无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的心情作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
心情作文 篇1
也许时间真得可以冲淡一切，以前我们是无话不谈，如经却是无话可谈。
几年没见面了，怀着激动的心情给去一个电话问候，脑海里却浮现出我们当年的身影，曾经去过的地方、做过的事，说过的话……那些变淡的记忆此时此刻是那么清晰的在脑海里回旋。
还记得当年我们一起摆过的地摊么！那时候的我们是多么的稚气、多么的天真，帅气，勇敢、果断……还有那么点的傻。
还记得我们经常去的公园么，在那里留下了我们欢乐的身影……
还记得我们一起拜师学艺么，当年的梦想、奋斗、永不服输的`精神……
电话那边终于传来你的声音，我们彼此却没有了共同的话题，是你走得太远了，还是我……也对，曾经美丽大方的你，如今已是贤妻良母。而我却还是单身着，努力朝着梦想奋斗，也许这就是时间带给我们的差异吧！
当我每天醒来想着如何把工作做好，如何把淘宝虚拟店铺搞起来时，那时候的你也许正哄着小孩喂饭，当夜深人静时，我正忙碌的在各个淘宝论坛发贴、看贴、回贴时，也许你正哄着小孩入睡……曾经我们说好要一起奋斗的，我们做永远的好姐妹，好搭挡。为我们的梦想努力、加油……
时至今日却变成我一人仍然在苦熬，为我们的梦想努力奋斗，你呢，梦想忘了吗？或者现在的生活真得是你想要的吗？那为什么在你的空间里看到那么多抱怨的心情说说呢……
心情作文 篇2
伸伸懒腰，屈指一算升人初中已经有两个月了，在这两个月里，真可算得是我人生遇到“惊喜”和“奇迹”最多的日子，曾经因作业多地趴桌上就睡着了，曾经被老师一句严厉的话而吓哭，到现在心中还都想着作业，脑子大的不得了！不过，这么长的时间，当然收获也不小，我遇到了形形色色的老师，同样也遇到了各种各样的同学，发现，老师都是“感情”教学，而学生也就是“心情”听课！为什么这么说呢！就听我慢慢道来吧~！
上了初中，这种感觉才越来越明显了，有许多老师都是带了两个班，当他刚接到那个班时，对那个班当然就又中亲切感，对第二个班就稍有偏见。慢慢的，老师也会发现，原来这个班的学生们依旧可爱！学生，自然会对某个老师产生不满，觉得老师这个地方看不爽，上他的可就没办法好好的听讲，这种表现是很愚蠢的！上政治课时，老师也教给了我们，人无完人，要习惯老师的方法，喜欢他的课，看到他的优点，欣赏他的做法。这样所谓的心情听课就会好多了。
前些天，上地理课的时候，当每个学生都用功的背完书以后，老师笑着说：“孩子们（当老师喊孩子们时，证明老师心情极好）老师知道你们都努力了，你们的努力老师也都看到了，谢谢你们，你们真的挺感动老师的，起初，老师刚接住这班时，总觉得这班没十一班好，（因为老师是十一班的语文老师，接触的时间长）老师还总是批评你们，现在你们都挺懂事的，老师很感动！”几句朴实的话，却值得人深深的沉思。
初中的老师们可真是严厉，有时一句严厉的话就把我们吓的直哭。像我，那一次上体育课，说了几句话，被老师嚷的稀里糊涂的。幼小的.自尊真还是不争气，但是还是硬着头皮没哭。接着800米跑步时，竟飞一般的跑了第四（真是奇迹，平时都是倒数的），把心中的不快全都发泄了出来。后来还是憋不住的哭的一塌糊涂！放学后，又跑到三环路上疯一般的吼了几声。那可真是痛快！现在想想当时真傻！觉得老师那样做挺对的，毕竟已经是初中生了，哪有小学老师那样哄着笑着的陪伴着，初中的老师已经把我们当成了大孩子来管教，把自己当社会上的人看，谁管你什么委屈不委屈的。哎~都是“心情”惹的祸！
老师的感情教学，学生的心情听课，其实没什么不好！
心情作文 篇3
心情，是变化无常的。心情好了，整个人也就活泼开朗了;心情不好，整个人都变得沉默寡言。花开好心情，因为花开了，又会很漂亮，会很美丽，所以好心情;花落好心情，因为花虽然枯萎凋谢，但化作春泥更护花，所以好心情。也就是说，好心情代表着自信乐观，积极向上。
曾经听说过这样一个故事：
有两个孩子去参加乒乓球比赛。一个孩子技术很高，但不想去，是他的爸爸妈妈比他去的，他叫小伟。还有一个孩子技术一般般，但因为他爱好这个，所以就去了，这个孩子叫小恒。在临近比赛时，小伟满肚子的火，心情很不好，而小恒却高兴极了，终于可以参加比赛了，他心情可好了。
在比赛中，小伟老是吃球，打的漫不经心，又想起爸爸的严厉表情，一肚子的火，求救打得更不好了，即使再好的球技也发挥不出来;小恒却很自信，他相信自己一定可以赢，尽量打好每一个球。
比赛结束了，小伟输了，小恒走过来，安慰道：“其实我的球技不如你，你的球技很好，只是不曾发挥出来，我是应该学习你的'球技的。”
有这个故事可以看出，自信乐观在为人处事方面很重要，而如果你不每天好心情，就根本乐观不起来。
当你觉得昨天是个失败的一天，当你觉得昨天是个无聊的一天，第二天起来，以自己的好心情面对太阳，你会发觉今天的太阳依然灿烂，你会感觉前途又是光明一片。
朋友，你是以好心情为人处事的吗?如果不是，请从现在开始;如果是，请继续保持下去，以自己的好心情对待每一天吧。
心情作文 篇4
我曾想将心中的思念向你诉说，想让我的祝福永远陪伴着你，只是不知要通过怎样的方式，在何时何地告诉你这些，直到收集到稀有的心情的种子。
那天，毫无征兆的，朋友，我们因为人生的第一次转折点的到来而分开，我还来不及思考，就要和往事告别，我想也许我们不会再见，泪，在你不知道的地方无止境的落下，一滴，一滴……我把心情的种子轻轻的放入聚集着泪水的花瓶里，默默的守护。
后来，我开始天天想你，往事虽已不清晰，但我仍记得你对我的关心照顾。每天晚上我都仰望星空，问周游过世界的好脾气的月亮：你知道我的朋友还好吗?是不是还和以前一样淘气？是不是还把捉弄别人当做乐趣？是不是还记得我们在一起的时光。心情的种子在一点一点的成长，它的内部寄托着我与你再相见。
慢慢的，我学会忘记痛苦，回忆我们之间所有美好的事情。记忆的碎片一点一点拼凑起来，往事浮现眼前：你在我哭泣时安慰我，在我生气时逗我开心，在我遇到困难时帮助我……朋友，谢谢你一直以来对我的关心，让我无时无刻不感觉到温暖，感觉到你的存在，让我不会感到孤独。心情的种子发芽了，绿绿的，摸上去柔柔的，好玩极了。
朋友，心情的种子在一点一点的.成长，每天它都会给我带来惊喜，想想不久后它就会开花，是那种小小的，米黄色的花，你会喜欢的吧？知道吗心情花的花语就是我想你了，当我把它送给你希望你知道我对你深深的思念，也希望你能帮我好好的照顾它，就想轻轻的捧着我们的友谊一样。
朋友，我想你了。
心情作文 篇5
食人间美味，品百味人生。美食，味味不同，从美食中不仅能品出人生百味，还能品出一个国家、一个社会的发展情况。而就是这样一种能够反映社会发展的中华美食遇上安全问题，无疑是社会风气遭到了严重的抨击。
食有五味，酸、甜、苦、辣、咸。从酸之味中，品出了为大国崛起而坚持的辛酸与不易；从甜之味中，品出了国家每一步发展的辉煌与喜悦；苦之味，象征着为国民自由的斗争与艰苦；辣之味，代表着中国人民的热血与激情；咸之味，警戒着国家要时时小心，虚心谨慎。中华美食，最讲究耐心，一道菜，从火温到摆盘，步步都是学问，环环都是传统。只有掌勺的人把握准确的技巧，并且有足够的耐心，才可能做出一盘好菜。复兴中华，拼的就是忍耐与坚持。若不是14年的忍耐，我大中华恐早已灰飞烟灭；若不是千百年的'坚持，中华文化之精粹、传统文化之美德，怕早已不得传承。中华美食就像是一面立体的镜子，美食的本身和美食的传承都是对当代社会的真实写照。中华人民坚守传统，千百年来永不变。
人们的生活越来越快，食品的加工也是越来越简化，其中就有不少商家看中这一机会，各种速食品、快餐横空出世，从而引发一大波食品安全问题。这当中一部分原因是我国社会的飞速发展，人们的生活速度加快。而另一部分就纯属风气问题，当各种食品中毒事件出现，群众哗然，然而这些事情却没有停止发生过。食品安全问题正在间接严重影响着我国的社会风气，中华传统的传承令人堪忧。
而就是如此博大精深的中华美食，传承到了现在这个社会，撞上了“臭名昭著”的“食品安全”问题，也同样难逃一劫。中华美食的烹饪，步步相接，环环相扣。任何一个环节出了问题，都会影响最后菜品的色香味。而食品安全问题，在选材上就可以破坏了这一整道菜。抛开口感的问题不谈，单是食品安全问题会威胁到人们的身体健康，就足以让人们对食物心存顾忌，中华美食难以得到传承。也就是说，如果社会风气出了问题，再怎么发展也是于事无补。
中华美食丰富多彩，食品安全问题却是层出不穷；
传统精神坚守不变，文化道德传承却是令人担忧；
中国社会发展迅速，不良的社会风气却会使我大中华的璀璨辉煌荡然无存。
心情作文 篇6
今天是我学游泳的最后一天了。教练说今天要试着到深水区去游一游，我怀着忐忑不安的心情等待着。
教练先让我们在浅水区练一练。练习完以后，我们就开始一个一个试着进入深水区。就快轮到我了，我的.心里像有十五只水桶打水—七上八下的，久久不能平静。"沈靖雯—"随着教练的呼喊，我也进入了深水区。虽然我在游的过程中呛了一次水，但经过我不懈地努力，最终还是成功了。这时我心中悬挂着的大石头终于落下了。我的心情无比激动，心中充满了胜利的喜悦。
经过十二天的学游泳让我懂得了这样一个道理：不论做什么事情或学什么本领，都要必备三个条件，一。决心，二。勇气，三。毅力。否则一事无成。
心情作文 篇7
时光飞转，六年小学记忆悄然滑过，也回荡起一丝清凉，一份感动，令我淡淡回味……
我的小学老师——顾老师，庄严而不失幽默，大方而不失优雅，活泼而不失端庄，上课时明亮深沉的眼眸，传递出一份份善良与朴实，幽默风趣的嘴巴，传递出一份份牵挂与鼓励。
炎炎夏日，火球般地太阳炙烤着大地，昔日生机盎然的花草也失去了生机，天空中依稀掠过几只疲倦的归鸟，在寻找家的方向。人们匆匆行走在街上，夏日的热浪模糊了人们的视线，商店冰柜里一根根清凉的冰棍，折射出耀眼的光芒。
此时的教室，每一位同学都在为期末的毕业考试做最后的冲刺。这是这一周最后的一堂课，老师正在黑板上书写刺眼的期末复习题，白色的粉笔尖在黑板上疯狂地转动，汗水布满了老师长满皱纹的额头，如断了线的珍珠般滚落在复习教材上，她似乎在用最后一点精力，最后一点时间讲完这至关重要的一节课。
有些急躁的同学已经坐不下去了，个个抓耳挠腮，东张西望，焦急地等待下课铃的打响。是呀！谁不希望经过漫长的一周期末复习后放松一下呢？我们多么希望在这炎炎夏日中吃上一口清凉的冰棍呀！可现实是多么残酷，在我们焦急等待的下课铃打响后，当我们准备冲出教室时，顾老师抹了抹额头上的汗珠，严肃的说： “都快要期末了，你们还想着玩，怎么可能考上好成绩。”她顿了顿，又说：“等我把最后一题讲完你们再走。”这句话如离弦之箭刺伤了我们的心灵，有的同学唉声叹气，有的同学心灰意冷，还有的同学便开始抱怨起来，老师大概看出了我们的'心思，但依然坚定的说：“我是想让你们在期末考个好成绩，所以我必须把知识讲完再让你们放学。”我们无可奈何，只好继续听下去。
十分钟，二十分钟，三十分钟……
老师终于把课讲完了，她放下粉笔，悄悄对班长说了几句话，班长微笑着点了点头，便匆匆出去了。
过了一会儿，班长回来了，只见班长手里拿着一个沉甸甸的袋子，清爽的气息包裹了整个塑料袋，仔细一看，竟是满满一袋琳琅满目的冰棍！
分发冰棍时，我领到了一支“绿色心情”，我带着满怀的心情撕开了包装，轻轻地抿了一口，清爽流遍了我的全身。我得到的不只是这夏日里的绿色心情，更多的，是那深沉而伟大的爱。
此时，那轮红日已经消失在天际，只留下了一丝清凉，空中闪烁的群星，勾勒出老师的轮廓，连同那夏日里的绿色心情，回荡在我的心田……
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