范其行为，杜绝利用职务之便牟取私利、损害学生利益，防止利用家长资源谋私利、夹私活。严格学术规范，强化科研诚信。严肃惩治侵害学生身心健康、收受学生礼品礼金、学术不端和其他丧失教师职业道德、违反科学精神的行为，坚决清退严重违背师德师风要求、发生教育腐败行为的教师。

　　15.开展教职工廉洁教育警醒行动。深入开展党章党规党纪、法律法规教育，引导教职工特别是领导干部讲党性、遵法纪、作表率。强化警示教育，及时通报曝光典型案例，组织学习违纪违法案例通报，建立典型事件、事故剖析制度，深化以案促改、以案促治。加强提醒教育，在重点工作部署前、领导干部提拔前、重要节点前，通过会议、文件、短信、谈话等形式，严肃纪律要求，做好廉政风险防控，筑牢思想道德防线。

　　（五）实施学风清新工程

　　16.开展红色基因赓续行动。用好学校思政课主渠道，推动党的历史更好进教材、进课堂、进头脑，发挥好党史立德树人的重要作用。深入开展“感党恩、跟党走”“共克时艰、抗疫有我”、开学第一课、“红色寻访”实践等教育活动，加强革命传统教育、爱国主义教育、青年思想道德教育，引导广大师生更好知史爱党、知史爱国。用好革命烈士纪念馆、学校廉洁教育智慧体验馆等，挖掘革命老区红色资源，传承红色基因和民族精神。

　　17.开展优良学风培育行动。深入推进“四个回归”，引导学生求真学问、练真本领。积极开展学科竞赛，激发学生学习动力和专业志趣，真正把内涵建设体现在质量提升上。开展好国家奖学金、国家励志奖学金、优秀毕业生、“十佳毕业生”、“轻大之星”、“自强之星”等先进典型评选活动，发挥榜样引领示范作用，激励广大学子奋发向上、立志成才。加强学生日常行为规范的培养和教育，养成尊重规则、自律自强等良好的道德品质和行为习惯。严格学业管理，严肃处理在考试、毕业设计、论文撰写中存在的违规违纪行为。严格学位论文抽检，严厉查处学位论文买卖、剽窃等作假行为，完善查处办法，规范查处程序，加强学风建设，强化学生诚信教育。

　　18.开展大学生廉洁教育入心行动。把廉洁教育纳入学校德育体系，贯穿人才培养全过程，与大学生思想道德教育、素质教育紧密结合。推进廉洁教育进课堂，充分发挥课堂教学的主阵地作用，将廉洁教育融入思政课、专业课。推进廉洁教育进班级，通过主题班会、党日、团日活动等形式，增强学生廉洁意识。在新生入学教育、毕业生离校教育、大学生创新创业项目孵化管理以及校园文化活动、社会实践行动等第二课堂中积极推进廉洁教育。

　　三、工作要求

　　（一）加强组织领导。在学校党委统一领导下，成立清廉校园建设工作专班，具体负责全校清廉校园建设工作的统筹谋划、督导检查和协调推动。各责任部门要按照分工制定具体方案，排在第一位的责任部门要负起牵头责任，相关责任部门要承担具体落实责任。工作专班定期向学校党委报告清廉校园建设情况；各责任部门定期向工作专班报告任务落实情况。

　　（二）落实工作责任。各二级单位党组织书记、各部门负责人作为落实从严治党第一责任人，要担负起本单位本部门清廉校园建设工作责任，坚持亲自督促检查、亲自带头执行，落实好清廉校园建设任务。各单位各部门要增强主体责任意识，把清廉校园建设列入年度工作计划，作为年度重点工作，抓好具体任务的部署、协调、推进。

　　（三）强化检查考核。把清廉校园建设作为全面从严治党主体责任考核、校内巡察、日常监督和督促检查的重要内容，各部门各单位要专人负责、专题督查。工作专班要加强指导、协调、监督检查，及时发现、通报、反馈并解决问题，全面评价工作成效，加大问责力度，对各种落实不力、搞形式走过场的，严肃追责问责。

　　（四）营造良好氛围。利用宣传媒介大力宣传清廉校园建设的重要意义和目标任务，挖掘校史、校训等文化资源，把清廉文化渗透到校园环境布置、文化艺术活动、社会志愿服务实践等方面，广泛宣传清廉校园建设中的好经验、好做法、好典型，充分调动积极性、主动性和创造性，营造关心、支持、参与清廉校园创建的良好氛围。

　　（五）增强工作实效。学校各单位和各级领导干部要以清廉校园建设为抓手，扎实推进清廉单元建设，积极打造清廉学院、清廉处室、清廉支部、清廉家庭，努力实现“一学院一品牌”“一处室一亮点”“一支部一示范”“一家庭一廉训”。

清廉学校建设工作方案篇3

　　为深入贯彻落实《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》，按照《中共郑州市教育局党组关于印发<20xx年郑州市教育系统清廉学校建设工作方案>的通知》的要求和部署，进一步扎实推进我校“清廉学校”建设，营造政风清明、校风清净、教风清正、学风清新的育人环境，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　坚定正确的政治方向，充分发挥全面从严治党的引领保障作用。将正风肃纪反腐与深化改革、完善制度、促进治理贯通起来，坚持发挥监督治理效能，坚持目标导向和系统观念，推进全面从严治党向纵深发展、向教育教学一线延伸。深入贯彻党的`教育方针，落实立德树人根本任务，树立学校的清廉之风，全面推进依法治校，为学校高质量发展提供坚强保障。

　　二、建设目标

　　结合我校工作实际，推进“五个一”工程，着力打造清廉校园文化品牌、开发清廉教育校本课程、梳理学校权力清单、建设学校清廉宣传阵地，争创示范清廉学校，从党的建设、文化建设、思想建设、队伍建设、教育教学等方面一体化推进清廉学校建设。大力开展20xx年“清廉学校建设推进年”活动，加大清廉学校建设力度，使清廉学校建设出成效、上台阶。学校及师生依法治校、清廉从教、诚实守信的意识显著增强，校风、教风、学风、作风明显改善，清廉学校建设标准进一步完善，清廉学校的建设成果初步形成，家长对我校品牌教育的满意度、认可度和幸福感显著提升。

　　三、重点工作

　　（一）推进清廉文化建设，打造清廉校园文化品牌

　　深入挖掘校史、校训、校友等校本文化资源和当地优秀传统文化、红色革命文化，结合学校教育教学特色，开展形式多样的清廉文化活动，努力打造独特的清廉文化品牌。分类制定干部、教职工、学生清廉公约，倡导清廉、诚信、公正、守法的行为准则，将签订清廉公约纳入每学年开学第一课的重要内容。制定新任教职工、新入学学生、新任班主任、新任干部、新党（团、队）员等专项清廉教育方案，将清廉教育作为岗前“必修课”。开展形式多样的清廉文化活动，利用各类校内外活动平台，创新活动载体，开展清廉书画、清廉故事、清廉情景剧、清廉微电影等艺术创作、表演展示活动。

　　（二）推进清廉教育进课堂，开发清廉教育校本课程

　　将清廉教育纳入学校教育整体规划，以学生喜闻乐见的形式推进清廉教育进课堂，使清廉理念内化于心，外化于行。结合学校教育教学实际，组织语文、政治、历史等学科教师编写清廉校本教案、校本教材，邀请老红军讲革命清廉故事，把清廉教育融入教育教学环节、融入育人全过程。结合党团队建设，邀请法制副校长、纪检监察干部进校园，开展法纪宣传活动，把清廉价值理念与社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德有机结合起来。结合研学活动，组织师生充分利用第二课堂、学生社团、研学基地、清廉教育基地、法纪教育基地、爱国主义教育基地等开发清廉课程，开展清廉教育。

　　（三）推进风险排查防控，梳理学校权力清单

　　聚焦招生、招聘、招标、财务管理、食堂管理、教辅、师德师风等重点领域、重要岗位、关键环节，对议事决策、权力运行、制度机制、工作流程、岗位履职、纪律作风等方面廉政风险开展排查防控，形成具有学校特色的`廉政风险防控体系。开展学校廉政风险排查，从岗位、内设机构、学校三个层面，深入排查议事决策、权力运行、制度机制等方面存在的廉政风险，结合权力重要程度、易发概率及后果等因素，分高、中、低三级制定廉政风险清单。建立防控体系，根据排查出的廉政风险，及时分析研究、查漏补缺、完善工作制度流程，对存在的廉政风险及时预警、及时校正、及时纠错。健全制度机制，建立健全完善内控制度，规范工作流程，制定有效管用的“小微”权力清单和办学行为负面清单，从而强化学校“小微”权力制约监督。

　　（四）推进清廉环境营建，建设学校清廉宣传阵地

　　利用好学校宣传栏、LED屏、党建活动室以及校园网、微博、微信公众号等载体，建好学校校园和网络两个宣传阵地，营造弘扬清廉、风清气正的校园氛围。在校园开辟校史馆、党建馆、家风馆和清廉宣传专栏等阵地，在校园网、微博、微信公众号开辟清廉学校建设专栏，组织开展主题征文、辩论、演讲、作品展示等活动，通过多种形式和载体，广泛宣传优秀典型案例、事迹、人物和崇廉尚廉的乡风、家风、校风、班风。发挥美术、数字媒体等学科、专业优势，结合党章党规学习和清廉学校建设、作风建设的具体内容，创作清廉漫画，讲好清廉故事，开展警示教育，传播清廉理念。

　　四、工作步骤

　　（一）研究部署阶段（20xx年3月）

　　召开20xx年清廉学校建设推进会，对本年度清廉学校建设作总体安排部署，同时做好清廉学校的宣传动员，营造氛围；制定出本学校清廉学校建设方案，发动全体师生参与清廉学校建设。

　　（二）全面推进阶段（20xx年4月—10月）

　　积极参加教育局组织的清廉学校第一批示范点参观观摩学习活动，结合学校实际，组织校内清廉校园文化展示评比活动，通过微采访、微电影、社团情景剧、说唱等形式，开展具有观赏性、教育性的展示活动，开展清廉教育校本课程评比、说课展示活动，推进校园清廉文化传播。

　　（三）总结反思阶段（20xx年11月—12月）

　　对征集的优秀案例、校本课程、说课活动以视频、文字图片等形式进行展示，促进校内交流学习，并对照清廉学校示范点建设细则和要求进行总结反思。

　　五、工作要求

　　（一）加强组织领导

　　成立清廉学校建设工作领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　领导小组下设办公室，徐琳兼任办公室主任，其他处室主任任副主任。

　　（二）强化支持保障

　　立足学校实际，因地制宜，加强分类指导、过程管理，加大培训指导和支持保障力度，注重首创精神，结合实际推进清廉学校建设。

　　（三）注重宣传推广

　　及时总结清廉学校示范点创建过程中的新情况、新做法、新经验、新亮点，采取座谈会、交流会、现场观摩等形式加强创建工作的舆论宣传，为全面推进清廉学校建设营造良好氛围。

清廉学校建设工作方案篇4

　　为进一步严格落实党风廉政建设责任制，加快推进清廉教育建设工程，深化清廉学校建设，根据市、县教育局《关于推进“清廉学校”建设的实施意见》文件精神，结合文明校园创建及清廉学校建设的具体要求，结合我校工作实际，特制定以下工作方案：

　　一、指导思想

　　进一步强化反腐倡廉建设，深入推进廉政文化进校园工作，营造廉洁从教的育人环境，培育学生敬廉崇洁的价值观念，认真学习贯彻上级教育部门的有关要求，通过在全校师生中组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大学生干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。

　　二、活动目标

　　（一）在学校干部和党员教师中开展以“一身正气，廉洁治校”为主题的廉洁文化进校园教育活动。结合校党支部开展的“创先争优”活动，以提高全校党员干部的党性认识为目标，通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育，进一步筑牢广大党员干部的思想道德防线，提高拒腐防变的能力。

　　（二）在全体教职员工中开展“廉洁从教、为人师表”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动，与全体教师签订廉政责任书，提高师德修养。通过教育活动促进我校教师依法执教，规范执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。

　　（三）在学生中开展“从我做起，敬廉崇洁”为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入学校德育工作，并与学校德育课题“孝德教育”和“新三好评比”紧密联系。

　　三、工作内容

　　1.实施清明政风工程。压实全面从严治党主体责任，加强党员干部思想政治教育，提高学校治理能力，规范关键领域管理，持续推进工作作风建设。

　　2.实施清净校风工程。全面加强学校党的建设，坚持正确的办学理念，加快构建依法治校体系，不断完善学校的管理和服务，推动清廉文化进校园。

　　3.实施清正教风工程。严格教师从业标准，完善教师学习和培训机制，引导教师规范自身言行，完善教师管理机制，落实尊师重教机制。

　　4.实施清新学风工程。强化立德树人，严格学业管理，优化学生服务、服务社区。

　　四、活动形式

　　（一）突出一个课题。结合本校实际情况，针对性地开展好“廉洁文化进校园”课题研究活动。

　　（二）建好两支队伍。建立以校长为组长的“廉洁文化进校园”活动的干部队伍；培养一支以班主任为主体、全员参与的实施队伍。充分发挥两支队伍的'`先进性，保证领导重视，行动科学，活动有效。

　　（三）分成三个层面。要科学地把“廉洁文化进校园”的教育活动对象分为学生、教师和党员领导三个层面。学生层面侧重于通过学生参与活动，举办手抄报和学习体会，接受学习和教育，达到提高素养，健全品德，完善人格。教师侧重于边学边教，增强修养，通过签订责任书、召开会议等形式进行廉政教育；党员领导侧重于廉洁自律树立榜样。实现从学生的素质教育、教职工的职业道德教育和党员干部的理想信念教育多方入手，使“廉洁文化进校园”教育活动渗透到教育、教学、管理的各个领域和全体师生员工。

　　五、活动内容

　　1、学生层面，主要开展“五个一”活动。

　　即一节廉政教育课；开展一次廉洁小故事或优美诗文朗诵演讲比赛；组织一次“诚信守法”主题班会；一次“文化书法绘画”比赛活动；一期廉洁文化手抄报、黑板报、德育小报，专题橱窗。

　　2、教师层面，主要开展“三个一”活动

　　即一次廉洁从教承诺活动；开展一次“廉洁会议学习”（党员、教师）。

　　3、党员领导层面，主要开展“两个一”活动

　　开展一次廉洁廉洁教育讲座；开展一次廉洁教育会议。

　　六、实施步骤

　　（第一阶段：宣传发动、精心部署阶段月份）

　　1、领导小组制订好教育活动方案，落实分工，明确职责。

　　2、利用德育例会及教师大会，宣传“廉洁文化进校园”教育活动的重要性与紧迫性。

　　3、通过板报、博客等有针对性地进行文化环境宣传。